Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°1
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_I
Contenido temático: Desarrollo Sostenible
Docente: Dr. Edgar Rodríguez Hurtado
Tipo de Material Informativo Guía Práctica
DESARROLLO SOSTENIBLE
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados
en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
Apellidos y nombres del estudiante:
PADILLA VILLALOBOS FLOR LILIBETH
CALIFICACIONES ( 10 % - MÍNIMO, 50 RUBIO REYES JHEYSON.
% MEDIO Y 100 % MÁXIMO) GONZALES BACILIO MARIO ALEJANDRO.
FERNANDEZ CONTRERAS EDWIN JAVIER.
1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
[Link]
b) Responda las siguientes preguntas en clase
¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
Producción y consumo
¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
Técnica de costumbre y libertad en opinión
¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?
Las prendas innovan a su ambiente
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1 Identificación del problema y selección del tema
a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
La Delincuencia
La Discriminación
b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada
capacitar a los menores en las escuelas continuamente con el objetivo que se
interesen en el beneficio social.
Concientar a los jóvenes con talleres para que tengan conciencia y aprender como
pueden acabar con el racismo.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete l a ficha de identificación del problema
que se presenta a continuación.
Nombre del proyecto social elegido: DISMINUCIÓN DE LOS RESIDUOS PLÁSTICOS
d) Complete tres necesidades identificadas en el problema
e) De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se
adjunta el siguiente enlace: [Link]
de-desarrollo-sostenible/
OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA
ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS
Por la reducción de la Disminución de las
Es el objetivo de la
contaminación en las calles enfermedades por la
creación de nuevos
y al clima contaminación de los
equipos deHUMANÍSTICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN limpieza.
residuos sólidos.
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las
cuales aportará con su proyecto emprendedor.
METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:
META 1 META 2
Salud y bienestar Acción por el clima
A continuación, complete
¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que
atenderá tu proyecto de emprendimiento social?
La nueva generación que se viene a un futuro
¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema
Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social.
1. Ambipar. (s/f). Descubra los 5 principales objetivos de la política nacional de residuos sólidos.
Recuperado el 13 de abril de 2023, de [Link]
principales-de-la-politica-nacional-de-residuos-solidos/
2. Samuel Moncada (23 de noviembre de 2018). «La basura y el impacto en la salud de la
población». Consultado el 11 de noviembre de 2021. [Link]
impacto-en-la-salud-de-la-poblacion/
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
a) Exponga en plenario el producto realizado.
b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de
manera individual.
d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
[Link]
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
[Link]
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E.
(2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De
México.
[Link]
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA