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Drogadicción en estudiantes de BGU Ecuador

Este documento presenta un resumen del informe titulado "La drogadicción en los estudiantes de 9o y 10o año de E.G.B del Colegio Gonzalo Zaldumbide". El informe analiza la drogadicción en adolescentes y sus efectos, así como las drogas más comunes que consumen los estudiantes y las razones por las que lo hacen. Además, aborda la clasificación de drogas, el abuso de drogas en adolescentes y formas de prevención y tratamiento de la adicción. El informe concluye que exist

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Drogadicción en estudiantes de BGU Ecuador

Este documento presenta un resumen del informe titulado "La drogadicción en los estudiantes de 9o y 10o año de E.G.B del Colegio Gonzalo Zaldumbide". El informe analiza la drogadicción en adolescentes y sus efectos, así como las drogas más comunes que consumen los estudiantes y las razones por las que lo hacen. Además, aborda la clasificación de drogas, el abuso de drogas en adolescentes y formas de prevención y tratamiento de la adicción. El informe concluye que exist

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COLEGIO FISCAL “GONZALO ZALDUMBIDE

QUITO

CERTIFICACIÓN
Después de realizar la corrección de la presente monografía perteneciente a

…………………………………………………………………………………………..

estudiante/s del Tercer curso ……………………………….………………… de BGU,

titulada ………………………………………………………….………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………,

el docente Director de la misma CERTIFICA que cumple los parámetros establecidos en la


reglamentación respectiva y ha obtenido una calificación de :

………………/10 …………………………………………

(Números) (Letras)

DIRECTOR DE LA MONOGRAFÍA……………………………………………….

Firma…………………………………………………….

Fecha …………………………………………………….
COLEGIO FISCAL GONZALO
ZALDUMBIDE

La drogadicción en los estudiantes de 9º y 10º


año de E.G.B del Gonzalo Zaldumbide

Monografía de Grado previa a la obtención


del título de Bachiller General

Autor: Richard Catota

Quito-Ecuador
Marzo 2016
DEDICATORIA

Dedico esta monografía a mis


queridos Padres quienes
supieron entenderme, junto a mí
apoyándome en todo momento
difícil dándome ese apoyo
moral recomendándome a
seguir el camino del bien.

Dedico este tema aquellas


personas quienes supieron vivir
esos difíciles caminos,
entendiendo las adversidades de
la vida sin rendirse.

1
AGRADECIMIENTO

Agradezco en primer lugar a


Dios por permitirme culminar
mis estudios en el Colegio
Gonzalo Zaldumbide por
brindarme la oportunidad y las
facilidades para alcanzar mí
meta.

A mis profesores quienes


supieron guiarme por el camino
del conocimiento
particularmente a mi Tutora de
monografía Lic. Jessica Macias.

2
ÍNDICE

Resumen
Ejecutivo…………………………………………………………………………………… 5

Introducción………………………………………………………………………………... 7

Planteamiento del
problema………………………………………………………………………………….... 8

Objetivos……………………………...…………………………………………………… 9

Capítulo I

1.1 Qué son las


drogas……………………………………………………………………….…………..... 10

1.2 Clases de
drogas…………………………………………………………………..……………….... 10

1.3 Drogas más utilizadas en los


jóvenes……………………………………………………………..…………………..…. 11

1.4 La drogadicción en
adolescentes……………………….…………………………………………………........ 14

Capítulo II

2.1 Las drogas más frecuentes utilizadas por los


adolescentes………………………………………………………………………….…… 15

2.2 Razones por el cual los adolescentes consume drogas y


alcohol…………………………………………………………………………………..... 16

2.3 La drogadicción en los planteles estudiantiles del


Ecuador………………………………………………………………………………….... 17

2.4 Venta y consumo de drogas en los colegios de


Ecuador…………………………………………………………………………...…….… 18

Capítulo III

3.1 Clasificación de
drogas…………………………………………………………………………..……........ 19

3.2 Abuso de la drogadicción en los


adolescentes………………………………………………………………………………. 21

3
3.3 Prevención de abuso y uso de drogas en los
colegios……………………………………………………………………..……………. 22

3.4 Tratamiento a la
adicción…………………………………………………………………………………... 22

Conclusiones y
Recomendaciones…..…………………………………………………………………….. 24

Tabulación……………………………………………………………….……………….. 25

Bibliografía o
Linkografía……………………………………………………………………………...... 34

Anexos…………………………………………………………………………………..... 36

Gráficos……………………………………………………………………………….….. 39

4
COLEGIO FISCAL GONZALO ZALDUMBIDE

RESUMEN EJECUTIVO

Autor:

Catota López Richard Eduardo

Tutor:

Lic. Macias Jessica

Tema:

“La drogadicción en los estudiantes de 9º y 10º año de E.G.B del Colegio Gonzalo
Zaldumbide”

RESUMEN

El informe que se presenta a continuación tiene como título “La drogadicción en los
estudiantes de 9º y 10º año de E.G.B del Colegio Gonzalo Zaldumbide”, hablaremos sobre
la drogadicción sobre los efectos que se dan al ingerir cualquier tipo de droga y más
cuando se aplica al adolescente puede llegar a implicar algún tipo de adicción o puede
llegar a causar hasta la muerte.

A pesar de los programas anti-droga que se han realizado durante los últimos años por las
autoridades en las escuelas y los institutos; y los programas educativos dirigidos a los
padres de adolescentes; el índice de consumo de todo tipo de drogas, desde tabaco,
marihuana, alcohol, pastillas, cocaína heroína y muchas más en los jóvenes sigue en
aumento y no solo varones, hoyen día también las mujeres adolescentes tienden a caer en
esta moda de las drogas.

Pero no había un consumo tan extendido como la de hoy, y el contacto con la droga
normalmente se realizaba más mayores, cuando uno adquiría más capacidad de decisión,
más facilidad para rechazar ciertos hábitos y más madurez para comprender el daño que
puede ocasionar el consumo de drogas.

Una razón es la famosa moda si mis amigos la usan, ¿porque yo no? O simplemente te
dicen que no perteneces a su estilo de vida o que no eres de su bolita de amigos solo por no
ingerir algún tipo de droga.

5
Por lo que la drogadicción es un gran mal que está actuando en la sociedad; el consumo y
distribución de las drogas son causa de matanzas, extorsiones, tragedias familiares,
degenero delos jóvenes, y autodestrucción física y mental.

No podemos afirmar que el consumo de drogas se deba exclusivamente al agraviamiento,


por parte del Sujeto, de una situación conflictiva o dolorosa hay casos en los cuales el
consumo se inicia incitado por el grupo de amigos, o simplemente por placer y aun así,
tampoco podemos hablar de un caso de drogodependencia por el solo hecho del consumo
de estas sustancias tóxicas.

