AACD102
Avance: Experimento de Validación
Semana 7: Evaluación Sumativa Grupal
Identificación de los Estudiantes Fecha: 13-08-2023
Flavio Leal
Nombre Yasmin Segura
Enrique Aguirre
Constanza Salvo
Gabriel Gonzalez
Aprendizaje esperado
3.- Utilizar conceptos y metodologías de Lean Startup para planificar, validar y ejecutar proyectos de innovación.
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Indicadores de logro
3.1 Identifican conceptos claves de la metodología lean startup para planificar un proyecto.
3.2 Aplican fundamentos claves de la metodología lean startup para validar y aplicar proyectos.
Instrucciones Generales
1. Lee con atención la experiencia de aprendizaje situado y la rúbrica correspondiente.
2. Lee comprensivamente los recursos de aprendizaje considerados en la semana.
3. De manera grupal desarrolla un primer avance del experimento de validación comercial con mediante la metodología
lean startup
4. Te recordamos que contarás con la posibilidad de plantear tus consultas respecto de los contenidos tratados, en el foro
“consultas al profesor”, que estará abierto durante toda la semana.
5. Esta es una instancia de evaluación sumativa, con calificación, ponderando un 5% de tu nota de presentación al
examen.
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Instrucciones específicas
1. En este trabajo nos concentraremos en determinar las hipótesis que están a la base de nuestro proyecto de startup. La
hipótesis de validación es un insumo fundamental para realizar un ciclo de validación.
2. Lee atentamente la ficha más abajo y los ejemplos adjuntos para un proyecto ficticio.
3. Completa la ficha con la información referente a tu proyecto.
Aspectos formales
Puedes entregar un archivo en formato Word, o PDF no debe superar las cinco planas tamaño carta, incluida bibliografía,
cita en APA y portada.
Para textos, utilice letra Calibri, tamaño 11, interlineado 1,15, márgenes justificados por defecto en ambos lados.
El nombre del archivo se debe ajustar al siguiente ejemplo: aacd102_s7_apellido_nombre
Si se detecta plagio en su trabajo, será calificado, automáticamente, con nota mínima.
Complétala y luego envíala en formato PDF, en el buzón de entrega correspondiente, para esto:
a) Dirígete a la sección entrega de actividad
b) Pincha: “Examinar mi equipo”
c) Adjunta el archivo con tu tarea
Tienes plazo hasta las 23:59 h. del domingo de esta semana.
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Resumen
Vuélvete verde pretende resolver el problema expuesto mediante una página web única y atractiva de reutilización y reciclado de
plásticos, la cual esté al alcance de empresas, así como de personas comunes que quieran acceder a los beneficios que ofrece la
compañía. Específicamente la empresa entrega como solución la creación de un sistema de intercambio que recompensan a
quienes participen en contribuir en el reciclaje y reutilización de plásticos, además de esto la empresa vende productos fabricados
por sí mismos, contribuyendo de otra forma a la problemática. Entonces, una de las formas de ayudar es con la eliminación de
plásticos en nuestro entorno es su transformación de este mismo mediante el reciclaje. Esta área se encarga de realizar estos
productos para recibir ingresos y pueda seguir creciendo la organización. Otra de las formas en la que funciona la solución es que
los usuarios deben registrarse en la plataforma, para así obtener la información de los puntos de recolección e ir a entregar los
plásticos para así acumular puntos y obtener beneficios que ofrece la empresa, como por ejemplo el sistema de canje otorga a
los usuarios cursos y capacitaciones relacionados al reciclaje y reutilización de plásticos, pudiendo también tener beneficios como
descuentos en los productos que vende la empresa así como en cursos.
Lo que hace distinta esta solución con respecto a otras, es que utiliza su página web o como medio para concientizar sobre la
crisis de la contaminación y otorga recompensa a las personas por reciclar, además de entregar enseñanzas sobre la
problemática. Por otro lado, Vuélvete verde crea una comunidad comprometida con la reducción de plásticos así como de la
sostenibilidad de esta, lo que conlleva a un impacto de largo plazo. Es decir, la empresa al dar a los usuarios los conocimientos
necesarios sobre el reciclaje y reutilización, además de los beneficios, genera un cambio en las acciones de las personas
permanentes frente a la reutilización y al reciclado.
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Hipótesis Lean Startup
DETERMINAR HIPÓTESIS DEL PROYECTO (10 Hipótesis) 1. La educación medio ambiental por parte de la población
¿Cuáles son los supuestos de los cuales depende mi propuesta de chilena es básica o nula en muchos casos.
proyecto? ¿Cuáles son las incertezas que, de no ser aclaradas, 2. La educación medio ambiental es una herramienta para
amenazan la continuidad de nuestro proyecto? mejorar la calidad de vida de la población.
Plantea las hipótesis como una afirmación que sea precisa y cuya
3. Un gran porcentaje de las familias chilenas no reciclan ni
veracidad o falsedad pueda ser demostrada de alguna manera.
gestionan sus residuos.
4. La educación medio ambiental puede ayudar a las
comunidades a eliminar focos de delincuencia y
contaminación como lo son los basurales en las poblaciones.
5. El cambio climático no es un tema de mayor relevancia en las
familias chilenas.
6. Las personas están dispuestas a aprender de reciclaje y de
educación medio ambiental con tal de recibir un redito
personal como lo son los beneficios, descuentos, etc.
7. Las empresas están dispuestas a fomentar el reciclaje y a
fomentar la educación medio ambiental con tal de recibir
beneficios tributarios.
8. La gestión de residuos es un aporte concreto para combatir el
deterioro climático.
9. Hoy la mayoría de los chilenos tiene acceso a la tecnología por
lo que no seria un impedimento para la implementación de
nuestro proyecto.
10. El proyecto es adaptable a las comunidades y los
requerimientos geográficos en donde se pueda implementar el
proyecto.
CALIFICAR EL RIESGO DE LAS HIPÓTESIS 1. Impacto Alto -Bajo nivel de incertidumbre.
Impacto: ¿Cuál será el impacto (las consecuencias para mi 2. Impacto Alto -Bajo nivel de incertidumbre
proyecto) si esta hipótesis resulta ser falsa? 3. Impacto Alto -Bajo nivel de incertidumbre
Incerteza: ¿Cuánta inseguridad tenemos, a priori, de que esta 4. Impacto Alto -Alto nivel de incertidumbre
hipótesis se cumple?
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5. Impacto Alto -Bajo nivel de incertidumbre
6. Impacto Alto -Medio nivel de incertidumbre
7. Impacto Alto -Medio nivel de incertidumbre
8. Impacto Alto -Bajo nivel de incertidumbre
9. Impacto Medio -Medio nivel de incertidumbre
10. Impacto Alto -Alto nivel de incertidumbre
DETERMINAR LA/LAS HIPÓTESIS MÁS RIESGOSAS La hipótesis más riesgosa son las siguientes:
Seleccionamos las hipótesis que al mismo tiempo tengan un alto
impacto y una alta incerteza. Preferiremos aquellas hipótesis cuya La educación medio ambiental puede ayudar a las
respuesta no se pueda encontrar investigando con fuentes
comunidades a eliminar focos de delincuencia y
secundarias.
contaminación como lo son los basurales en las poblaciones.
El proyecto es adaptable a las comunidades y los
requerimientos geográficos en donde se pueda implementar el
proyecto.
La implementación de este proyecto contribuirá a la
disminución en la creación de vertederos de grandes
envergaduras
El proyecto contribuirá a reducir el consumo de recursos
naturales y el incremento de la contaminación del planeta
