Idea
Tema
Plan estratégico de logística de importación de repuestos de motocicletas eléctricas para
el departamento de Oruro
Delimitar
Teoría: plan estratégico de logística, importación, motocicletas eléctricas
Espacial: Ciudad de Oruro
Temporal: 2023
Unidad de estudio: Motocicletas eléctricas
Planteamiento del problema
Desde que se confirmó el primer caso de Covid-19 en el departamento de Oruro el 10 de
marzo de 2020, todos los sectores se vieron afectados, tanto en temas económicos,
sociales y ambientales, debido a que las autoridades decidieron aplicar la estrategia de
cuarentena estricta temprana, como también las políticas de distanciamiento social y
medidas de bioseguridad, a consecuencia de estas políticas y el contexto en general, el
sector que se vio favorecido fue el de los servicios virtuales de educación, que son
aquellos realizados por medio de internet.
En el área de educación, a raíz de la pandemia se aplicó la modalidad virtual, haciendo
que los estudiantes de la Universidad Técnica de Oruro empiecen a demandar
plataformas virtuales de educación, como ser: Moodle, Zoom, Classroom y Jitsi Meet.
Según la información de U-Report, para así poder continuar con el avance de las
materias y culminar el calendario académico.
El servicio virtual de educación, es aquel que se realiza en línea, vía internet, el cual
genera gastos elevados durante su consumo, normalmente, se compra un paquete de
megabytes y con el mismo se hace uso de las plataformas virtuales de educación,
tomando en cuenta que las empresas de telefonía móvil ya incorporan planes de
educación, los costos aún siguen siendo elevados, dando como resultado que algunos
estudiantes de la UTO no puedan adquirir dichos paquetes de internet, es ahí donde se
genera una brecha digital, lo que ocasiona que varios estudiantes deserten y pierdan el
año. Esta modalidad de educación, al ser nueva, genera dificultades en algunas
personas, ya que no están acostumbradas a usar estos servicios, por la falta de
conocimiento acerca de la tecnología, e incluso, existen algunos universitarios que no
cuentan con un equipo adecuado que soporte dichas plataformas para poder pasar
clases, en la actualidad, a raíz de la pandemia, la población universitaria está obligada a
usar las plataformas virtuales de educación.
Formulación del problema
¿Cuáles son las variables socioeconómicas que permitan la implementación de un plan
estratégico de logística de importación de repuestos de motocicletas eléctricas para el
departamento de Oruro?
Objetivos
Objetivo general
Determinar las variables socioeconómicas que permitan la implementación de un plan
estratégico de logística de importación de repuestos de motocicletas eléctricas para el
departamento de Oruro
Objetivos específicos
Analizar teorías y conceptos relacionados con la economía, calidad, logística y
otros aspectos relacionados con la investigación.
Realizar un diagnóstico situacional de importación de repuestos de motocicletas
eléctricas para el departamento de Oruro.
Revisar la base de datos obtenida mediante la aplicación de una boleta de
encuesta para la importación de repuestos de motocicletas eléctricas.
Proponer la implementación de un plan estratégico de logística para la
importación de repuestos de motocicletas eléctricas para el departamento de
Oruro.
Idea
Tema
Análisis de los factores económicos que inciden en la exportación de quinua real
deBolivia 2021-2022
Delimitar
Teoría: Análisis de los factores económicos, exportación, quinua
Espacial: Bolivia
Temporal: 2021-2022
Unidad de estudio: Quinua real
Planteamiento del problema
Desde que se confirmó el primer caso de Covid-19 en el departamento de Oruro el 10 de
marzo de 2020, todos los sectores se vieron afectados, tanto en temas económicos,
sociales y ambientales, debido a que las autoridades decidieron aplicar la estrategia de
cuarentena estricta temprana, como también las políticas de distanciamiento social y
medidas de bioseguridad, a consecuencia de estas políticas y el contexto en general, el
sector que se vio favorecido fue el de los servicios virtuales de educación, que son
aquellos realizados por medio de internet.
En el área de educación, a raíz de la pandemia se aplicó la modalidad virtual, haciendo
que los estudiantes de la Universidad Técnica de Oruro empiecen a demandar
plataformas virtuales de educación, como ser: Moodle, Zoom, Classroom y Jitsi Meet.
Según la información de U-Report, para así poder continuar con el avance de las
materias y culminar el calendario académico.