CONCLUSIONES

Existen muchas situaciones que llevan al Adolescente al consumo de drogas (lícitas o


ilícitas) de manera circunstancial o permanente, de forma autodestructiva y compulsiva,
pudiendo esta conducta tener como fundamento, la búsqueda de estas sustancias como
soporte de su incapacidad para hablar de dichos conflictos.

6
INTRODUCCIÓN
En este trabajo tratará sobre todo lo relacionado con las drogas, que son, los tipos,
problemas que inducen a su consumo, la sociedad ante estas, y las consecuencias que las
mismas traen a su consumidor y al entorno que rodea al mismo.

Se obtendrá la información de algunas fuentes bibliográficas y se indagará en Internet, para


analizar y de esta manera realizar el trabajo.

La investigación y análisis se realizará con el fin de saber más a fondo de este tema que es
uno de los principales flagelos a los que está sometida actualmente la población mundial.
Y de igual manera prevenirnos de su consumo y ayudar de una u otra manera a quienes son
blancos de ellas.

Otra razón es analizar los cambios en los que vivimos hoy en día en la sociedad, que ha
llevado a los adolescentes, al frecuente consumo de estupefacientes. Siendo así uno de los
factores para la destrucción del bienestar del ser.

Una gran importancia en la actualidad es mayormente los adolescentes que en muchas


ocasiones por no estar informados o no saber pedir ayuda de la manera correcta, las
personas quieren tapar y olvidarse de sus problemas de la peor manera, consumiendo
droga, lo que en un futuro será aun peor y más grave que el problema social, económico,
familiar o personal que presentan.

Nuestra sociedad actual se enfrenta a un peligroso problema el abuso de las drogas. Este
problema se observa sobre todo en niños y jóvenes, independientemente de la religión,
posición social o sexo.

La droga es cualquier producto terapéutico cuyo uso o consumo provoca alteraciones del
sistema nervioso central del individuo; creándole cambios psíquicos, emocionales y físicos,
así como fármaco dependencia.

Entre las posibles causas que pueden motivar a un joven para consumir drogas, podrían
enumerarse: para pertenecer a un determinado grupo de amistades (aceptación de grupo),
imitación a un artista al cual se admira o con el cual se siente identificado, para evadir una
realidad que le desagrada o para aumentar la autoestima (problemas en el hogar o para
relacionarse con otras personas y bajo el efecto de las drogas logran sentirse desinhibidos y
bien).

Seguidamente se explica en detalle las clases de drogas existentes y una visión general de
las posibles causas que induzcan al consumo de ellas, como detectar el uso de alguna droga
y como se puede enfrentar este problema.

Los efectos que producen los distintos tipos que drogas pueden ser: muerte de neuronas,
mal formaciones en los descendientes ya que altera los cromosomas, atomización de la
capacidad intelectual y sexual, paranoia, diversos daños físicos, delirios, alucinaciones,
ausencia del apetito, alto riesgo a contraer sida, pérdida de memoria a corto plazo, etc.

7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Tema: “La drogadicción en los estudiantes de 9º y 10º año de E.G.B del Colegio Gonzalo
Zaldumbide”

Planteamiento del problema

El problema del consumo de drogas constituye, en esta década, una de las principales
preocupaciones de la sociedad ecuatoriana y de la comunidad internacional. El uso
indebido ha aumentado alarmantemente en todos los rincones del mundo. El alcohol y la
marihuana son los más consumidos. La cocaína aumenta cada día y en muchos países toma
proporciones epidémicas. El abuso de anfetaminas, barbitúricos, sedantes y tranquilizantes
solos o combinados con alcohol u otras drogas, también aumenta. La inhalación de
disolventes volátiles de algunos pegamentos y diluyentes de pintura es un problema en
niños en muchos países.

El problema debe ser analizado desde una perspectiva de salud integral: paciente, familia,
entorno social, considerando que la percepción social del problema es imprescindible para
identificar los factores que favorecen su propagación.

Uno de sus mayores problemas es el consumo de estos estupefacientes en los jovenes ya


sea en la calles, casas o planteles estudiantiles llevándolos a una adicción permanente,
donde a veces la expulsión del estudiante no es la única solución.

El tema de las drogas nunca va dejar de tener importancia en la sociedad, los jovenes cada
día más y más sufren el riesgo de convivir con ellas o de caer en ellas, dando como
problema la falta de comunicación de los padres de familia hacia sus hijos, la falta de
información en algunas instituciones explicando que algunos jovenes saben que las drogas
existen, las conocen pero no saben sus efectos sus riesgos teniendo el por qué se puede
caer en la drogadicción.

El consumo masivo en la juventud se ha propagado en los últimos tiempos ya que ellos


mismos no se crean espacios para una utilidad que les pueda servir como desarrollo de sus
capacidades y ven el consumo, la utilidad y el adquirimiento de las drogas en cualquier
tipo como algo fácil o en ocasiones como medio para solucionar sus problemas.

Teniendo por ultimo en cuenta y como gran problema es la falta de información, dando a
resaltar muy peligrosamente en las personas o jovenes que se drogan, sin saber que parte
de sus partes u organismos son los más afectados, teniendo como planteamiento en que una
persona que esté bien informado es más consciente del problema alejándose de su
consumo.

8
OBJETIVOS GENERALES

•Investigar el problema de la drogadicción en los adolescentes de la provincia de Pichincha


y sus Instituciones.

•Eliminar el consumo de alcohol y drogas en los estudiantes de las Instituciones del Estado
ecuatoriano por medio de campañas, fomentando el desarrollo del deporte.

•Pretende lograr mediante una amplia entrega de información a través de diversos medios,
en colaboración con las Instituciones.

•Elaborar, desarrollar y evaluar programas de actuación en medio con el no abuso y


adicción de las drogas en la Institución o Plantel estudiantil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•Realizar una encuesta para analizar qué porcentaje de jóvenes están de acuerdo con el
consumo de estas sustancias.

•Exponer el proyecto ante invitados especiales. Presentar propuestas de soluciones al


consumo de drogas en las Instituciones del Estado ecuatoriano.

•Reconocer la importancia de la realización de actividades lúdicas, recreativas, deportivas


y culturales.

9
CAPITULO I

1.1 Que son las Drogas

Una droga es una sustancia que puede modificar el pensamiento, las sensaciones y las
emociones de la persona que la consume. Las drogas tiene la capacidad de cambiar el
comportamiento y, a la larga, la manera de ser.

Las características principales de las drogas hacen de ellas sustancias muy peligrosas. Los
efectos que producen en el organismo no son siempre iguales y cambian según la clase de
droga, por ejemplo, unas son estimulantes y otras, depresoras. También varían de acuerdo
con la dosis pues la misma droga puede causar efectos diferentes según sea la cantidad
consumida.

El problema con las drogas radica en el control que se tiene sobre su uso, tráfico, venta y
distribución más que en el consumo y el daño que producen o la libertad y responsabilidad
particular que implica el utilizarlas; el impacto social y el combate son dos conceptos que
también se ven incluidas.

