SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y 00152787
Mitsuharu Nazira Tantacuello Allazo. ID:
Nombres: 7
Dirección
Puno-Arequipa
Zonal/CFP:
Semestr
Carrera: Marketing y Gestión Comercial II
e:
Curso/ Mód.
Seguridad e Higiene Industrial
Formativo
Marco legal sst. Matriz iperc. accidentes e incidentes, factores
Tema del Trabajo: de riesgo en el trabajo, el medio ambiente y sus medidas de
prevención
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL
Organización y
1 3/9/23
distribución de trabajo
Búsqueda de
2 información, ejemplos, 4/9/23
videos relacionados
3 Inicio del proyecto 5/9/23
Desarrollo, de la hoja de
4 6/9/23
planificación.
Resolución de las
5 6/9/23
preguntas guía.
Llenar la hoja de
6 6/9/23
planificación.
Elaboración del trabajo
7 6/9/23
final.
Crear la matriz IPERC y
8 6/9/23
el Mapa de riesgos.
Corregir y verificar el
orden de los pasos que
9 se elaboró para 6/9/23
desarrollar el entregable
1.
Termino del entregable
10 8/9/23
1.
11 Inicio del entregable 2. 20/9/23
21/9/
12 Realización de la tarea 3
23
13 Elaborar el plan de 21/9/
2
TRABAJO FINAL DEL CURSO
manejo de herramientas
23
manuales.
Elaborar el plan de 21/9/
14
materiales peligrosos 23
Establecer los riesgos 21/9/
15
según el mapa. 23
Crear plan de respuesta 21/9/
16
ante un incendio. 23
Elaborar un plan de
mantenimiento del 21/9/
17
extintor contra 23
incendios.
Resolución de la 21/9/
18
pregunta guía 3. 23
21/9/
19 Elaborar la tarea 4.
23
Inducir riesgos físicos,
químicos, ergonómicos,
enfermedades
21/9/
20 profesionales, medidas
23
de prevención de
enfermedades y equipos
de protección personal.
Resolver preguntas guía 21/9/
21
4, 5 y 6. 23
Termino del entregable 26/9
22
2. /23
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes
interrogantes:
N
PREGUNTAS
º
TAREA 1:
¿Cómo llevaría a cabo el plan de inicio de implementación de la
elaboración de los IPERC, tomando en cuenta que durante la
1
elaboración se tiene que reunir con cada uno de los operadores y
supervisores, y luego programar su difusión?
TAREA 2 :
3
TRABAJO FINAL DEL CURSO
¿Cómo llevaría a cabo el plan para establecer las medidas de control
para evitar incidentes o accidentes?
1
¿Cuál es el plan para establecer la segregación, almacenamiento y
manipulación en general de materiales peligrosos dentro de la planta?
TAREA 3:
¿Cómo llevaría a cabo el proceso de implementación de los factures de riesgo
1
relacionados con las condiciones de trabajo?
TAREA 5:
¿Cómo haría para que establecer una herramienta de identificación de
1 oportunidades de mejora diaria, semanal o mensual con la finalidad de prevenir
accidentes?
TAREA 6:
¿Como trataría los nuevos aquellas personas reacias al cambio o de aquellas que no
1 requieren se le sensibilice o más aún se inicie hablar de una cultura de seguridad,
indicando que la seguridad es nuestro nuevo valor?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
TAREA 1:
1 Para comenzar se deberá hacer una correcta planificación
respecto a los horarios disponibles y accesible que cuentes los
operadores y el resto del personal administrativo, realizar una
correcta comunicación sobre estos informes, reuniones personales
con cada operados para especificar la importancia de los PERC,
recopilar datos, analizar, aprobar, capacitar, y hacer un constante
seguimiento de sus funciones .
TAREA 2:
1 Primero se plantearía identificar los riesgos, medidas de
prevención y un plan de segregación y almacenes.
TAREA 3:
1 Primero realizaría un estudio y luego una secuencia de pasos.
-Identificar los peligros presentes, ausentes o venideros del área
de cada trabajador.
-Establecer prioridad a las zonas que lo requieran.
-Desarrollar medidas de control para cada factor que se
encuentren en peligro o riesgo.
