Objetivo:
Que el alumno conozca y manipule la técnica para realizar el examen general de
orina “EGO”
Aprender a utilizar y manipular los materiales y equipos de laboratorio, las
diferentes estructuras celulares, diferentes compuestos y productos de desechos
del metabolismo.
Introducción:
El sistema urinario es un conjunto de órganos que producen y eliminan la orina del
cuerpo. Este se divide en dos partes: el sistema urinario superior este incluye los
riñones y los uréteres, y por otro lado está el sistema urinario inferior que incluye
la vejiga y la uretra. Cada uno de estos tiene su función importante, y sin alguno de
ellos no funcionaría al cien por ciento, un ejemplo son los riñones, estos eliminan
los deshechos y el exceso de líquido de la sangre, y producen la orina que sale de
los riñones, pasa por los uréteres y se almacena en la vejiga hasta que sale del
cuerpo por la uretra. Hay dos diferentes anatomías del
sistema urinario, la primera es del masculino: en este se
muestran los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra. La
orina se elabora en los túbulos renales y se almacena en la
pelvis renal de cada riñón. La orina fluye desde los riñones y
pasa a través de los uréteres hasta la vejiga. La orina se
acumula en la vejiga hasta que sale del cuerpo a través de la
uretra. Por otro lado, está el femenino:
se muestran los riñones, los uréteres,
la vejiga y la uretra. La orina se
elabora en los túbulos renales y se almacena en la pelvis
renal de cada riñón. La orina fluye desde los riñones y pasa
a través de los uréteres hasta la vejiga. La orina se acumula
en la vejiga hasta que sale del cuerpo a través de la uretra.
Este aparato urinario o sistema urinario también llamado se
encarga de fabricar la orina, la cual contiene lo siguiente:
agua. urea, un producto residual que se forma cuando las
proteínas se descomponen. urocromo, un producto sanguíneo pigmentado que le
da a la orina su característico color amarillento. Al desecho que contiene la orina
se le llama urea. La sangre la transporta hasta los riñones. Desde los riñones, la
orina llega a la vejiga por dos tubos delgados llamados uréteres. La vejiga
almacena la orina hasta que usted siente ganas de ir al baño. La vejiga se expande
cuando está llena y se hace más pequeña cuando está vacía. Si su sistema urinario
funciona normalmente, su vejiga puede almacenar hasta 16 onzas (177cc o dos
tazas) de orina cómodamente por entre dos a cinco horas. Hay tres fases del
proceso que lleva la orina y estas son: la filtración, reabsorción, y por último la
secreción. La primera que es la filtración es la fase en la que la sangre pasa por
un proceso de filtrado que tiene como objetivo retirar las sustancias tóxicas de la
circulación sanguínea. La segunda es la reabsorción esta es la fase en la que
reabsorbemos aquellas sustancias que han sido retiradas de
la circulación sanguínea pero que necesitamos que vuelvan
a la sangre, pues no solo no son tóxicas, sino que resultan
esenciales para nuestra salud sistémica. Y por último esta la
fase de secreción esta es la fase en la que, a diferencia de la
reabsorción, pero de forma simultánea a ella, se excretan
sustancias tóxicas desde los capilares sanguíneos
que rodean a los túbulos de las nefronas hasta el
lumen de dichos túbulos. En mi investigación
encontré que se pueden presentar problemas para orinar si se sufre
de: Insuficiencia renal, Infecciones del tracto urinario,
Agrandamiento de la próstata, Problemas del control de la vejiga
como incontinencia, vejiga hiperactiva o cistitis intersticial, Una
obstrucción que no le permite vaciar su vejiga
Materiales
Los materiales y equipo de laboratorio que se utilizaran para esta práctica son los
siguientes:
o Muestra de orina (la primera de la mañana)
o Baso de precipitado
o Tubos de ensaye
o Pipeta graduada
o Pipeta de Pasteur
o Cubre objetos
o Porta objetos
o Perilla para pipeta
o Tiras reactivas
o Solución de Lugol o yodo
o Centrifuga
o Microscopio
Recuerda que también debes cumplir con el equipo adecuado para trabajar en el
laboratorio como son:
o Bata blanca manga larga de algodón con botones
o El cabello recogido (si es necesario una cofia)
o Zapato cerrado (no tenis)
o Guantes
o Cubrebocas (aparte del que ya llevas)
Desarrollo:
Examen no. 1 (examen físico)
Este examen consiste en describir la muestra:
Para este examen solo necesitamos la muestra de orina
Paso 1. Oler la muestra para detectar el olor
Paso 2. Observar la muestra para describir el color
Paso 3. Detectar la consistencia de la muestra
Resultados:
Olor: neutral o inoloro
Color: amarillo mostaza
Consistencia: liquida
Examen no. 2 (examen químico)
Este examen consiste en comprender las pruebas del pH, proteínas glucosa, etc.