Dichos efectos se relacionan con las características psicofísicas de cada persona y con las
características del medio en que se produce el consumo. Por estas razones, nunca existe
seguridad sino probabilidad de que la droga produzca el efecto buscado.

Algunas drogas se consideran legales y otras, ilegales. La consideración de un tipo de


droga como legal (como sucede con el alcohol o el tabaco) implica tan solo una regulación
diferente de la producción y de la comercialización, y en ningún caso quiere decir que no
sea peligrosa.

Todas las drogas comportan un riesgo y no existe consumo alguno que pueda considerarse
totalmente seguro.

1.2 Clases de Drogas

Éxtasis O Mdma

La metilendioximetanfetamina (MDMA), normalmente conocida como "éxtasis", "ectasi"


o "X-TC", es una droga sintética sico activa con propiedades alucinógenas de gran
potencial de emotivo y perturbador psicológica, con propiedades similares a las
anfetaminas. Se asemeja a la estructura de la metilendioxianfetamina (mda) y de la
metanfetamina, otros tipos de drogas sintéticas causante de daños cerebrales. Durante los
años 60 se utilizó con fines terapéuticos dado que según determinados sectores de la
psiquiatría ayudaba a la comunicación y al tratamiento de neurosis fóbicas.

El éxtasis produce efectos psíquicos de gran potencial perturbador. Inicialmente el sujeto


experimenta sensaciones de confianza y excitación, a las que siguen un estado de
hiperactividad e incremento en los pensamientos morbosos. Los efectos del estimulante se

10
diluyen provocando trastornos sicólogos, como confusión, problemas con el sueño
(pesadilla, insomnio), deseo incontenible de consumir nuevamente droga, depresión,
ansiedad grave y paranoia.

Metanfetamina

La persona que usa "Ice" piensa que la droga le proporciona energía instantánea. La
realidad es que la droga acelera el sistema nervioso, haciendo que el cuerpo utilice la
energía acumulada.

Los efectos que causa al cuerpo varían de acuerdo a la cantidad de droga utilizada. Entre
los síntomas observados se encuentran los siguientes: lesión nasal cuando la droga es
inhalada; sequedad y picor en la piel; acné; irritación o inflamación; aceleración de la
respiración y la presión arterial; lesiones del hígado, pulmones y riñones; extenuación
cuando se acaban los efectos de la droga(necesidad de dormir por varios días);
movimientos bruscos e incontrolados de la cara, cuello, brazos y manos pérdida del
apetito; depresión aguda cuando desaparecen los efectos de la droga.

Alucinógenas

Las drogas conocidas como alucinógenos son fármacos que provocan alteraciones
psíquicas que afectan a la percepción. La palabra "alucinógeno" hace referencia a una
distorsión en la percepción de visiones, audiciones y una generación de sensaciones
irreales. La alucinación es un síntoma grave de la psicosis de la mente y su aparición
distorsiona el conocimiento y la voluntad.

Los alucinógenos se consideran productos psicodélicos que inhiben los mecanismos de


defensa del yo, y facilitan la distribución de la sensibilidad así como la aparición de
imágenes desconcertantes.

LSD (Ácido Lisérgico)

El LSD es una sustancia semi sintética, derivado del ergot, extracto éste del cornezuelo del
centeno, usado en medicina al final de la edad media. También fue muy utilizado en
obstetricia para evitar hemorragias puerperales y promover la contracción del útero. En un
principio fue utilizado con fines terapéuticos de alcohólicos, cancerosos y otros enfermos
terminales para ayudarles a superar el trance. Posteriormente fue abandonada la práctica al
comprobarse los resultados adversos, tales como suicidios a causa de las engañosas
imágenes y terroríficas visualizaciones. También se comprobó que podía desencadenar
esquizofrenia y deterioros mentales variados.

1.3 Drogas más utilizadas en los jovenes

Cocaína

La cocaína es un poderoso estimulante del sistema nervioso central, derivado de las hojas
del arbusto Erythroxylon coca nativo de Sudamérica, especialmente de Perú y Bolivia,

11
donde florece en los valles templados de cerca de 1,500 m. sobre el nivel del mar. La
cocaína es una de las drogas conocidas más antiguas.

Efectos y riesgos

La cocaína remece el sistema nervioso central, proporcionando a los que la consumen una
sensación intensa y rápida de poder y energía. El efecto estimulante tras inhalarla dura
entre 15 y 30 minutos; al fumarla, el efecto dura entre 5 y 10 minutos.

La cocaína eleva también la frecuencia cardiaca, aumenta la respiración, la presión arterial


y la temperatura corporal.

Inyectarse cocaína aumenta el riesgo de contagiar hepatitis o SIDA si se comparte agujas


con otros adictos. Inhalarla también puede hacer que se forme un orificio en el
revestimiento interno de la nariz.

Los que consumen cocaína por primera vez - aún los adolescentes - pueden sufrir ataques
cardiacos fatales o experimentar insuficiencia respiratoria. El uso de cualquiera de estas
drogas, incluso una vez, puede causar la muerte.

Adicción

Esta droga es altamente adictiva y como resultado, la droga y no quien la usa, es quien
manda. Incluso después de consumirla, la cocaína puede crear ansias físicas y psicológicas
que hacen muy difícil que se pueda dejar de consumir.

Anfetaminas

Son sustancias que actúan como un fuerte estimulante del sistema nervioso. Las más
utilizadas son Benzedrina, Dexedrina y la Metilanfetamina, como estimulantes químicos
para mejorar el rendimiento en una tarea o actividad concreta de forma artificial. Sin
embargo, la energía alcanzada es ficticia y puede predisponer al organismo en un
sobreesfuerzo. Sus efectos se relacionan inadecuadamente con todos los deportes para
disminuir la sensación de fatiga, así como auxiliar en la reducción de peso, dado que
desaparece la sensación de hambre; y, en el ámbito académico, en la medida que inhibe el
sueño. La vía de administración más utilizada es la oral, aunque también se puede inyectar.

Se presentan en forma de pastillas o cápsulas de diferente forma y color, pueden ser legales
si son consumidas bajo un estricto control médico, sin embargo, el abuso de las mismas se
produce cuando son adquiridas y consumidas de manera ilícita y por el auto medicación.
La absorción de la droga es a través del tubo digestivo y sus primeros efectos aparecen a
los 30 minutos.

Efectos y riesgos

Tanto si se ingieren como si se inhalan, estas drogas tienen un efecto rápido, haciéndoles
sentir más poderosos, alertas y energéticos.

12
Estas drogas aumentan la frecuencia cardiaca, la respiración y la presión arterial y también
pueden provocar sudoración, temblores, dolores de cabeza, insomnio y visión borrosa.

El uso prolongado puede causar alucinaciones y paranoia intensa.

