TEMA 54. Sistema de planos acotados. Proyección de elementos geométricos y sólidos elementales.

TEMA 54. SISTEMA DE PLANOS [Link]ÓN DE ELEMENTOS

GEOMÉTRICOS Y SÓLIDOS ELEMENTALES.

1.- INTRODUCCIÓN.
2.- ELEMENTOS DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS.
2.1.- El punto.
2.2.- La línea.
2.3.- El plano.
3.- APLICACIONES DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS.
3.1.- Planos y representaciones topográficas.
3.2.- Cubiertas de edificios.
4.- PROYECCIÓN DE ELEMENTOS GEOMÉTRICOS Y SÓLIDOS ELEMENTALES.
5.- CONCLUSIONES.
6.- BIBLIOGRAFÍA – WEBGRAFÍA.

1.- INTRODUCCIÓN.

¿Qué son los planos acotados? ¡Si eso no lo vamos a utilizar nunca! ¿Para qué nos sirve?... Creemos que esto
de los sistemas de representación y la geometría descriptiva sólo es válido para los que les gusta “dibujar líneas y más
líneas” pero es algo que lo empleamos con mucha frecuencia. ¿Quién no ha mirado alguna vez un mapa topográfico?
Pues eso es una representación del terreno mediante un sistema de representación denominado PLANOS ACOTADOS.
Ya sabemos una de las aplicaciones de este sistema de representación así que comencemos a conocerle un poco mejor.

El Sistema de Planos Acotados o Sistema Acotado se basa en una simplificación del Sistema Diédrico Ortogonal
en el que únicamente se emplea un plano de proyección, el plano horizontal del Sistema Diédrico. Por ello, la proyección
que emplea es igual que el SDO, una proyección cilíndrica ortogonal. El plano de proyección también puede
denominarse como plano de referencia, de comparación, de origen, del cuadro o del horizonte.

El Sistema Acotado se emplea para representar objetos cuyas dimensiones verticales sean menores que las
horizontales o presenten superficies irregulares, tal es el caso de las cubiertas o tejados de los edificios o de las
superficies topográficas, donde este sistema tiene su más útil aplicación.

A continuación, seguiremos con los elementos de este sistema que, como en todo dibujo, son tres: el punto, la
recta y el plano. Pero vamos a estudiar cómo los representamos en los Planos Acotados.

2.- ELEMENTOS DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS.

Rebeca Rodríguez García @rebecarodrigar pág. 1

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2.1.- El punto.

Cada punto del espacio se representa por su proyección sobre el plano horizontal de referencia al que se le
añade, entre paréntesis, su cota ya que, si no, nos encontraríamos frente a una indeterminación: a cada punto del
espacio le corresponde una única proyección en el plano, pero cada proyección puede corresponderse con infinitos
puntos del espacio si no se le asigna una cota.

La cota es la distancia que hay desde el plano p de referencia hasta el punto. Cuando trabajamos en topografía
esas cotas se corresponden con la ALTITUD del punto, ya que tomaremos el plano de referencia a la cota del nivel del
mar en Alicante (para España) y sus unidades son el metro.

Entonces, ¿cuántas posiciones puede adoptar un punto en el

espacio respecto a este sistema de referencia? Únicamente tres, y estas
definen el alfabeto del punto (Fig. 1):
- Encima del plano de proyección. Cotas positivas.
- En el plano de proyección. Cota cero.
- Debajo del plano de proyección. Cotas negativas.

Fig. 1. Alfabeto del punto en el Sistema de Planos

La distancia en vertical que separa dos puntos se denomina Acotados. Imagen de Vivens Vives 2.

DESNIVEL. Si miramos la fig. 1, el desnivel de A respecto de B es 3 y respecto de C es 6.

2.2.- La recta.

Una recta queda definida por dos puntos, por lo que la proyección de una recta en el sistema de Planos
Acotados se determina por la unión de las proyecciones de dos puntos de la misma.

