CUADERNILLO PRUEBA
ONCE
NOMBRES:
COLEGIO:
INSTRUCCIONES
I. RELLENA EL CIRCULO CON LA RESPUESTA CORRECTA, COMO
SE MUESTRA EL EJEMPLO
• ¿Cuál es la respuesta de la siguiente suma?
PRUEBA DE OLIMPIADAS TERESIANAS
MATEMATICAS UNDECIMO
1. El polígono MNOP de la figura se refleja respecto a la recta
y luego se traslada dos unidades hacia la derecha.
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?
I. El perímetro del polígono transformado es igual a la inicial.
II. Uno de los lados del polígono transformado se encuentra
sobre el eje y.
III. Las medidas de los ángulos interiores del polígono
transformado son ¡guales a las de la inicial.
A. I y II solamente. B. I y III solamente. C. II y III solamente. D. I, II y III.
2. Observa la gráfica, De la gráfica se puede afirmar que
A. es decreciente en el intervalo [3,6].
B. es creciente en el intervalo [0,1].
C. es decreciente en el intervalo [-1,0].
D. es creciente en el intervalo [-2,-1].
3. Una caja contiene nueve balotas marcadas con los dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Si se
selecciona una balota al azar, ¿es correcto afirmar que es más probable que esta balota
tenga marcado un número impar?
A. Sí, porque sin importar como se marquen las balotas, nueve es impar.
B. No, porque cada balota tiene la misma probabilidad de seleccionarse.
C. Sí, porque en las balotas hay marcados más números impares que pares.
D. No, porque la probabilidad ele que el número marcado sea par o impar es la
misma.
4. Un investigador considera atípico un dato si su distancia a la media es mayor que dos
veces la desviación estándar; de lo contrario, se considera típico. En un experimento,
tanto el valor -4 como el valor 12 se consideran típicos (no atípicos). Con esta
información, el investigador considera 0 como otro valor típico en esa medición. ¿Cuál
de las siguientes afirmaciones sustenta correctamente esta consideración?
A. Los posibles valores típicos forman un intervalo, si dos valores son típicos los que
hay entre ellos también.
B. Por ser un número neutro, ni positivo ni negativo, 0 se considera un valor típico en
cualquier medición.
C. Como -4 y 12 son típicos, la media debe ser 4 y la desviación estándar 4, por lo que
0 es un valor típico.
D. Sin conocer valores de media ni desviación estándar, cualquier valor es típico; no
hay razones para que 0 no lo sea.
5. Un aparato electrónico compuesto por cuatro partes P, Q, R y S, solamente funciona
cuando estas se colocan en orden empezando por aquellas que más corriente dejan
pasar a las que menos corriente dejan pasar. Un electricista que desea armar el aparato
mide el paso de corriente de cada parte obteniendo las siguientes medidas:
¿En qué orden debe el electricista colocar las partes del dispositivo para que este
funcione?
A. S, Q, P y R. B. P, R, Q y S. C. R, P, Q y S. D. Q, S, R y P.
6. Un niño mira el reloj de pared y se da cuenta de que son exactamente las 10:10. Le
pregunta a su padre: "¿Cuántas veces: se cruzarán el horario y el segundero dentro
de una hora y cincuenta segundos?" El padre le responde: "Se cruzan 61 veces".
Esta afirmación es
A. correcta; en ese tiempo tanto el horario como el segundero pasan 61 veces por
el número 10, y en cada vuelta se cruzan.
B. equivocada; en ese tiempo el horario da 60 vueltas completas y el segundero
da solo una, luego en una vuelta no sé cruzan.
C. equivocada; en ese tiempo el horario se ha movido, por lo que en la última
vuelta que da el segundero no alcanzan a cruzarse.
D. correcto; en ese tiempo el horario no se mueve y el segundero lo cruzará el
número indicado de veces.
7. En una tienda se vende arroz a $1.000 la libra y papa a $500 la libra. Si una persona
compra libras de arroz y libras de papa, la expresión que permite calcular lo que
debe pagar por esa compra es:
A.
B.
C.
D.