-Ampliar las instrucciones y zonas de asesoramiento en caso de
algún peligro o riesgo.
-Realizar mensualmente una capacitación y comunicar a los
trabajadores de las implementaciones que se hizo en la
seguridad de la empresa.
-Implementar las medidas de seguridad que se requieran.
-Supervisar constantemente la efectividad de estos ajustes o
medidas.
-Realizar algunas mejoras de ser necesario.
TAREA 5:
1 [Link] los objetivos: Determinar qué es lo queremos lograr con esta herramienta. Por
ejemplo, reducir el número de accidentes en un tiempo.
[Link] un formulario de reporte: Podemos diseñar un formulario sencillo donde
permitan a los empleados proporcionar oportunidades de mejora o situaciones de riesgo.
[Link] un sistema de seguimiento: Implementar un sistema donde se pueda dar
seguimiento a los reportes recibidos. Puede ser a través de una base de datos, una hoja de
cálculo.
[Link] análisis periódicos: Revisar los reportes recibidos y realizar un análisis para
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
identificar patrones o tendencias. Esto te permitirá identificar áreas de mejora y así poder
tomar acciones preventivas.
[Link] acciones correctivas: Una vez identificadas las oportunidades de
mejora, debemos implementar acciones correctivas para prevenir accidentes.
TAREA 6:
1 Comunicación efectiva: Comenzamos por comunicarnos de manera clara y persuasiva
la importancia de la seguridad en el entorno laboral.
Escuchar sus preocupaciones: Escucha activamente a las personas que son reacciones
al cambio. Esto puede ayudarle a comprender mejor sus perspectivas y abordar sus
inquietudes de manera específica.
Educación y capacitación: Proporciona capacitación sobre seguridad a todos los
empleados, independientemente de su nivel de resistencia. Asegúrese de que la
capacitación sea
interactiva y relevante para sus roles.
Participación activa: Involucrar a los empleados en la toma de decisiones
relacionadas con la seguridad.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
PASOS /SUBPASOS ESTANDARES
EVALUACION DE RIESGOS EN EL -Ley 29783 de Seguridad y Salud en el trabajo-
TRABAJO PERU.
-Observar los pasos de cada -Normas OHSAS 18001-2007 se utiliza para
trabajador o actividad que forman implantar un sistema de Gestión de Seguridad
un trabajo. y Salud en el Trabajo.
-Detectar peligros potenciales.
-Mejorar los procedimientos y la
eficiencia de ellos.
-Motivar a los trabajadores para
una mayor seguridad.
IDENTIFICAR PELIGROS
-Para identificar los peligros en el
ámbito laboral primero, se observa
e identifica cada uno de los pasos
que realizan los trabajadores y
también los resultados de estas.
COMUNICAR AL ATS
-Las medidas de control del ATS
se incluyen en el permiso del
trabajo.
-Se realiza una reunión para dar
instrucciones de seguridad en
general.
-Cuando se inicie un trabajo se
pueden presentar nuevos riesgos,
al preverlo también se plantea una
prevención ya estudiada y
analizada para que el trabajador
no esté en riesgos ni su ámbito
laboral
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
[Link] IPERC. [Link] lugares que malogren la audición, o
[Link] de riesgos. algún otro sentido del ser humano.
[Link]. [Link] en lugares con baja probabilidad
[Link] de riesgo por zona. de riesgos.
[Link] obtenidos [Link] trabajando en lugares sin distracción y
anteriormente. zonas seguras.
[Link]. [Link] y tener precauciones con las
[Link]. zonas peligrosas.
[Link] de solución. [Link], reflexionar y mejorar los
presupuestos y acciones.
[Link] y dar charlas emotivas y de
capacitación para la mejora de estas.
[Link] con las leyes de seguridad
[Link] con los profesionales y
encargados, pidiendo aportaciones a los
trabajadores de la empresa.
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el
tema o el curso completar los aspectos de calidad, medio ambiente y
SHI.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL
INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del
trabajo final.
Un número muy bajo de accidentes leves, ya que se cuenta con
medidas de seguridad muy eficientes para el cuidado del personal,
maquinaria e instalaciones de la empresa.
