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Comprendiendo la Sexualidad Humana

La sexualidad es una parte fundamental de la identidad humana que se desarrolla desde el nacimiento hasta la muerte. Incluye el sexo, los roles de género, la intimidad, el placer y la reproducción. La sexualidad se expresa a través de pensamientos, deseos, valores y relaciones interpersonales. Durante la adolescencia, se desarrolla la identidad sexual, por lo que es importante brindar asesoramiento sobre sexualidad saludable, prevención de embarazos e ITS, y fomentar conductas protectoras.

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Comprendiendo la Sexualidad Humana

La sexualidad es una parte fundamental de la identidad humana que se desarrolla desde el nacimiento hasta la muerte. Incluye el sexo, los roles de género, la intimidad, el placer y la reproducción. La sexualidad se expresa a través de pensamientos, deseos, valores y relaciones interpersonales. Durante la adolescencia, se desarrolla la identidad sexual, por lo que es importante brindar asesoramiento sobre sexualidad saludable, prevención de embarazos e ITS, y fomentar conductas protectoras.

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¿Qué es la sexualidad?

Desde nacemos hasta que morimos tenemos sexualidad.


La sexualidad incluye sexo a las identidades múltiples, los papeles de género, al erotismo
la intimidad, el placer, la reproducción. La sexualidad es una de las formas más nobles de
comunicación que tiene el hombre.
Se vive y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, actitudes, valores,
conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales….

Pequeña descripción basada en la definición que da sobre sexualidad la Organización


Panamericana de la Salud. Así es como nosotros contemplamos el término. Sobre nuestro
producto digital consideramos que es esencial verter la sexualidad en su amplitud de
espectro y ofrecer un enfoque que deje entrever costados poco difundidos que
enriquezcan la sexualidad.

La sexualidad humana engloba una serie de condiciones culturales, sociales, anatómicas,


fisiológicas, emocionales, afectivas y de conducta, relacionadas con el sexo, genero,
identidades, orientaciones, que caracterizan de manera decisiva al ser humano en todas
las fases de su desarrollo.

La adolescencia es una etapa de la vida durante la cual se desarrolla la identidad sexual.


En este período muchas adolescentes inician su actividad sexual. Por ello, es de vital
importancia entregarles consejería, que debe considerar prevención de embarazo e
infecciones de transmisión sexual, prevención de conductas de riesgo y favorecer la
adquisición de conductas protectoras. Es apoyar a los adolescentes en el desarrollo de una
sexualidad sana

La sexualidad desde el punto de


vista ético
La sexualidad es un elemento básico de la personalidad; un modo propio de ser, de
manifestarse, de comunicarse con los otros, de sentir, expresar y vivir el amor humano.
Todas las personas somos intrínsecamente sexuales, y el desarrollo sexual evoluciona
durante la infancia y la adolescencia, manifestándose durante el resto de las etapas de la
vida. Pareciera que el ejercicio de la sexualidad es un aspecto que solo impacta en la
persona en lo individual; sin embargo, el ejercicio de la sexualidad tiene efectos
biológicos, psicológicos, sociales y espirituales; por lo que para tener una sociedad sana y
productiva es necesario promover la salud sexual, porque sexualidad y el bienestar sexual
son componentes integrales de la salud y el desarrollo”. (López Trujillo, 2013)

La sexualidad se manifiesta por la atracción hacia el sexo opuesto, es un impulso natural;


el ser humano está dotado de inteligencia, por tanto tiene capacidad de controlar y
orientar ese impulso guiado por la razón, y así lograr que la sexualidad se convierta en un
medio de realización personal

En la actualidad la sociedad está llena de ideas liberales que dominan el comportamiento


de las personas, ocasionando muchas veces una incorrecta comprensión de la sexualidad y
una tendencia a confundir la ética con moralismo. Lo bueno y lo malo no depende de
nuestras valoraciones subjetivas o sociales, sino que cada persona es consciente de lo que
es bueno y malo, por ende, existen conductas sexuales buenas y otras malas; además, no
se debe considerar a la ética ligada a creencias dogmáticas o religiosas, sino como algo
independiente.

Al igual que cada función que tiene nuestro cuerpo la sexualidad tiene sus funciones que
no podríamos decir a ciencia cierta que es buena o mala, depende de cómo cada persona
la utilice, por ello el determinar qué es ético y qué no, dentro de la sexualidad depende de
la formación que se haya obtenido. Si hablamos de conductas que no son éticas dentro de
la sexualidad podríamos mencionar temas como; el abuso sexual, la violencia sexual, el
exhibicionismo con fines comerciales, todo tipo de engaño o victimización, la utilización de
la sexualidad de una forma no responsable con riesgo para uno mismo o para nuestra
pareja, el ejercicio del poder a través de la sexualidad, la enseñanza de una sexualidad
distorsionada, irreal y mentirosa.
Es importante reflexionar sobre este tema teniendo como base el amor, la
responsabilidad, la confianza mutua, el diálogo y por supuesto la acción más trascendente
e importante que nos da la sexualidad para una mejor valoración personal, familiar y
social.

La sexualidad se puede contextualizar como una distribución de diversos actos que el ser
humano como tal tiende a necesitar tanto biológico, psicológico, de placer, entre otros. Se
puede decir que la sexualidad humana puede distinguir las cualidades de sexo, tendencias,
inclinaciones, conductas, valores del ser humano.

El ser humano aprende a conocerse a sí mismo en muchas cosas por las necesidades que
aparecen en su entorno, tratando de satisfacerlas. El hombre como la mujer construye su
estructura mental y su vida diaria como mejor le convenga tomando en cuenta actitudes
favorecedoras que permitan cumplir con sus ambiciones y placeres si este fuera el caso.
En nuestro contexto social cambiante, globalizado y pocas veces formativo se hace
imprescindible que este tema sea vaya contribuyendo con nuevos aportes y experiencias
que enriquezcan nuestros niños y jóvenes, y porque no a nosotros los adultos que
necesitamos de este desarrollo como hemos visto para nuestra realización plena.

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