NOCIONES BÁSICAS DE MORFOLOGÍA: LAS UNIDADES MORFOLÓGICAS.

1. LOS MONEMAS.
1.1. Lexemas.
1.1.1. Libres.
[Link].
1.2. Morfemas.
1.2.1. Libres.
[Link]. Determinantes.
[Link]. Relacionantes.
1.2.2. Trabados.
[Link]. Flexivos.
[Link]. Derivativos.
2. LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES (CLASES DE PALABRAS O PARTES DE LA ORACIÓN).
2.1. El sustantivo: concepto y clasificación.
2.2. El adjetivo: concepto y clasificación.
2.3. Los determinantes: concepto y clasificación.
2.3.1. El artículo: concepto y clasificación.
2.3.2. Los posesivos: concepto y clasificación.
2.3.3. Los demostrativos: concepto y clasificación.
2.3.4. Los indefinidos: concepto y clasificación.
[Link]. Los cuantitativos: concepto y clasificación.
[Link]. Los identificativos: concepto y clasificación.
[Link]. Los existenciales: concepto y clasificación.
2.3.5. Los numerales: concepto y clasificación.
[Link]. Los cardinales: concepto y clasificacióm.
[Link]. Los ordinales: concepto y clasificación.
2.3.6. Los interrogativo-exclamativos: concepto y clasificación.
2.4. Los pronombres: concepto y clasificación.
2.4.1. Los pronombres personales: concepto y clasificación.
2.4.2. Los pronombres relativos: concepto y clasificación.
2.4.3. Los pronombres determinativos: concepto y clasificación.
2.5. Los adverbios: concepto y clasificación.
2.5.1. Adverbios situacionales: concepto y tipos.
2.5.2. Adverbios nocionales: concepto y tipos.
2.5.3. Adverbios modalizadores: concepto y tipos.
2.5.4. Adverbios interrogativo-exclamativos: concepto y tipos.
2.5.5. Adverbios relativos: concepto y tipos.
2.6. Las preposiciones: concepto y tipos.
2.7. Las conjunciones: concepto y clasificación.
2.7.1. Conjunciones de coordinación.
2.7.2. Conjunciones de subordinación.
2.8. Las interjecciones: concepto y tipos.
2.9. El verbo: concepto, estructura y clasificación.
2.9.1. Segmentación morfémica de los verbos: lexema y desinencias.
2.9.2. Los morfemas flexivos del verbo.
[Link]. La persona y el número verbales.
[Link]. El tiempo.
[Link]. El modo.
[Link]. El aspecto.
[Link]. La voz.
2.9.3. Las perífrasis verbales.
[Link]. Perífrasis de modo.
[Link]. Perífrasis de aspecto.
2.9.4. Las formas no personales del verbo.
[Link]. El infinitivo.
[Link]. El gerundio.
[Link]. El participio.
2.9.5. Tipos de verbos: plenos, auxiliares, copulativos, predicativos, transitivos, intransitivos,
pronominales (reflexivos, recíprocos, falsos reflexivos), impersonales.
2.9.6. La conjugación regular activa en español.

NOCIONES BÁSICAS DE MORFOLOGÍA: LAS UNIDADES MORFOLÓGICAS.

1. LOS MONEMAS.
Unidad lingüística mínima dotada de significado.

1.1. Lexemas.
Monemas que poseen significado léxico.

1.1.1. Libres.
Forman una palabra por sí solos.

1.1.2. Trabados.
Van unidos a otros monemas constituyendo una parte de la palabra.

1.2. Morfemas.
Monemas que poseen significado gramatical.

1.2.1. Libres.
Forman una palabra por sí solos.

[Link]. Determinantes.
Artículos, posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativo-
exclamativos.

[Link]. Relacionantes.
Preposiciones, conjunciones y adverbios.

1.2.2. Trabados.
Van unidos a otros monemas constituyendo una parte de la palabra.

[Link]. Flexivos.
También llamados desinencias, señalan contenidos gramaticales. Suele
llamárseles nominales (género, número, grado, caso) o verbales (persona, tiempo, modo, aspecto,
voz).

[Link]. Derivativos.
También llamados facultativos o afijos (prefijos, sufijos, infijos, interfijos).

2. LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES (CLASES DE PALABRAS O PARTES DE LA ORACIÓN).

2.1. El sustantivo: concepto y clasificación.

- Concepto.- es la clase de palabras mediante la cual se designan realidades tales como los
entes físicos, las cualidades, las acciones, los procesos o las relaciones.

- Clasificaciones:

a) Clasificación tradicional:
 Propios:
 Antropónimos.
 Topónimos.
 Etc.

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  Comunes:
 Concretos:
 Genéricos:
 Individuales
 Colectivos
 De materia
 Abstractos:
 De fenómeno.
 De cualidad.
 Cuantitativos.
 Precisos
 Imprecisos.

b)Clasificación por semas genéricos:

N [+_ animado +_ común ]

+ común [+_ contable ]

_ contable [+_ abstracto /_ animado ]

+ animado [+_ humano ]

- Morfemas flexivos:

a) Género: masculino y femenino.

b) Número: singular y plural.

2.2. El adjetivo: concepto y clasificación.

- Concepto.- la categoría gramatical que expresa cualidades del sustantivo.

- Clasificación:

a) Explicativos.- exponen una cualidad del sustantivo, lo describen, lo explican.

 Pueden ir antepuestos o pospuestos al nombre.
 Admiten la intensificación adverbial.
 Admiten la paráfrasis atributiva.
 Permite ser separado del sustantivo al que acompaña por medio de una coma.

b) Especificativos.- tienen un contenido semántico netamente relacional; determinan al

sustantivo o lo especifican.
 Van, siempre, pospuestos al nombre.
 No admiten la intensificación adverbial.
 No admiten la paráfrasis atributiva.
 No permite ser separado del sustantivo al que acompaña por medio de una coma.

- Morfemas flexivos:

a) Género: masculino, femenino y neutro (si aparece sustantivado).

b) Número: singular y plural.

c) Grado.-morfema de carácter cuantificador que el adjetivo comparte con ciertos adverbios.

 Positivo: alto.

 Comparativo:
 De igualdad: tan alto como
 De inferioridad: menos alto que.

2
  De superioridad: más alto que.

 Superlativo:
 Absoluto: altísimo / muy alto.
 Relativo: el más alto.

2.3. Los determinantes: concepto y clasificación.

-Concepto.- son morfemas libres que preceden al sustantivo y lo actualizan en el seno del
sintagma nominal.

2.3.1. El artículo: concepto y clasificación.

-Concepto.- es un determinante semánticamente vacío; actualiza al sustantivo sin

aportar contenido alguno a esa actualización.

-Clasificación:

a) Artículos determinados: el, la, los, las, lo.

b) Artículos indeterminados: un, una, unos, unas.

-Morfemas flexivos:

a) Género: masculino y femenino (indeterminados); masculino,

femenino y neutro (determinados).
b) Número: singular y plural.

2.3.2. Los posesivos: concepto y clasificación.

-Concepto.- determinante que indica una relación con las personas gramaticales; esta
relación puede ser de posesión, de pertenencia o de cualquier otro tipo.

-Clasificación:

Personas Formas Un poseedor Varios poseedores

1ª Tónicas Mío, -a, -os, -as Nuestro, -a, -os, -as
Átonas Mi, mis
2ª Tónicas Tuyo, -a, -os, -as Vuestro, -a, -os, -as
Átonas Tu, tus
3ª Tónicas Suyo, -a, -os, -as Suyo, -a, -os, -as
Átonas Su, sus Su, sus

-Morfemas flexivos y rasgos fónicos:

a) Género: masculino, femenino y neutro (cuando aparecen sustantivados).

b) Número: singular y plural.
c) Formas tónicas y átonas para uno o varios poseedores.

2.3.3. Los demostrativos: concepto y clasificación.

-Concepto: son determinantes deícticos que sitúan en el espacio o en el tiempo al

sustantivo al que acompañan tomando como referencia a las personas gramaticales. En el texto,
adquieren valores anafóricos.