Como ocurre en el Sistema Diédrico Ortogonal, la

TRAZA de la recta es el punto de intersección de ella con el
plano de proyección, por lo que tendrá cota cero. Por encima
de la traza las cotas serán positivas y, a partir de ella, por
debajo, lo puntos de la recta tendrán cotas negativas (Fig. 2).

Sabemos que las rectas se definen por dos puntos,

Fig. 2. Alfabeto de la recta en el Sistema de Planos
pero, ¿cómo podemos conocer su inclinación o el valor de
Acotados. Imagen de Sandoval 1.
cualquier punto de ella? En los siguientes elementos tenemos
las respuestas (fig. 3):

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1.- Pendiente de una recta, p: Se define por la tangente del ángulo ! que la recta forma con el plano p de

proyección. Es decir, la relación entre – cateto

opuesto - el desnivel (distancia vertical) entre dos
puntos de la recta y - cateto contiguo - el
desplazamiento (distancia horizontal) sobre el plano
de proyección. Se puede indicar en tanto por ciento.
(ℎ! − ℎ" )
𝑝 = 𝑡𝑔 𝛼 =
𝑑

2.- Módulo o intervalo de una recta, i: Es la

distancia horizontal existente entre dos puntos cuyo
Fig. 3. Elementos de una recta. Imagen de Sandoval 1.
desnivel es una unidad. Por lo que, el intervalo de
una recta es el inverso de su pendiente.

𝑑 1
𝑖= = 𝑐𝑜𝑡𝑔 𝛼 =
(ℎ! − ℎ" ) 𝑝

3.- Gradiente de una recta o graduación de una recta: Consiste en situar sobre la proyección de la recta puntos
de cotas consecutivas enteras. Para ello necesitamos conocer la cota de dos puntos de la recta para, a partir de ellos,
obtener el intervalo de la misma y con él situar cualquier punto de cota entera en la recta.

Ya conocemos cómo se define una recta, pero ¿cuántas posiciones pueden adoptar las rectas respecto al plano
de referencia? A diferencia con el SDO, en el que existían 12 tipos de rectas según su posición respecto a los planos de
proyección, en el Sistema de Planos Acotados únicamente encontramos tres posibles posiciones (Fig. 2) que es lo que
definen el alfabeto de la recta:

- Recta Oblicua: Definida por las proyecciones horizontales no coincidentes de dos puntos de cota diferente.
La recta atraviesa el plano de referencia desde el semiplano superior hasta el inferior, o viceversa.
- Recta Perpendicular o Vertical: Definida por las proyecciones horizontales coincidentes de dos puntos de
cota diferente. Su proyección es un punto, ya que las proyecciones de todos sus puntos coinciden, con dos
cotas diferentes. Es perpendicular al plano de proyección. Su pendiente es infinita y su intervalo nulo.
- Recta Paralela u Horizontal: Definida por las proyecciones horizontales no coincidentes de dos puntos de
misma cota. Es paralela al plano de proyección. Su pendiente es nula y su intervalo infinito.

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Acabamos de ver cómo se sitúan las rectas respecto al plano de referencia pero, ¿cómo pueden situarse
respecto a otra recta? Estas son las posiciones relativas que dos rectas
pueden ocupar en el espacio son (Fig. 4):

- Rectas que se cruzan. Cuando el punto de intersección de

sus dos proyecciones tiene DIFERENTE cota.
- Rectas que se cortan. Cuando el punto de intersección de
sus dos proyecciones tiene IGUAL cota.
- Rectas paralelas. Sus proyecciones son paralelas y van a
tener igual pendiente e intervalo.
- Rectas paralelas contenidas en un plano perpendicular
al plano de comparación. Sus proyecciones son
coincidentes, presentan igual pendiente e intervalo pero
Fig. 4. Posiciones relativas de dos rectas. Imagen de
a cotas diferentes. Vivens Vives 2.

2.3.- El plano.

