Nombre de Campus UTP
Denominación oficial de la carrera
[Ver aquí: https://www.utp.edu.pe/transparencia/curricula-pregrado]
Proyecto de Trabajo de Investigación
Título del Proyecto de Investigación
Integrantes
Torres vilchez, Katia Torres (1512073)
Valencia Villanueva, Carolina Pricilia (1628579)
Docentes
Apellidos, Nombres (Docente Metodólogo)
Apellidos, Nombres (Docente de Especialidad)
Lima, Perú
Ciclo
2023-2
ÍNDICE
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN (máximo 1 página)........................................3
2. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS (máximo 1 página)................................3
3. JUSTIFICACIÓN (máximo 1 página).......................................................................4
4. REVISIÓN DE LA LITERATURA ACTUAL O ESTADO DEL ARTE (máximo 5 páginas)
5. MARCO TEÓRICO (máximo 5 páginas)..................................................................4
6. HIPÓTESIS (de ser el caso).......................................................................................5
7. METODOLOGÍA (máximo 5 páginas).....................................................................5
8. CRONOGRAMA DE TRABAJO (máximo 3 páginas).............................................5
9. PRESUPUESTO (máximo 3 páginas).......................................................................5
10. BIBLIOGRAFÍA (máximo 3 páginas).......................................................................6
11. ANEXOS (opcional)..................................................................................................6
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1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN (máximo 1/2 página)
El problema a investigar debe formularse de manera clara, ya que no es posible plantear una
estrategia de solución si el conocimiento que se desea obtener no está bien definido. La
investigación se realiza para dar una solución o respuesta al problema planteado. Se recomienda
que el problema este formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; por ejemplo, ¿qué
efecto…?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona con...?
2. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS (máximo 1 página)
2.1. Objetivo general
Constituye el propósito por el cual se desarrolla la investigación y responde a la pregunta
planteada en el problema. Debe especificar el alcance y las limitaciones del estudio.
Sólo debe haber un objetivo general.
Debe ser preciso, coherente con el planteamiento del problema y alcanzable en el tiempo
definido para el desarrollo de la investigación.
2.2. Objetivos específicos
Describen las actividades que se realizarán para lograr el objetivo general, respondiendo a
la pregunta “¿cómo alcanzaremos el objetivo general?”.
Los objetivos específicos siguen una secuencia lógica que debe cumplirse para lograr el
objetivo general.
Deben formularse tantos objetivos específicos como sean necesarios para alcanzar el
objetivo general.
Se recomienda que los objetivos (general y específico) empiecen con un verbo en
infinitivo.
No son objetivos de investigación: realizar revisiones bibliográficas, profundizar en un
determinado estudio, comprender la importancia de algo, potenciar el desarrollo de alguna
conducta o destreza (interés, creatividad, responsabilidad, conciencia, etc.), revisar
conceptos sobre determinados temas, escribir un libro, entre otros.
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3. JUSTIFICACIÓN (máximo 1 página)
Se expone los motivos por los cuales se necesita hallar una solución al problema planteado,
explicando los beneficios que se esperan de los resultados a obtener.
Debe incluirse una explicación del diseño utilizado y los métodos empleados en la
investigación.
4. REVISIÓN DE LA LITERATURA ACTUAL O ESTADO DEL ARTE (máximo 5 páginas)
En el desarrollo de la investigación se han encontrado los siguientes temas de desarrollo: nuevos
modelos de trabajo, avance de tecnología, demanda y competencias laborales. Tras el análisis del
informe emitido por la consultoría estratégica global, que tiene como objetivo, resolver
problemas concernientes a la administración estratégica de los negocios del mundo, McKinsey &
Company, nos indica que, la evolución de la tecnología trae consigo la necesidad de la mejora e
implementación de capacidades cognitivas, socioemocionales y prácticas con la finalidad de
asegurar un óptimo desempeño en cada una de las diversas ocupaciones laborales. Así mismo, de
acuerdo con la encuesta realizada a 18.000 personas de 15 países; se identificó, 56 competencias
fundamentales que ayudaran a las personas a superar la innovación del trabajo (Dondi et al.,
2021).
Cabe mencionar que para el desarrollo de estas competencias será importante la implementación
de la flexibilidad de cada persona para el aprendizaje permanente. Se determina, además, que
adicionalmente a las capacidades que se deben adquirir existen competencias transversales las
cuales permitirán consolidar la esencia del trabajador.
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Igualmente expondremos en referencia a la implementación de procesos de orientación de
diversas metodologías y proyectos que las empresas estratégicamente emplean para mejorar de
manera continua el nivel de sostenibilidad.
Dentro de los materiales revisados se puede terminar que cinco de los artículos emitidos por los
autores García et al (2021), García-Garnica et al. (2022), Rodríguez y Ávila (2022), Cabarcas y
Arrieta (2021) y López y Rodríguez (2022) son de carácter cuantitativo en las cuales se han
utilizado muestras diversas, las cuales van desde las 39 hasta las 3000. Por otro lado, los otros
cinco artículos utilizados en la revisión de los autores: Ramírez et al. (2021), Chávez (2023),
Díaz (2021), Velásquez y Giraldo (2021) y Canossa (2022) nos muestran un enfoque cualitativo,
en donde ha prevalecido el enfoque de la observación y recopilación de teorías con enfoque
documental.
Se evidencia la importancia del uso de diversos tipos de cuestionarios con la finalidad de
recopilar información que permita confirmar las hipótesis planteadas. Es por eso, que tres de los
autores con enfoque cuantitativo como lo son: García y Pinto (2021), García-Garnica et al.
(2022) y López y Rodríguez Esteban (2022) han realizado el uso de esta herramienta. Por otro
lado, los dos restantes como lo son: Rodríguez y Ávila (2022) y Velásquez y Arrieta Valderrama
(2021) han aplicado la técnica de la observación con la finalidad de concentrar la información.
Por otro lado, se identifica que los autores que han optado por los enfoques cualitativos centraron
su estudio con la recopilación de información tipo documental.
Así mismo de alguna manera tres de las teorías, García y Pinto (2021), Ramírez (2022),
Velásquez (2021) nos informan que el conocimiento y mejoramiento de herramientas para el
crecimiento de las competencias laborales juega un papel muy importante en el ámbito
empresarial, por otro lado, los autores López (2022), Rodríguez y Ávila (2022), García-Garnica
et al. (2022), dentro de sus aportaciones nos menciona cuál de las competencias laborales tiene
mayor demanda , entre los perfiles que obtienen las diversas empresas , llegando así a un debate
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y definiendo que a los largo de las décadas hay competencias que ya no se estilizan debido a la
evolución de la tecnología.
Envista de lo detallado y habiéndose revisado los diversos artículos, podemos decir que el
problema de nuestra investigación es el estudio de las Competencias Laborales en la actualidad.
5. MARCO TEÓRICO (máximo 5 páginas)
Consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar la investigación con base en el
planteamiento del problema. Para ello se recurrirá a los conocimientos obtenidos en los cursos de
la carrera. La teoría descrita en este punto permitirá desarrollar la metodología propuesta,
interpretar los resultados y formular conclusiones.
La teoría debe tratarse de forma ordenada y coherente, especificar los autores que la enuncian,
qué conceptos se van a utilizar y porqué. La finalidad es obtener los criterios que sirvan para
conocer y analizar el tema propuesto.
Las figuras y las tablas que se presenten en este y otros apartados de este documento deberán
responder al estilo de citado que se utilice en el proyecto. Para mayores detalles, revise los
manuales de APA y IEEE indicados en la sección “10. Bibliografía” de esta plantilla.
Diferencias con el marco teórico:
- En el marco teórico, el investigador puede elegir las teorías a trabajar; en cambio, en el estado
del arte se deberá considerar todos los aportes teóricos importantes que se relacionan con la
materia de estudio, aunque sean contradictorios entre sí. Eso significa que al elaborar el
estado del arte se debe conocer todos los argumentos, entenderlos perfectamente y ser capaz
de asimilar las diferencias y semejanzas entre las ideas propuestas en diferentes estudios.
- En el estado del arte es necesario que el alumno exponga su postura frente a las lecturas
realizadas y debe indicar cómo su investigación llenará un vacío en el conocimiento del tema.
En cambio, en el marco teórico no es necesario postular la necesidad de generar nuevos
conocimientos que llenen vacíos en la comprensión del problema.
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6. HIPÓTESIS (de ser el caso)
Es una aseveración que plantea una respuesta provisional al problema planteado, la cual será
confirmada o rechazada con los resultados de la investigación.
7. METODOLOGÍA (máximo 5 páginas)
Se debe enunciar de forma organizada y precisa cómo será alcanzado cada uno de los objetivos
específicos propuestos.
Se empieza con la identificación del enfoque metodológico elegido y se finaliza con la
descripción de la forma en que se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. Debe
detallarse los procedimientos, técnicas, actividades y demás estrategias metodológicas requeridas
para desarrollar la investigación.
8. CRONOGRAMA DE TRABAJO (máximo 3 páginas)
Es el calendario que incluye todas las actividades o tareas a realizar en la investigación,
señalando las fechas previstas para su inicio y fin. La mayoría de las actividades se desprenden
de la metodología y responden al logro de los objetivos específicos. El cronograma de trabajo se
presentará en una tabla de doble entrada: actividades y tiempo (puede utilizarse un diagrama de
Gantt).
9. PRESUPUESTO (máximo 3 páginas)
Es la cantidad de dinero que se debe estimar para hacer frente a los gastos necesarios para la
realización de las actividades establecidas en el cronograma de trabajo. Es importante definir
estos gastos de manera precisa desde un principio, ya que así se evitará retrasos en la
investigación por no contar con el presupuesto necesario.
10. BIBLIOGRAFÍA (máximo 3 páginas)
Es imprescindible incluir en el proyecto tanto las citas como las referencias bibliográficas de
todas las fuentes empleadas en su elaboración, ya que así se respeta la autoría de las ideas e
información tomadas de otros autores. Para ello es necesario utilizar de manera homogénea un
estilo de citado normalizado, de manera que cualquier persona que consulte este proyecto pueda
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localizar los documentos referenciados sin mayor problema. Se recomienda utilizar los estilos de
citado APA o IEEE:
https://www.derecho.unam.mx/integridad-academica/pdf/IEEE.pdf
http://www2.unavarra.es/gesadj/servicioBiblioteca/tutoriales/Citar_referenciar_(IEEE).pdf
https://www.umanitoba.ca/faculties/engineering/departments/mechanical/pdf/Citing-IEEE.pdf
Para elaborar las citas y bibliografía, se recomienda utilizar las utilidades de Word (opción:
Referencias / Citas y bibliografía) o gestores de referencias bibliográficas como Mendeley,
Zotero, Citavi, etc.
A manera de ejemplo se presenta la referencia bibliográfica de un artículo de revista científica:
APA
Pati, P.R. (2020). Prediction and wear performance of red brick dust filled glass–epoxy
composites using neural networks. Nature, 23(2), 253-260.
Autor/es. (año de publicación). Título del artículo. Título de la revista. Año, volumen (número),
página inicial- página final del artículo.
IEEE
[1] P.R. Pati, “Prediction and wear performance of red brick dust filled glass–epoxy composites
using neural networks”, Nature, vol. 23, nº 2, pp. 253-260, 2020.
[#] Autor/es, “Título del artículo entre comillas”, Título de la revista en cursiva, vol. Volumen,
n° número, pp. página inicial- página final del artículo, Año.
11. ANEXOS (opcional)
Incluye planos, cuestionarios, gráficos, etc.