8. Se quiere calcular la distancia entre dos
puntos, y , pero hay un muro entre ellos.
Con una cinta métrica, se comprueba que la
distancia de a cierto punto es 12 m y la
distancia de a es 15 m. También se
sabe que el ángulo formado por los
segmentos y es 60°. ¿Cuál de las
siguientes expresiones corresponde a la
distancia entre y ?
A. B. C. D.
9. Cuatro cursos, cada uno con igual número
de estudiantes, presentan anualmente una
prueba de matemáticas.
Al revisar los puntajes de la tabla, una persona afirma que hubo un aumento en el puntaje
respecto al año anterior. Estaafirmación es
A. correcta, ya que el promedio de la mayoría de los cursos aumentó respecto al año
anterior.
B. incorrecta, ya que el promedio total en el año anterior es superior al promedio total
en el año actual.
C. correcta, ya que al observar todos los promedios el mayor corresponde al curso I
en el año actual.
D. incorrecta, ya que se necesita el puntaje de cada estudiante para realizar la
comparación.
10. Un experimento consiste en medir el alcance horizontal
de un proyectil en función del ángulo con el que se lanza
(respecto a la horizontal). En la gráfica se registran los
resultados de 99 lanzamientos realizados con la misma
velocidad inicial. El comportamiento del alcance respecto
al ángulo es:
A. no lineal y más disperso cuanto mayor sea el ángulo.
B. no lineal y más disperso cuanto mayor sea el alcance.
C. lineal y más disperso cuanto mayor sea el ángulo.
D. lineal y más disperso cuanto mayor sea el alcance.
11. La figura muestra dos triángulos rectángulos y algunas
de sus medidas.
Con base en la figura, Felipe afirma que la medida del
lado L J corresponde al doble de la medida del lado LN.
La afirmación de Felipe es
A. correcta, porque un triángulo tiene lados de
longitudes pares y el otro de longitudes impares.
B. incorrecta, porque los triángulos de la figura poseen
lados con longitudes diferentes.
C. correcta, porque los triángulos mostrados en la figura son semejantes entre sí.
D. incorrecta, porque se desconocen las medidas de los ángulos de los dos
triángulos.
12. La gráfica muestra el precio del envió de mercancía de
una ciudad para distintos pesos.
Una persona afirma que el precio de los envíos y (en
miles de pesos) depende del peso x (en kg), según la
siguiente ecuación:
¿Es correcta la relación propuesta entre el precio y el
peso de los envíos?
A. Sí, porque el peso de la mercancía es directamente
proporcional al precio del envío.
B. No, porque el precio de los envíos se mantiene constante en diferentes intervalos
de peso.
C. Sí, porque la ecuación permite calcular los precios de envío para algunos pesos de
la mercancía.
D. No, porque el último segmento de la gráfica debería estar ubicado más arriba de lo
mostrado.
13. Un jugador de tenis registra en su carrera un porcentaje de 84,8% de partidos ganados.
Por tanto, es posible que el jugador haya ganado
A. 848 de 10.000 partidos.
B. 84 de 848 partidos.
C. 100 de 848 partidos.
D. 848 de 1.000 partidos.
14. La figura muestra el marco de una puerta, formado por un
rectángulo de lados L y h, y una semicircunferencia de radio r.
La(s) medida(s) que debe(n) conocerse para calcular el área de
la figura es (son)
A. h y r.
B. L y r.
C. L.
D. h.
15. Para definir la situación militar de las personas en un país, se realiza un sorteo que
consiste en retirar balotas de una bolsa, la cual contiene balotas de color blanco, rojo y
azul, con la condición de que solamente hay una balota blanca (la cual exime de prestar
servicio militar) y de los demás colores hay muchas. Una vez una balota se saca de la
bolsa no se devuelve a ella. Se realiza el sorteo en un colegio donde solo hay dos
hombres participantes. ¿Cuál es el conjunto completo de posibles resultados del sorteo?
(El color de la balota se representa por su letra inicial)
A. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,R) (B,A).
