FACULTAD DE DERECHO

DERECHO PROCESAL LABORAL

I. DATOS GENERALES

Departamento Académico Derecho

Escuela Profesional Derecho
Programa Académico Derecho
Semestre Académico 2023-II
Tipo de asignatura General ( ) Específica ( X ) Especialidad ( )
Modalidad de la asignatura Presencial (X) Semipresencial ( ) A distancia ( )
Código de la asignatura 06063106030
Ciclo VI
Requisitos (si los hubiera) Derecho Laboral Colectivo
Cantidad de horas Teoría ( 1 ) Práctica ( 4 ) Total horas (5 )

Teoría lectiva presencial (1)

Teoría lectiva a distancia ( 0)
Teoría no lectiva presencial ( 0 )
Teoría no lectiva a distancia ( 0 )
Práctica lectiva presencial ( 2)
Práctica lectiva a distancia ( 2)
Práctica no lectiva presencial ( 0 )
Práctica no lectiva a distancia ( 0 )
Cantidad de Créditos Teoría (1 ) Práctica ( 2 ) Total créditos (3 )
Docentes Bartra Choclott, Eduardo
Caballero Vildoso, Oswaldo Grimaldo
Jorge Rojas, Gustavo Antenor Paulo
Lora Álvarez, José Antonio
León Charca, Aly Félix
Muñoz Becerra, Juan Justino
Ojeda Quiroz, César David
Ulloa Millares, Daniel Augusto
II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación específica y es de naturaleza teórico-practica. Tiene

el propósito de inculcar al alumno una nueva visión del litigio, teniendo en cuenta que la ley procesal laboral
ha sufrido una transformación con la entrada en vigencia de la Ley de la materia, Nueva Ley Procesal del
Trabajo (en adelante, “NLPT”). Desarrolla las siguientes unidades de aprendiz: I. Introducción al derecho
Procesal Laboral. II. La demanda y sus requisitos. III. Proceso abreviado laboral. IV. Casación laboral.
Inspecciones de trabajo. La asignatura exige al alumno el aprendizaje y análisis de las unidades propuestas
y la normatividad vigente

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias
- Aplica las técnicas lógico-argumentativas en la resolución de conflictos – casos jurídicos.
1
 - Resuelve de manera creadora los problemas profesionales y personales a los que se enfrenta

3.2 Componentes

3.2.1 Capacidades

- Analiza las diferentes concepciones (teorías, principios, métodos, contenidos y doctrina jurídica)
del Derecho frente a los conflictos.
- Comprueba la eficacia de las bases del razonamiento de los sistemas procesales en la
resolución de conflictos desde un enfoque individual y grupal.
- Realiza un análisis económico de los comportamientos en el mercado, bajo distintas
perspectivas.
- Examina la eficacia y eficiencia de las instituciones jurisdiccionales en la resolución de conflictos.

3.2.2. Contenidos actitudinales

- Compromiso ético en todo su quehacer

- Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).

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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL LABORAL

CAPACIDAD: Analiza las diferentes concepciones (teorías, principios, métodos, contenidos y doctrina jurídica) del Derecho frente a los conflictos
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE LECTIVAS NO LECTIVAS
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA
• Presentación del sílabo y guía del
estudiante.
• Aplicación de la prueba de entrada.
Introducción al Derecho Procesal • Revisar las lecturas obligatorias.
laboral. Antecedentes y fuentes del • Aplica los conocimientos teóricos y • Observar los videos y/o enlaces
Derecho Procesal laboral en el Perú. prácticos obligatorios y complementarios.
1 Decreto Supremo N`007-71-TR, • Verifica los antecedentes y fuentes del • Realizar tareas. 1 2 0 2
Decreto Supremo N`03-80-TR. Ley Derecho Procesal laboral. • Desarrollar los ejercicios de afirmación
26636, y ley 29497). del aprendizaje (cuestionarios,
informes, organizadores gráficos de la
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).
• Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios.
Principios del Derecho Procesal del • Realizar tareas.
• Analiza los principios del Derecho
Trabajo. Conflictos laborales. Clases
Procesal del Trabajo. • Desarrollar los ejercicios de afirmación 0 2
2 de conflictos. Formas de solución de 1 2
conflictos • Discrimina las formas de solución de del aprendizaje (cuestionarios,
conflictos. informes, organizadores gráficos de la
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).