No, porque los operadores de la empresa tienen experiencia y
capacitaciones de cuidados en general respecto a su seguridad y al
de la empresa con los equipos personales necesario de cuidados ,
teniendo como resultado cero consecuencias graves.
Si ya que cada accidente o casi accidente tienen resultados
económicamente variados, en algunos caso sobrepaso el
presupuesto guardado para estos casos , pero ya que se hizo un
estudio de mejora se tomara en cuenta elevar los presupuestos para
que no tengan consecuencias negativas y la empresa se mejore en
caso de que suceda.
Si en caso la empresa contaría con este tipo de almacenes, se
deberá buscar una matriz de compatibilidad para prevenir riesgos
químicos, asegurando una buena segregación.
RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD EN LA EMRPESA
-Realizar simulacros para que todo el personal este capacitados
pasa alguna emergencia en la empresa.
-Recordar todos los días al personal de la empresa sus
implementos de seguridad y al personal de administración que
cuidados deben de tener dentro de sus oficinas y fuera de ellas.
-Retirar objetos que puedan distraer al trabajador de sus
funciones.
-Evitar prendas y accesorio que puedan engancharse respecto a
su campo de trabajo.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
ACCIONES DE IMPLEMENTACION ANTE, DURANTE Y DESPUES DE
LAS EMERGENCIAS
-Tener los implementos de seguridad para una emergencia leve y
de ser mayor los equipos necesarios para el traslado.
-Conocimientos de primeros auxilios.
-Mantener la calma y
ayudar dentro de lo posible.
1-MATRIZ IPERC:
2-MAPA DE RIESGOS POR PLANTAS: (PLANTA 1 Y 2)
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Plan de manejo de herramientas manuales:
MARTILLOS:
-antes del uso inspeccionar que el objeto este completamente seguro.
-se usa solo para golpear en la cabeza.
-no componer los mangos relajados.
-las cabezas deben estar bien fijadas a los mangos sin holgura alguna.
-no aflojar objetos ajeno a su uso.
-cuando un trabajador le pase el martillo a otro lo ara hacer por el mando.
-si se golpean materiales que puedan salir proyectados se empleara gafas contra impacto.
-en ambientes explosivos o inflamables se utiliza martillos con cabeza de bronce, madera
o poliéster.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
ALICATE:
-para cortar se gira la herramienta en un plano perpendicular
sujetando uno de los extremos del mismo.
-no usar para soltar, taladrar o aflojar tornillos.
-no usar como martillo.
DESTORNILLADORES:
-transportar en fundas adecuadas.
-mantener sus caras amoladas.
-hoja y cabeza deben estar bien sujetas
-no girar el vástago con alicates.
-no apoyarse en la herramienta.
-evitar sujetar con la mano, no apoyar sobre el cuerpo y no poner la mano debajo o
encima de ella.
LIMAS:
-mantenerlas limpias y sin grasa.
-mantener el mango bien sujeto.
-fijar las piezas antes de limar.
-evitar los golpes para limarlas.
LLAVES:
-mantenerla limpia y sin grasa.
-utilizar para su diseño único que fue creado.
- para apretar o aflojar con llave inglesa, hacerlo de forma que la quijada que soporte el
esfuerzo sea la fija.
-no empujar la llave se debe tirar.
- evitar emplear cuñas. Se usarán las llaves adecuadas a cada tuerca
- evitar el uso de tubos para prolongar el brazo de la llave.
-el tiempo de funcionamiento de la herramienta será controlado por el operario, con la
finalidad de evitar el calentamiento excesivo y rotura del útil.
-el trabajador no inclinará la herramienta para ensanchar la abertura practicada.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
-se marcarán con punzón o granete los puntos de ataque antes de comenzar la operación
de taladrado.
-el trabajador no quitará los resguardos de la radial cuando opere con ella.
-evitar usar las herramientas manuales que trabajan por corte o abrasión en las
proximidades de trabajadores no protegidos.
-utilizar protección ocular.
-comprobar que coincidan las revoluciones de la radial con las del disco.
-desechar los discos que presenten grietas u otros defectos superficiales.