B. (B,R,A) (R,R,R) (A,A,B) (R,A,B) (A,B,A) (A,R,A).
C. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,B) (A,R) (B,A) (R,B).
D. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,B) (A,R) (B,A) (R,B) (B,B).
16. En una carrera de motos sobre un circuito, una moto incrementó de manera constante
su velocidad en los primeros 10 segundos y luego la disminuyó durante 5 segundos.
¿Qué gráfica representa la velocidad en función del tiempo de la situación anterior?
17. La probabilidad de elegir aleatoriamente una mujer de un grupo de 35 personas
en el que hay 30 hombres, es igual que la probabilidad de escoger al azar un
número par del conjunto G = {3, 5, 7, 8, 9, 11,13}.
Esta afirmación es verdadera, porque:
A. el tamaño del grupo de personas y el número de elementos del conjunto G
son múltiplos de 7.
B. es posible obtener un grupo de 7 personas en el que una de ellas sea mujer
a partir del grupo de 35.
C. la proporción de números pares en el conjunto G es la misma que de mujeres
en las 35 personas.
D. la proporción de mujeres en el grupo de personas es un múltiplo de la proporción
de números pares en G.
18. El gobierno de un país invierte dinero en seguridad vial, como muestra en la gráfica 1.
Es posible que esta inversión influya en el índice de accidentalidad que se presenta en la gráfica 2.
El año de mayor disminución en el índice de accidentalidad, respecto al año anterior, fue
A. 2002 B. 2001 C. 1999 D. 1998
19. La longitud de las aristas de la caja de la figura son l, a y h. ¿Cuál de
las siguientes expresiones determina la longitud total de las aristas de
la caja?
h
A. lah
B. 4lah a
l
C. l + a + h
D. 4l + 4a + 4h
20. Cada uno de los lados del cuadrilátero de la figura se
traslada una unidad hacia la izquierda; luego se
amplía esta al doble de su tamaño, manteniéndose fijo
el vértice inferior. Dos de los vértices del cuadrilátero
ampliado son (-5,7) y (-1, 1).
¿Cuáles son las coordenadas de los otros dos vértices?
A. (-1,5) y (3,7).
B. (5,-1) y (7,3).
C. (5,7) y (1,1).
D. (1,5) y (-5,-7).
21. En una tienda se vende arroz a $1.000 la libra y papa a $500 la libra. Si una persona
compra 𝑥 libras de arroz y 𝑦 libras de papa, la expresión que permite calcular lo que
debe pagar por esa compra es:
A. 1.000𝑥 + 500𝑦
B. (1.000 + 500) × (𝑥 + 𝑦)
C. 1.000𝑥 × 500𝑦
D. 1.000 + 𝑥 + 5000 + 𝑦
22. Si se quiere saber cuánto dinero se ahorró al comprar un artículo que costaba
$125.000 y tenía un descuento del 25%, ¿Cuál de los siguientes procedimientos
permite calcular este valor?
A. 0,75 × 125.000
B. 1,25 × 125.000
125.000 ×25
C. 100
125.000 ×125
D. 100
PRUEBA DE OLIMPIADAS TERESIANAS
CIENCIAS NATURALES UNDECIMO
23. En un río cercano a un cultivo de papa, se observa un aumento en el número de plantas
acuáticas. Se ha establecido que el cultivo de papa causa el aumento en el número de
plantas acuáticas. ¿Por qué el cultivo de papa causa el aumento del número de plantas
acuáticas en el río?
A. Porque los fertilizantes utilizados en el cultivo llegan hasta el agua del río.
B. Porque el cultivo de papa le quita todos los nutrientes al agua del río.
C. Porque las plantas de papa se reproducen con las plantas acuáticas.
D. Porque hay una menor disponibilidad de agua para las plantas acuáticas.
24. Un grupo de estudiantes quiere saber ¿Cuáles son las especies de murciélagos que
pueden transmitir la rabia al ganado? Ellos observaron tres especies de la zona y
descubrieron que la especie 1 se alimenta de sangre, mientras que las especies 2 y 3
se alimentan de frutas. A partir de esta información, los estudiantes concluyen: "Todas
las especies de murciélagos de la zona transmiten la rabia al ganado". Sin embargo,
su profesora les indica que esta conclusión es incorrecta ya que no tuvieron en cuenta
el tipo de alimentación de las especies de murciélagos. ¿Cuál de las siguientes es una
conclusión correcta, según la investigación realizada por los estudiantes?