Como ocurre en el Sistema Diédrico Ortogonal, un plano se representa por su TRAZA con el plano de referencia.
Pero, a una misma traza le corresponden infinitos planos, cada uno de ellos con una inclinación diferente. Para
solucionar esta indeterminación, los planos en el Sistema de Planos Acotados los representamos, además de por su
traza, por la línea de máxima
pendiente (representada con
doble trazo) correctamente
graduada. Si en lugar de la
línea de máxima pendiente
dibujamos una recta horizontal
del plano con su unidad de
Fig. 5. Representación del plano en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de [Link].com3.
cota correspondiente también
quedaría definida la pendiente del plano. (Fig. 5).

El alfabeto del plano en el Sistema de Planos Acotados solamente presenta tres posibles situaciones respecto
al plano de referencia. Estas posiciones son (figuras 5 y 6):
- Plano oblicuo. Representado por su traza y por su línea de máxima pendiente correctamente graduada
(Fig. 5).

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- Plano perpendicular al plano de proyección (Pv). Es un plano proyectante sobre su traza. Su recta de
máxima pendiente es
perpendicular por lo que queda
reducida a un punto y no se dibuja, Fig. 6. Alfabeto del plano en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de
[Link].com3.
Fig. 6.
- Plano paralelo al plano de proyección (Ph). Por ser paralelo al de proyección es un plano que no presenta
traza y todos los elementos que contine se proyectan en verdadera magnitud. Para representarlo se
escribe Ph con la cota entre paréntesis, ejemplo: Ph (7) representa un plano horizontal de cota 7. También
se puede representar con su línea de máxima pendiente interrumpida para indicar la cota, Fig. 6.

Los elementos de un plano son los de su recta de máxima pendiente,

es decir pendiente y módulo o intervalo de la recta de máxima pendiente
corresponden con los del plano.

Sabemos que, como en el resto de sistemas de representación, un

plano puede venir definido por (fig.7):
- Dos rectas que se cortan. *
- Dos rectas paralelas. *
- Tres puntos no alineados, que definen 2 rectas que se cortan. **
- Una recta y un punto no perteneciente a la recta, que igualmente
definen dos rectas que se cortan. **

* Unimos los puntos que presentan igual cota de las rectas graduadas y así
obtenemos las horizontales del plano buscado. La de cota cero corresponde
con la traza del plano buscado y perpendicular a ella conseguimos la línea de
máxima pendiente del plano.

** Se traza el plano de la misma manera ya que en ambos casos tenemos una

recta (uniendo dos de los tres puntos y graduando la recta) y un punto no
perteneciente a ella. Uniendo el punto con el que tenga igual cota que él de la
recta, obtenemos una recta horizontal del plano buscado. La horizontal de cota
cero será la traza del plano y perpendicular a ella logramos la recta de máxima Fig. 7. Definición de plano en el Sistema de Planos
Acotados. Imagen de Sandoval 1.
pendiente del plano buscado.

Al igual que hemos visto con las rectas, las posiciones relativas que un plano puede adoptar respecto a otro es
que se corten, intersequen, o que sean paralelos, en cuyo caso no hay intersección entre ellos. (Dos planos paralelos
tienen sus rectas de máxima pendiente también paralelas, con idénticos intervalos e igual sentido). A continuación vamos a
desarrollar las intersecciones entre planos y entre recta y plano.

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La intersección de dos planos SIEMPRE va a ser una recta. Para

determinarla, basta con hallar los puntos de corte de dos o más
horizontales de igual cota de ambos planos y unirlos (Fig. 8). Cuando
los intervalos son iguales o cuando las trazas de los planos son
paralelas se presentan las particularidades que se muestran a
continuación (Fig. 8).

- Intersección de planos cuyos intervalos son iguales: La recta

intersección es la bisectriz del ángulo que forman las trazas de los
planos o las horizontales de igual cota.