3
 La jurisdicción laboral. La • Revisar las lecturas obligatorias.
competencia y sus clases: por razón • Observar los videos y/o enlaces
de la materia, por razón de la función, obligatorios y complementarios.
por razón de la cuantía y por razón • Realizar tareas.
del territorio. Comparecencia al
• Revisa los conceptos de la jurisdicción • Desarrollar los ejercicios de afirmación
3 proceso. La capacidad procesal de
laboral. del aprendizaje (cuestionarios,
las partes. Reglas especiales de
• Señala las reglas especiales de informes, organizadores gráficos de la 1 2 0 2
comparecencia: Los menores de
comparecencia. información).
edad, la comparecencia de los
sindicatos. • Trabajar en grupos (exposición,
debate).

• Revisar las lecturas obligatorias.

La representación procesal. Clases • Observar los videos y/o enlaces
de poderes por las facultades • Aplica los conocimientos teóricos y obligatorios y complementarios.
conferidas. La defensa pública a prácticos
• Realizar tareas.
cargo del Ministerio de Trabajo. • Diferencia lo normativo y jurisprudencial
en la representación procesal. • Desarrollar los ejercicios de afirmación
4 Actuaciones Procesales: Reglas de 1 2 0 2
conducta en las audiencias, la del aprendizaje (cuestionarios,
prevalencia de la oralidad en los informes, organizadores gráficos de la
procesos por audiencias información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).

UNIDAD II
LA DEMANDA Y SUS REQUISITOS

CAPACIDAD: Comprueba la eficacia de las bases del razonamiento de los sistemas procesales en la resolución de conflictos desde un enfoque individual y grupal
HORAS HORAS
LECTIVAS NO LECTIVAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA

4
 • Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
Las notificaciones. Las costas y obligatorios y complementarios.
los costos. La demanda y sus • Reconoce el efecto de las notificaciones.
• Realizar tareas.
requisitos. Admisión de la
•
demanda. La contestación de la • Conoce las condiciones para el
Desarrollar los ejercicios de afirmación
5 1 2 0 2
otorgamiento de las costas y costos. del aprendizaje (cuestionarios,
demanda y sus requisitos. La Identifica los elementos de la contestación informes, organizadores gráficos de la
actividad probatoria. Concepto y de la demanda. información).
finalidad.
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).
• Revisar las lecturas obligatorias.
Oportunidad del ofrecimiento de los • Observar los videos y/o enlaces
medios probatorios. La prueba de obligatorios y complementarios.
oficio, la carga de la prueba. La • Distingue y reconoce la oportunidad del • Realizar tareas.
conclusión del proceso. Formas de ofrecimiento de medios probatorios.
• Desarrollar los ejercicios de afirmación 0 2
6 conclusión. La conciliación. El
del aprendizaje (cuestionarios, 1 2
desistimiento. La sentencia. Los • Conoce las formas de conclusión del
medios Impugnatorios. Recurso de proceso laboral. informes, organizadores gráficos de la
reposición, recurso de apelación. información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).
• Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios.
El proceso ordinario laboral y sus • Reconoce las etapas del proceso • Realizar tareas.
etapas: La contestación de la ordinario laboral.
• Desarrollar los ejercicios de afirmación
7 demanda. La audiencia de 1 2 0 2
del aprendizaje (cuestionarios,
conciliación. La audiencia de • Conoce la forma como se desarrolla la
audiencia de conciliación. informes, organizadores gráficos de la
juzgamiento.
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).