Adicción

Las anfetaminas crean una adicción psicológica. Los consumidores que dejan de usarlas
informan que experimentan diversos problemas de estados de ánimo como agresión y
ansiedad y ansias por tomar las drogas.

Metanfetaminas

La metanfetamina es una droga estimulante muy adictiva que activa vigorosamente


determinadas zonas del cerebro. Guarda una estrecha relación química con la anfetamina,
pero sus efectos sobre el sistema nervioso central son mayores. Ambas drogas tienen usos
terapéuticos limitados, principalmente en el tratamiento de la obesidad. Se toma por vía
oral, esnifada, por inyección intravenosa o fumándola.

Efectos y riesgos

La metanfetamina produce euforia en los usuarios, particularmente si se fuma o inyecta.


Pero se puede desarrollar tolerancia rápidamente - y se tendrá que usar más meta durante
periodos de tiempo más prolongados, resultando en falta de sueño, paranoia, y
alucinaciones.

Los usuarios a veces tienen ideas delirantes intensas como creer que hay insectos
caminando debajo de su piel. El uso prolongado puede resultar en comportamiento
violento y agresivo, psicosis y daño cerebral.

Adicción

La metanfetamina es altamente adictiva.

Éxtasis (MDMA)

Esta es una de las más recientes drogas de moda creadas ilegalmente por químicos
clandestinos. Tiene el aspecto de polvo blanco, pastillas o cápsulas. El éxtasis es una droga
popular entre adolescentes en las discotecas porque es fácil de obtener en fiestas y
conciertos. Se ingiere o a veces se inhala.

Efectos y riesgos

Esta droga combina un alucinógeno con un efecto estimulante, haciendo que todas las
emociones, tanto negativas como positivas, sean mucho más intensas.

Los que lo consumen notan una especie de hormigueo en la piel y una mayor frecuencia
cardiaca.

13
También puede causar sequedad en la boca, calambres, visión borrosa, escalofríos,
sudoración y náuseas.

Muchos consumidores dicen también que sufren depresión, paranoia, ansiedad y


confusión.

Adicción

Aunque se desconoce la adicción física del éxtasis, los jóvenes que la consumen se pueden
volver psicológicamente dependientes de esta droga para sentirse bien, enfrentarse a la
vida o al estrés.

Nicotina

La nicotina es un estimulante muy adictivo que se encuentra en el tabaco. Este fármaco se


absorbe rápidamente en el torrente sanguíneo cuando se fuma. Típicamente la nicotina se
fuma en cigarrillos o puros. Algunas personas se ponen una pizca de tabaco (el llamado
tabaco de mascar o sin humo) en la boca y absorben la nicotina a través del revestimiento
de la boca.

Efectos y riesgos

Los efectos físicos incluyen latido cardiaco rápido, aumento de la presión arterial, falta de
aliento y mayores probabilidades de sufrir resfriados y gripe.

Los consumidores de nicotina tienen mayor riesgo de enfermedad pulmonar y cardiaca.


Los fumadores también tienen mal aliento y dientes amarillos. Los consumidores de tabaco
de mascar podrían desarrollar cáncer de boca y de cuello.

Los síntomas de abstinencia pueden incluir ansiedad, malhumor, inquietud e insomnio.

Adicción

La nicotina es tan adictiva como la heroína o la cocaína, lo que la hace extremadamente


difícil de dejar. Aquellas personas que empiezan a fumar antes de los 21 años son las que
tienen más dificultades para dejar el hábito.

1.4 La drogadicción en adolescentes

El problema de la drogadicción en la adolescencia se refiere al abuso de sustancias ilegales


o al uso excesivo de las legales. Este patrón de conducta continua conduce a problemas o
preocupaciones graves como faltar a la escuela, situaciones de peligro, accidentes
automovilísticos, problemas legales, con las relaciones familiares y las amistades.

En ella pueden caer desde los niños y los adolescentes hasta los a los adultos, sin distingo
de clase social o de nivel educativo. Es más la comunidad médica ya considera la adicción
como un desorden crónico que afecta a las neuronas encargadas de los procesos mentales
de pensamiento, raciocinio, voluntad y placer.

14
El adicto no es voluntariamente adicto; más bien es víctima de un conjunto de
circunstancias orgánicas y ambientales que lo conducen a seguir una línea de
comportamiento y un estilo de vida que, si bien puede abandonar, le resulta muy difícil.

El adolescente puede presentar “dependencia de drogas”, que se refiere al uso paulatino de


drogas o alcohol, incluso cuando se han desarrollado problemas graves al consumirlos.

La señal más evidente de una dependencia de drogas incluye un aumento de la tolerancia o


una necesidad de tomar cantidades mayores de las sustancias para lograr los efectos
deseados. Se dice que una persona es dependiente cuando se da el “síndrome de
abstinencia”, manifestaciones físicas y emocionales por falta de las mismas, el individuo
percibe la necesidad de consumir cada vez en mayores cantidades para percibir
incrementos de los efectos.

Hay un tercer apartado que debemos tener claro y es la “dependencia química”, que es el
uso compulsivo de sustancias que pueden ser drogas o alcohol, y la incapacidad de dejar de
utilizarlas a pesar de todos los problemas causados por su uso.

CAPITULO II

2.1 Las drogas más frecuentes utilizadas por los adolescentes

La accesibilidad de los jóvenes a las bebidas alcohólicas es cada vez mayor, a pesar de las
prohibiciones impuestas de su venta a menores. La edad media de inicio en el consumo del
alcohol entre los escolares anda entre los 14 y 15 años, las niñas no se quedan muy atrás,
aunque consumen cantidades menores.

Un 80% de las muertes que se dan entre adolescentes se deben a causas violentas y dentro
de ellas las relacionadas con drogas o alcohol representan el 50%. Existe un mayor
porcentaje de suicidio en los adictos a estas sustancias. Además, se consideran los factores
familiares de gran importancia en el inicio y curso clínico de la adicción al alcohol y otras
drogas, ya que hasta un tercio de los niños tienen su primera oferta de consumo de bebida
alcohólica dentro del ambiente familiar.

De las sustancias legales, las más consumidas son el alcohol y el tabaco. Y de las ilegales,
el cannabis es el que más se consume.

Es a medida que los menores van creciendo y disponiendo además de mayores recursos
económicos cuando se inicia el consumo en sustancias ilegales como el éxtasis o también
la cocaína.

15
2.2 Razones por el cual los adolescentes consumen drogas y alcohol

Otras personas.- Los adolescentes ven a muchas personas usando varias sustancias. Ven a
sus padres y otros adultos consumiendo alcohol, fumando y, algunas veces, abusando otras
sustancias. Además, con frecuencia la escena social de los adolescentes gira alrededor de
beber y fumar marihuana.

Algunos de los amigos se presionan entre sí para probar bebidas o fumar algo, pero es
igualmente común que los adolescentes empiecen a usar alguna sustancia porque se
encuentra fácilmente disponible, además de que ven a todos sus amigos disfrutándola. En
sus mentes, ven el uso de drogas como una parte normal de la experiencia de ser
adolescente.

