Módulo 5: Introducción

Introducción del Módulo

La prueba de hipótesis es un método estadístico utilizado para comprobar una proposición

o posible explicación al fenómeno estudiado y es realizado utilizando los valores observados
que constituyen la muestra. La estimación de parámetros puede darse a través de la estimación
puntual o la estimación por intervalos.

1. La estimación puntual es la estimación del parámetro por medio de un único valor.

2. Por otro lado, en la estimación por intervalo, el estimador es un intervalo que brinda
un porciento de confianza de contener el verdadero valor de ese parámetro.

En este módulo presentaremos los conceptos fundamentales de prueba de hipótesis y los pasos
necesarios para realizar la prueba de hipótesis. Se utilizarán diferentes pruebas estadísticas para
realizar la prueba, tales como: prueba Z, F y t. La prueba estadística de X² (chi cuadrado) y el
análisis de varianza (ANOVA) se discutirán en módulos separados.
Módulo 5: Contenido de Lectura:
Estadística inferencial / Prueba de
hipótesis

Módulo 5: Estadística inferencial / Prueba de

hipótesis

Descripción
La estadística inferencial o inferencia estadística utiliza datos de una muestra para llegar a
conclusiones acerca de la población. El fundamento de las estadísticas inferenciales está basado
en la teoría de probabilidad y las distribuciones muestrales.
Recordemos que al utilizar una muestra para concluir acerca de la población introducimos
incertidumbre y son precisamente los métodos probabilísticos de muestreos los que le dan
validez a las conclusiones obtenidas de la población a través de la estadística inferencial. La
estadística inferencial se utiliza para la prueba de hipótesis y para la estimación de parámetros.
Conceptos básicos previo entendimiento del proceso de la prueba de hipótesis
Repase el contenido de la siguiente presentación que contiene información muy importante
sobre el tema de este módulo.
Explore el menú inferior donde encontrará opciones para: ver pantalla completa, agrandar, pasar
las hojas, imprimir y grabar.
Estadística inferencial: Prueba de hipótesis
Resumen
La estadística inferencial es el proceso de usar la información de una muestra para describir un
parámetro de la población. Se utiliza la información de una muestra para probar una conjetura
sobre la población. El reclamo o conjetura se refiere a una hipótesis. El proceso que corrobora si
la información de una muestra sostiene o refuta ese reclamo, se llama prueba de hipótesis.
Los pasos necesarios para realizar una prueba de hipótesis son:

1. Formulación de hipótesis.
2. Establecer el nivel de significancia:
 
o Usualmente = 0.01, 0.05, 0.10

3. Determinar la prueba estadística: t, Z, F, entre otras.

4. Establecer las suposiciones de la prueba:


o La muestra fue elegida al azar.
o La población de donde se extrae la muestra tiene distribución normal o las
muestras seleccionadas son suficientemente grandes (Teorema del Límite
Central)

5. Determinar las regiones de aceptación y rechazo de Ho.

6. Graficar la distribución correspondiente a la prueba elegida en el paso 3 y representar
el valor correspondiente a nivel de significancia.
7. Realizar el cálculo de la prueba estadística, elegida en el paso 3.
8. Determinar si se rechaza o no la hipótesis nula.

Recursos
Lecturas requeridas:
Páginas 206 - 246 del Capítulo 6 del libro de texto de Milton, S.
Páginas 289 - 320 del Capítulo 9 del libro de texto de Milton, S.
Referencias electrónicas:
Es importante que revise atentamente todos los videos que sugerimos a continuación para un
mejor entendimiento del tema:
Prueba de Hipótesis y el p-value
https://es.khanacademy.org/math/statistics-probability/significance-tests-one-sample/more-
significance-testing-videos/v/hypothesis-testing-and-p-valuesLinks to an external site.
Prueba de hipótesis de una y dos colas
https://es.khanacademy.org/math/statistics-probability/significance-tests-one-sample/more-
significance-testing-videos/v/one-tailed-and-two-tailed-testsLinks to an external site.
Cuándo se utiliza el estadístico Z o el estadístico t
https://es.khanacademy.org/math/statistics-probability/significance-tests-one-sample/more-
significance-testing-videos/v/z-statistics-vs-t-statisticsLinks to an external site.
Estimación de intervalos de confianza
https://es.khanacademy.org/math/statistics-probability/significance-tests-confidence-intervals-
two-samples/comparing-two-means/v/confidence-interval-of-difference-of-meansLinks to an
external site.
https://es.khanacademy.org/math/statistics-probability/significance-tests-confidence-intervals-
two-samples/comparing-two-means/v/clarification-of-confidence-interval-of-difference-of-
meansLinks to an external site.
Prueba de hipótesis para la diferencia de medias
https://es.khanacademy.org/math/statistics-probability/significance-tests-confidence-intervals-
two-samples/comparing-two-means/v/hypothesis-test-for-difference-of-meansLinks to an
external site.
Cómo hacer una prueba t-Test, Z-Test y F-Test utilizando Excel 2010
http://youtu.be/2yfKB43ufUsLinks to an external site.
http://youtu.be/7rGAh_XDvY8Links to an external site.

Módulo 5: Asignación: Aplicación práctica de la

prueba de hipótesis

Modulo 5: Aplicación práctica de la prueba de

hipótesis
Las instrucciones para cada sección de ejercicios se encuentran detalladas en el adjunto.

Módulo 5: Estadística inferencial/Prueba de hipótesis

Tarea 5.1: Aplicación prueba de hipótesis

A. Para los ejercicios del 1 al 6, determine si la región de rechazo para la

hipótesis nula está en la cola izquierda, en la cola derecha, o ambas colas.
Para el nivel de significancia a dibuje la región de rechazo.

1. H0: m £ 11; H1: m > 11

2. H0:m ³ 5.8; H1: m < 5.8

3. H0: p = 0.4; H1: p ¹ 0.4

4. H0: m = 110; H1: m ¹ 110

5. H0: p ³ 0.3; H1: p < 0.3

6. H0: p ³ 0.8; H1 : p < 0.8

B. En los ejercicios (7 - 12) complete la región de rechazo (determine el valor

de z y t de acuerdo con los grados de libertad, u, que se especifican en
cada ejercicio).
 7.  a) z, si  = .05 b) t, si  = .025 y  = 9

8.  a) z, si  = .01 b) t, si  = .05 y  = 13

9.  a) z, si  = .02 b) t, si  = .01 y  = 5

10.  a) z, si  = .025 b) t, si  = .01 y  = 9

11. /2 /2 a) z, si  = .05 b) t, si =.05 y  = 10

12. a) z, si  = .01 b) t, si =0.1 y  = 7

/2 /2

C. En los ejercicios (13 - 18) establezca las hipótesis nula y alterna.

1. Los automóviles estacionados en el estacionamiento de periodo

prolongado del aeropuerto internacional de Baltimore permanecen un
promedio de 2.5 días.

2. Una nueva marca de llantas radiales dura en promedio más de 48,000

millas.

3. El balance promedio de una cuenta de cheques en el First State Bank es

de al menos $ 150.

4. Se reclama que al menos el 60 % de las compras realizadas en cierta

tienda por departamentos son artículos de especiales.

5. Se reclama que el 20 % de los graduados de cierto colegio privado

solicitan admisión a escuelas de medicina.
6. Un dentista reclama que el 5 % de sus pacientes sufren enfermedades en
las encías.

7. La contaminación de agua con mercurio es menor que 0.008 partes por

millón.

8. El nivel de toxicidad es de 25 %.