5
 • Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
• Reconoce las etapas del proceso obligatorios y complementarios.
El proceso ordinario laboral: La • Realizar tareas.
ordinario laboral.
etapa de confrontación de
• Desarrollar los ejercicios de afirmación
8 posiciones. La etapa de actuación 1 2 0 2
• Resuelve el examen parcial del aprendizaje (cuestionarios,
probatoria. El alegato y sentencia
informes, organizadores gráficos de la
EXAMEN PARCIAL información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).

UNIDAD III
EL PROCESO ABREVIADO LABORAL

CAPACIDAD: Realiza un análisis económico de los comportamientos en el mercado, bajo distintas perspectivas

HORAS HORAS
LECTIVAS NO LECTIVAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA
El proceso Abreviado laboral: • Revisar las lecturas obligatorias.
Traslado y citación a la audiencia • Observar los videos y/o enlaces
• Distingue las partes del proceso
única. La audiencia única. La etapa obligatorios y complementarios.
abreviado laboral.
de conciliación. Proceso impugnativo • Realizar tareas.
de laudos arbitrales: Admisión de la
• Reconoce los elementos que componen • Desarrollar los ejercicios de afirmación
9 demanda. Traslado y contestación. 1 2 0 2
el proceso cautelar. del aprendizaje (cuestionarios,
Sentencia. Proceso cautelar:
Aspectos generales. Medida especial informes, organizadores gráficos de la
de reposición provisional. La información).
asignación provisional • Identifica una asignación provisional. • Trabajar en grupos (exposición,
debate).

6
 • Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios.
• Realizar tareas.
Taller, visualización y análisis de
• Conoce como se desarrollan las • Desarrollar los ejercicios de afirmación
10 audio y video de audiencias reales 1 2 0 2
audiencias en los procesos laborales del aprendizaje (cuestionarios,
informes, organizadores gráficos de la
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).
• Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
Los procesos no contenciosos. obligatorios y complementarios.
Contradicción. Retiro de • Conoce las características de los • Realizar tareas.
consignación. Autorización judicial procesos no contenciosos.
• Desarrollar los ejercicios de afirmación
11 para el ingreso al centro laboral. 1 2 0 2
Proceso de Ejecución: Títulos del aprendizaje (cuestionarios,
• Conoce las características del proceso
ejecutivos y títulos de ejecución de ejecución. informes, organizadores gráficos de la
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).
• Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios.
• Realizar tareas.
Amparo Laboral: definición y • Desarrollar los ejercicios de afirmación
• Reconoce los elementos que componen
12 características. Elementos. del aprendizaje (cuestionarios, 1 2 0 2
el amparo laboral
informes, organizadores gráficos de la
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).

UNIDAD IV
CASACIÓN LABORAL. INSPECCIONES DE TRABAJO
CAPACIDAD: Examina la eficacia y eficiencia de las instituciones jurisdiccionales en la resolución de conflictos.

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 HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE LECTIVAS NO LECTIVAS
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA
• Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios.
• Realizar tareas.
• Examina los elementos que componen la
• Desarrollar los ejercicios de afirmación
13 Casación Laboral casación laboral 1 2 0 2
del aprendizaje (cuestionarios,
informes, organizadores gráficos de la
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).
• Revisar las lecturas obligatorias.
• Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios.
• Realizar tareas.
• Distingue los elementos que • Desarrollar los ejercicios de afirmación 0 2
14 Inspecciones de Trabajo 1 2
componen las inspecciones laborales. del aprendizaje (cuestionarios,
informes, organizadores gráficos de la
información).
• Trabajar en grupos (exposición,
debate).