-Clasificación:

Masculino Femenino Neutro Masculino plural Femenino plural

singular singular singular
Este Esta Esto Estos Estas

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 Ese Esa Eso Esos Esas
Aquel Aquella Aquello Aquellos Aquellas

-Morfemas flexivos:

a) Género: masculino, femenino y neutro (en singular); masculino y femenino (en

plural).
b) Número: singular y plural
c) Deixis espacial: en español, se establecen tres grados de proximidad subjetiva a las
personas gramaticales representados por los pronombres este, ese, aquel.
1ª persona yo este cerca de mí.
2ª persona tú ese cerca de ti.
3ª persona él aquel cerca de él.

d) Deixis temporal: proximidad o lejanía subjetivas con respecto al momento del

discurso.
Este simultaneidad o proximidad con el ahora del hablante.
Ese primer grado de lejanía temporal y puede referirse tanto al
pasado como al futuro.
Aquel mayor alejamiento y se refiere exclusivamente al pasado.

2.3.4. Los indefinidos: concepto y clasificación.

-Concepto.- indican imprecisamente la cantidad de objetos a cuyo sustantivo

acompañan.

[Link]. Los cuantitativos: concepto y clasificación.

-Concepto.- expresan cantidad o número de modo impreciso.

-Clasificación:

varios mucho poco bastante demasiado harto

más menos tanto

-Morfemas flexivos:

a) Género: masculino y femenino (salvo bastante que es invariable en cuanto al

género).
b) Número: singular y plural (salvo varios que no admite singular).

[Link]. Los identificativos: concepto y clasificación.

-Concepto.- son indefinidos de identidad y de diferenciación e implican

pertenencia o no a conjuntos relacionados.

-Clasificación:

Mismo/otro
Tal
Propio Los demás

-Morfemas flexivos:

a) Género: sólo, mismo y propio

b) Número: idem

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 [Link]. Los existenciales: concepto y clasificación.

-Concepto.- indefinidos que expresan la existencia o inexistencia de lo

designado.
-Clasificación:

Alguno/ ninguno Alguien/ nadie Algo/ nada

Uno Cualquiera Todo
Cierto Quienquiera Cada

-Morfemas flexivos:

a) Género: los de la primera columna admiten masculino y femenino (en

masculino singular, alguno y ninguno se apocopan en algún y ningún).
b) Número: todos admiten singular y plural salvo alguien y nadie.

2.3.5. Los numerales: concepto y clasificación.

-Concepto.- son cuantitativos que expresan cantidades precisas.

[Link]. Los cardinales: concepto y clasificación.

-Concepto.- son los nombres de los números enteros.

-Clasificación:

Cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve.
Diez, once, doce, trece, catorce, quince.
Veinte, treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa.
Cient(o), quinientos/as, mil.

-Morfemas flexivos: sólo admiten género uno y quinientos.

[Link]. Los ordinales: concepto y clasificación.

-Concepto.- indican el rango ocupado en una serie.

-Clasificación:

 Ordinales propiamente dichos:

Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo,
noveno, décimo, undécimo, duodécimo,
13 decimotercero, 14 decimocuarto, 15 decimoquinto,16 decimosexto, 17
decimoséptimo, 18 decimoctavo,
19 decimonoveno, 20 vigésimo, 30 trigésimo, 40 cuadragésimo, 50
quincuagésimo, 60 sexagésimo,
70 septuagésimo, 80 octogésimo, 90 nonagésimo, 100 centésimo.

 Múltiplos.- indican multiplicación.

Doble, triple, cuadruple, 5 quíntuplo, 6 séxtuplo,7 séptuplo, 8 óctuplo, 9 nónuplo, 10 décuplo,

11 undécuplo, 12 duodécuplo, 100 céntuplo.

 Partitivos.- indican fracciones (sólo existe una forma propia: medio).

 Distributivos.- pueden considerarse indistintamente indefinidos o numerales
(ambos y sendos).

2.3.6. Los interrogativo-exclamativos: concepto y clasificación.

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 -Concepto.- como interrogativos, son sustitutos de un elemento desconocido que el
oyente debe aportar; como exclamativos, adquieren un significado ponderativo.

-Clasificación: qué, cuál, quién, cuánto.

-Morfemas flexivos: qué es invariable; cuál y quién admiten número pero no género;
cuánto admite género y número.

2.4. Los pronombres: concepto y clasificación.

-Concepto.- morfemas gramaticales libres susceptibles de desempeñar funciones análogas a

los sustantivos.

2.4.1. Los pronombres personales: concepto y clasificación.

-Concepto.- deícticos que señalan a los interlocutores del discurso, es decir, a las
personas gramaticales.

