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El documento presenta un resumen sobre sistemas de ecuaciones lineales. Explica que un sistema de ecuaciones lineales consiste en dos o más ecuaciones lineales con dos o más incógnitas. Presenta dos métodos para resolver sistemas: el método de eliminación y el método de sustitución. También incluye ejemplos y un desafío para practicar la resolución de sistemas.
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Álgebra

Tema: Sistema de ecuaciones


Docente : Juan Gamarra C.

Semana 9
Objetivos:

✓ Conocer un sistema lineal y su respectiva solución.

✓ Aprender las técnicas de resolución.

✓ Resolver ejercicios contextualizados de sistemas


lineales.
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
Es un conjunto formado por dos o más Ejemplo:
ecuaciones lineales, de dos o más incógnitas.
𝑥+𝑦 =5
Ejemplos El sistema ቊ
2𝑥 + 𝑦 = 7
5𝑥 + 2𝑦 = 17 𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = 6
ቊ Se cumple para 𝑥 = 2 ∧ 𝑦 = 3 entonces
𝑥 − 2𝑦 = 1 ቐ 2𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 14
5𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 2
• La solución es 2; 3

Solución y conjunto solución de un sistema de • El conjunto solución es CS= 2; 3


ecuaciones lineales de dos incógnitas
Nota
La solución es el par de números que cumple las
ecuaciones, cuya representación es un par Resolver un sistema implica
ordenado y su conjunto solución contiene dicha hallar su conjunto solución (CS).
solución.
MÉTODOS DE RESOLUCIÓN

Método de eliminación o método de Gauss En la primera ecuacion 𝑥 + 2𝑦 = 9


Consiste en eliminar una de las incógnita.
Se multiplica por un número (si es necesario) a una Reemplazo 𝑥 = 5
de las ecuaciones tal que resulte el opuesto de una 5 + 2𝑦 = 9
de las incógnitas de la otra ecuación.
𝑦=2
Ejemplos
Su solución es el PAR ORDENADO (5;2)
𝑥 + 2𝑦 = 9
• Resuelva ቊ 𝑥 − 2𝑦 = 1 + CS = 5; 2
2𝑥 = 10
𝑥=5

DESAFÍO
2𝑥 + 𝑦 = 10
• Resuelva ቊ
𝑥 − 3𝑦 = −9
Método de sustitución Reemplazo 𝒙 en la segunda ecuación

Consiste en despejar una incógnita en una de las 3𝑥 − 𝑦 = 5 3 −3 − 2𝑦 − 𝑦 = 5


ecuaciones y reemplazar en la otra ecuación . −9 − 6𝑦 − 𝑦 = 5

Ejemplos 𝑦 = −2
𝑥 + 2𝑦 = −3 Pero 𝑥 = −3 − 2𝑦
• Resuelva ቊ
3𝑥 − 𝑦 = 5
𝑥 = −3 − 2(−2)
Despejo 𝒙 de la primera ecuación 𝑥=1
Su solución es el PAR ORDENADO (1;-2)
𝑥 + 2𝑦 = −3 𝑥 = −3 − 2𝑦
CS= 1; −2

DESAFÍO
8𝑥 + 𝑦 = 10
• Resuelva ቊ
11𝑥 + 2𝑦 = 15
DESAFÍO

El profesor Juan va al banco a cobrar un


cheque por un monto de S/ 1610, dinero
que ganó en una apuesta deportiva. Si le
pagaron con billetes de S/ 50 y S/ 20 y, en
total, recibió 46 billetes, ¿cuántos billetes de
S/50 le dieron?
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