El servicio virtual de educación, es aquel que se realiza en línea, vía internet, el cual
genera gastos elevados durante su consumo, normalmente, se compra un paquete de
megabytes y con el mismo se hace uso de las plataformas virtuales de educación,
tomando en cuenta que las empresas de telefonía móvil ya incorporan planes de
educación, los costos aún siguen siendo elevados, dando como resultado que algunos
estudiantes de la UTO no puedan adquirir dichos paquetes de internet, es ahí donde se
genera una brecha digital, lo que ocasiona que varios estudiantes deserten y pierdan el
año. Esta modalidad de educación, al ser nueva, genera dificultades en algunas
personas, ya que no están acostumbradas a usar estos servicios, por la falta de
conocimiento acerca de la tecnología, e incluso, existen algunos universitarios que no
cuentan con un equipo adecuado que soporte dichas plataformas para poder pasar
clases, en la actualidad, a raíz de la pandemia, la población universitaria está obligada a
usar las plataformas virtuales de educación.
Formulación del problema
¿Cuáles son las variables económicas que permitirán el análisis de los factores
económicos que inciden en la exportación de quinua real de Bolivia 2021-2022?
Objetivos
Objetivo general
Determinar las variables económicas que permitirán el análisis de los factores
económicos que inciden en la exportación de quinua real de Bolivia 2021-2022.
Objetivos específicos
Analizar teorías y conceptos relacionados con la economía, macroeconomía,
microeconomía, exportación y otros aspectos relacionados con la investigación.
Analizar la situación actual de exportación de quinua real de Bolivia 2021-2022.
Realizar un estudio de los datos obtenidos para medir la relación de las variables
de exportación de quinua real de Bolivia.
Proponer la ejecución de una estrategia de exportación de quinua real de Bolivia.
Idea
Tema
Logística de importación de línea blanca a la ciudad de Oruro desde China en el periodo
2023
Delimitar
Teoría: Logística, importación, línea blanca
Espacial: Ciudad de Oruro, China
Temporal: 2023
Unidad de estudio: Línea blanca
Planteamiento del problema
Desde que se confirmó el primer caso de Covid-19 en el departamento de Oruro el 10 de
marzo de 2020, todos los sectores se vieron afectados, tanto en temas económicos,
sociales y ambientales, debido a que las autoridades decidieron aplicar la estrategia de
cuarentena estricta temprana, como también las políticas de distanciamiento social y
medidas de bioseguridad, a consecuencia de estas políticas y el contexto en general, el
sector que se vio favorecido fue el de los servicios virtuales de educación, que son
aquellos realizados por medio de internet.
En el área de educación, a raíz de la pandemia se aplicó la modalidad virtual, haciendo
que los estudiantes de la Universidad Técnica de Oruro empiecen a demandar
plataformas virtuales de educación, como ser: Moodle, Zoom, Classroom y Jitsi Meet.
Según la información de U-Report, para así poder continuar con el avance de las
materias y culminar el calendario académico.
El servicio virtual de educación, es aquel que se realiza en línea, vía internet, el cual
genera gastos elevados durante su consumo, normalmente, se compra un paquete de
megabytes y con el mismo se hace uso de las plataformas virtuales de educación,
tomando en cuenta que las empresas de telefonía móvil ya incorporan planes de
educación, los costos aún siguen siendo elevados, dando como resultado que algunos
estudiantes de la UTO no puedan adquirir dichos paquetes de internet, es ahí donde se
genera una brecha digital, lo que ocasiona que varios estudiantes deserten y pierdan el
año. Esta modalidad de educación, al ser nueva, genera dificultades en algunas
personas, ya que no están acostumbradas a usar estos servicios, por la falta de
conocimiento acerca de la tecnología, e incluso, existen algunos universitarios que no
cuentan con un equipo adecuado que soporte dichas plataformas para poder pasar
clases, en la actualidad, a raíz de la pandemia, la población universitaria está obligada a
usar las plataformas virtuales de educación.
Formulación del problema
¿Cuáles son las variables socioeconómicas que permitirán mejorar la logística de
importación de línea blanca a la ciudad de Oruro desde China en el periodo 2023?
Objetivos
Objetivo general
Definir las variables socioeconómicas que permitirán mejorar la logística de
importación de línea blanca a la ciudad de Oruro desde China en el periodo 2023.
Objetivos específicos
Analizar teorías y conceptos relacionados con la economía, calidad, logística,
importación y otros aspectos relacionados con la investigación.
Realizar un diagnóstico situacional que permitirá mejorar la logística de
importación de línea blanca.
Realizar un análisis de la base de datos obtenida mediante encuestas.
Proponer la implementación de un plan estratégico de logística para la
importación de repuestos de motocicletas eléctricas para el departamento de
Oruro.