-Clasificación:

Persona Número Sujeto C. directo C. indirecto Complemento

circunstancial
1ª Singular Yo Me, a mí Conmigo
1ª Plural Nosotros Nos, a nosotros
2ª Singular Tú, usted Te, a ti Contigo
2ª Plural Vosotros,- Os, a vosotros, -as
as,
Ustedes
3ª Singular Él, ella, Lo, a él, la, a ella; le(se),a él, a ella Consigo
ello
3ª Plural Ellos, -as Los, las a ellos –as; les(se), a ellos,-as

-Morfemas flexivos: género, número, persona y caso.

2.4.2. Los pronombres relativos: concepto y clasificación.

-Concepto.- sustitutos relacionantes que tienen significación anafórica, es decir, remiten

a un elemento nominal aparecido antes y lo reemplazan introduciendo una proposición subordinada
que lo adjetiva. El elemento sustituido se denomina antecedente del relativo.

-Clasificación: que, el cual, quien, cuanto, cuyo.

-Morfemas flexivos: el género de las formas que lo admiten viene dado por el artículo;
todos tienen forma plural salvo que, cuyo plural está también marcado por el artículo.
2.4.3. Los pronombres determinativos: concepto y clasificación.

-Concepto.- coinciden en su forma con los determinativos, pero sólo las formas tónicas
(en el caso de que las haya átonas).

-Clasificación: pronombres demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos.

-Morfemas flexivos: los mismos que afectan a las formas de los determinantes.

2.5. Los adverbios: concepto y clasificación.

-Concepto.- categoría de palabras invariable –no admite morfemas flexivos- que actúa como
modificador de un adjetivo, de un verbo o de otro adverbio.

2.5.1. Adverbios situacionales: concepto y tipos.

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 -Concepto.- adverbios con significación deíctica. Sitúan en el espacio y en el tiempo
desde el yo- ahora del discurso o desde cualquier otra referencia.

-Tipos: de lugar y de tiempo.

 Adverbios de lugar:

 Deícticos absolutos.- toman, como referencia, a las personas gramaticales.

1ª persona aquí, acá.
2ª persona ahí.
3ª persona allí.
 Deícticos relativos.- toman, como referencia, un punto cualquiera distinto de las
personas gramaticales. Son los siguientes: Encima, debajo, delante, adelante, atrás, detrás.

 Adverbios de tiempo:

 Deícticos absolutos.- sitúan con respecto al momento del discurso o yo-ahora

del hablante. Son los siguientes: ahora, ya, todavía, aún, anteayer, ayer, hoy, mañana, pasado
mañana, anteanoche, anoche.
 Deícticos relativos.- sitúan con respecto a otro punto de referencia distinto del
yo- ahora del discurso, es decir, sitúan en el pasado o en el futuro. Son los siguientes: antes,
entonces, después, mientras, entre tanto, temprano, pronto y tarde.

2.5.2. Adverbios nocionales: concepto y tipos.

-Concepto.- son aquellos que cuantifican o califican.

-Tipos:
 Adverbios de modo.- califican la acción como complementos circunstanciales del
verbo. Muchos de ellos son procedentes de adjetivos a los que se les añade el sufijo –mente; otros
proceden de sustantivos como bien, mal...; otros derivan de sintagmas aglutinados como deprisa,
despacio, apenas, aposta, de repente...
 Adverbios de cantidad.- presentan la misma forma que los pronombres indefinidos y
numerales correspondientes. Son los siguientes: mucho, muy, poco, bastante, demasiado, más,
menos, tanto, tan, el doble, el triple, medio.
2.5.3. Adverbios modalizadores: concepto y tipos.
-Concepto.- aquellos que afectan a la oración entera; algunos, incluso, pueden
sustituirla, por lo que son también llamados adverbios oracionales.
-Tipos:
 Adverbios de afirmación y de negación.- sí es el adverbio de afirmación
propiamente dicho, pero tiene formas equivalentes en el coloquio: claro, ciertamente, justo, exacto,
bien, bueno; no, a su vez, es el adverbio de negación propiamente dicho, y también tiene
equivalentes: qué va, ni soñarlo, ni hablar, en absoluto,de ningún modo, tampoco, nunca, jamás
 Adverbios de duda.- son la marca de la modalidad oracional dubitativa. Son quizá,
acaso, tal vez, a lo mejor...
 Otros modalizadores.- son adverbios y locuciones adverbiales que constituyen el
medio de manifestar el hablante su actitud afectiva ante el enunciado (satisfacción, disgusto,
sorpresa,etc.). Por ejemplo: afortunadamente, lamentablemente, increíblemente, por suerte, por
desgracia...
2.5.4. Adverbios interrogativo-exclamativos: concepto y tipos.
-Concepto.- son los adverbios que, independientemente de su significación, introducen
oraciones interrogativas parciales directas o indirectas. Estos adverbios admiten también un uso
exclamativo.
-Tipos:
 De lugar: dónde, adónde.
 De tiempo: cuándo.
 De modo: cómo.
 De cantidad: cuánto, qué.
2.5.5. Adverbios relativos: concepto y tipos.