Medios de comunicación populares.- El cuarenta y siete por ciento de los adolescentes


estuvieron de acuerdo en que las películas y los programas de televisión hacen que parezca
que está bien usar drogas, según un estudio que se llevó a cabo en el año 2011.

Escape y automedicación.- Cuando los adolescentes se sienten infelices y no pueden


encontrar una salida saludable para sus frustraciones o una persona de su confianza con
quien hablar, pueden recurrir a sustancias químicas en busca de consuelo. Dependiendo de
lo que usan, pueden sentirse felizmente inconscientes, maravillosamente felices o llenos de
energía y confianza.

Los años de la adolescencia son a menudo difíciles y pueden tener un costo emocional en
los niños, a veces incluso llegando a causar depresión, así que cuando a los adolescentes se
les da la oportunidad de tomar algo que los haga sentirse mejor, muchos no pueden resistir.

Aburrimiento.- Los adolescentes que no pueden tolerar estar solos, que tienen problemas
manteniéndose ocupados o que anhelan las fuertes emociones, son los principales
candidatos para el abuso de drogas. No solo el alcohol y la marihuana les dan algo que
hacer, sino que esas sustancias ayudan a llenar el vacío interno que sienten.

Es más, proporcionan una base común para interactuar con otros jóvenes similares – una
manera de establecer vínculos instantáneos con un grupo de niños.

Rebeldía.- Diferentes adolescentes rebeldes eligen usar diferentes sustancias basado en sus
personalidades. El alcohol es la droga de elección para el adolescente que siente enojo,
porque lo libera para comportarse de manera agresiva.

La metanfetamina también fomenta el comportamiento agresivo, violento, y puede ser


mucho más peligrosa y potente que el alcohol. La marihuana, por otro lado, a menudo
parece reducir la agresión y es más una droga de evasión. LSD y los alucinógenos también
son drogas de escape, a menudo utilizadas por los adolescentes que se sienten
incomprendidos y anhelan poder escaparse a un mundo más idealista y amable. Fumar
cigarrillos puede ser una forma de rebeldía para hacer alarde de su independencia y hacer
que sus padres se enojen. Las razones por las que los adolescentes usan drogas son tan
complejas como lo son los propios adolescentes.

16
Gratificación instantánea.- Las drogas y el alcohol funcionan rápidamente. Los efectos
iniciales son muy buenos. Los adolescentes recurren a las drogas porque ellos las ven
como un acceso directo, a corto plazo, hacia la felicidad.

Falta de confianza.- Muchos adolescentes tímidos a quienes les falta confianza indican
que mientras se encuentran bajo la influencia de las drogas o del alcohol hacen cosas que
de otra manera no se atreverían a hacer. Esto es parte del atractivo que tienen las drogas y
el alcohol aun para los adolescentes que tienen confianza en sí mismos; les da el valor de
pararse a bailar aunque no sean buenos bailarines, o a cantar a pleno pulmón aunque su voz
sea terrible, o a atreverse a darle un beso a la chica que les gusta.

El alcohol y otras drogas no solo tienden a relajar sus inhibiciones, sino a aliviar la
ansiedad social. No solo tienen algo en común con las demás personas a su alrededor, sino
que existe la mentalidad de que si se hace o se dice algo estúpido, todo el mundo creerá
que es porque tomaron unas copas de más o que fumaron demasiada marihuana.

Mala información.- Quizás la causa de abuso de sustancias que más se puede evitar es la
información incorrecta acerca de las drogas y el alcohol. Casi todos los adolescentes tienen
amigos que dicen ser expertos en diversas sustancias recreativas, y que les pueden asegurar
que los riesgos son mínimos. Eduque a su hijo adolescente sobre el uso de drogas para que
conozcan los hechos reales acerca de los peligros del consumo de drogas.

2.3 La drogadicción en los planteles estudiantil del Ecuador

Casi nunca antes habíamos oído hablar sobre el consumo de drogas en los colegios del
Ecuador, pero ahora se ha empezado a hablar, y cada vez más frecuentemente sobre este
hecho.

Lamentablemente no existen estadísticas oficiales sobre el consumo o la venta, pero en el


fondo se sabe que es una realidad a voces.

Tampoco se ha querido señalar cuáles son los planteles educativos en los que los alumnos
consumen drogas, pero en el ambiente se escuchan comentarios y existe la preocupación
enorme de los padres de familia, quienes no cesan de recomendar a sus hijos de no
consumir drogas y los aconsejan para seguir por el camino del bien.

Pero es muy difícil vencer al flagelo de los drogas, ya que los narcotraficantes o quienes
comercializan con la droga, no contentos con enviciar a miles de adultos, ahora quieren
extender sus tentáculos dañinos hacia los niños, víctimas vulnerables por su edad, y
muchas veces por su carácter no completamente formado para rechazar las insinuaciones
del uso de drogas y otras substancias.

De acuerdo a últimas estadísticas del CONSEP el consumo empieza a los 12 años de edad.

De acuerdo a una nueva disposición del Ministerio de Educación señala que las
autoridades de cada colegio no deben hacerse cargo a solas de los temas relacionados con
la droga, sino que deben actuar en conjunto con la DINAPEN. Bueno si ese es el caso, las

17
autoridades educativas tienen que unirse a la DINAPEN para tratar juntos realizando
actividades que erradiquen el ilícito del consumo de las drogas en los colegios, para de esta
forma evitar consecuencias muy graves en el futuro.

2.4 Venta y consumo de drogas en los colegios de Ecuador

La venta y el consumo de drogas en los planteles educativos no es un problema nuevo.

Es un problema que ya viene desde hace mucho tiempo, y que no se ha tomado en cuenta,
ni se han buscado alternativas para erradicarlo. Es una situación que pone en peligro
muchas vidas, tanto de los alumnos de las distintas instituciones educativas como para los
docentes de las mismas.

Según testimonios, hay pruebas inminentes de la presencia de sustancias psicotrópicas en


los planteles de nuestro país, así como ha habido muchas denuncias, y no se ha tomado
acción alguna respecto a esto.

Casos similares han ocurrido en otras instituciones del Estado, tanto en colegios fiscales
como en colegios particulares, aunque estos casos son más concurrentes en colegios
estatales. Tristemente, los responsables de estos actos no fueron sancionados, ya que según
la rectora de la institución las supuestas víctimas no pudieron identificar a los
perpetradores. Algunas alumnas de otras instituciones educativas han pasado por la misma
situación, y tampoco se halló culpable, aunque según el ministerio de Educación, “aunque
es una falta grave, no se les puede expulsar porque no se los puede excluir del sistema
educativo, pero sí transferirlos a otro colegio.”

