SECUENCIA DE DIDÁCTICA (08/03/2021 al 19/03/2021)
GRADO: 1° A y 1° B
DOCENTES: LUCÍA ALVAREZ – PAULA FRIAS
Propósitos: Que los alumnos se adapten al grupo clase.
Identifiquen su nombre. Reconozcan los cuidados para
prevenir el contagio del virus.
Objetivos.
Identificar y escribir su nombre y el de sus
compañeros.
Afianzar los números del 0 al 10 en conteos orales.
Escuchar cuentos y participar en la comprensión
lectora.
Identificar las partes de su cuerpo y su cuidado.
Reconocer los cuidados para prevenir el contagio
del virus.
Conocer y respetar las normas de convivencia.
Trabajar en forma autónoma.
Cronograma de actividades.
Conversación espontánea.
Diálogo dirigido.
Escucha atenta.
El nombre propio.
El estado del tiempo. La fecha diaria.
Sucesión natural de números (0 a 10).
Nociones espaciales .
Prevención del COVID-19.
Efemérides: 8 de marzo – 12 de marzo.
Grilla de distribución horaria.
LUNES MARTE MIÉRCOLE JUEVE VIERNE
S S S S
08/03
09/03 10/03 11/03 12/03
SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Burbuja Burbujas
A1 s B consulta y s A
A virtual. C
SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Burbuja Burbuja
A2 s C consulta y A B
B virtual.
LUNES MARTE MIÉRCOL JUEVES VIERNE
S ES S
Lengua y Lengua Clase de Matemáti Lengua
SEMAN matemáti y consulta y ca y
A1 ca ciencias virtual. ciencias
ciencias naturale sociales
sociales. s .
Lengua Lengua Clase de Matemáti Lengua
SEMAN matemáti y consulta y ca ciencias
A2 ca y ciencias virtual. sociales
ciencias naturale y
sociales. s naturale
s
Núcleos de aprendizaje.
Conversación espontánea.
Dialogo dirigido.
Escucha atenta.
Escritura.
Números naturales.
Efemérides.
El cuerpo: prevención del COVID-19.
Comprensión lectora.
Secuencia didáctica.
Producción de escritura fija ( fecha- estado del tiempo y
nombre)
Efemérides día de la mujer (conversación).
Lectura del cuento: EL ESCUDO PROTECTOR
CONTRA EL REY VIRUS. ( comprensión lectora).
Cuidado y prevención del virus.
Producción de escritura fija ( fecha- estado del tiempo y
nombre).
Lectura del cuento: EL PRIMER DIA DE CLASES PARA
TOMAS (lectura interrumpida) ( comprensión lectora en
forma oral).
Escritura del nombre.
Nombres cortos, nombres largos.
Efemérides 12 de marzo día del Escudo Nacional.
Juego con dados.
Correspondencia número y cantidad.
Nociones de cantidad.
Actividades.
Recursos.
Carteles.
Objetos de su entorno.
Láminas.
Fotocopias.
Juegos didácticos.
Bibliografía:
Libro de 1° Santillana.
Libro de 1° Puerto de Palos
Cuadernillo de matemática.
Observaciones.
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Firma del docente Firma del directivo
SEMANA DEL 08/03/2021 AL 12/03/2021
HOY ES:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
DÍA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
YO ME LLAMÓ: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ACTIVIDAD N° 1:
COLOREA.
ACTIVIDAD N°2:
LA SEÑO ME CUENTA UN CUENTO :
ACTIVIDAD N° 3:
DIBUJO LO QUE ME GUSTO DEL CUENTO
ACTIVIDAD N° 4:
CONVERSAMOS CON LA SEÑO
ACTIVIDAD N° 5:
SEMANA DEL 15/03/2021 AL 19/03/2021
HOY ES: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
DÍA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
YO ME LLAMÓ: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ACTIVIDAD N°1:
ESCUCHO CON ATENCIÓN EL CUENTO Y DIBUJO
ACTIVIDAD N°2:
ESCRIBO LOS NOMBRES DE MIS COMPAÑEROS CUENTO LAS LETRAS QUE
TIENE CADA NOMBRE.
ÁNGEL ▢
ANA ▢
LISANDRO ▢
MATEO ▢
MAIA ▢
VALENTINA ▢
FRANCESCA ▢
ACTIVIDAD N° 3:
CONVERSAMOS CON LA SEÑO
ACTIVIDAD N° 4:
JUGAMOS AL DADO
PINTA LA CANTIDAD DE CASILLEROS QUE TE INDICA EL
DADO
ACTIVIDAD N°5:
PINTO LOS NÚMEROS
ACTIVIDAD N°6:
¿CUANTOS ÚTILES HAY EN CADA GRUPO?
PINTA EL NÚMERO CORRECTO
SECUENCIA DIDÁCTICA 22/03/2021 al 02/04/2021
GRADO: 1° A y 1° B
DOCENTES: LUCIA ALVAREZ – PAULA FRIAS
Propósitos Que los alumnos identifiquen las distintas
dependencias de la escuela . Reconozcan las partes de su
cuerpo cuidados e higiene.
Objetivos.
Identificar distintos tipos de escuelas.
Identificar los actores sociales involucrados en ella.
Reconocer y valorar nuestro cuerpo sus cuidados y
formas de higiene.