- Intersección de planos cuyas trazas son paralelas. Como se

muestra en la Fig. 8 la recta intersección es una horizontal de ambos
planos y, por tanto, paralela a ambas trazas. Tenemos dos
procedimientos para obtenerla:
a) Abatiendo las rectas de máxima pendiente de ambos planos en
el mismo sentido (o paralelas a estas a igual distancia), y trazando
una paralela a las trazas por el punto de intersección de las rectas
abatidas. Esta recta obtenida, con su cota correspondiente, es la
recta intersección buscada.
b) Uniendo varios valores de igual cota de la graduación de las
rectas de máxima pendiente de ambos planos. Por el punto en el
que las uniones se corten se traza una paralela a ambas trazas de
los planos obteniendo así la recta intersección con su cota
correspondiente.
* Si los planos paralelos tienen igual pendiente, es decir el mismo
intervalo, la recta intersección es la mediatriz de la distancia entre
sus trazas.
Fig. 8. Intersección de planos en el Sistema de Planos
Acotados. Imagen de Sandoval 1.

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Las intersecciones entre planos

pueden dar lugar a lo que se
denomina arista o gotera (Fig. 9).
Cuando las cotas de las rectas de
máxima pendiente de los planos que
interceden aumentan a medida que
se acerca a la recta intersección nos
encontramos frente a una arista, en

Fig. 9. Arista y gotera en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de [Link] 3. caso contrario sería gotera (Fig. 9).

La intersección de tres planos es un punto. Para obtenerlo trazamos las

intersecciones de los planos dos a dos (P con Q y T con Q) con lo que obtenemos
dos rectas (R y S). El punto de corte
de estas dos rectas es el punto
intersección buscado: i (Fig. 10).

La intersección de una recta y un

plano es un punto. Para calcularlo
Fig. 10. Intersección de tres planos en el Sistema contenemos a la recta dada (r) en
de Planos Acotados. Imagen de [Link] 3.
un plano auxiliar (Q). Hallamos la
recta intersección de ambos planos (s). El punto de intersección buscado, Fig. 11. Intersección recta - plano en el Sistema de
Planos Acotados. Imagen de [Link] 3.
i, lo obtenemos como intersección de las dos rectas (r y s). Fig. 11.

¿Cómo podemos emplear esta teoría en nuestro día a día? Ya hemos anticipado al principio del tema que la
topografía es la que en mayor medida emplea el Sistema de Planos Acotados. Veamos en el siguiente epígrafe las
aplicaciones que presenta este sistema de representación.

3.- APLICACIONES DEL SISTEMA ACOTADO.

Ya hemos indicado que el Sistema de Planos Acotados es el más indicado para representar formas cuya
dimensión horizontal es mucho mayor que la vertical además de permitir la representación de superficies muy
irregulares en un solo dibujo. De ahí que sus principales aplicaciones sean la representación topográfica del relieve de
la tierra, las cubiertas o tejados de los edificios y la representación de sólidos como abstracción teórica. Comencemos
con la topografía dejando la representación de los sólidos para el cuarto apartado del tema.

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3.1.- Planos y representaciones topográficas.

La superficie terrestre no atiende a leyes por lo que no se puede representar con exactitud. Para ello la
aproximamos a una superficie topográfica y la representamos mediante el Sistema de Planos Acotados. De esta manera,
podemos representar los accidentes topográficos, su forma, las pendientes
y desniveles del terreno, el perfil longitudinal de un terreno, la cota de un
punto, así como calcular el volumen de tierras en los desmontes y
terraplenes necesarios en la construcción de una vía (carretera, camino, …).

El terreno se va a representar mediante curvas de nivel (Fig. 12). Es

como si a la superficie del terreno la cortásemos, de forma imaginaria, por
planos horizontales, paralelos y equidistantes entre sí. Cada plano corta al
terreno generando una curva denominada curva de nivel, ya que todos los
puntos de ella presentan la misma cota o altitud. Estas curvas de nivel se
proyectan sobre un plano de referencia anotando al lado de cada una de
ellas la cota correspondiente. El plano de referencia que se toma en España
Fig. 12. Representación del terreno en el Sistema de
Planos Acotados. Imagen de Sandoval 1. es el del nivel de mar en Alicante bajo unas condiciones atmosféricas
determinadas. Hay que tener en cuenta que cuanto menor sea la distancia entre los planos horizontales con mayor
exactitud se obtendrá la representación del terreno.

