UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL ZONA ATLÁNTICA
SEMINARIO DE INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN
SOBRE TESIS Y TESISTAS
Lecciones de enseñanza-aprendizaje
Autora : GLORIA EDEL MENDICOA
Editorial : ESPACIO (1ª Ed. Buenos Aires, 2003)
LA TESIS COMO UNA INVESTIGACIÓN
Ante la pregunta de ¿qué es una Tesis? se podría expresar que es un
trabajo de investigación, y en ese sentido se destaca el valor científico que debe demostrar.
Desde el punto de vista académico es una proposición original y
creativa que debe ser demostrada mediante pruebas y razonamientos lógicos. Es por lo tanto un
trabajo de investigación profundo que pretende alcanzar un gran valor, debido a que siempre el
concepto dominante está ligado al conocimiento y a la contribución que sobre el mismo pueda
hacerse.
El rigor científico y la originalidad, como atributos básicos de un
trabajo de esta naturaleza, pueden ponerse en cuestión en el sentido de lo que es hacer un aporte
original. No siempre se logra. Lo cual no significa que lo que se haya investigado no otorgue
una nueva perspectiva, u ofrezca un lado diferente al objeto de estudio.
Los tipos de trabajo de investigación (1) se pueden clasificar en :
a) TESIS :
Es un trabajo que cumple con todas las instancias de la investigación. Representa un tema
para su deliberación, una proposición original que debe ser expuesta y demostrada mediante
pruebas y razonamientos lógicos. Su elaboración involucra un director o tutor, que el
postulante debe elegir y a su vez, quien acceda a tal tarea debe reconocer su trabajo y
comprometerse a guiar a tal postulante en todo el proceso. Desde el punto de vista de la
institución se espera comprobar el nivel de adiestramiento intelectual y hallazgos que
contribuyan al conocimiento. Una tesis implica una secuencia lógica que comienza con la
selección de un tema, la búsqueda de material para abordarlo, su configuración en un trabajo
de investigación y su exposición definitiva.
b) ENSAYO :
Es una investigación breve y de estructura libre, en la que predomina una concepción estética
que expone, analiza y comenta un tema sin profundizar ni preocuparse demasiado por
cuestiones de rigor metodológico. Se destaca por algún rasgo de originalidad que consiste en
demostrar la existencia de un problema que no ha sido antes descubierto. “Se quedaría en el
contexto del hallazgo”. No cumple con la configuración del trabajo de investigación.
(1) Francia, Alvaro: “La investigación Científica. Guía para confeccionar y redactar trabajos de
investigación”. Biblioteca Mosaico. Bs. As.; 1995.-
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c) MONOGRAFÍA :
Es un trabajo de investigación que trata con bastante profundidad la descripción de un tema
genérico, pero no se plantea hipótesis o problemáticas para resolver, por lo cual no necesita
de la demostración y tampoco conclusiones. Generalmente se la identifica con una tesis.
De la secuencia investigativa cumple parcialmente con la selección de un tema específico,
pero no reúne, necesariamente, el material que es de competencia y no aparece el rigor de la
configuración del trabajo de investigación. Ello no quita que sea relevante. Sólo que no
puede ser entendido, como habitualmente ocurre, como una investigación de mayor
profundidad.
d) ARTÍCULO CIENTÍFICO :
Es una investigación en diminutivo. Cumple con todas las etapas de la investigación pero
reducidas. Es de muy breve extensión. Trata generalmente de un solo tema de manera muy
específica y con un lenguaje técnico destinado a un público selecto. Son casi siempre,
resúmenes o síntesis de investigaciones de mayor envergadura que optan esa forma para su
presentación en congresos o revistas científicas. Son los trabajos escritos más numerosos y
conocidos, ya que además de los que refieren a los de índole científica, alcanza divulgación
que se exterioriza en artículos periodísticos, a pesar de los riesgos en estos últimos de que no
se respete la estructura del trabajo científico.