Generar espacios que permitan la libre expresión de
las ideas y la aceptación de la ajena.
Cronograma de actividades.
Vamos a la escuela.
Escuelas diferentes.
Lugares de la escuela.
Une con flechas.
Las partes de mi cuerpo.
Cuidados e higiene.
Efemérides: 24 de marzo.
Grilla de distribución horaria.
LUNES MARTE MIÉRCOLE JUEVE VIERNE
S S S S
22/03
23/03 24/03 25/03 26/03
SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Burbuja Burbujas
A1 s A consulta y s C
C virtual. B
SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Semana Semana
A2 s B consulta y santa santa
A virtual.
LUNES MARTE MIÉRCOL JUEVES VIERNE
S ES S
Lengua Lengua Clase de Matemátic Lengua
SEMAN matemáti y consulta y as ciencias
A1 ca y ciencias virtual. sociales
ciencias naturale y
sociales. s naturale
s
Lengua Lengua Clase de Semana Semana
SEMAN matemáti y consulta y santa santa
A2 ca y ciencias virtual.
ciencias naturale
sociales. s
Núcleos de aprendizaje.
Escritura
Conversación espontanea.
Diálogo dirigido.
Escucha atenta.
Organización del espacio escolar.
Reconocimiento de las partes del cuerpo.
Prevención y cuidado.
Secuencia didáctica.
Producción de escrituras fijas ( fecha – estado del
tiempo y nombre).
Identificar diferencias entre nuestra escuela y otras.
Recorrido oral de las dependencias de la escuela.
Producción de escrituras fijas ( fechas – estado del
tiempo- nombre).
Canción: El muñeco de trapo.
Hablamos de las diferencias de nuestro cuerpo.
Hablamos sobre las partes del cuerpo, cuidado e
higiene.
Efemérides del 24 de marzo día de la Memoria
( conversación acerca de esta fecha).
Trabajamos con el significado del nombre de cada uno.
Y el porque lo eligieron sus padres.
Recursos.
Laminas.
Fotocopias.
Bibliografía:
Libro de 1° Santillana.
Libro de 1° Puerto de Palos
Observaciones.
____________________ ____________________
Firma del docente Firma del directivo
SEMANA DEL 22/03/2021 AL 02/04/2021
CIENCIAS SOCIALES
HOY ES: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
DÍA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
YO ME LLAMÓ: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ACTIVIDAD N°1:
NUESTRA ESCUELA
ACTIVIDAD N°2:
MIREN LAS FOTOS.
¿QUE PARECIDOS VEN?
¿CONOCEN OTRO TIPO DE ESCUELA?
PRESTA ATENCIÓN AL VIDEO
ACTIVIDAD N°3:
UNI CON FLECHAS
ACTIVIDAD N°4:
UNI CADA TRABAJADOR CON SU NOMBRE
ACTIVIDAD N°5:
CONVERSAMOS
¿HAY OTROS TRABAJADORES EN LA ESCUELA?
¿QUE HACEN?
ACTIVIDAD N°6:
CONVERSAMOS ACERCA DE LO QUE PASO EL 24 DE MARZO.
ACTIVIDAD N°7:
ILUSTRAMOS
ACTIVIDAD N°8:
CADA UNO CUENTA EL SIGNIFICADO DE SU NOMBRE
CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDAD N°1:
OBSERVAMOS LA SIGUIENTE IMAGEN
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO LA NIÑA? ¿QUÉ MENSAJE NOS TRASMITE LA
IMAGEN?
¿CUÁNDO TE LAVAS LAS MANOS?
¿CÓMO TE LAVAS LAS MANOS?
ACTIVIDAD N° 2:
LEER LA SIGUIENTE INFORMACION Y PEGAR EN EL CUADERNO.
ACTIVIDAD N° 3:
SIGUIEN
DO LA
TECNICA
DE
LAVADO
DE
MANOS.
RECORTA LAS FIGURITAS Y PEGALAS EN EL ORDEN CORRECTO.
ACTIVIDAD N°4:
JUEGO DEL ESPEJO
SE JUEGA EN PAREJA
CADA UNO DEBE IMITAR LO QUE HACE SU COMPAÑERO
EL PROPÓSITO DEL MISMO ES QUE CADA ALUMNO RECONOZCA LAS
PARTES DEL CUERPO.
ACTIVIDAD N°5:
ESCRIBE LAS PARTES DEL CUERPO
ACTIVIDAD N°6:
¿QUE OBSERVAMOS?
¿UTILIZAMOS ALGUNOS DE ELLOS?
¿EN QUE MOMENTO LOS USAS?
¿SON IMPORTANTES PARA TU VIDA?
COLOCAMOS SUS NOMBRES Y USOS
TAREA:
MATEMÁTICAS
LENGUA
1. BUSCA RECORTES DE LAS LETRAS DE TU NOMBRE FORMALO Y
PEGALO EN TU CUADERNO.
2. RECORTO Y PEGO 3 PALABRAS CORTAS Y 3 PALABRAS LARGAS.
3. DIBUJATE Y ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO.
4. ESCRIBE 5 VECES TU NOMBRE.
5. ESCRIBE 5 VECES LOS DIAS DE LA SEMANA.
CIENCIAS SOCIALES
1. PINTA LOS CARTELES QUE COINCIDEN CON TU ESCUELA.