Síntomas

Hay varios síntomas del uso y abuso de drogas que pueden ser reconocidos como señales
de peligro. Debemos aclarar, sin embargo, que la presencia de uno o dos de ellos
solamente, no siempre indica problemas con drogas, puede revelar otras causas. Se suele
confundir con otros estados emocionales. Sin embargo, el listado de las siguientes
situaciones puede ayudar.

•Cambios repentinos de la personalidad y excesos de mal humor sin explicación de causa


aparente.

•Notable caída en el rendimiento escolar o abandono de los estudios.

•Alejamiento de compañías de otras personas.

•Pérdida de interés en las actividades favoritas, tales como deportes y hobbies.

•Aumentos de infracciones de tránsito.

•Incorporación a un nuevo grupo de compañeros de la misma edad.

18
•Recepción de llamadas telefónicas de personas desconocidas.

•Aumento de conflictos y peleas en el seno de la familia.

•Excesiva hostilidad para con los demás.

•Ojos enrojecidos.

•Presencia de instrumentos necesarios al consumo de drogas. Sospechosa aparición de


comprimidos, frascos de colirio, jarabes y envases de medicamentos.

•Acentuadas alteraciones en el apetito.

Causas

Creer que todo el que prueba la droga se vuelve un drogadicto, es tan errado como creer
que el todo el que consume alcohol está destinado a ser un alcohólico. Lo que se señala
como agente causante de la adicción a las drogas, no dejan de ser más que elementos
contingentes a una personalidad predispuesta para hacerlo.

Se debe dejar de creer que un amigo tiene la fuerza suficiente para llevar a otro a la
drogadicción; los vendedores de droga tampoco son la causa de la drogadicción; ellos y
muchos otros elementos son solamente medios en los que el drogadicto encuentra la
solución a una necesidad acuciante.

La droga viene siendo satanizada creyendo que de esta manera el consumo se acabará; no
obstante, el incremento es significativo con el transcurrir del tiempo. No todos los
drogadictos utilizan drogas ilícitas; una gran cantidad de ellos son víctimas de drogas
licitas, que en diferentes ocasiones son recetadas por profesionales dedicados al bienestar
de la salud mental. La gran mayoría de los drogadictos y de los consumidores no
dependientes busca con la droga, estados emocionales, que de otra manera parece no los
encuentran.

Es también sabido que algunas personas empiezan a consumir sustancias psicoactivas ante
la falta de sueño, estado de ansiedad, estado de depresión y tristeza, estado de angustia, etc.

CAPITULO III

3.1 Clasificación de drogas

Existen diferentes criterios para clasificar a las drogas. Se las puede agrupar según los
efectos que producen, la procedencia, la intensidad de la adicción que provocan, el tipo de
dependencia, según la potencialidad farmacológica, si son legales o ilegales, suaves o
duras, y muchas otras.
19
Clasificar las drogas como legales o ilegales resulta por demás subjetivo ya que se trata de
una variable que depende de factores culturales, económicos e incluso políticos. Por otra
parte, decir que una droga es blanda, en contraposición a otras que serían duras, puede
generar la ilusión de que existen drogas inofensivas, lo cual es una falacia. Así se
determina que drogas duras son los opiáceos, los barbitúricos, el alcohol, la cocaína y las
anfetaminas, en ese orden de importancia.

Las drogas blandas serían las que, por no producir dependencia física el usuario, se podrían
dejar de consumir sin sufrir consecuencias graves (marihuana, cafeína, tabaco). Esta
clasificación data de los años '70 cuando se creía que la marihuana no era peligrosa,
afirmación ésta que fue desmentida por investigaciones científicas realizadas en los '80.

Otra variante de clasificación es la que se hace entre drogas "naturales" (marihuana, hachís,
cocaína, opio) y "sintéticas", es decir, obtenidas por procedimientos químicos
(barbitúricos, anfetaminas, tranquilizantes, LSD). También están las sustancias
"industriales", llamadas "drogas de la pobreza" porque son fáciles de obtener y de bajo
costo (pegamentos y combustibles).

La Organización Mundial de la Salud (OMS) clasificó las drogas que pueden generar
dependencia agrupando las que tienen efectos análogos e inducen pautas de
comportamiento similares en los usuarios.

Siguiendo este criterio, se propusieron las siguientes categorías

•Alcohol y barbitúricos.

•Anfetaminas.

•Cannabis (marihuana, hachís).

•Cocaína.

•Alucinógenos (LSD y similares).Opiáceos

•Disolventes volátiles (pegamentos, productos industriales)

•Tabaco.

A partir de la clasificación de la OMS podemos hablar de tres grandes grupos:


estimulantes, depresores y alucinógenos.

Son estimulantes las anfetaminas, la cocaína, el éxtasis y las metilxantinas (cafeína,


teofilina, mateína y otros). Estas drogas alteran el estado mental y estimulan el cerebro y el
sistema nervioso central. El efecto que producen es el de aumentar y acelerar la actividad
funcional. La forma de administración es variada: puede ser mediante ingestión, inyectada
por vía intravenosa o aspirada por mucosas nasales.

Los depresores son los tranquilizantes (benzodiacepinas), los hipnóticos (barbitúricos y


alcoholes), los analgésicos narcóticos (codeína, morfina, heroína, metadona y otros), los

20
anestésicos (éter, cloroformo y otros) y los disolventes inhalantes (acetona, tolueno y
otros). Estas sustancias inducen al sueño y a relajar el sistema nervioso y deprimen o
disminuyen la actividad corporal. La administración puede realizarse por vía intravenosa,
oral o fumándolas.

Dentro del grupo de los alucinógenos podemos incluir al LSD (dietilamida del ácido
lisérgico), el peyote, la mezcalina, el PCP, y los cannabis: hachís, aceite de hash y
marihuana. Estas drogas provocan en el individuo una alienación pasajera de la actividad
psíquica, con distorsiones perceptuales y desplazamiento de la imaginación. Producen
delirios, alucinaciones y estados de confusión y despersonalización.

La dependencia a las drogas deriva de una compleja interrelación entre la personalidad del
individuo, la situación social y el efecto de la sustancia elegida. En consecuencia, resulta
muy difícil tipificar la "personalidad adictiva". Por el mismo motivo, no se puede hablar de
sustancias que generan abuso ya que esto no depende solamente de la droga en sí sino de
otros factores.

3.2 Abuso de la drogadicción en los adolescentes

En el siguiente tema hablaremos de los abusos de la drogadicción en los adolescentes,


donde llevaremos a explicar cuál es su razón, motivo que lleva al adolescente a elegir el
camino de las drogas, ya sea por obligaciones u salir de sus problemas.

Existe suficiente información epidemiológica para sostener que los púberes y adolescentes
son los más vulnerables al consumo de sustancias legales, ilegales y drogas médicas dado
que su identidad se encuentra en un estadio de formación, además de la marcada
fluctuación de estados de ánimo que los sensibiliza al uso experimental y recreativo.

