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Informe 4 - Primera Parte

Las reacciones redox son fundamentales en química e implican la transferencia de electrones entre sustancias. Una se oxida al perder electrones y la otra se reduce al ganar electrones. Estas reacciones producen cambios observables como cambios de color o liberación de gases, lo que las hace útiles para identificar sustancias. Las reacciones redox se usan comúnmente para sintetizar compuestos y determinar concentraciones. Un ejemplo es la obtención de ácido sulfúrico a partir de la pirita mediante una serie de reacciones redox que
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Informe 4 - Primera Parte

Las reacciones redox son fundamentales en química e implican la transferencia de electrones entre sustancias. Una se oxida al perder electrones y la otra se reduce al ganar electrones. Estas reacciones producen cambios observables como cambios de color o liberación de gases, lo que las hace útiles para identificar sustancias. Las reacciones redox se usan comúnmente para sintetizar compuestos y determinar concentraciones. Un ejemplo es la obtención de ácido sulfúrico a partir de la pirita mediante una serie de reacciones redox que
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I.

Introducción
Las reacciones de óxido-reducción, también conocidas como reacciones redox, son
fundamentales en el mundo de la química y tienen una gran relevancia en el
laboratorio. Estas reacciones implican un intercambio de electrones entre dos
sustancias químicas, una que se oxida (pierde electrones) y otra que se reduce (gana
electrones). Estos procesos son esenciales para entender y controlar una amplia gama
de fenómenos químicos.
Uno de los aspectos más fascinantes de las reacciones de óxido-reducción es su
capacidad para producir cambios observables en forma de color, liberación de gases,
cambios de temperatura y otros efectos. Estos cambios físicos y químicos hacen que
las reacciones redox sean fácilmente identificables y cuantificables, lo que las
convierte en una herramienta esencial en la investigación y análisis químicos.
Las reacciones de óxido-reducción se utilizan para una variedad de propósitos, desde
la síntesis de compuestos químicos hasta la determinación de la concentración de
sustancias en una muestra.
II. Objetivos
Las reacciones redox a menudo se utilizan para identificar la presencia de ciertas
sustancias en una muestra desconocida. Esto se logra al observar cambios
característicos en color, formación de precipitados o liberación de gases.
Determinar las especies químicas que participan en la reacción redox y cómo sus
propiedades electrostáticas influyen en la transferencia de electrones.
Comparar los resultados experimentales con cálculos teóricos y modelos para verificar
la validez de las predicciones teóricas en relación con las observaciones prácticas.
Comprender cómo la ubicación de los elementos en la tabla periódica está
intrínsecamente relacionada con sus propiedades óxido-reductoras y cómo esto influye
en una amplia variedad de reacciones químicas en el laboratorio y en aplicaciones
prácticas.
Obtención de ácido sulfúrico (H2SO4) a partir de la pirita (FeS2) y agua destilada
mediante una serie de reacciones redox, este proceso conocido como la reacción de
tostación de pirita.

III. Reacciones químicas electrostáticas y electrodinámicas


1. En dos tubos colocar 3-4 gotas de solución de H2SO4 2 N. En el primer tubo añadir la
misma cantidad de gotas de solución de BaCl2 0.5 N, al segundo tubo dejarle caer una granalla
de zinc y observe la formación de un gas.
2. En un tubo colocar 3-4 gotas de solución de HCl 0.1 N y al humedecer el líquido con
papel tornasol azul, observe el cambio de color de este, luego añadir gota a gota solución de
NaOH 2 N, hasta el retorno del color inicial del papel de tornasol.

3. En otro tubo colocar 3-4 gotas de HCl concentrado y añadir algunos cristalitos de
KMnO4. Los productos de la reacción son cloro, dicloruro de manganeso, cloruro de potasio y
agua. Escribir la reacción balanceada.

2 KMnO4 + 16 HCl → 2 MnCl2 + 2 KCl + 8 H2O + 5 Cl2


4. En un tubo de ensayo colocar, aproximadamente, 0.2-0.3 g de PbCO3 previamente
pulverizado, en otro tubo colocar la misma cantidad de PbNO3. Alternadamente, de manera
inclinada, sujetar cada tubo en el soporte universal, calentar con llama suave hasta variación de
color de las sustancias analizadas. En el primer tubo se desprende CO2, en el segundo tubo se
libera NO2 y O2. En ambos casos en el tubo queda PbO. En cada uno de los experimentos
indicar el oxidante y el reductor.

