Universidad Privada del Norte Carrera de Psicología
Actividad
Objetivo: En esta actividad de manera grupal, resolverán cada pregunta de este cuestionario,
utilizando el material de las exposiciones.
Indicaciones:
● Lea con deteniendo el material del curso.
● Responda detalladamente cada uno de los aspectos planteados:
01. Organice mapas conceptuales de la Perspectiva Psicoanalítica- John Bowlby y
Psicología Individual de Alfred Adler, sistematizando la información brindada (2
puntos)
02. Organice la información en una tabla comparativa de la terapia centrada en el
cliente de Carl Rogers, Análisis transaccional: Eric Berne, Terapia Gestalt de Fritz
Perls, Modelos sistémicos en psicoterapia, sistematizando la información brindada
(4 puntos)
TERAPIA CENTRADA ANÁLISIS TERAPIA MODELOS
EN EL CLIENTE DE TRANSACCIONAL: GESTALT DE SISTÉMICOS
CARL ROGERS ERIC BERNE FRITZ PERLS
Representantes Carl Rogers Eric Berne Friedrich Salomon Bateson, Haley,
Perls Watzlawick,
Minuchin y Selvini-
Palazzoli
Propuesta Plantea que: “Es el propio Propone el análisis Proponen trasladar la
paciente quién dentro de transaccional, menciona acción terapéutica
Propone los
un contexto de que una transacción es fuera del ámbito de
cimientos de la
interinfluencia con el el intercambio de lo intrapsíquico o lo
Terapia Gestalt
terapeuta, conoce mejor palabras y gestos donde individual, para
desde el
sus problemas, lo que le intervienen un estímulo llevarlo al ámbito de
revisionismo del
lastima, y lo que le y una respuesta de los patrones de
psicoanálisis.
ayudaría a solucionar sus acuerdo al contexto. interacción
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Menciona que las Esta terapia se interpersonal, se
personas nacen puras y enfoca en el aquí y enfocan en la
perfectas con un gran ahora, es decir, en el interrelación e
potencial para entregar momento presente y interdependencia
al mundo, dotadas de la en la experiencia entre los miembros
capacidad de cambio inmediata del de un sistema,
pero es el contexto en la paciente, en lugar de pudiendo ser la
sociedad que vivimos centrarse en el familia, más que en
que las personas pasado o las causas las características de
cambian y viven bajo subyacentes de los los componentes de
parámetros que le hacen problemas. sí mismos.
creer que tienen que
conflictos”. vivir de forma infeliz.
Asimismo El autor
también formuló su
teoría según la cual una
persona desarrolla tres
estados del yo que
funcionarán de manera
permanente y alterna en
cada momento de su
vida.
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Paráfrasis: consiste en Toma de conciencia Silla vacía: Se Bateson: La técnica
que el psicoterapeuta haga del funcionamiento utiliza para de la doble
la devolución al cliente de alterno de los tres favorecer descripción.
un mensaje determinado estados del yo: encuentros y
Haley: La técnica del
que él ha dicho, mediante esta técnica, la proyecciones
síntoma prescrito.
exponiéndose con sus persona toma conciencia imaginarias de otras
propias palabras, con el fin de cómo piensa, siente y personas, intentando Watzlawick: la
de facilitar su actúa de diferente forma favorecer así técnica de la paradoja
comprensión. en función del estado procesos de duelo y Minuchin: La
del yo en el que se también para técnica de la
Reflejo: El psicoterapeuta
encuentre en cada resolver traumas. escultura familiar.
se encarga de comunicarle
momento y de cómo
al cliente lo que percibe Asuntos Selvini-Palazzoli: la
esto determina su estado
acerca de las emociones pendientes: Cada técnica del equipo
de bienestar y felicidad.
que está expresando en vez que logran reflexivo
terapia. Guiòn de vida identificarse esos
asuntos pendientes
Técnicas Se determina y
(sentimientos no
establece el guión de
resueltos), se le pide
vida creado por la
al paciente que los
persona a lo largo de su
vida y se verifica de qué complete.
modo este ha influido y
Haciéndome
sigue influyendo en su
responsable:
salud.
La finalidad es
Juegos psicológicos
permitir que seamos
se concretan los más conscientes de
diferentes "juegos lo que ocurre en
psicológicos" que la nuestro interior, que
persona ha interiorizado lo percibamos, lo
como comportamientos aceptemos y que a
que alimentan y su vez propicien una
sostienen su guión de conducta más activa
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vida. en torno al cambio.