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 -Concepto.- los que sin introducir interrogación, sirven de nexo entre oraciones.
-Tipos: Sus formas son las átonas correspondientes a los anteriores.
2.6. Las preposiciones: concepto y tipos.
-Concepto.- morfemas libres relacionantes que enlazan palabras o sintagmas subordinando
sintácticamente el segundo elemento al primero.
-Tipos:
a) Preposiciones propias (inventario cerrado): a, ante, bajo, cabe, con contra, de, desde,
durante, en entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, excepto y mediante.
b) Locuciones prepositivas:
 Concepto.- combinaciones indivisibles de preposiciones con adverbios situacionales
con el fin de precisar relaciones espaciales y temporales.
 Inventario (abierto).- debajo de, junto a, detrás de, antes de, después de, por entre,
para con, respecto a, con respecto a, acerca de...
- Morfemas: palabras formalmente invariables.
2.7. Las conjunciones: concepto y clasificación.
- Concepto.- morfemas libres relacionantes que enlazan palabras, sintagmas o proposiciones
entre los que establecen relaciones de coordinación o de subordinación.
- Morfemas: palabras formalmente invariables.
2.7.1. Conjunciones de coordinación.
- Copulativas.- y/e, ni, que (en frases hechas con carácter sentencioso).
- Disyuntivas.- o/u, ya...ya, ora...ora, bien...bien.
- Adversativas.- mas, pero, sino.
- Explicativas.- es decir, o sea, a saber...
2.7.2. Conjunciones de subordinación.
- Completivas.- que, si.
- Consecutivas.- luego, por consiguiente, así pues, puesto que, con que, que...
- Finales.- para que a fin de que...
- Condicionales.- si, con tal de que, siempre que, como...
- Concesivas.- aunque, si bien, por más que, pese a que...
- Polisémicas.- que, como...
- Adverbios situacionales.- mientras, después de que, siempre...
- Adverbios relativos.- cuando, como.
2.8. Las interjecciones: concepto y tipos.
- Concepto.- categoría lingüística que no pertenece al entramado de la oración, que se separa
formalmente de ella por medio de comas o de inflexiones de voz, y que sirve, únicamente, para poner
de manifiesto las funciones expresiva y/o conativa del lenguaje.
- Tipos:
a) Interjecciones propias.- son las interjecciones propiamente dichas.
 Interjección imitativa.- tienen un carácter onomatopéyico (imitan sonidos). Por
ejemplo: ¡zas!
 Interjección apelativa.- sirven para establecer el contacto entre los interlocutores del
discurso o para que el emisor intente ejercer una influencia sobre el receptor. Por ejemplo: ¡eh!, ¡chst!,
además de las fórmulas de salutación (hola, adiós, buenos días, hasta luego...).
 Interjección expresiva.- expresan una sensación o una emoción de quien las
pronuncia. Por ejemplo: ay, ah, por Dios...
b) Frases interjectivas.- aquellas interjecciones que superan la forma de la palabra o del
sintagma para constituirse en frases. Por ejemplo: pobre de mí, hay que ver...
c) Interjecciones por traslación.- aquellas palabras o grupos de palabras que pueden
convertirse en interjecciones. Por ejemplo: vaya, hombre, demonio, bueno, Dios mío, maldita sea,
pues sí; también entran aquí todas las fórmulas de salutación.
- Morfemas.- palabras formalmente invariables.
2.9. El verbo: concepto, estructura y clasificación.
-Concepto.- clases de palabras que representan, lingüísticamente, la acción, el proceso, o el
estado atribuido a un sujeto.
2.9.1. Segmentación morfémica de los verbos: lexema y desinencias.
Desde el punto de vista de los morfemas que lo integran, los verbos son unidades léxicas
compuestas de un lexema, portador de contenido semántico, seguido de dos tipos de morfemas
gramaticales: tiempo-aspecto-modo y persona-número. Entre uno y otro, figura un morfema gramatical
vacío: la vocal temática. Así pues, la cadena de monemas del verbo es la siguiente:

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 Lexema + vocal temática + morfema aspecto-modo- tiempo + morfema número-
persona.
2.9.2. Los morfemas flexivos del verbo.
[Link]. La persona y el número verbales.
No son morfemas exclusivos del verbo; la persona pertenece también al
pronombre personal y al posesivo; el número afecta a sustantivos, adjetivos y pronombres. La persona
y el número de una forma verbal están regidas por la concordancia con el sujeto.
[Link]. El tiempo.
Morfema exclusivo del verbo. Con respecto al momento del discurso, se puede
situar la acción en simultaneidad, anterioridad o posterioridad.
Los tiempos pueden ser absolutos ( presente, pretérito perfecto simple y compuesto y futuro
imperfecto, todos ellos de indicativo) y relativos ( los demás tiempos verbales ). Los tiempos
absolutos suelen aparecer en oraciones simples, es decir, independientes, mientras que los relativos
suelen aparecer en proposiciones coordinadas, subordinadas o yuxtapuestas a otras proposiciones,
es decir, suelen ser dependientes.
[Link]. El modo.
Morfema que expresa la modalidad, esto es, la actitud del hablante ante la
acción o proceso que el verbo expresa.
El modo puede ser indicativo, que expresa realidad, objetividad; subjuntivo, que expresa
irrealidad, potencialidad, subjetividad; imperativo, que expresa exhortación, mandato.
[Link]. El aspecto.
Morfema que informa acerca de si la acción del verbo ha concluido o no.
El aspecto puede ser, básicamente, perfectivo, si la acción se presenta como terminada; o
imperfectivo si la acción se presenta como no terminada.
Tienen aspecto perfectivo todos los tiempos compuestos más el pretérito perfecto simple; tienen
aspecto imperfectivo todos los tiempos simples menos el pretérito perfecto simple.
[Link]. La voz.
Morfema que informa acerca de la relación que se establece entre el sujeto
gramatical, el verbo y el elemento que desempeña la función de complemento directo.
La voz activa expresa que el sujeto gramatical es, a la vez, el agente de la acción (Juan lee un
libro); la voz pasiva señala que el sujeto gramatical coincide con el objeto (C.D.) sobre el que se
ejerce la acción (Juan es felicitado por el profesor); la voz media señala lo que le sucede al sujeto, el
cual no ejerce acción alguna (Juan se asusta).
Entre voz activa y voz pasiva, existen dos diferencias: una morfológica y otra sintáctica que
podemos exponer esquemáticamente de la siguiente forma:
a) Diferencia morfológica:
 Voz activa:
 Tiempos simples.- sin verbo auxiliar (amo).
 Tiempos compuestos.- con el auxiliar haber (he amado).
 Voz pasiva:
 Tiempos simples.- con el auxiliar ser (soy amado).
 Tiempos compuestos.- con el auxiliar ser (he sido amado).
b) Diferencia sintáctica:
 Voz activa sujeto verbo C.D.

 Voz pasiva sujeto paciente verbo C. agente.

2.9.3. Las perífrasis verbales.
-Concepto.- construcciones formadas por dos o más verbos, con o sin palabra de enlace
interpuesta, de los cuales uno está en forma personal (forma auxiliar que aporta los morfemas flexivos
de persona, tiempo y modo) y el segundo está en forma no personal (forma principal o auxiliada que
informa acerca de los complementos que subcategorizará el verbo). Las perífrasis aportan matices
aspectuales o modales.
[Link]. Perífrasis de modo.
Aparecen en predicados presentados como posibles, probables, necesarios...Los
auxiliares de estas perífrasis son los llamados verbos modales.
- Perífrasis obligativas.- tener que + inf.; deber + inf.; haber de + inf.; haber que
+ inf.
- Perífrasis potenciales.- poder + inf.; deber de + inf.; venir a + inf.
[Link]. Perífrasis de aspecto.