15 EXAMEN FINAL Resuelve el Examen Final Aplicación del Examen Final 2 0

16 EXAMEN REZAGADOS Resuelve el Examen de Rezagados Aplicación del Examen de Rezagados 2 0

17 EXAMEN DE APLAZADOS Resuelve el Examen de Aplazados Aplicación del Examen de Aplazados 2 0

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V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Como parte de la planificación del proceso enseñanza aprendizaje, el docente determina las técnicas
y actividades a desarrollarse en cada una de las clases con el fin de lograr la capacidad en el
estudiante. En ese sentido, el desarrollo del curso se realiza en torno a la exposición dialogada del
docente fomentando siempre la participación activa del estudiante mediante preguntas, comentarios y
críticas. La retroalimentación que realiza al finalizar una clase. Asimismo, el docente utiliza el
aprendizaje basado en problemas, el análisis y la interpretación de textos, el aprendizaje cooperativo
mediante la exposición de temas de investigación, el estudio de casos, la lectura comentada,
discusiones dirigidas, talleres grupales.
Las estrategias metodológicas son de mucha utilidad al docente, para la mejora continua y logro del
aprendizaje significativo, que es nuestra meta.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

• Multimedia.
• Pizarra.
• Aula virtual.
• Materiales de lectura

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Según las Normas Académicas.

El proceso de evaluación se integra por los tres conceptos siguientes:
➢ El examen parcial (EP) equivalen al 33.33% de la nota final
➢ El examen final (EF) equivalen al 33.34% de la nota final
➢ El promedio de prácticas (PP) 33.33 % (evaluaciones continuas - EC) comprende:

• Controles de lecturas.
• Prácticas calificadas.
• Trabajos
• Intervenciones orales
• Otras actividades

En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros.

• Nota Final = EP (33.33%) + EF (33.34%) + PP (33.33%)

Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final.
Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo
Responsabilidad.

9
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1 Bibliográficas

Básica

• Alonso Olea, Manuel, Derecho Procesal del Trabajo, Madrid, 8ª ed., Editorial Civitas, 1995.
• Arévalo Vela, Javier; Comentarios a La Nueva Ley Procesal Del Trabajo; Juristas Editores. Lima-
Perú; 2011.
• Gómez Valdez, Francisco; La Ley Procesal del Trabajo, 2ª ed., Lima, Ed. San Marcos, .2006
• Gómez Valdez, Francisco; Nueva Ley Procesal del Trabajo Ley Nº 29497: análisis secuencial y
doctrinario; editorial San Marcos; Lima; 2010
• Paredes Infanzón, Julio; La Nueva Ley Procesal del Trabajo; Ed. San Marcos; Lima-Perú; 2000.
• Pla, Américo; Los Principios del Derecho del Trabajo; Biblioteca de Derecho Laboral;
Montevideo; 1969
• Pasco Cosmopolis, Mario; Fundamentos de Derecho Procesal del Trabajo; edit. Aele; Lima-Perú;
1997.
• Peña Acevedo, Juan y Peña Camarena, Humbelino; Manual de Derecho procesal Laboral;
editorial Jurista; Lima – Perú; 2011.
• Pérez Pérez, Alex; Derecho Procesal del Trabajo; Fondo Editorial U.I.G.V.; Lima- Perú; 2010.
• Romero Montes, Francisco Javier, Derecho Procesal del Trabajo, Lima, Editorial Librería
Portocarrero, 2005.

Complementaria

• Berrios, V.; Nuevo Manual del Derecho Laboral; Edición. 2010

• Carnelutti, Francisco, La Prueba Civil, Buenos Aires, Ediciones Desalma, 1982.
• De Buen Lozano, Néstor, Derecho Procesal del Trabajo, México, Editorial Porrúa, 1988.
• Horna Torres, José; Material de Lectura del curso de Derecho Procesal Laboral - clases dictadas
• en la UNMSM; Lima- Perú; 1995-2011.
• Jurisprudencia Laboral; Normales Legales; Lima – Perú; 2004.
Toledo Toribio, Omar, Nulidad de cosa Juzgada fraudulenta en materia laboral, Lima, Grijley,
2009.

8.2 Electrónicas

• Consulte nuestras bases de datos

• [Link]
• Multilegis – SPIJ – Buscador de Derecho Procesal Laboral – EBSCO – PROQUEST
– RefWorks – E-libro.

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