Juego de roles:
Consiste en darse
cuenta de los
propios
pensamientos,
sentimientos,
motivaciones,
conductas y
relaciones. Mejorar
la comprensión de
los puntos de vista
de otras personas
La exageración: Es
una forma de
dramatización en la
que se instruye a la
persona para que
exagere un
sentimiento,
pensamiento o un
movimiento. Suele
ser una técnica muy
terapéutica y
potencia la
creatividad..
Información En ese sentido, la Los modelos
Los objetivos del La finalidad
adicional psicología positiva principal de esta sistémicos son
análisis transaccional
promueve los valores y las terapia es el modelos de
son, básicamente tres: la crecimiento
potencialidades humanas innovación
conciencia, la personal. Cada
(Arias, 2015); de manera individuo tiene un educativa, enfocados
espontaneidad y la
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similar a como lo hicieron camino madurativo en sistemas como
intimidad:
los psicólogos humanistas propio y el objetivo elementos
como Rogers. Comparten Ser consciente es ser es analizar todo lo interrelacionados con
la visión de hombre y de capaz de distinguir lo que nos rodea para un propósito común y
mejorar en todos los
una psicología centrada en que es real de lo que es ámbitos posibles. conexiones entre sus
las emociones positivas, fantasía. Es el componentes.
Durante este camino
pero difieren en el hecho autoconocimiento. de Comprende al
de que los métodos de la autoconocimiento, individuo en su
psicología positiva son La espontaneidad se es importante contexto y expresa
afrontar las
científicos, tomando como relaciona con la que la relación entre
adversidades
base la metodología expresión de los mediante la las personas y su
experimental, la pensamientos, los aceptación y la entorno está sujeto a
investigación de campo y toma de una dinámica circular
sentimientos, las consciencia.
la psicometría; mientras de influencias
emociones y las
que los psicólogos El aquí y el ahora: recíprocas.
necesidades de uno uno de los principios
humanistas desarrollaron
mismo. más importantes en
sus aportes a partir de la la psicoterapia
psicoterapia (Maslow y Gestalt es el hecho
La intimidad es la
Mittleman, 1965), bajo de darse cuenta de
capacidad de abrirse al que "el ahora" es la
una visión optimista del
otro, de ser auténtico y única experiencia
hombre en tanto busca su que podemos
cercano.
autorrealización (Maslow, controlar. Nuestras
1968). Por eso es correcto nociones del pasado
o del futuro tan solo
decir que la psicología
importan en tiempo
humanista es un presente y es en este
antecedente de la momento donde
psicología positiva (Arias, debemos centrar
nuestra atención.
2013).
"
03. En base a la información: Terapia de Aceptación y Compromiso, Mindfulness,
Terapia dialéctica conductual realice una pregunta con su respectiva respuesta (2
puntos)
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- ¿Cómo se relacionan la Terapia de Aceptación y Compromiso, Mindfulness y la
Terapia Dialéctica Conductual? ¿Podría proporcionar más información sobre
cómo se utilizan juntas en la terapia?
La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) es un tipo de terapia que se engloba dentro de
las denominadas terapias de tercera generación, que surgieron entre los años 80 y 90 en Estados
Unidos y forman parte de los modelos terapéuticos conductuales y cognitivos 1. La terapia de
aceptación y compromiso se engloba dentro de la tercera generación de la terapia cognitiva, o
terapia de conducta, juntamente con la terapia de dialéctica conductual y la basada en
'mindfulness’ 2. La Terapia Dialéctica Conductual (TDC) es una psicoterapia cognitivo-
conductual de tercera generación, centrada en la enseñanza de habilidades psicosociales 3. El
Mindfulness es una técnica que se utiliza en la ACT para ayudar a las personas a aceptar sus
pensamientos y emociones sin juzgarlos ni intentar cambiarlos.
Características formales:
● Letra tipo Arial o Times New Roman 11, Interlineado 1.5.
● El plagio dará lugar a la descalificación del trabajo, con nota cero.
● La no presentación de los trabajos en la fecha indicada será calificada con cero.
● Tenga en cuenta su redacción y ortografía, la cual se considerará como parte de su
calificación. Por cada 2 faltas ortográficas se disminuirá 0.25 puntos.
Instrucciones para la entrega
Para entregar su trabajo en la plataforma Blackboard:
01. Guardar el documento de la siguiente manera APELLIDO Nombre (de cada integrante).
Nota: la entrega del trabajo será por parte de un integrante de cada grupo.
Puntaje: La presenta actividad se calificará sobre 08 puntos, sumando con otras calificaciones para
su T2.
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