1. Elaborar, en orden alfabético, un vocabulario de las palabras nuevas.
ALGAZARA: griterío de gente que esta alegre o se divierte.
ANARQUIA: ausencia o flaqueza de autoridad.
ANDOMITAS: difícil de dominar o someter.
AUTOCRACIA: sistema o régimen en el que gobierna una sola persona con poder total.
2. ¿Cuáles son las principales influencias (ideas, hechos o aportes) de los factores endógenos
en la juventud trujillana de las primeras décadas del siglo XX?
3. ¿Cómo influyeron los factores endógenos en el nacimiento del Grupo Norte así como en la
vida y obra de Antenor Orrego?
4. ¿Qué rol cumplieron el Colegio Seminario y la Universidad Nacional de Trujillo en la
gestación del Grupo Norte?
5. ¿A qué se debe los nombres de Generación del Centenario y Generación Vetada?
6. ¿Cómo eran las reuniones del Grupo Norte?
7. ¿Qué dice Antenor Orrego sobre el reconocimiento tardío de los personajes notables?
8. ¿Cuál fue la producción intelectual de Orrego y del mencionado grupo?
Pueblo continente (Trujillo, 1937)
El monologo etemo (Trujillo, 1929)
Hacia un humanismo americano (lima, 1966)
Ensayos para una interpretación de latinoamericana (chile, 1939) El libro de la nave dorada de
Alcides Spelucín (Trujillo, 1926) Prólogo de Tricé, poemario de Cesar Vallejo (lima, 1922)
9. Teniendo en cuenta la cronología del personaje, elaborar una línea de tiempo en la que
figuren, por lo menos, cinco pasajes de la vida de Orrego. Y después escribir un breve
comentario.
10. ¿Cuál es el perfil de Orrego? Tenga en cuenta los siguientes aspectos: a) personal, b)
intelectual, c) político-social, d) físico, e) otros; según lo expresado por los cinco autores
seleccionados.