COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
1. Relaciona los tipos de energía con su ejemplo respectivo.
2. Se sabe que una pelota está a punto de caer desde el 8vo piso de un edificio. Infiere y contesta:
• El tipo de energía que presenta antes de caer. _____________________________________________________
• El tipo de energía que tiene cuando cae. __________________________________________________________
• Cuando esté en el suelo, ¿su energía será potencial gravitatoria? ______________________________________
3. Si un cuerpo de 150 g de masa se lanza hacia arriba con velocidad inicial de 400 m/s, responde:
• ¿Cuál es la energía cinética inicial?
• ¿Cuál es la energía cinética a los 5 s de la caída?
4. Indica el tipo de energía asociada con cada ejemplo:
• Una torta de matrimonio: _______________________________________________________________________
• Un avión despegando de la Tierra: ________________________________________________________________
• Una cama elástica de gimnasia: __________________________________________________________________
• Una estrella: _________________________________________________________________________________
• Una batería de automóvil: ______________________________________________________________________
5. ¿En qué caso la energía cinética es mayor: en el camión o en la moto? Analiza y responde.
• Un camión de 5 t que circula a 40 km/h.
• Una moto de 200 kg que se mueve a 250 km/h.
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6. Lee las afirmaciones y escribe verdadero o falso según corresponda. Luego, fundamenta tu respuesta.
• La energía no se conserva, pero sí se transforma.
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• La energía se conserva, pero no se degrada.
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• La energía se transfiere y no se almacena.
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• La energía se transfiere y se transporta.
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7. Propón un ejemplo de fuerza conservativa y otro de fuerza no conservativa.
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8. Analiza la imagen y completa los espacios en blanco.
9. Un niño alcanza una altura máxima de 1 m cuando se balancea en un columpio que, en reposo vertical, se
encuentra a una distancia de 0,5 m del suelo.
• ¿Cuál es la velocidad máxima que puede conseguir?
• ¿Depende esta velocidad de la masa del niño que se balancea?
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EVALÚA LAS IMPLICANCIAS DEL SABER
10. La crisis energética que ha impactado al mundo en esta época dejándolo casi sin combustible, ha obligado a los
principales países a replantear sus mecanismos de generación de energía. Para ello, han desarrollado sistemas de
obtención de energía sin destruir el medioambiente, a partir de fuentes de energía alternativas y renovables como
el sol, el viento y el calor del interior de la Tierra.
• ¿Crees que las energías alternativas son susceptibles de ser explotadas en cualquier lugar? ¿Por qué?
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ELABORAMOS NUESTRAS EVIDENCIAS
• Cuadro comparativo de las ventajas y desventajas del uso de las energías renovables y no renovables.
Uso Energías renovables Energías no renovables
• No tienen emisiones de carbono. • Es económica.
• Al obtenerse de diversas fuentes • Tiene muchos usos.
naturales, son inagotables. • Es energía segura.
• Se han convertido en importantes
fuentes de trabajo en cualquier parte
Ventajas
del mundo.
• Tienen menos cambios en cuanto a
precio y costo.
• Son autónomas y pueden explotarse a
nivel local.
• Aumenta el dióxido de carbono.
• Los costos de instalación y operación • Contaminación durante el proceso de
son más elevados. extracción.
Desventajas • No siempre se puede disponer de • Es inflamable y tóxico.
ellas. • Puede causar accidentes nucleares.
• Se necesita de una espacio o área
para poder desarrollarlas.
• Elabora fundamentos sobre la transformación de la energía y la conservación del total energético.
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