Cuando observemos un plano topográfico

debemos saber que cuanto más separadas se encuentren
las curvas de nivel, menor va a ser la pendiente del terreno
y viceversa, cuanto más juntas las curvas de nivel, mayor Fig. 13. Representación topográfica de una vertiente o ladera en el Sistema
de Planos Acotados. Imagen de Sandoval 1.

pendiente en esa zona presenta el terreno. Algunas de las formas

topográficas más representativas son:
- Ladera o vertiente: Cuando las curvas de nivel son casi
rectilíneas y paralelas entre sí. Fig. 13.
- Divisoria: Es la divisoria de las aguas hacia dos vertientes,
similar a la cumbrera de un tejado. Fig. 14.
- Vaguada: Por ella discurren las aguas de escorrentía de las
laderas que confluyen en ella, la zona más honda de un valle.

Si cortamos al terreno por un plano vertical, perpendicular

al de proyección, obtenemos el perfil longitudinal del terreno,

Fig. 14. Representación topográfica de una divisoria y una vaguada

como si trabajásemos en el Sistema Diédrico y trazásemos el
en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de Sandoval 1.
alzado del mismo. Fig. 15.

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Fig. 15. Representación del perfil longitudinal del terreno en el Sistema

de Planos Acotados. Imagen de Sandoval 1.

Seguimos con las representaciones de las cubiertas y

tejados, otra de las aplicaciones del Sistema de Planos
Acotados.

3.2.- Cubiertas de edificios.

El diseño y la construcción de las cubiertas o tejados de

Fig. 16. Perspectiva y representación de la cubierta de un edificio en
los edificios es otra de las aplicaciones del Sistema de Planos el Sistema de Planos Acotados. Imagen de Sandoval 1.

Acotados. Al final, la construcción de los tejados se basa en obtener la intersección de dos o más planos de la cubierta
(Fig. 17) obteniendo así las rectas y puntos intersección de los mismos: las cumbreras, limatesas y limahoyas,
terminología que se define a continuación.
Definiremos el perímetro del edificio, que será
la traza cero de los planos que definen el tejado
y, a partir de ahí, diseñaremos la caída de las
aguas en función de las intersecciones de los
planos que componen la cubierta. Como las
intersecciones entre planos ya se ha explicado
con anterioridad, nos remitimos a aquel
Fig. 17. Obtención de las aristas de un tejado mediante la intersección de los planos que le
forman en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de Sandoval 1. apartado para saber resolver las cubiertas.

A continuación, definimos la terminología en el tema de las cubiertas de tejados que se muestra en la Fig. 16.

- Faldón o Paño: Así se denomina a cada uno de los planos que componen el tejado.
- Alero: Contorno de la cubierta o tejado, es decir, la parte más baja de cada faldón.
- Cumbrera: La intersección de dos faldones cuyas trazas son paralelas.
- Limatesa: Arista de intersección de dos faldones que separan aguas.
- Limahoya: Arista de intersección de dos faldones en la que se recogen las aguas.
- Vértice: Punto de intersección de dos o más aristas.

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4.- PROYECCIÓN DE ELEMENTOS GEOMÉTRICOS Y SÓLIDOS ELEMENTALES.

Antes de comenzar este apartado haremos una pequeña aclaración sobre el enunciado del mismo. Como
elemento geométrico entiendo que son los puntos, rectas y planos y, como estos tres elementos ya se han desarrollado
en epígrafes anteriores, en este apartado nos centraremos en la representación de sólidos o cuerpos geométricos.
Aunque, como ya hemos visto, la utilidad fundamental del Sistema de Planos Acotados es el dibujo topográfico, seguido
de las cubiertas o tejados de los edificios.