A. La rabia es una enfermedad que contraen los murciélagos de las especies 1, 2 y 3
cada vez que se alimentan del ganado.
B. Los murciélagos de las especies 1, 2 y 3 tienen distintas estrategias para
contaminar al ganado con el virus de la rabia.
C. Las especies 2 y 3 deben erradicarse de la zona porque sus hábitos alimentarios
los llevan a Infectar al ganado con rabia.
D. Solamente la especie de murciélago que se alimenta de sangre tiene la posibilidad
de transmitir el virus de la rabia al ganado.
25. Entre las siguientes afirmaciones sobre la nutrición de las plantas, aquella con la que estaría de
acuerdo es
A. las plantas no pueden elaborar su alimento mientras están en la oscuridad
B. las plantas no pueden tomar oxígeno y eliminar dióxido de carbono mientras están
en la oscuridad
C. las plantas no pueden mantener la circulación de nutrientes dentro de ellas
mientras están en la oscuridad
D. las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras están en la oscuridad
26. En una planta, la relación entre la fotosíntesis (F) y la respiración (R) determina su
crecimiento, pues la fotosíntesis permite la síntesis de carbohidratos y la respiración los
utiliza para la producción de energía. Si la fracción es mayor a 1, se puede esperar
que la planta esté aumentando su tamaño. Esta relación se mantiene cuando
A. la producción de azúcares tiene lugar durante el día y la respiración durante la
noche.
B. la fotosíntesis es mayor, porque hay más azúcares para el crecimiento de la planta.
C. la respiración es mayor, porque hay más energía para el crecimiento de la planta.
D. la producción de azúcares es igual al consumo de energía para el crecimiento de
la planta.
27. Durante el ciclo menstrual hay una enorme variación en la concentración de ciertas
hormonas en la sangre. Dos de esas hormonas, el estrógeno y la progesterona, tienen
efectos antagónicos, es decir, cuando hay altas concentraciones de una de ellas
ocurre algo opuesto a cuando hay altas concentraciones de la otra. Se sabe que una de
las funciones de la progesterona es engrosar el endometrio preparándolo para que el
óvulo recién fecundado pueda anidarse. Un método anticonceptivo común consiste en
aumentar artificialmente los niveles de estrógeno durante el ciclo menstrual. Este
método resulta ser muy efectivo porque el estrógeno
A. actúa como espermicida inmediato
B. impide el engrosamiento del endometrio
C. favorece el rápido desprendimiento del endometrio
D. engrosa las paredes del útero
28. La gastrina y la secretina son dos hormonas implicadas en la regulación del pH en el
sistema digestivo humano. La gastrina estimula la producción de ácido clorhídrico en
el estómago mientras que la secretina estimula la secreción de bicarbonato por el
páncreas. El bicarbonato a su vez neutraliza la acción del ácido al nivel duodenal. Si en
un momento determinado el pH al nivel del duodeno es de 2,5 se podría esperar que el