Idea
Tema
Aplicación de un sistema de importación de telas italianas a la ciudad de Oruro desde el
país de Italia
Delimitar
Teoría: Aplicación de un sistema, importación, telas italianas
Espacial: Ciudad de Oruro
Temporal: 2023
Unidad de estudio: Telas Italianas
Planteamiento del problema
Desde que se confirmó el primer caso de Covid-19 en el departamento de Oruro el 10 de
marzo de 2020, todos los sectores se vieron afectados, tanto en temas económicos,
sociales y ambientales, debido a que las autoridades decidieron aplicar la estrategia de
cuarentena estricta temprana, como también las políticas de distanciamiento social y
medidas de bioseguridad, a consecuencia de estas políticas y el contexto en general, el
sector que se vio favorecido fue el de los servicios virtuales de educación, que son
aquellos realizados por medio de internet.
En el área de educación, a raíz de la pandemia se aplicó la modalidad virtual, haciendo
que los estudiantes de la Universidad Técnica de Oruro empiecen a demandar
plataformas virtuales de educación, como ser: Moodle, Zoom, Classroom y Jitsi Meet.
Según la información de U-Report, para así poder continuar con el avance de las
materias y culminar el calendario académico.
El servicio virtual de educación, es aquel que se realiza en línea, vía internet, el cual
genera gastos elevados durante su consumo, normalmente, se compra un paquete de
megabytes y con el mismo se hace uso de las plataformas virtuales de educación,
tomando en cuenta que las empresas de telefonía móvil ya incorporan planes de
educación, los costos aún siguen siendo elevados, dando como resultado que algunos
estudiantes de la UTO no puedan adquirir dichos paquetes de internet, es ahí donde se
genera una brecha digital, lo que ocasiona que varios estudiantes deserten y pierdan el
año. Esta modalidad de educación, al ser nueva, genera dificultades en algunas
personas, ya que no están acostumbradas a usar estos servicios, por la falta de
conocimiento acerca de la tecnología, e incluso, existen algunos universitarios que no
cuentan con un equipo adecuado que soporte dichas plataformas para poder pasar
clases, en la actualidad, a raíz de la pandemia, la población universitaria está obligada a
usar las plataformas virtuales de educación.
Formulación del problema
¿Cuáles son las variables socioeconómicas que permitirán la aplicación de un sistema de
importación de telas italianas a la ciudad de Oruro desde el país de Italia?
Objetivos
Objetivo general
Determinar las variables socioeconómicas que permitirán la aplicación de un sistema de
importación de telas italianas a la ciudad de Oruro desde el país de Italia.
Objetivos específicos
Analizar teorías y conceptos relacionados con la economía, calidad, importación,
gestión aduanera y otros aspectos relacionados con la investigación.
Realizar un diagnóstico situacional de la importación de telas italianas a la
ciudad de Oruro.
Realizar un análisis de los datos obtenidos mediante revisión de documentos
estadísticos.
Proponer la aplicación de un sistema de importación de telas italianas a la ciudad
de Oruro desde el país de Italia.
Idea
Tema
Implementación de incoterms para la importación de línea de cocina para el
departamento de Oruro
Delimitar
Teoría: Incoterms, importación,
Espacial: Departamento de Oruro
Temporal: 2023
Unidad de estudio: Línea de cocina
Planteamiento del problema
Desde que se confirmó el primer caso de Covid-19 en el departamento de Oruro el 10 de
marzo de 2020, todos los sectores se vieron afectados, tanto en temas económicos,
sociales y ambientales, debido a que las autoridades decidieron aplicar la estrategia de
cuarentena estricta temprana, como también las políticas de distanciamiento social y
medidas de bioseguridad, a consecuencia de estas políticas y el contexto en general, el
sector que se vio favorecido fue el de los servicios virtuales de educación, que son
aquellos realizados por medio de internet.
En el área de educación, a raíz de la pandemia se aplicó la modalidad virtual, haciendo
que los estudiantes de la Universidad Técnica de Oruro empiecen a demandar
plataformas virtuales de educación, como ser: Moodle, Zoom, Classroom y Jitsi Meet.
Según la información de U-Report, para así poder continuar con el avance de las
materias y culminar el calendario académico.