Recordando, los sólidos o cuerpos geométricos pueden ser:

- Radiados: Prismas y pirámides, ya sean rectos u oblicuos o regulares o irregulares.
- Poliédricos: Poliedros regulares como el hexaedro y tetraedro.
- De revolución: Cilindro y cono - rectos u oblicuos - y la esfera.

Los cuerpos o sólidos geométricos se verán como las proyecciones horizontales del Sistema Diédrico Ortogonal
pero con las cotas de cada vértice anotadas. Las posiciones relativas que estos sólidos pueden tener son tres:

- Sólido apoyado en el plano de proyección o en un plano paralelo a él. Este es el caso más sencillo ya que
la superficie (base o cara) por la que se apoya se verá en verdadera magnitud. Si es un sólido recto, sus
aristas son proyectantes en un punto sobre sus vértices de la cara o base en la que se apoya y en cada
vértice se anota la cota del mismo.
- Sólido apoyado en un plano perpendicular al plano de proyección. En este caso la base o cara sobre la
que se apoya se verá proyectante sobre la traza del plano que la contiene. La altura del mismo se verá en
verdadera magnitud.
- Sólido apoyado en un plano oblicuo dado. En este caso será necesario apoyarnos en el proceso del
abatimiento/desabatimiento para poder dibujar el sólido.

A continuación, vamos a representar alguno de los sólidos apoyados en diferentes planos. Comencemos con la
representación más sencilla, apoyados en el plano principal o en un plano paralelo a él.

4.1.- Sólidos apoyados en el plano principal o en uno paralelo a él.

A.- Prisma recto apoyado por su base irregular en el plano principal. Conocemos su base y su altura. Es el caso más
sencillo. Sus bases son coincidentes y se muestran en verdadera magnitud. Las aristas laterales son proyectantes en un
punto sobre los vértices de la base. Cada vértice se acota, cota de la base inferior (cota 0 por estar apoyado en el plano
horizontal) y la de la base superior (cota 5 en este ejemplo). Fig 18.

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Fig. 18. Representación de prisma recto Fig. 19. Representación de hexaedro apoyado
apoyado en el plano principal en el Sistema de en un plano paralelo al plano principal en el
Planos Acotados. Imagen de [Link] 3. Sistema de Planos Acotados. Imagen de
[Link] 3.

B.- Poliedro regular, hexaedro, apoyado por una de sus caras en un plano paralelo al plano principal. Conocemos su
arista. Se representa de igual modo que en el caso anterior salvo que ahora los vértices tienen la cota del plano
horizontal (en este ejemplo cota 1 unidad) y la de la cara superior (cota 5) por lo que la arista valdrá 4 unidades. Fig. 19.

C.- Ejemplo de varios cuerpos apoyados en un plano paralelo al plano principal.

En la figura 20 se muestra la proyección de varios cuerpos geométricos que están apoyados en un plano
horizontal (paralelo al de proyección una cierta distancia, si estuviesen en el de proyección la cota de sus vértices de la
base sería 0).
• Pirámide regular de base cuadrada y paralela al plano principal (horizontal a una unidad), conocida la proyección
de una arista de la base y la altura de 5 unidades. Figura 20 a.
• Cilindro recto y de revolución de base horizontal, conocida la proyección del centro de su base o(2) (el centro a una
cota de 2 unidades), el diámetro 3 unidades (D=3) y la altura 3 unidades (c (5)). Figura 20 b.
• Cilindro recto y de revolución de eje horizontal apoyado en el plano de proyección, conocida la proyección del eje,
la altura y el diámetro de la base (D=3). Figura 20 c.
• Esfera, conociendo el diámetro (D=3) y la proyección de su centro O (o (2)). Figura 20 d.

a b c d
Fig. 20. Representación de varios cuerpos apoyados en un plano horizontal en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de [Link] 3.

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4.2.- Sólidos apoyados en un plano oblicuo al plano principal.