Los problemas asociados con el consumo de esta sustancia (dependencia, insomnio, crisis
de ansiedad, pánico, apatía, irritabilidad, episodio psicótico, etc.) y que solicitan ayuda
especializada para interrumpir el uso sea de carácter temporal o indefinido. El consumo de
marihuana suele ser percibido por los y las adolescentes y jóvenes no solamente como
inocuo para la salud, sino incluso con propiedades curativas. La introducción en el
imaginario colectivo de la idea de que esta sustancia tendría efectos medicinales agrega
elementos que validan su uso indiscriminado.

El abuso de drogas comienza o indican que algunos niños ya comienzan el abuso de drogas
a los 12 ó 13 años de edad, lo que probablemente significa que algunos comienzan a una
edad aún más temprana. El abuso precoz a menudo incluye sustancias tales como el tabaco,
el alcohol, los inhalantes, la marihuana, y los medicamentos de prescripción, como las
pastillas para dormir y los medicamentos para la ansiedad.

Los científicos han propuesto varias explicaciones de por qué algunas personas se
involucran con las drogas y después progresan a abusarlas. Una explicación señala a una
causa biológica, como el tener una historia familiar de abuso de drogas o de alcohol. Otra
explicación es que el abuso de las drogas puede llevar a asociarse con compañeros que
abusan de las drogas, lo que a su vez, expone a la persona a otras drogas.

21
3.3 Prevención de abuso y uso de drogas en los colegios

Prevenir es anticiparse, adelantarse, actuar para evitar que ocurra algo que no queremos
que pase, en este caso, que se consuman drogas. Pero si ya se están tomando drogas,
prevenir es intentar evitar que el problema vaya a más y en caso de existir alguna situación
de dependencia, ayudar a las personas a recibir tratamiento para superarla y a salir de ella.

La prevención es una labor de todos, no sólo de los expertos en drogas. Se compone de la


suma de pequeñas aportaciones que cada uno podemos ofrecer desde el papel que
desempeñamos y desde el lugar que ocupamos. Todos tenemos algo que decir y algo que
hacer y nadie puede hacerlo todo por sí solo.

Una previsión muy importante son sus padres fomentando en sus hijos, desde pequeños,
hábitos y costumbres saludables, acompañándoles y apoyándoles en su desarrollo personal
como sujetos responsables, libres y maduros, e informando y dialogando con los hijos
sobre las drogas.

Por otro lado los profesores inculcando la importancia de la salud, orientando sobre la
manera de mantenerla y mejorarla, priorizando los aspectos educativos sobre los
conocimientos y fomentando un clima de relaciones y un ambiente que contribuya a la
evolución y a la madurez de sus alumnos.

Dando como conclusión que aunque pensemos que las drogas están muy lejos de ser
nuestra realidad, o parte de nuestras vidas, la verdad es que están muy cerca, pero todo
depende de lo que nosotros decidamos hacer con nuestra vida y salud.

En la actualidad la droga es uno de los problemas más grandes. Pero lo es más por lo que
tapa o encubre. Tapa la angustia de quien la consume y tapa también al explotador de
hombres, el traficante, a quien no importa el dolor que puede producir con tal de obtener el
lucro.

Por esto, todos como parte de la sociedad, debemos colaborar y ayudar a la prevención, ya
que no es necesario estar directamente involucrados en este problema para poder ayudar.

3.4 Tratamiento a la adicción

Un tratamiento muy usado en la actualidad es los tratamientos de modificación de la


conducta eficaces para tratar la adicción, tanto en ambientes residenciales como
ambulatorios. De hecho, las terapias conductuales a menudo son el único tratamiento
eficaz disponible para muchos de los problemas relacionados con las drogas, incluyendo
las adicciones a estimulantes.

¿La adicción puede ser tratada con éxito?

Sí la adicción es una enfermedad tratable. La investigación en la ciencia de la adicción y el


tratamiento de los trastornos por consumo de sustancias ha permitido desarrollar
intervenciones basadas en la evidencia que ayudan a las personas a dejar de abusar del
consumo de drogas y reanudar una vida productiva.

22
Aunque no siempre, pero al igual que otras enfermedades crónicas, la adicción se puede
tratar con éxito. El tratamiento les permite a las personas contrarrestar los efectos potentes
y dañinos sobre el cerebro y el comportamiento y recuperar el control de sus vidas.

Algunas investigaciones han demostrado que la combinación de medicamentos para el


tratamiento (cuando corresponda) con la terapia conductual es la mejor manera de
garantizar el éxito en la mayoría de los pacientes. Los enfoques de tratamiento deben ser
diseñados para tratar los patrones de consumo de drogas y los problemas médicos,
psiquiátricos y sociales de cada paciente relacionados con las drogas.

Dentro de sus tratamientos se hablara de los importantes, ayudando a prevenir que el joven
o estudiantes no caiga en adicción de nuevo.

Tratamiento de la Abstinencia.- Cuando los pacientes dejan de consumir drogas por


primera vez, pueden experimentar varios síntomas físicos y emocionales, como depresión,
ansiedad y otros trastornos del estado de ánimo, así como intranquilidad o insomnio.
Ciertos medicamentos están diseñados para reducir estos síntomas, lo que facilita la
detención del consumo de drogas.

Continuación del Tratamiento.- Algunos medicamentos se utilizan para ayudar al


cerebro a adaptarse gradualmente a la ausencia de la droga adictiva. Estos medicamentos
actúan lentamente para evitar el deseo de consumir la droga y tienen un efecto calmante
sobre los sistemas del cuerpo. Pueden ayudar a los pacientes a concentrarse en la terapia y
en otras psicoterapias relacionadas con su tratamiento contra las drogas.

Prevención de Recaídas.- La ciencia nos ha enseñado que el estrés, los indicios


vinculados a la experiencia con drogas (como personas, lugares, cosas y estados de ánimo),
y la exposición a las drogas son los desencadenantes más comunes de una recaída. Se están
desarrollando medicamentos para interferir con estos disparadores a fin de ayudar a los
pacientes a mantener la recuperación.

23
CONCLUSIONES

•Hemos llegado a la conclusión de que la droga es una sustancia la cual es un riesgo para la
sociedad ya que las personas, de este tiempo son más vulnerables a este tipo de cosas un
ejemplo claros son los jóvenes que se ven más afectados por distintos factores de su vida
que piensan que solo el camino de las drogas es uno de los que más se les hace fácil.

•Debemos orientar y darle un poco más de confianza a la juventud, para que sea alejado de
este terrible mal que nos afecta.

•La drogadicción es un vicio que puede alcanzar a cualquier tipo de persona y se presenta
más en los jóvenes por los cambios que sufren durante la adolescencia ya que son más
influenciables.

•La drogadicción es un vicio que puede alcanzar a cualquier tipo de persona y se presenta
más en los jóvenes por los cambios que sufren durante la adolescencia ya que son más
influenciables.