Plan de manejo de materiales peligrosos:
Explosivos:
las personas que manejen estos materiales deberán contar con una licencia de
manipulador de explosivos
mantener estos objetos en zonas secas y con su temperatura requerida
mantener alejado de los niños
crear un almacén al que solo ingrese personal autorizado,
Gases:
Mantener en lugares cerrados
Revisar semanalmente los artefactos de combustión
Limpiar constantemente las hornallas para no generar combustión
Instalar un detector de monóxido
Líquidos inflamables:
Deben almacenarse en recipientes de vidrio, plástico o metal probados
dependiendo de su liquido almacenado
Almacenar en lugares habilitados y ventilados
No fumar cerca de ellos
Tener un detector de humo.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Sólidos inflamables:
Mantener un extintor de polvo químico seco
Usar equipos de protección personal
Realizar en trabajo en área ventilada
Materiales venenosos:
Almacenados adecuadamente
No manipular el producto sin haber leído las instrucciones de seguridad
No hacer mezclas secundarias
Materiales radioactivos:
Evitar la presencia de contaminación radioactiva en el ambiente aplicado
Utilizar un vest5uario apropiado y EPP
Materiales corrosivos:
Evitar en contacto con la piel
No guardar ni consumir alimentos o bebidas, ni fumar en los lugares donde haya
productos cáusticos
Evitar la impregnación de la ropa.
(Mantenga los productos químicos en áreas secas, frescas y ventiladas, y separe los materiales
incompatibles. Mantenga siempre las tapas cerradas, es decir, a prueba de fugas y herméticas al
vapor, en todos los contenedores de materiales peligrosos. Asegúrese de que estas áreas de
almacenamiento estén libres de artículos que puedan causar tropiezos, caídas o derrames, y
libres de materiales que puedan fomentar plagas o roedores. Mantenga siempre limpias las áreas
de trabajo. No solo el desorden, sino también limpiar las superficies de trabajo con frecuencia
para minimizar el riesgo de contaminación o exposición.)
Establecer según mapa de riesgos las señaléticas que corresponden dentro y al perímetro de
planta:
PLANTA 2:
En la planta 2 se ubican todas la oficinas administrativas de la empresa y cada oficina tiene sus señalizaciones
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
PLANTA 1
En la planta se encuentra la zonas de operaciones cada área cuenta con su señalización requerida y correspondiente.
Crear los planes de respuesta a emergencia ante: Incendios, derrames, fugas, desastres
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
naturales (sismos)
INCEDIOS:
ANTES.
-revisar mensualmente las instalaciones eléctricas.
-no sobrecargar los enchufes.
-tener cuidado con los aparatos que consumen mayor energía.
-debe haber un buen encaje de corrientes.
-no sustituir los fusibles por alambres.
-no conectar aparatos húmedos.
DURANTE.
-conservar la calma e incentivar el no correr, no gritar, no empujar.
-cortar los suministros de gas.
-si hay gases y humo en la ruta de salida se desplaza hacia “a gatas” tapándose la nariz y
boca con un trapo húmedo.
-evacuar por las escaleras.
-no abrir ventanas ya que con el aire el fuego se puede expandir.
DESPUES.
-no pasar por el área de siniestro hasta que las autoridades lo indiquen.
-desechar todo objeto que se expuso al incendio.
Que hacer antes, durante y después
Elaborar plan de mantenimiento de sistema contra incendios:
Cuando ocurre un incendio o inicia hay diversas formas de apagarlo una de ella son el uso de
extintores. Es un equipo que sirve para apagar fuegos, es un recipiente metálico (cilindro de
acero) que contiene un agente extintor de incendios a presión de modo que al abrir la válvula
el agente sale por una boquilla que se dirige a la base de fuego.
PLAN DE MANTENIMIENTO
Cada tres meses:
-comprobar el estado de conservación en el que se allá el extintor.
-verificar los elementos de seguridad, las inscripciones, precintos o manguera.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
-comprobar el fácil asesora al extintor.
-comprobar peso y presión.
-verificar su estado mecánico.
Cada doce meses:
-verificar presión y peso del extintor.
-comprobar el estado del extintor.
-comprobar el estado de manguera.
-examinar el estado de las válvulas.
