SEMÁNT ICA

Docente: Rosaida Villalobos Sierra

Fonoaudiología: Lingüística
Universidad de Sucre
2023
 Div ision e s de la lin gü íst ica
Fo n e ma s Fo n é t ica y Fo n o lo gía

Mor f emas Mo r f o lo gía

Pa la br a s Le xico lo gía y Le xico gr a f ía

Fr a s e s y o r a cio n e s
Sin t a xis

Sign if ica do "lit e r a l"

Se má n t ica

Sign if ica do e n co n t e xt o
Pr a gmá t ica
 Conocimient o semánt ico
• La vi esperando en el banco.

• El profesor hizo copias del libro

• # El port ón hizo copias del libro

• El perro les ladraba a las biciclet as

• # El gat o les ladraba a las bicicletas

• El rat ón se comió el queso

• # El queso se comió al rat ón
 Conocimient o semánt ico
• Est e árbol est á muy bien formado
• # Est e árbol est á muy bien const ruido

• Es una casa muy acogedora

• # Es una casa muy conversadora

• El húngaro Biro invent ó la birome.

• La birome fue invent ada por el húngaro Biro. =
• El húngaro Biro es el invent or de la birome

• Todos los alumnos leyeron dos libros.

 Conocimient o semánt ico
• Una con flechas las palabras o expresiones de ambas columnas que est én
relacionadas y caract erice esa relación:
Semánt ica: def inición
Est udio del significado
lingüíst ico, expresado en las
unidades de una lengua y en
sus combinaciones ent re
oraciones, ent re palabras
 NIVEL LÉXICO - SEMÁNTICO

Estudia EL SIGNIFICADO CONVENCIONAL de las palabras

Con Ferdinand de Saussure vimos

que todo signo lingüístico tiene
dos caras:
- el significante o parte
perceptible del signo
- el significado o imagen mental
que sugiere el significante
 Semánt ica: Obje t iv o y t ipos de sign if ica do
OBJETIVO: Caract erizar cient íficament e el conocimient o semánt ica de los hablant es.
Est a rama incluye el est udio de los siguient es significados:

1. Significado de palabras ailadas (LEXICOGRAFÍA)

2. Relaciones ent re los significant es en el t ext o.
2. Relaciones de significado ent re palabras.
3. Ambigüedades
4. Variaciones cont ext uales • Est e l ibr o es bueno
• Est e l ibr o pesa medio kil o
5. Nuevos significados dependiendo de fact ores sociales, cult urales,
t iempo...
 Semánt ica: r amas
• Semántica léxica: significado de las palabras con contenido
léxico (sustantivos, verbos, adjetivos)

• Semántica composicional: significado de las combinaciones

de palabras (frases, oraciones): estructuras, relaciones,
categorías funcionales
 1. Significado de las palabras AISLADAS

Semánt ica Léxica: concept os básicos

Denotación/ connotación
(objet ividad vs. subjet ividad)

• Hermanito, cachorrito, abuelita (+)

• Abogadito, doctorcito, Manuelito (-)
 Denotación y connotación
• Denotación: significado objetivo de la • Patera.
palabra compartido por todos los Significado denotativo: embarcación
hablantes pequeña, de fondo plano.
• Connotación: significado subjetivo
añadido a una palabra por motivos Significados connotativos:
sociales, culturales, individuales… la vinculamos con hambre, guerra,
dolor, peligro, insolidaridad, etc.
 Ejemplo:

CORAZÓN

Denotativo:
Corazón, órgano muscular que bombea sangre.
Connotativo:
El corazón es amor.
 Semánt ica l éxica
• Descomposición léxica (rasgos de significado: [+-humano],
[+-masculino], [+-adult o], [+-vivo], [+-animado])

• EJ= hombre [+humano] [+masculino] [+adulto]

niño [+humano] [+masculino] [-adult o]

• EJ= silla [+mueble] [+asiento] [+respaldo]

t aburete [+mueble] [+asiento] [-respaldo]
 Semánt ica l éxica
• Organización del léxico en clases según el significado

• verbos causat ivos (romper, dest ruir), verbos

psicológicos (amar, odiar, respet ar)..
• Rompió ese libro a propósit o / sin querer.
• Odiaba ese libro a propósit o / sin querer.