Experimento 1: Descomposición de PbCO3

PbCO3 (s) → PbO (s) + CO2 (g)

Oxidante: En este caso, el oxidante es el carbonato


(CO3^2-) que se descompone y pierde oxígeno (oxidación
del carbono) durante la reacción.
Reductor: El reductor es el plomo (Pb) presente en el
carbonato de plomo. El plomo pasa de un estado de
oxidación de +2 a 0 durante la reacción, ganando
electrones.

Experimento 2: Descomposición de Pb(NO3)2

2 Pb(NO3)2 (s) → 2 PbO (s) + 4 NO2 (g) + O2 (g)

Oxidante: En este caso, el oxidante es el nitrato (NO3^-), que se


descompone y pierde oxígeno (oxidación del nitrógeno) durante
la reacción.

Reductor: El reductor es el plomo (Pb) presente en el nitrato de


plomo. El plomo pasa de un estado de oxidación de +2 a 0
durante la reacción, ganando electrones.
IV. Relación de las propiedades óxido-reductoras de los
elementos de acuerdo con su ubicación en la tabla
periódica
Combinación de magnesio con oxígeno
Una pequeña cantidad de magnesio en polvo (0.2-0.3 g) o virutas frotarlos con un
pedazo de papel de filtro para eliminar el óxido superficial y colocar la sustancia en
una cucharilla de combustión, acercarla a la llama de un mechero, cuando el magnesio
arde, observar sobre el fondo de una cartulina negra. Escriba la ecuación balanceada,
indicando el oxidante y el reductor con el respectivo esquema de transferencia de
electrones.
2Mg(s)+O2(g)→2MgO(s)
Oxidante: El oxidante en esta reacción es el oxígeno (O2) del aire. El oxígeno se
reduce durante la reacción al ganar electrones.
Reductor: El reductor es el magnesio (Mg). El magnesio se oxida durante la reacción
al perder electrones.

Magnesio tostado en agua destilada.


Magnesio tostado en agua destilada y fenolftaleína.

Interacción del yodo con el aluminio y zinc con aluminio


En una cápsula de porcelana seca colocar algunos cristales de yodo (0.3 g),
previamente pulverizados e idéntica cantidad de aluminio en polvo. Con una bagueta
de vidrio seca, mezclar ambas sustancias, luego, en la parte central del montículo
formado, dejar caer, exactamente, 2 gotas de agua destilada (catalizador). Observe el
fenómeno físico que se acompaña en la formación de triyoduro de aluminio. Escriba la
reacción balanceada indicando el oxidante y el reductor.
V. Obtención de ácido sulfúrico a través de la pirita (FeS2) y
agua destilada
Coloca pirita en el matraz de vidrio. Añade agua destilada al matraz para mojar
completamente la pirita. Esto permite que la reacción ocurra en una solución acuosa.
Asegúrate de no llenar el matraz demasiado, ya que se necesita espacio para la
expansión de los gases generados.
Cierra herméticamente el matraz con un tapón o conecta un sistema de refrigeración al
cuello del matraz. La idea es condensar los vapores de SO2 que se producirán
durante la reacción.
Calienta el matraz con la pirita y el agua destilada. El calor es esencial para iniciar la
reacción. A medida que se calienta, la pirita se oxida y libera dióxido de azufre (SO2)
gaseoso. La reacción química involucrada es:
2FeS2 + 7O2 → 2Fe2O3 + 4SO2
Dirige los vapores de SO2 generados hacia un sistema de recolección que permita
enfriar y condensar el SO2 en una solución acuosa.
El SO2 condensado se disolverá en el agua, formando ácido sulfuroso (H2SO3):
SO2 + H2O → H2SO3
Continúa calentando y permitiendo que el SO2 se disuelva en agua para obtener una
solución diluida de ácido sulfuroso.
Si deseas obtener ácido sulfúrico concentrado, debes someter la solución diluida de
ácido sulfuroso a un proceso de oxidación adicional para convertirla en ácido sulfúrico
concentrado. Esto se logra mediante la exposición al aire y al calor. La reacción es:
2H2SO3 + O2 → 2H2SO4

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