El servicio virtual de educación, es aquel que se realiza en línea, vía internet, el cual
genera gastos elevados durante su consumo, normalmente, se compra un paquete de
megabytes y con el mismo se hace uso de las plataformas virtuales de educación,
tomando en cuenta que las empresas de telefonía móvil ya incorporan planes de
educación, los costos aún siguen siendo elevados, dando como resultado que algunos
estudiantes de la UTO no puedan adquirir dichos paquetes de internet, es ahí donde se
genera una brecha digital, lo que ocasiona que varios estudiantes deserten y pierdan el
año. Esta modalidad de educación, al ser nueva, genera dificultades en algunas
personas, ya que no están acostumbradas a usar estos servicios, por la falta de
conocimiento acerca de la tecnología, e incluso, existen algunos universitarios que no
cuentan con un equipo adecuado que soporte dichas plataformas para poder pasar
clases, en la actualidad, a raíz de la pandemia, la población universitaria está obligada a
usar las plataformas virtuales de educación.
Formulación del problema
¿Cuáles son las variables socioeconómicas que permitan la implementación de
incoterms para la importación de línea de cocina para el departamento de Oruro ?
Objetivos
Objetivo general
Determinar las variables socioeconómicas que permitan la implementación de incoterms
para la importación de línea de cocina para el departamento de Oruro.
Objetivos específicos
Analizar teorías y conceptos relacionados con la economía, calidad, incoterms,
gestión aduanera y otros aspectos relacionados con la investigación.
Verificar la situación actual de incoterms para la importación de línea de cocina
para el departamento de Oruro.
Sintetizar los datos obtenidos mediante la tabulación de encuestas realizadas
para la implementación de incoterms para la importación de línea de cocina para
el departamento de Oruro.
Proponer la implementación de incoterms para la importación de línea de cocina
para el departamento de Oruro.
Idea
Tema
Diseño de exportación de fustes de sombreros textiles de Bolivia periodo 2023
Delimitar
Teoría: Diseño, exportación, fustes de diseños textiles
Espacial: Bolivia
Temporal: 2023
Unidad de estudio: fustes de sombreros textiles
Planteamiento del problema
Desde que se confirmó el primer caso de Covid-19 en el departamento de Oruro el 10 de
marzo de 2020, todos los sectores se vieron afectados, tanto en temas económicos,
sociales y ambientales, debido a que las autoridades decidieron aplicar la estrategia de
cuarentena estricta temprana, como también las políticas de distanciamiento social y
medidas de bioseguridad, a consecuencia de estas políticas y el contexto en general, el
sector que se vio favorecido fue el de los servicios virtuales de educación, que son
aquellos realizados por medio de internet.
En el área de educación, a raíz de la pandemia se aplicó la modalidad virtual, haciendo
que los estudiantes de la Universidad Técnica de Oruro empiecen a demandar
plataformas virtuales de educación, como ser: Moodle, Zoom, Classroom y Jitsi Meet.
Según la información de U-Report, para así poder continuar con el avance de las
materias y culminar el calendario académico.
El servicio virtual de educación, es aquel que se realiza en línea, vía internet, el cual
genera gastos elevados durante su consumo, normalmente, se compra un paquete de
megabytes y con el mismo se hace uso de las plataformas virtuales de educación,
tomando en cuenta que las empresas de telefonía móvil ya incorporan planes de
educación, los costos aún siguen siendo elevados, dando como resultado que algunos
estudiantes de la UTO no puedan adquirir dichos paquetes de internet, es ahí donde se
genera una brecha digital, lo que ocasiona que varios estudiantes deserten y pierdan el
año. Esta modalidad de educación, al ser nueva, genera dificultades en algunas
personas, ya que no están acostumbradas a usar estos servicios, por la falta de
conocimiento acerca de la tecnología, e incluso, existen algunos universitarios que no
cuentan con un equipo adecuado que soporte dichas plataformas para poder pasar
clases, en la actualidad, a raíz de la pandemia, la población universitaria está obligada a
usar las plataformas virtuales de educación.
Formulación del problema
¿Cuáles son las variables socioeconómicas que permitirán un diseño de exportación de
fustes de sombreros textiles de Bolivia periodo 2023?
Objetivos
Objetivo general
Determinar las variables socioeconómicas que permitirán un diseño de exportación de
fustes de sombreros textiles de Bolivia periodo 2023
Objetivos específicos
Analizar teorías y conceptos relacionados con la economía, economía
internacional, gestión aduanera, logística y otros aspectos relacionados con la
investigación.
Realizar un diagnóstico situacional de la exportación de fustes de sombreros
textiles de Bolivia periodo 2023.
Examinar los datos obtenidos mediante la revisión documental de datos
históricos de la exportación de fustes de sombreros textiles de Bolivia.
Proponer un diseño de exportación de fustes de sombreros textiles de Bolivia
periodo 2023.