RECOMENDACIONES

•Si te sientes preocupado conversa con tu familia, da un paseo por el parque o platica con
tus amigos. Esas actividades harán que te tranquilices y pienses mejor las cosas; si
solucionas tus problemas con éxito enseñarás a tu hijo a hacerlo de la misma manera

•Para convivir en armonía es necesario poner ciertas reglas dentro del hogar. Si ya existen,
es importante que todos las conozcan bien. Si aún no las tienen, hagan un listado de ellas y
platíquenlas entre todos.

•Una vez detectadas, platica con tus hijos sobre las consecuencias y problemas que te ha
ocasionado comportarte de esa manera. Por ejemplo, si por haber bebido mucho algún día
te sentiste mal físicamente, tuviste alguna pelea o accidente.

24
TABULACIÓN

1. ¿Alguna vez en su vida ha consumido drogas?


Cuadro Nª1 Consumo de drogas.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Si 7 23%
No 23 77%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

Gráfico Nº1 Consumo de drogas

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

Se demostró que un 77% de estudiantes no consumen drogas, mientras que un 23%


asegura que alguna vez en su vida ha consumido drogas.

2. ¿Conoce los daños que causa al organismo el consumo de drogas?


Cuadro Nº2 Daños en el organismo.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Si 22 73%
No 8 27%
Total 30 100%

25
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

Gráfico Nº2 Daños en el organismo

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

Según las encuestas realizadas se demostró que un 73% conoce los daños que causa el
consumo de drogas, principalmente estudiantes más adultos con criterio formal.

3. ¿Cree que el consumir drogas trae beneficios a la vida de una persona?


Cuadro Nº3 El consumo de drogas trae beneficios.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Si 6 20%
No 24 80%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

26
Gráfico Nº3 El consumo de drogas trae beneficios

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

En las encuestas realizadas se comprobó que el 80% de personas creen que el consumo de
droga no trae beneficio a la vida, ya que es un mal principalmente en los estudiantes.

4. ¿Cree que una persona puede dejar la adicción a las drogas?


Cuadro Nº4 Una persona puede dejar la adicción.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Si 19 63%
No 11 37%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

27
Gráfico Nº4 Una persona puede dejar la adicción

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

Encuesta realizada demostró que las personas creen que un drogadicto puede dejar la
drogadicción, siempre y cuando esté dispuesto a la ayuda.

5. ¿Qué parte del organismo crees que se ve más afectado con el consumo
de drogas?
Cuadro Nº5 Que parte del organismo se ve más afectado.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Cerebro 12 40%
Pulmones 11 37%
Estomago 7 23%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

Gráfico Nº5 Que parte del organismo se ve más afectado

Elaborado por: Richard Catota

28
Análisis e Interpretación

Según las encuesta realizadas se demuestra que un 40% opina que el organismo más
afectado es el cerebro, mientras que un 37% aseguro que lo más afectado son los
pulmones.

6. ¿Sabes cuáles son sus efectos al consumir la droga?


Cuadro Nº6 Efectos de consumo de droga.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Si 9 30%
No 21 70%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

Gráfico Nº6 Efectos de consumo de droga

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

Se demuestra que la mayoría de estudiantes no conocen sus efectos dando un 70%, sin
embargo los efectos que puede traer la drogadicción son varios, dependiendo de la
sustancia.

29
7. ¿Estarías dispuesto a denunciar a las personas que comenten estos
actos?
Cuadro Nº7 Estarías dispuesto a la denuncia.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Si 10 33%
No 20 67%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

Gráfico Nº7 Estarías dispuesto a la denuncia

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

Encuesta realizadas se demuestra que un 67% de estudiantes no estarían dispuestos a


denunciar ya sea por temor u otra situación, algunas veces el miedo hace que los
estudiantes inicien su vida a la drogadicción.

8. ¿Si una persona te ofrece droga que harías?


Cuadro Nº8 Que harías si te ofrecen droga.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Lo tomas 7 23%
Lo denuncias 18 60%
No haces nada 5 17%
Total 30 100%

30
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

Gráfico Nº8 Que harías si te ofrecen droga

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

La mayoría de estudiantes estarían dispuestos a denunciar a las personas que comentan


estos actos, siempre y cuando no se trate de un amigo o conocido dando eso un 17%.

9. ¿De quién cree que un drogadicto recibe influencia para escoger el


camino de las drogas?
Cuadro Nº9 De quien recibe más influencia un drogadicto.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Amigos 19 63%
Familiares 3 10%
Desconocidos 8 27%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

31
Gráfico Nº9 De quien recibe más influencia un drogadicto

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

Según encuestas realizadas un 63% de estudiantes contesto que recibe influencias de los
amigos, sin embargo otros estudiantes contestaron de algunos desconocidos.

10. ¿Si pudieras ayudar a un amigo como lo hicieras?


Cuadro Nº10 Si pudieras ayudarlo como lo harías.

Alternativas Frecuencia Porcentaje


Rehabilitación 15 50%
Aconsejarlo 11 37%
No hago nada 4 13%
Total 30 100%
Fuente: Encuesta

Elaborada por: Richard Catota

32
Gráfico Nº10 Si pudieras ayudarlo como lo harías

Elaborado por: Richard Catota

Análisis e Interpretación

Pues algunos estudiantes estarían dispuestos ayudarle llevándolo a un centro de


rehabilitación, mientras que otros sugirieron darle algunos consejos.

33
BIBLIOGRAFÍA O LINKOGRAFÍA

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menores-y-adolescentes

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de-proteccion

34
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comportamiento-la-ciencia-de-la-adiccion/tratamiento-y-recuperacion

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comportamiento-la-ciencia-de-la-adiccion/tratamiento-y-recuperacion

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35
A
N
E
X
O
S
36
1. ¿Alguna vez en su vida ha consumido drogas?
Si

No

2. ¿Conoce los daños que causa al organismo el consumo de drogas?


Si

No

3. ¿Cree que el consumir drogas trae beneficios a la vida de una persona?


Si

No

4. ¿Cree que una persona puede dejar la adicción a las drogas?


Si

No

5. ¿Qué parte del organismo crees que se ve más afectado con el consumo
de drogas?
Cerebro

Pulmones

Estomago

6. ¿Sabes cuáles son sus efectos al consumir la droga?


Si

No

7. ¿Estarías dispuesto a denunciar a las personas que comenten estos


actos?
Si

No

37
8. ¿Si una persona te ofrece droga que harías?
Lo tomaría sin pensarlo

Le digiera no gracias y me fuera

Denunciaría ah esta persona

9. ¿De quién cree que un drogadicto recibe influencia para escoger el


camino de las drogas?
Amigos

Familiares

Desconocidos

10. ¿Si pudieras ayudar a un amigo como lo hicieras?


Lo llevaría a un centro de rehabilitación

Le aconsejaría que no lo hiciera de nuevo

No hiciera nada

38
GRAFICOS

39
40

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