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Objetivo Objetivo de aprendizaje 1.
aprendizaje Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o
más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y
sistemas.
¿CÓMO SE ORGANIZA NUESTRO CUERPO HUMANO?
El cuerpo humano se organiza en estructuras que se unen entre sí para formar otras más complejas y de
mayor tamaño. Estas estructuras se denominan niveles de organización biológica.
Nuestro cuerpo completo compone un organismo, el que se constituye por varios sistemas, cada uno de
los cuales está formado por una serie de órganos. Si observáramos un órgano veríamos que éste se conforma
por tejidos y cada uno de ellos, por células.
Por lo tanto podemos afirmar que nuestro cuerpo se constituye por una enorme cantidad de células de
distintos tipos.
ACTIVIDADES
I. Une cada nivel de organización de nuestro cuerpo con la estructura a la que pertenece.
Nivel 1 Sistema
Nivel 2 Tejidos
Nivel 3
Órgano
Nivel 4
Organismo
Nivel 5
Célula
II. Completa cada oración según corresponda.
Sistema Tejidos Órgano Organismo
Un conjunto de células forman un_________________________.
Un conjunto de tejidos forman un_________________________.
Un conjunto de órganos forman un________________________.
Un conjunto de sistemas forman un________________________.
III. Completa el recuadro con el nivel de organización (célula, tejido, sistema, organismo, órgano) al que
pertenecen las estructuras indicadas.
Estructura Nivel
Planta
Neuronas
Pared del hígado
Mano
Sistema digestivo
Glóbulos rojos
IV. Describe cada nivel organizacional de nuestro cuerpo y señala ejemplos.
Nivel de Organización Características
……………………………………………………………………………………
Célula ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ejemplos
Nivel de Organización Características
……………………………………………………………………………………
Tejido ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ejemplos
Nivel de Organización Características
……………………………………………………………………………………
Órgano ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ejemplos
Nivel de Organización Características
……………………………………………………………………………………
Sistema ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ejemplos
Nivel de Organización Características
……………………………………………………………………………………
Organismo ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ejemplos
V. Evalúa la siguiente situación.
La célula representa el primer nivel
de organización de los seres vivos y
son estructura muy pequeñas. La célula es un conjunto de
órganos que coordina a
nuestro organismo para
cumplir una función
específica.
Clara Pedro
a) ¿Cuál de los estudiantes comenta de manera incorrecta sobre las características de la célula? ¿Por qué?
Justifica.
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VI. A través de un dibujo realiza un modelo sobre los niveles de organización de los seres vivos.
Nivel: Célula Nivel: Órgano Nivel: Nivel 4 Nivel 5
VII. Analiza y responde.
Pedro le comentó a un amigo que si observaba las células del músculo de una pata de una ardilla y las células
del mismo músculo pero de un elefante, vería que las células del elefante son más grandes.
a) ¿Qué debería hacer el amigo de Pedro para comprobar si está en lo correcto?
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b) ¿Es correcto lo que plantea Pedro? Justifica tu respuesta.
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