organismo respondiera
A. disminuyendo el nivel de gastrina y el de secretina.
B. elevando el nivel de gastrina y disminuyendo el de secretina.
C. elevando el nivel de gastrina y el de secretina.
D. disminuyendo el nivel de gastrina y aumentando el de secretina.
29. Cuando los cetáceos como los delfines y ballenas salen a la superficie expulsan un
chorro de aire húmedo que contiene entre otras sustancias, gases, vapor de agua y
mucus; la función de esta acción es eliminar algunos productos de los procesos
respiratorios tales como el
A. dióxido de carbono
B. exceso de sal
C. nitrógeno
D. oxígeno
30. Los tropismos son respuestas de crecimiento, cuya dirección depende de la fuente
productora del estímulo. Lo que podríamos esperar del crecimiento de una planta joven
que se desarrolla normalmente en la matera de una casa y que, por accidente, ha caído
de lado permaneciendo algunas semanas en esta posición es que
A. la planta continuará su desarrollo estableciendo como nueva dirección la posición
horizontal
B. el desarrollo de los órganos cesará y sólo mediante nuevos brotes de tallo y raíz se
restablecerá la dirección original de crecimiento
C. al continuar su desarrollo, tanto la raíz como el tallo restablecerán la dirección
original de crecimiento
D. en la nueva posición no se presentarán tropismos y la planta permanecerá en un
estado de vida latente
31. Pensando en la Tierra como un sistema termodinámico, ¿cuál es el efecto producido en
la Tierra por el incremento de la concentración atmosférica de los gases de efecto
invernadero?
A. El aumento en la transferencia del calor hacia el espacio exterior.
B. La disminución en la transferencia de calor desde la Tierra al espacio exterior.
C. Una disminución considerable de la energía proveniente de la radiación solar.
D. La transferencia de todo el calor del aire hacia el espacio exterior.
32. En la figura se representa el proceso de fotosíntesis. El
CO2 es importante en la fotosíntesis porque
A. incrementa la absorción de luz.
B. es la fuente del carbono orgánico.
C. desacelera la producción de oxígeno.
D. reduce la absorción de agua.
33. Observa la gráfica
A partir de la gráfica anterior, los organelos implicados en fotosíntesis y respiración en la
célula vegetal son respectivamente
A. núcleo y retículo endoplasmático rugoso.
B. aparato de Golgi y mitocondria.
C. cloroplasto y mitocondria.
D. mitocondria y cloroplasto.
34. En tres instantes diferentes, un estudiante dibuja el diagrama de
cuerpo libre para una piedra que cae en un estanque de agua,
como se muestra en la siguiente figura. Si el estudiante mide la
aceleración de la piedra después del tercer instante, se espera que
su magnitud, respecto a los otros instantes, sea
A. mayor que la del primer instante, porque el peso hace que
la piedra se acelerehacia abajo.
B. mayor que el primer instante, porque el peso de la piedra disminuye cuando la
fuerza de resistencia comienza a aumentar.
C. constante, porque la aceleración de la piedra siempre es igual que la aceleración
de la gravedad.
D. nula, porque después del tercer instante, el peso de la piedra y la fuerza de
resistencia se cancelan.
35. Una estudiante observa la construcción de un edificio nuevo para el colegio y mira a
un obrero que lanza, cada vez, un ladrillo desde el primer piso, mientras que otro lo
recibe justo a 3,0 m de altura, como se muestra en la siguiente figura.
Si la estudiante sabe que la energía
potencial depende de la altura y de la
masa del objeto y de repente observa
que mientras el obrero se mantiene
sosteniendo el ladrillo II a una altura de
1,0 m respecto al piso, el otro obrero deja
caer el ladrillo I, ¿qué altura tiene que
descender el ladrillo I para que ambos
ladrillos tengan la misma energía
potencial?
A. 2,0 m. B. 1,5 m. C. 1,0 m. D. 3,0 m.
36. Una estudiante calentó en una estufa, durante un minuto, un litro de agua que
inicialmente estaba a 15 °C. La temperatura final del agua fue 17 °C. Si ahora calienta
dos litros de agua que inicialmente están a 15 °C, en la misma estufa durante un minuto,
se espera que la temperatura final de los dos litros de agua sea
A. 19 ºC. B. 17 ºC. C. 16 ºC. D. 15 ºC.
37. El profesor de Juan le entrega tres objetos de igual volumen y forma, pero de diferente
material, y le pide que los deje caer desde la altura de sus hombros y observe el tiempo
de caída al suelo, de cada uno de ellos. Juan observa que los tres tardan tiempos
diferentes para llegar al suelo, a pesar de que los tres están sometidos a la misma
aceleración gravitacional. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las
siguientes preguntas se puede contestar a partir de las observaciones que realizó Juan?