• sust ant ivos cont ables (piedra) y no cont ables (arena)...

• Le lanzó una piedra / piedras
• Le lanzó una arena / arenas
RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTES
 Semánt ica l éxica
Ambigüedades l éxicas: 2 casos
Polisemia
• pie, hoja, enlace

Homonimia/ homografía/ homofonía

• banco, vela
• cura, papa
• bello, vello
 Polisemia sierra.
(Del lat. serra).
1. f. Herramienta para cortar madera u
 Consiste en la existencia de varios significados otros objetos duros, que generalmente
partiendo de uno primitivo. Entre los diferentes consiste en una hoja de acero dentada sujeta
significados, llamados acepciones, existe una a una empuñadura.
relación de semejanza. 2. f. Lugar donde se sierra.
3. f. Herramienta que consiste en una hoja
 En el diccionario figuran como diferentes de acero fuerte, larga y estrecha, con borde
acepciones a un mismo significante. liso, sujeta a un bastidor, y que sirve para
dividir piedras duras con el auxilio de arena
y agua.
4. f. Parte de una cordillera.
5. f. Cordillera de montes o peñascos
cortados.
sierra

montaña

herramienta
 Significado 1

Polisemia Un significante= Varios significados

Ejemplo: Significado 2 Significante

• Ese hombre es un perro

• El perro salió ladrando
• Deléitese con un perro caliente

Significado 3
 •Homógrafas. Se escriben igual, suenan igual con
significado diferente
Significantes iguales= significados

Ejemplo:
diferentes

Homonimia
Don (regalo) – Don (Señor)

Cura- cura
Oro -oro

•Homófonas: suena igual, se escriben diferente

con diferentes significados.

Ejemplo:
Hola- ola
Hasta-asta
 Homonimia
 La evolución de varias palabras diferentes ha resultado en una misma
palabra, con significados distintos entre los cuales no existe ningún
tipo de relación
 Tipos: homónimas (se escriben igual)/ homófonas (suenan igual)
 En el diccionario figuran como dos entradas distintas

gato1.
(Del lat. cattus).
1. m. Mamífero carnívoro de la
familia de los Félidos, digitígrado, homófona homógrafa
doméstico, de unos cinco decímetros Vino
de largo desde la cabeza hasta el hay
(beber)
arranque de la cola, que por sí sola
mide dos decímetros
aproximadamente. Vino
gato2. ay
(Del quechua qhatu, mercado).
(venir)
1. m. Perú. Mercado al aire libre.
gato3
Herramienta elevadora
RELACIONES DE SIGNIFICADO ENTRE PALABRAS
 Semánt ica l éxica
Rel aciones de signif icado ent r e pal abr as
Ident idad
• Sinonimia (cara /rostro)
• Correferencia (lucero del alba /lucero vespertino)

Oposición o exclusión
• Diversos t ipos de ant onimia (graduable o gradual-alt o
/bajo-, excluyent e o complement aria -vivo/muert o-,

Inclusión reciproca -t io/sobrino-)

• Hiperonimia I hiponimia (flor/ azucena, rosa...)

• Holonimia I meronimia (aut o / volant e, ruedas,
motor)
 RELACIÓN DE IDENTIDAD

•Dos palabras tienen un mismo

Sinonimia significado.
•Empezar – comenzar.

Ejemplo:
• Dinero – Plata – Billullo
• Niño – pelao – muchacho Distintos significantes=
significados iguales
• Dentista - odontólogo
Ejemplos a nivel internacional.

-Sinonimia:
• Carro Colombia – Coche México – Auto Chile

• Trabajo: lo que en chile se le dice pega, en Hondura y México

le dicen chamba, y en Argentina laburo.

