GRADO 1º
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Televisión y sociedad
Salomón Lerner Febres
La televisión peruana se ha convertido en un serio obstáculo para el saneamiento de nuestra cultura pública.
Desde los programas de entretenimiento hasta los de noticias o comentario político, la programación diaria, esa
que consume una enorme proporción de nuestra población, solo ofrece insignificancia o vulgaridad o una
imagen deformante de nuestra realidad.
¿Cómo explicarnos esta degradación, sus orígenes y sus efectos? Muchas veces se señala a la televisión como un
reflejo de la sociedad. Pero ¿qué ocurriría si la imagináramos al revés, es decir, que es la sociedad la que refleja a
la televisión?
Verla así no resulta tan descabellado. Los medios de comunicación nos brindan modelos éticos y estéticos,
promueven hábitos y gustos. La televisión es sin lugar a dudas el medio más persuasivo. Es más, para resultar
convincente y persuasiva, la televisión no necesita ser de calidad. Le basta recurrir a técnicas muy sencillas para
impactar en la imaginación de millones de personas.
Afirmar que los televidentes “elegimos” qué canal ver y que mediante nuestra elección validamos la oferta
televisiva es muy simplista. Los medios de comunicación son un camino de ida y vuelta. Ellos tienen el poder de
formar los gustos del público e incluso de influir en su forma de pensar. Una vez que se ha formado un hábito,
una vez que se ha logrado definir un gusto, es difícil cambiar de elección.
La llamada televisión basura es una realidad innegable. No es, como algunos confunden, televisión popular. Es
más bien televisión que interfiere en el desarrollo humano de las personas, pues alimenta los instintos básicos,
no las capacidades superiores como son, por ejemplo, la crítica, la ética y la estética. La televisión basura es
valorada no por su contenido sino porque logra un efecto, que es el de imponerse en los hogares. Fomenta la
competencia agresiva, la humillación del otro, la curiosidad obscena, el racismo y el machismo.
Pero además la televisión basura ha dado un paso adelante en su capacidad de reemplazar la realidad. Porque
ahora resulta que ella misma es su propio objeto de observación. En efecto, la televisión basura habla de sí
misma. Son sus personajes y sus escenas las que se convierten en noticia. Es un espectáculo sobre el
espectáculo, un mundo que finalmente parece cerrado en sí mismo porque no está interesado en lo que ocurra
afuera.
El impacto de la televisión basura en nuestras vidas es enorme. Principalmente afecta nuestra condición
ciudadana al reducirnos a consumidores de espectáculos vacíos. Es un instrumento de distracción propiamente
dicho que nos aleja del mundo y nos impide mirar nuestro entorno.
Se puede regular la televisión y esto no significa prohibir programas. Pero, sobre todo, la televisión misma debe
ofrecer alternativas. Muchos de los que niegan el poder de los medios son los mismos que invierten en
publicidad en ellos. Dado que este poder existe, tiene sentido que sea considerado como un bien público que
debe servir a los ciudadanos.
GRADO 1º
Las respuestas no son sencillas y es necesario ser muy cuidadosos de no atropellar las libertades que constituyen
a nuestra democracia. Pero una televisión como la que tenemos afecta de modos negativos, pero efectivos, al
fortalecimiento de nuestra ciudadanía. Es un problema que no podemos evadir indefinidamente.
Responde las preguntas tomando como referencia el texto anterior:
1. Según el autor, ¿principalmente, qué aspecto de las personas es afectado por la televisión peruana?
a) Nuestra ética.
b) Nuestra estética.
c) Nuestra ciudadanía.
d) Nuestra inteligencia.
2. ¿Para qué el autor ha incluido preguntas en el segundo párrafo?
a) Porque quiere llamar la atención del lector haciéndolo reflexionar.
b) Porque espera que el lector las responda después de leer el texto.
c) Porque busca que el lector compruebe cuánto sabe del tema a tratar.
d) Para desea convencer al lector de la opinión que él le propone.
3. ¿En cuál de las alternativas siguientes encontramos un ejemplo de que la televisión peruana es su propio
objeto de observación?
a) En un programa de política, el ministro de educación explica las medidas para mejorar la calidad de la
educación.
b) En el noticiero “Perú al día”, se difunde la noticia de que Teresa se casará con Tito en “Al fondo hay
sitio”.
c) A través de TV Perú, el presidente dirige un mensaje a la nación con motivo de celebrarse las Fiestas
Patrias.
d) En un programa sobre cine, la conductora conversa con la actriz Magaly Solier sobre su última película.
4. Lee el siguiente fragmento del texto:
Afirmar que los televidentes “elegimos” qué canal ver y que mediante nuestra
elección validamos la oferta televisiva es muy simplista.
¿Por qué la palabra “elegimos” está escrita entre comillas?
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5. Para el autor, también puede decirse que la sociedad es un reflejo de la televisión. Explica con tus propias
palabras esto.
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