A.- Prisma recto apoyado por una arista en un plano oblicuo al plano principal. Conocemos su base irregular ABC y la
magnitud de su arista lateral. Además, sabemos que está apoyado por una arista en un plano oblicuo P dado. Se dibuja
una de las aristas laterales por uno de los vértices de la base dada, el C, y perpendicular al plano P dado. Sobre ella y a
partir de C llevamos la magnitud dada para la arista lateral. Para trabajar en verdadera magnitud, abatimos la recta R
en Ro. Fig. 21.

B.- Prisma oblicuo apoyado por su base irregular en un plano oblicuo al plano principal.

Conocemos su base ABC, dada por su proyección y el plano P donde está contenida, también la magnitud de su arista
lateral, 3 unidades, y la recta “r” que define la dirección y pendiente de dicha arista. Para representar este prisma
situamos la dirección de la recta “r” en uno de los vértices de la base, en el C. Abatimos la recta para situar en ella la
verdadera magnitud de la arista (de 3 unidades) y, al desabatir obtenemos un vértice de la base superior, el h. Fig. 22.

Fig. 21. Prisma recto, conocida su base irregular (ABC) y la magnitud de su Fig. 22. Prisma oblicuo, conocidas sus bases irregulares y apoyado por una
arista lateral, apoyado por ésta en un plano oblicuo P en el Sistema de Planos base en un plano oblicuo P en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de
Acotados. Imagen de [Link] 3. [Link] 3.

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C.- Hexaedro apoyado por una cara en un plano oblicuo al plano principal. Conocemos la proyección de la arista AC
situada en el plano P dado.
Trabajamos en verdadera magnitud con la
cara ABCD. Para ello, abatimos la arista dada,
dibujamos en verdadera magnitud la cara
ABCD del cubo y desabatimos posteriormente
para obtener la base del cubo.
Las aristas laterales son rectas
perpendiculares a la base del cubo, y por
tanto al plano P que la contiene. Para
dibujarlas, trazamos por uno de los vértices
(el C) una recta R perpendicular al plano P
(proyección de r perpendicular a la traza del
plano, con intervalo inverso y gradiente de
sentido contrario. Por los demás vértices de la
base, A, B y D, trazamos rectas paralelas a R
que contendrán a las demás aristas del cubo.
Para obtener los vértices de la base superior
en las aristas dibujadas, sobre la recta R y a
partir del vértice C, llevamos la magnitud C-H Fig. 23. Hexaedro conocida la proyección de la arista AC, apoyado por una de sus caras en
un plano oblicuo P en el Sistema de Planos Acotados. Imagen de [Link] 3.
de la arista del cubo, abatiendo para ello la
recta R en Ro a partir de un punto auxiliar X. Desabatiendo Ho obtenemos la proyección h, vértice de la base superior y
extremo de la arista lateral C – H. Por h trazamos rectas paralelas a las aristas correspondientes a las de la base inferior
para completar el hexaedro. Terminamos el trazado del cubo determinando las aristas vistas y ocultas. Fig. 23.

D.- Cono recto contenida su base en un plano oblicuo al plano principal. Fig. 24. Conocemos la proyección del centro
de su base, C, el diámetro de ésta, D, y la altura. Su base está apoyada en un plano P, oblicuo al plano de proyección.
Para ello procedemos de la misma manera que hemos trazado la fig. 21 (véase la explicación de la fig. 21).

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Fig. 24. Cono de revolución recto, conociendo la proyección del centro de la base, C, el diámetro de ésta,
D, y la altura, cuya base está contenida en un plano oblicuo P en el Sistema de Planos Acotados. Imagen
de [Link] 3.

5.- CONCLUSIONES.

Debemos enlazar el presente tema con el currículo de nuestra comunidad.

6.- BIBLIOGRAFÍA – WEBGRAFÍA.

1
- Sandoval Guerra, Álvaro de. DIBUJO TÉCNICO 1. Ediciones Sandoval, S.L. Santander. 2021.
2
- Riera Planells, Carlos y Rodríguez Comes, Jesús. Dibujo Técnico DT1. Editorial Vicens Vives, S.A. 2015.
3
- [Link]

Rebeca Rodríguez García @rebecarodrigar pág. 14