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Plan Lector: La Cometa de Carmen

La protagonista Carmen sueña con tener su propia cometa. Compra cartulinas de colores, cuerda y cartón en una tienda para crear su propia cometa. Esconde los materiales debajo de su cama y luego los usa para decorar un cartón en forma de cuadrado que ata con cuerda, logrando que vuele como un cohete.

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Plan Lector: La Cometa de Carmen

La protagonista Carmen sueña con tener su propia cometa. Compra cartulinas de colores, cuerda y cartón en una tienda para crear su propia cometa. Esconde los materiales debajo de su cama y luego los usa para decorar un cartón en forma de cuadrado que ata con cuerda, logrando que vuele como un cohete.

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PLAN LECTOR

LA COMETA DE CARMEN
Cada día que Carmen salía a la calle
a jugar con sus amigos Carlos y
Carolina soñaba con tener su
propia cometa.
Como Carmen era muy creativa se
le ocurrió crear su propia cometa,
para esto fue a comprar a la tienda: cartulinas de colores ,
cuerda y cartón .Cuando salió de la escuela muy animada se fue
corriendo , llegó a casa y escondió todo cuidadosamente debajo
de su cama .Después de comer se fue a su cuarto y sacó todo lo
que había comprado , con sus colores coloreó el cartón, con el
cúter lo cortó en forma de cuadrados , adornó con las
cartulinas de colores ,le hizo flecos con tiras de una camisa rota
y finalmente ató la cuerda y la enrolló en un carril en forma
de caracol .
Cuando salió de su cuarto su hermano su papá y su mamita
Cecilia se quedaron con la boca abierta. Se cambió rápidamente
y se fue a la calle y no paró de correr hasta que su cometa poco
a poco empezó a volar por el cielo como un hermoso cohete.
1. ¿Quién es el personaje principal del cuento? Escribe tu respuesta

2 ¿Cómo se llaman los amigos de Carmen?

3 ¿Qué materiales compró Carmen en la tienda?

4.-¿Dónde escondió Carmen sus materiales?

Encima de la Debajo de la En su colegio


cama cama

5.-¿Qué característica tenía Carmen?

Era muy
Era muy Era muy
creativa
cariñosa soñadora

6.-Escribe el nombre de las siguientes imágenes:


7.- Busca en el pupiletras las siguientes palabras:

CARMEN
C O L O R E S I C
CAMISA
O C C O M E T A A
COMETA E U N U T R I C M
COHETE C A R T O N D U I
COLORES A R C I H O D E S
CUERDA E T E H O C N R A
A A L L C I O D A
CARTON
C A R M E N R A S

8.-Si crearas una cometa para ti ¿Cómo te gustaría que


fuera? Dibuja

9. -Escribe los números de acuerdo a la secuencia

ACTIVIDAD
En tu cuaderno escribe todas las palabras con ca, co, cu que hayas
encontrado en el texto.

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