Universidad Nacional Automa de Nicaragua
Facultad de ciencias medicas
Recinto universitario Rubén Darío
Asignatura
Rehabilitación Visual
Contenido:
Rehabilitación no vidente
Docente
Iralia Isabel Altamirano Martinez
Realizado por:
Ana Avendaño Romero
24 de agosto de 2023
Introducción
La rehabilitación para personas no videntes, también conocida como rehabilitación de la
ceguera o rehabilitación visual, es un proceso integral diseñado para ayudar a individuos
que han perdido la vista o que tienen discapacidad visual a desarrollar las habilidades
necesarias para llevar una vida independiente y activa. El objetivo principal de la
rehabilitación no vidente es permitir que estas personas superen las barreras físicas y
emocionales que pueden surgir debido a la pérdida de la visión. Este tipo de rehabilitación
se adapta a las necesidades individuales de cada persona y puede incluir una variedad de
componentes, como: Habilidades de Movilidad: Aprender técnicas para moverse de manera
segura y eficiente en diferentes entornos, ya sea utilizando un bastón, un perro guía o
técnicas de navegación táctil y auditiva etc.
Desarrollo
Cuando se habla de discapacidad visual cuando existe una disminución significativa de la
agudeza visual aun con el uso de lentes, o bien, una disminución significativa del campo
visual. Para los pacientes que han sido diagnosticado como discapacitados visuales es una
noticia muy dura pues su nueva realidad será como iniciar desde cero en su vida cotidiana,
tomando en cuenta que se vera afectado su trabajo, estudios, familia, sus emociones.
Por ello es necesario la atención no solo de profesionales de la visión pero también la
atención familiar y psicológica que ayude a ser optimistas a los pacientes.
Rehabilitación integral para ciegos o baja visión. Este brinda;
apoyo psicosocial
técnicas de la vida diaria
desarrollo de la habilidad sensoperceptual
cognitiva y manual
elementos de la comunicación
orientación y movilidad
desarrollo de competencias para la lecto-escritura adaptada braille,
desarrollo de habilidades para el cálculo en la vida diaria y acondicionamiento físico.
A través de los años se ha buscado una terminología correcta para clasificar a los pacientes
con deficiencias visuales sin embargo la palabra baja visión se usa ampliamente para
identificar a la persona que tiene una alteración en la estructura o funcionamiento en el
órgano de la visión, cualquier sea su naturaleza o extensión de la misma. Definiéndose
de forma sencilla:
“Es una alteración visual que aún con la mejor corrección posible interfiere en el
desenvolvimiento de sus capacidades.
-El país pionero fue Londres que hacia el año del 1908 abrió un colegio para niños
con visión parcial.
-Seguidamente los Estados Unidos continuando el ejemplo (1914) abrieron una
escuela con la edición de libros en macro tipos.
-Moritz Von Rohr (1.908) diseño unos lentes telescópicos.
-William Feimbloom (1.931) escribió artículos sobre lentes telescópicos
-Suecia es el primer país Europeo que se preocupa por abrir centros de
Rehabilitación Visual, e impartir la formación académica de profesores en
Rehabilitación Visual.
-Estados Unidos: Posee amplios programas de Rehabilitación Visual. En la
actualidad hay más de 200 centros. Siendo los más renombrados la Light House,
que tiene sucursales la más importante la de Nueva York a cargo de la Dra. Faye.
-America del sur y centro america; los paieses que se han envuelto en apoyo para la
comunidad de baja visión son:
Colombia
Venezuela
Ecuador
Chile
Paraguay
Argentina
Brasil
Y centro america.
Conclusión
La rehabilitación visual ha sido de gran importancia alrededor del mundo a lo largo de los
años ha tenido impacto positivo para el apoyo a las personas con discapacidad visual, en
diferentes países se han creado diferentes métodos de apoyo siendo el país pionero Londres
seguido estados unidos, uniéndose de tal manera los otros países y continentes. Es de gran
relevancia que se siga creando métodos de apoyo para los pacientes y también es
importante capacitarnos como sociedad para lograr un mayor aportación e inclusión.