Cada cinco años:
-realizar una prueba hidráulica que tendrá lugar 3 veces como máximo, ya que
la vida útil de este aparato es de 20 años.
RIESGOS FISICOS
EL RUIDO: Es una fuente común de riesgo físico en el lugar de trabajo, los efectos del ruido
pueden incluir problemas de comunicación, disminución de la capacidad de concentración,
somnolencia, alteraciones en el rendimiento laboral, sordera, taquicardia, aumento de la tensión
arterial y trastornos del sueño.
LA VIBRACION: Es un factor de riesgo físico que pueden causar máquinas, herramientas y
vehículos. Las vibraciones pueden tener efectos negativos en la salud, como malestar general y
disminución de la destreza manual.
La exposición a radiaciones no ionizantes, como las emitidas por equipos electrónicos, y la carga
térmica, que se refiere a la exposición a temperaturas extremas. Estos factores pueden tener
efectos perjudiciales para la salud si no se controlan adecuadamente.
PLAN MEDIOAMBIENTAL:
1. EVALUAR RIESGOS: Realizar una evaluación exhaustiva de los riesgos físicos presentes en el
entorno, identificar los posibles impactos en la salud y seguridad de las personas en el trabajo.
2. MEDIDAS DE PREVENCION: Implementar medidas de prevención para eliminar los riesgos
identificados. Esto puede incluir la implementación de controles de ingeniería, como sistemas de
ventilación adecuados, barreras de protección.
3. CAPACITACION Y CONCIENTIZACION: Brindar capacitación y concientización a los trabajadores
sobre los procedimientos de seguridad, el uso adecuado de equipos de protección personal y la
identificación de señales de peligro.
4. MONITOREO Y SEGUIMIENTO: Establecer un sistema de monitoreo para así poder evaluar la
efectividad de las medidas de prevención implementadas. Esto puede incluir la medición de la
calidad del aire, la temperatura y otros parámetros relevantes.
5. PLAN DE RESPUESTA EMERGENCIAS: Desarrollar un plan de respuesta a emergencias que
incluya evacuación, primeros auxilios, comunicación de emergencia y coordinación con las
autoridades.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
RIESGOS QUIMICOS
Dentro de los riesgos químicos, los factores de riesgos medioambientales pueden incluir
diferentes agentes químicos presentes en el entorno laboral que representan un peligro para la
salud de los trabajadores.
[Link]: Los polvos pueden ser generados por procesos industriales o actividades como la
manipulación de materiales pulverizados. La inhalación de polvos puede causar problemas
respiratorios y enfermedades pulmonares.
[Link]: Los gases están en el ambiente de trabajo por procesos químicos estos pueden ser
tóxicos o inflamables, representando un riesgo para la salud y la seguridad de los trabajadores.
[Link]: Los vapores son sustancias en estado gaseoso que se generan a partir de líquidos, la
inhalación de vapores puede tener efectos tóxicos en el organismo y puede ser perjudicial para la
salud.
PLAN MEDIO AMBIENTAL
EVALUAR RIESGOS: Primero debemos identificar los riesgos químicos que haya en el entorno
MEDIDAS DE PREVENCION:
RIESGOS ERGONOMICOS
*Lugares donde el trabajador o trabajadora pueda estar sometido a temperaturas extremas
que puedan derivar en estrés térmico por calor o frío.
*Puestos donde el trabajador esté sometido a ruido, que puede provocar enfermedades
profesionales como la hipoacusia o sordera profesional.
PLAN MEDIO AMBIENTAL
EVALUAR RIESGOS: Realizar una evaluación de riesgos ergonómicos en el entorno luego debemos
identificar los impactos que pueden causar en la salud.
ENFERMEDADES PROFESIONALES. CLASIFICACION
*Dermatitis: El contacto con productos químicos, metales y aceites utilizados en el proceso de
fundición puede causar dermatitis en el pie.
*Exposición al plomo: En fundiciones donde se utilizan metales como el plomo, los trabajadores
pueden estar en riesgo de intoxicación por plomo, lo que puede tener efectos en la salud.
*Enfermedades auditivas: La exposición constante al ruido de maquinaria pesada en una
fundición puede llevar a la pérdida de audición a largo plazo.