A. ¿El tiempo de caída de los objetos depende de la altura de lanzamiento?
B. ¿La fuerza gravitacional es proporcional a la masa de los objetos?
C. ¿La fuerza neta que actúa sobre cada uno de los objetos es diferente?
D. ¿La forma de los objetos está relacionada con diferencias en la fuerza de fricción?
38. El salto bungee se practica generalmente en puentes (ver figura).
En uno de estos saltos, se utiliza una banda elástica que tiene una
longitud sin estirar de 30 metros y que puede estirar 30 metros
más. En un salto, un deportista se lanzará desde un puente de 65
metros de altura. Cuando ha descendido apenas 20 metros de
altura (ver figura), la transformación de energía que se habrá
dado hasta ese momento será de:
A. energía cinética a potencial elástica.
B. energía cinética a potencial gravitacional.
C. energía potencial gravitacional a potencial elástica.
D. energía potencial gravitacional a cinética.
39. Un investigador sumerge un detector de sonido en agua para grabar los sonidos
emitidos por los animales. El detector muestra la longitud de onda, la frecuencia, la
velocidad de propagación y la distancia a la que se produce el sonido emitido por los
animales. El investigador saca el detector del agua y registra un sonido. ¿Cuálcambio
de las variables mencionadas le permite asegurar al investigador que el sonido se
trasmite por el aire y no por el agua?
A. La longitud de onda. B. La frecuencia de la onda.
C. La forma de la onda. D. La velocidad de la onda.
40. La materia puede clasificarse analizando su
composición como se muestra en el diagrama.
El acero es un material que contiene los
elementos hierro y carbono. Dos muestras
distintas de acero tienen diferentes cantidades
de estos elementos, p ero ambas muestras
tienen composición uniforme. Usando el
diagrama anterior, ¿cómo clasificaría al acero?
A. Como mezcla homogénea, porque está
formado por diferentes elementos y esuniforme.
B. Como sustancia pura, porque tiene composición uniforme y es un solo compuesto.
C. Como mezcla heterogénea, porque está formado por diferentes elementos.
D. Como sustancia pura, porque muestras distintas tienen composición diferente.
41. La conductividad de una disolución es la capacidad que tiene esta para conducir la
corriente eléctrica. Un estudiante realiza una serie de experimentos para estudiar la
conductividad de un tipo de sal (MgSO4) disuelta en agua, y obtiene los siguientes
resultados: Con base en la anterior información, en este experimento el estudiante
buscaba estudiar
A. la influencia de la temperatura sobre la conductividad.
B. el efecto de la conductividad de la disolución sobre la concentración de la sal.
C. la influencia de la carga de los iones sobre la conductividad.
D. el efecto de la concentración de la sal sobre la conductividad de la disolución
42. A partir de las cadenas de ARN mensajero se forman las proteínas. En este proceso,
por cada tres nucleótidos consecutivos de ARN mensajero se codifica un aminoácido.
A continuación, se muestra una secuencia de ARN mensajero.
Los nucleótidos AUG codifican únicamente para indicar el inicio de la formación de la
proteína y los nucleótidos UAG codifican únicamente para indicar su terminación. Con
base en esta información, ¿cuántos aminoácidos conformarán la proteína?
A. 8 B. 18 C. 6 D. 10
43. Los ambientes polares se caracterizan por presentar temperaturas muy bajas durante
todo el año y estar permanentemente cubiertos de nieve. Una de las adaptaciones que
evita la pérdida de calor, desarrollada por algunos mamíferos terrestres de las zonas
polares, es:
A. Orejas grandes y puntiagudas.
B. Extremidades delgadas y ágiles.
C. Pelajes cortos y puntiagudos.
D. Pieles gruesas y con depósitos de grasa.
44. En las células animales, los lisosomas son los organelos encargados de digerir con
enzimas los nutrientes que la célula consume. Si todos los lisosomas de una célula se
rompieran, ¿qué le sucedería inicialmente a la célula?
A. Se degradarían moléculas en su interior.
B. Perdería toda el agua del citoplasma.
C. No habría respiración celular.
D. No se formarían proteínas.