TIPOS DE TESIS:
Según su método (2) y técnicas de investigación:
a) DOCUMENTAL :
Es considerada como una Tesis Teórica. Se focaliza en la recopilación
documental, libros u otras fuentes secundarias. El investigador procede a su tratamiento
teórico, analizando cada fuente, debido a que su objeto de estudio trata sobre una teoría
entonces deberá profundizarla y proceder, a través del análisis, a descubrir elementos que
puedan contribuir a nuevos aportes. Generalmente son temas de interés general (Teorías de la
Burocracia, Teorías del Estado, El Poder, etc.) donde se deberán exponer las posiciones o
puntos de vista de diferentes corrientes ideológicas.
La principal recomendación para la elección de un tema, es asegurarnos sobre cierta
originalidad. Este rasgo en una tesis se encuentra en el enfoque con el cual es tratado y las
aristas desconocidas que se puedan descubrir. Asimismo es importante señalar que al
momento de determinar el plan de trabajo, al encontrarse con este tipo de datos teóricos, se
deberán tener en cuenta el uso de técnicas que se relacionan con el tratamiento de
documentos.
Estos instrumentos forman parte de métodos que el tesista debe conocer muy bien, ya que su
elección implica tomar decisiones por modelos o paradigmas que son importantes en la
presentación de los resultados y la obtención de las conclusiones.-
(2) Muñoz Razo, Carlos: “Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis”;Prenitce Hal; México; 1998.-
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b) APLICADA :
Su nombre indica que su está frente a una investigación que procura conocer
“in situ” el desenvolvimiento de los hechos o fenómenos. Estos presentan atributos
observables que y también son necesarias técnicas que permitan recogerlos y tratarlos.
Tener en claro el área problemática, su delimitación y los procedimientos para abordarla, es
más que relevante. Se deberán tomar decisiones muy importantes, como la elección del
carácter del método y las técnicas a fines, sin las cuales no se podrá llegar a los objetivos
pretendidos. Es decir que no se trata solamente de recopilar información sino que es
sumamente necesario, una vez obtenida, realizar su procesamiento y tabulación
seleccionando estrategias apropiadas para tal fin ya que se están poniendo a prueba las
hipótesis y juntamente con ellas la confiabilidad de los resultados.
Este tipo de tesis no significa que no transite por caminos teóricos; al momento de la
verificación de las hipótesis se reinicia el proceso de teorización del cual se partió. La
determinación del problema es el primer paso de aplicación de teoría; la misma se hace sobre
el hecho o fenómeno que se encuentra en la realidad y que el investigador definirá y
aprehenderá sobre le mismo.
Las hipótesis son enunciados teóricos y la puesta a prueba consiste en encontrar los
“observables”, sobre los cuales se intenta producir la medición de variables que actúan como
referencias de dichas hipótesis; llegar a su comprobación es comenzar el proceso ascendente
de teorización.
Es requisito para el investigador tener coherencia y capacidad de articulación entre la teoría y
la realidad, lo cual aparece en el momento que se elige el tema de la tesis y se delinea su
plan.
FORMULACIÓN DEL TEMA :
Umberto Ecco (3) recomienda:
Que el tema sea de interés para el postulante;
Que las fuentes sean asequibles;
Que las fuentes sean manejables;
Que el cuadro de metodológico de la investigación esté al alcance de la experiencia del
tesista.
Por lo tanto una investigación será tal, en tanto se proponga:
Un objeto reconocible, capaz de ser reconocido por los demás;
sobre aspectos de tal objeto que todavía no han sido dichas, o bien revisar con óptica
diferente las cosas que ya han sido dichas;
ser útil a los demás;
suministrar elementos para la verificación de las hipótesis que presenta y por lo tanto
ofrecer los elementos necesarios para su seguimiento público.
Si se tienen en cuenta estas cuestiones, posibilitarán que se pueda decidir más acertadamente
sobre el tema de investigación para no caer en ambigüedades y generalidades.
(3) Ecco, Umberto: “Cómo se hace una tesis”;Gedisa; Barcelona; 1983.-
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