*Cáncer ocupacional: La exposición a sustancias carcinógenas, como los humos de soldadura y
productos químicos utilizados en la fundición, puede aumentar el riesgo de desarrollar cáncer de
pulmón y otras formas de cáncer.
MEDIDAS DE PREVENCION DE ENFERMEDADES PROFESIONALES
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
1-Protección térmica: Debido a las altas temperaturas involucradas en la fundición, es
esencial proporcionar equipos de protección térmica, como trajes ignífugos y guantes
resistentes al calor, para prevenir quemaduras.
2. Ventilación adecuada: La fundición puede generar humos y gases tóxicos. La
implementación de sistemas de ventilación efectivos para eliminar estos contaminantes
del aire es esencial para proteger la salud de los trabajadores.
3. Manipulación de metales fundidos: Para prevenir lesiones por contacto con metales
fundidos, se deben establecer procedimientos seguros para la manipulación de metal
caliente y proporcionar el equipo adecuado, como pinzas y herramientas de manejo.
[Link]ón en seguridad en fundición: Todos los trabajadores deben recibir una
capacitación específica en seguridad relacionada con los procesos de fundición, incluido el
manejo de hornos y crisoles, así como la identificación de riesgos asociados.
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL: NORMAS Y ESPECIFICACIONES Y
RECOMENDACIONES DE USO
1. Selección adecuada: Elegir el EPP adecuado para la tarea y los riesgos específicos es
crucial. Consulta las normas y regulaciones locales para conocer los requisitos específicos.
2. Inspección regular: Antes de cada uso, inspecciona tu EPP para asegurarte de que esté
en buen estado. Si encuentras algún defecto, reemplázalo de inmediato.
3. Uso correcto: Asegúrate de usar el EPP según las instrucciones del fabricante. Ajusta
los elementos, como correas y hebillas, para que se ajusten de manera adecuada.
4. Mantenimiento: Limpia y almacena tu EPP según las indicaciones del fabricante. No
uses productos químicos que puedan dañarlo.
5. Capacitación: Recibe capacitación sobre cómo usar y mantener tu EPP de manera
segura. Esto incluye aprender a ponerse y quitarse el equipo adecuadamente.
6. Reemplazo oportuno: Los EPP tienen una vida útil limitada. Reemplaza los
componentes desgastados o caducados según las recomendaciones del fabricante.
7. Compatibilidad: Asegúrate de que todo tu EPP sea compatible entre sí. Por ejemplo,
los respiradores deben funcionar con las gafas de protección.
8. Almacenamiento adecuado: Guarda tu EPP en un lugar limpio y seco, lejos de la luz
solar directa y de sustancias químicas.
9. Cumplimiento: Es responsabilidad de cada trabajador usar su EPP de manera
adecuada y en todo momento cuando sea necesario.
10. Evaluación de riesgos: Realiza evaluaciones regulares de riesgos en tu entorno de
trabajo y ajusta tu EPP según sea necesario.
EL ORGANIGRAMA PROPUESTO:
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. Alta Dirección: El gerente general de la empresa debe ser el principal defensor de la
seguridad en el trabajo. Debe establecer la política de seguridad y salud ocupacional de la
empresa y asignar recursos para su implementación.
2. Responsable de Seguridad y Salud Ocupacional: En el organigrama, debe haber un
profesional o equipo
dedicado a la gestión de riesgos y seguridad ocupacional. Esta persona o equipo se
encargará de coordinar
todas las actividades relacionadas con la seguridad y salud en el trabajo.
3. Gerentes de Departamento: Cada gerente de departamento debe ser responsable de
la seguridad en su área. Deben asegurarse de que se cumplan las normativas y políticas
de seguridad, y de que se proporcionen los recursos necesarios para implementar
medidas de control.
4. Comité de Seguridad y Salud: Se puede establecer un comité de seguridad y salud
ocupacional que incluya representantes de la dirección, supervisores y trabajadores. Este
comité se reunirá regularmente para revisar el desempeño en seguridad, identificar
oportunidades de mejora y promover la participación de los trabajadores en la gestión de
riesgos.
INTEGRANTES:
-Mitsuharu Nazira Tantacuello Allazo.
-Noemi Katherin Coyla Mamani.
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