Para este examen necesitamos, la muestra de orina y una tira reactiva para la
misma
Paso no.1 sacar una tira reactiva de su bote
Paso no.2 sumergir la tira reactiva en la muestra de orina
Paso no. 3 deja la tira reposar en una superficie plana
Paso no. 4 observar los colores de la tira y compararlos con la tabla de resultados
Resultado:
Leucocitos= +70 Sangre= +
Nitritos= - Densidad= 1.005
Urobilinógeno= 2 (35) Cetonas= +15(1.5)
Proteínas= 15 (0.15) Bilirrubina= +++
pH= 6.0 Glucosa= ++++2000(110) mg/dl (mmol/L)
Examen no. 3 (examen microscópico)
Este examen consiste en detectar presencia de células sanguíneas, cristales,
parásitos, etc. Y así poder saber si el paciente presenta dificultades para orinar.
Para este examen necesitamos la muestra de orina, microscopio, centrifuga, etc.
Paso no.1 analizaremos la muestra de orina en el microscopio, colocar en un porta
objetos una gota de la muestra de orina, para posteriormente colocarle un cubre
objetos, y se analizara en el microscopio a 10x y 40x
Paso no.2 la muestra de orina que sobro la vaciaremos en un vaso de precipitado
Paso no.3 a una pipeta graduada le colocaremos una perilla y con esa
absorberemos del vaso de precipitado 5 mililitros
Paso no.4 los 5 mililitros de muestra que absorbimos con la pipeta los vaciaremos
en un tubo de ensaye, y a otro le pondremos la misma cantidad, pero de agua
Paso no.5 los tubos que anteriormente llenamos (uno con orina y otro con agua)
los pasamos a la centrifuga colocando uno al contrario del otro (esto para que se
nivele y no vote los tubos la centrifuga) hecho esto se centrifugan a 2500
revoluciones por minuto
Paso no. 6 termino a la centrifugación en el tubo que colocamos la muestra hasta
abajo quedara el sedimento, y arriba quedara un liquido que no ocuparemos, así
que ese se tira
Paso no.7 agarras el sedimento y lo colocas en un porta objetos con una gota de
Lugol, y le colocas un cubre objetos
Paso no.8 para terminar lo analizaras en un microscopio a 10x y 40x para así
comparar los resultados con el atlas del sedimento
Resultados:
Al analizar la muestra sola al microscopio a 10x y 40x, pude observar de 0 a 2
eritrocitos por campo en la orina esto se considera normal. Un aumento puede
indicar enfermedad en las vías urinarias bajas o enfermedad renal.
Lo que encontramos son eritrocitos, su forma
es de un círculo un poco aplastado, estos ahí
por varias razones por ejemplo problemas en
los riñones, o debido al periodo menstrual.
Este es la comparación que
encontramos en el atlas mas
semejante a nuestro resultado
Al analizar la segunda muestra ya centrifugada (sedimento y la gota de Lugol) al
microscopio a 10x y 40x, pude observar cristales de burato de amonio
Lo que encontramos son
cristales de burato de amonio,
su forma es de un círculo, hay
de diferentes tamaños, se
deben a varias razones por
ejemplo es porque las
sustancias químicas de la orina
se solidifican y se convierten
en cristales
Esta es la comparación que
encontramos en el atlas más
semejante a nuestro resultado
Conclusión:
En esta práctica aprendí a utilizar los diferentes materiales y equipo de laboratorio,
así como aprendí a dominarlos más, al igual que aprendí a dominar y conocer más
la técnica para realizar el examen general de orina.
Analice, inspeccione y compare y conocí las diferentes estructuras celulares, así
como los diferentes compuestos y productos de desechos del metabolismo.
Esta práctica es muy importante conocer ya que ayuda a detectar y controlar una
amplia variedad de trastornos, como infecciones de las vías urinarias, enfermedad
renal y diabetes.
Para finalizar analizamos la muestra de nuestro paciente y detectamos las
estructuras celulares que se encontraban en la muestra, así como detectamos
alguna anomalía en ella.
Bibliografía en APA
Tuleab, S. (2019) “Urea Cycle”. University of Anbar.
https://medlineplus.gov/spanish/urineandurination.html
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MAYO CLINIC. Blood in urine (hematuria). Acceso en 28 Oct 2019
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