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 Aportan una mayor precisión que la oposición perfectivo/imperfectivo de los
tiempos de la conjugación.
- Perífrasis ingresivas.- señalan la acción apunto de comenzar: ir a + inf.; estar
para + inf.; pasar a + inf.; estar a punto de + inf.
- Perífrasis incoativas.- señalan el momento en que se inicia la acción: ponerse
a + inf.; romper a + inf.; empezar a + inf.
- Perífrasis durativas.- presentan la acción en curso de realización: estar +
gerundio es la más puramente durativa, pero hay otras que aportan diferentes matices:
a) Retrospectivas.- venir + gerundio; llevar + gerundio.
b) Prospectivas.- ir + gerundio.
c) Continuativas.- seguir + gerundio; continuar + gerundio.
- Perífrasis terminativas y egresivas.- señalan el fin o bien la interrupción de la
acción: dejar de + inf.; cesar de + inf.; acabar de + inf.; terminar de + inf
- Perífrasis resultativas.- señalan el resultado que deriva de una acción o
proceso previo: tener + participio; dejar + participio; llevar + participio.
- Perífrasis reiterativas.- señalan la repetición del proceso: volver a + inf.
- Perífrasis habituales o consuetudinarias.- señalan el carácter habitual del
proceso: soler + inf.; acostumbrar + inf.
2.9.4. Las formas no personales del verbo.
Carecen de morfemas de persona, tiempo y modo.
[Link]. El infinitivo.
- Función:
a) Como sustantivo.
b) Como verbo.- introduce proposiciones subordinadas sustantivas.
- Forma:
a) Simple: amar.
b) Compuesta: haber amado.
[Link]. El gerundio.
- Función:
a) Como adverbio.
b) Como verbo.- introduce proposiciones subordinadas adverbiales.
- Forma:
a) Simple: amando.
b) compuesta: habiendo amado.
[Link]. El participio.
- Función:
a) Como adjetivo.
b) Como verbo.- introduce proposiciones subordinadas adverbiales en
cláusulas absolutas.
- Forma: amado.
2.9.5. Tipos de verbos.
Según el criterio morfosintáctico, es decir, según los complementos que introducen en el
predicado, los verbos pueden ser:
[Link]. Plenos.
Poseen contenido semántico; pueden constituir, por sí solos, el núcleo del
predicado.
[Link]. Auxiliares.
Aquellos que han perdido su contenido semántico y son empleados en
combinación con los participios de los verbos plenos para constituir sus tiempos compuestos. En
castellano, el auxiliar de la voz activa es el verbo haber; el de la pasiva es el ser.
[Link]. Copulativos.
Son verbos vacíos que actúan como meros nexos entre el sujeto y un elemento
que se le atribuye. Los verbos copulativos son ser, estar y parecer.
[Link]. Predicativos.
Verbos que poseen contenido semántico y que no son copulativos.
[Link]. Transitivos.
Verbos que, normalmente, necesitan de un C.D. para completar su significación.

[Link]. Intransitivos.

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 Aquellos, que, por oposición a los transitivos, no necesitan un C.D. para
completar su significación.
[Link]. Pronominales.
Los que se construyen en todas sus formas con un pronombre reflexivo de igual
persona que el sujeto.
[Link]. Reflexivos.
Aquellos que se construyen, siempre, con pronombres reflexivos cuya función será la
de C.D. o C.I.. Aparecerán en oraciones cuyo sujeto sea simple o singular.
[Link]. Recíprocos.
Aquellos que se construyen, siempre, con pronombres reflexivos cuya función será la
de C.D. o C.I.. Aparecerán en oraciones cuyo sujeto sea múltiple o plural.
[Link]. Falsos reflexivos.
Aquellos verbos intransitivos que se construyen con pronombres reflexivos que
carecen de función sintáctica.
[Link]. Impersonales.
Aquellos que no admiten sujeto gramatical. Pueden ser de tres tipos:
- Impersonales atmosféricos: llueve, truena, graniza...
- Impersonales con haber, hacer y ser en tercera persona del singular.
- Impersonales con se.
2.9.6. La conjugación regular activa en español.

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