INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80039 CUARTO GRADO “B”
APRENDO en casa “MIGUEL GRAU SEMINARIO”
FICHA DE TRABAJO
ÁREA: COMUNICACIÓN "Leemos un texto para FECHA: Martes 19/10/2021
COMPETENCIA: Lee diversos
tipos de textos escritos en su
informarnos sobre la agricultura” SEMANA: 4 DÍA: 2
lengua materna.
PROPÓSITO:
Leemos un texto para informarnos sobre la agricultura.
Criterios:
• Ubicar información importante en diferentes partes del texto.
• Explicar de qué trata y para qué se ha escrito el texto.
• Opinar sobre la importancia de la agricultura a partir de lo leído.
1.- Antes de leer: Observa el título, imágenes, organización del texto y responde en forma
oral.
¿De qué tratará el texto?
¿Qué observas en las imágenes?
¿Qué sabes de la agricultura?
1
Durante la lectura: Observa bien las palabras, respeta los signos de puntuación y lee las
veces que sea necesario.
Después de la lectura: Responde las siguientes preguntas:
1. ¿De qué trató el texto?
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2. ¿Qué es la agricultura?
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2
3. ¿Qué son los recursos naturales y con cuales cuenta nuestro país?
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2. ¿Para qué ha sido escrito el texto?
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Vuelve a leer el texto e identifica la idea principal de cada párrafo.
Párrafos Idea principal
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1
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2
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3
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4
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5
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3
OBSERVAMOS Y DESCRIBIMOS IMÁGENES
¿A quiénes observamos en la imagen? ____________________
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¿Dónde se encuentran? _________________________________
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¿Qué actividad están realizando? __________________________
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¿Cómo están vestidos? ________________________________
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¿Qué herramientas utilizan? ____________________________
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En la imagen se observa a cuatro integrantes de una familia cosechando papas, todos
llevan sombrero para cubrirse del sol. El papá usa una herramienta para desenterrar
las papas, la mamá saca las papas y los niños recogen las papas muy contentos.
Todos disfrutan de la cosecha.
SEGUIMOS APRENDIENDO: ES TU TURNO: Observa las imágenes y escribe una breve descripción.
Describe:
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Describe:
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4
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Reflexionan:
1. ¿Cómo aprovechamos los recursos que nos brinda el suelo para cubrir nuestras necesidades?
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2. ¿Qué información nos proporciona las imágenes que acompañan al texto?
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3. ¿Crees que es importante informarnos sobre la agricultura? Por qué?
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Evalúa tus aprendizajes en el siguiente cuadro.
MIS APRENDIZAJES Lo estoy Necesito
Lo logré intentando mejorar
• Ubiqué información importante en diferentes
partes del texto.
• Expliqué de qué trata y para qué se ha escrito el
texto.
• Opiné sobre la importancia de la agricultura a
partir de lo leído.