• Maní: Mientras que en Chile y Colombia lo llamamos por este

nombre en México y Latinoamérica se le dice cacahuate.
• Ropa interior:
En Chile son calzones, en España bragas en Argentina
bombachas, en México y Colombia pantaletas.

• Amigo:
Pana en Venezuela, en México cuate, en Chile parner
y en Argentina compinche.
 RELACIÓN DE OPOSICIÓN O EXCLUSIÓN
•Es la relación que se da cuando dos o más palabras
Antonimia tiene significados incompatibles o excluyentes

Antes – después, claro – oscuro.

:
Significados contrarios
Bueno<>malo
Ejemplos:

Muerto – vivo. •En la relación por antonimia se puede distinguir

Frio – caliente. tres tipos de oposiciones distintas:
Sano- enfermo.
Frío-caliente
 1. Excluyente o Complementaria.
Se presenta cuando dos términos son mutuamente excluyentes, es decir, el
significado que tiene una palabra llega a eliminar/excluir el que posee la
otra, como los adjetivos vivo y muerto, ya que no existe gradación posible.

Ej:
soltero/casado
Femenino/masculino
Aparecer / Desaparecer
Vivo / Muerto
Sumar / Restar
Encendido / Apagado
 2. Gradual o graduable:
Entre dos términos no se presenta una oposición absoluta, sino gradual. Por
ejemplo, los adjetivos alto y bajo son antónimos graduales porque un sujeto A
puede ser más alto o más bajo que otro sujeto B. Entre los dos extremos que
ambos antónimos significan, existen otras palabras que expresan matices de
significado intermedios.
Ej:
caliente/frío.
infancia/vejez
día/noche
Blanco/negro
Rico/pobre
3. Reciproca.
Es aquella relación en que dos términos opuestos se necesitan
mutuamente para definirse, es decir, un término no puede existir sin el
otro. Un ejemplo de este tipo de antonimia son los pares madre/hijo. Una
madre no es madre si no tiene un hijo y todo hijo tiene una madre.

Ej:
profesor/alumno
médico/paciente
comprador/vendedor
entrar/salir
 RELACIONES DE INCLUSIÓN:
Hiperonimia e hiponimia.

•Hablamos de hiperónimo a la palabra cuyo significado

Hiperonimia abarca al de otras, que se conocen como hipónimos.

Hiponimia •Los hipónimos son palabras cuyo significado es más

específico, ya que posee características semánticas
diferenciadoras con respecto a sus hiperónimos. Las palabras
que comparten características se denominan cohipónimos.
 Semánt ica composicional
Significado de las est ruct uras sint áct icas y las categorias
funcionales
• Est oy buscando un profesor de hist oria
• Est oy buscando al profesor de hist oria

• Todos los alumnos leyeron dos libros.

• Dos libros fueron leídos por t odos los alumnos

• El buscador no halló muchas páginas

• Muchas páginas no fueron halladas por el buscador.
 Semánt ica composicional

Pr incipio de composicional idad

EI significado de una expresión compleja es una
función del significado de las unidades simples que la
componen y del t ipo de relación sint áct ica que entre
ellas se establece.
 Semánt ica composicional
Ambigüedades l éxicas(al cance de l os
cuant if icador es y l a negación)
• Todos los alumnos leyeron dos libros
• Dos libros fueron leídos por t odos los alumnos.

• Dos alumnos leyeron t odos los libros.

• t odos los libros fueron leídos por dos alumnos

• El buscador no halló muchas páginas

• Muchas páginas no fueron halladas por el buscador.
 Campo semántico
• Conjunto de unidades léxicas de una lengua que comprende términos ligados
entre sí por referirse a un mismo orden de realidades o ideas.
• Campo asociativo: concepto más amplio y abierto.

profesor aula

alumno pizarra

aprender
 Familia léxica o familia de palabras
• Grupo de palabras vinculadas por procesos
morfológicos: derivación, composición…
• Diferentes palabras comparten la misma raíz o lexema
y por lo tanto, el mismo significado

Aprend-er Aprend-izaje

Aprend-iz
Gr acias