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El Atajo Guia de Analisis y TP Integrador

Este documento presenta una guía de análisis dividida en cinco secciones sobre la novela "El atajo de Lydia Carreras". Cada sección contiene preguntas sobre diferentes capítulos de la novela relacionadas con la trama, los personajes, los temas y el desarrollo de la historia. El resumen busca ofrecer una visión general del contenido y estructura de la guía de análisis.

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El Atajo Guia de Analisis y TP Integrador

Este documento presenta una guía de análisis dividida en cinco secciones sobre la novela "El atajo de Lydia Carreras". Cada sección contiene preguntas sobre diferentes capítulos de la novela relacionadas con la trama, los personajes, los temas y el desarrollo de la historia. El resumen busca ofrecer una visión general del contenido y estructura de la guía de análisis.

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Guía de análisis “El atajo “dE Lydia Carreras

Capítulos 1 a 4:

1) ¿Qué situación lleva a Candela a querer irse de su casa? ¿Qué opciones tiene para
pasar la noche?
2) ¿A qué se dedica la madre de Candela? ¿Por qué pensas que decide quedarse en ese
lugar y no aspirar a algo mejor?
3) ¿Cómo es la vida de Yesi? ¿Crees que es feliz con la vida que tiene? Justificar
4) Explicar el título del capítulo 3 según lo que dice.

Capítulos 5 a 9:

1) ¿Qué te parece la actitud de Yesi y Amalia ante la ausencia de Candela?


2) Explicar cómo se maneja en la Margarita la cuestión de la droga.
3) Describir el personaje de Marcia. ¿Pensas que puede ser una buena influencia para
Candela?
4) Candela logra comunicarse con su madre. ¿Qué sucede en esa charla?

Capítulos 10 a 14:

1) Amalia tiene una postura sobre la vuelta de su hija a su casa. ¿Cree que está bien lo
que piensa? Justificar
2) Candela decide comunicarse con su familia y les envía una foto. ¿Qué desea contarles?
3) Marcia siente que puede estar en peligro hospedado a Candela. ¿Por qué? ¿Qué le
aconseja?
4) El capítulo 14 se titula oportunidad. Explicar dicho título a partir de lo que sucede en
él. ¿Qué te parece la iniciativa de Amalia?

Capítulos 15 a 19:

1) Una noticia interrumpe los deseos de Candela para contarle a Marcia las buenas
noticias. ¿Qué sucede?
2) El problema de Marcia hace que Candela tenga que tomar una decisión que sin duda
cambiará su destino. ¿En qué consiste?
3) Describir los sentimientos de Candela en el transcurso del viaje. ¿Qué situación hace
que tengan que bajarse del micro y tomar un “atajo”?
4) El capítulo 18 se titula “la palabra “. ¿Por qué? Tomar como referencia lo sucedido en
dicho apartado.
5) Marcia y Candela son recibidas por tres hombres y luego llevadas a una casa donde
pasarían la noche. Comentar cómo se desarrolla la cena y los motivos por los que
Candela comienza a preocuparse por la situación que está viviendo.

Capítulos 20 a 24:

1) ¿Qué cosas le resultan extrañas a Candela en el momento que se despierta?


2) Araña aparece para comenzar a hacerle entender a Candela que las cosas no
mejorarán. ¿Cómo es su actitud con ella y que le da a entender?
3) Candela es amarrada y llevada en un auto a un lugar desconocido. ¿Qué cosas se
reprocha en el camino?
4) Marcia se enfurece con su hija, aunque siente un alivio. ¿Qué sucede?
Capítulos 25 a 29:

1) Julio Acevedo aparece en la historia y se lo describe de forma detallada. Brindar las


características de este personaje que más te hallan llamado la atención.
2) ¿Cómo se siente Amalia ante la ausencia de su hija?
3) ¿Cómo es la vida de Candela y del resto de las chicas en el prostíbulo?
4) Julio Acevedo se transforma en una posible salvación. ¿Por qué?
5) Comentar cómo logra Acevedo sacar a la joven del prostíbulo y detallar las dudas e
interrogantes que le surgen en el camino.

Capítulos 30 a 34:

1) ¿Cómo se describe el lugar en el que estaba Candela? ¿Cuáles son las dudas de Lagarto
al momento de comentarle a su jefa lo que sucedía?
2) Amalia decide comenzar a buscar a su hija. ¿Cómo inicia esa investigación?
3) ¿Cuál es la orden central que le dan a Lagarto? ¿A qué llaman el protocolo?
4) ¿Qué alternativas piensa Julio para poder salir del problema en que se encontraba al
haber sacado a Candela de ese lugar? A la joven se le ocurre algo. ¿Qué posible
solución encuentra y por qué ella considera que puede funcionar?
5) ¿Qué hace Amalia luego de colgar con su hija?

Capítulos 35 a 37:

1) Describir a Augusto Turiel en cuanto a su historia de vida, temperamento y la forma de


dirigirse a la concejala
2) ¿En qué consiste el plan diseñado por la concejala Álvarez y Turiel para salvar a
Candela?
3) Álvarez tiene dudas de cederle el poder de la misión al comisario ¿Por qué pensas que
es así?
4) El capítulo 36 se llama “la orden “. ¿A qué se refiere?
5) Describir cómo se logra finalmente el rescate de Candela.? ¿Qué miedos iniciales tiene
ella?

Julio-Marcia – Turiel

1) Explicar por qué Julio dice la siguiente cita:” Capaz que yo la salve a Candela y ella me
salvó a mi. Las dos cosas. Porque yo también había tocado fondo.”
2) Marcia relata su historia. ¿Por qué dice que ella no tuvo opciones? ¿Cómo es su forma
de captar jóvenes?
3) Turiel reflexiona sobre su trabajo al finalizar el capítulo. ¿Qué dice al respecto?
Trabajo de integración
1. El título

a. Luego de leer, discutan la pertinencia del título. ¿Les parece que refleja el contenido de la
novela? ¿Por qué? ¿Qué connotación tiene la palabra “atajo”? ¿Encuentran alguna relación
entre el título de la obra y el accionar de la protagonista? ¿Por qué?

2. Los temas

a. Listen los temas presentes en la novela.

b. Encuentren en la novela un párrafo que trate sobre cada uno de los temas listados. Cítenlos
con el número de capítulo y la página.

c. Busquen noticias reales que se relacionen con la historia de esta novela y establezcan
similitudes.

3. La trama

a. Escriban la secuencia narrativa de la novela, siguiendo las acciones de Candela y lo que


sucede en la historia.

b. La novela está dividida en capítulos numerados y con títulos. Al final, sin embargo, hay tres
capítulos que no llevan número y llevan el nombre de tres personajes. ¿Por qué te parece que
aparecen de esa forma y en esa ubicación?

4. Los personajes

a. Caractericen a la protagonista de la novela.

b. ¿Quién es el antagonista de la novela?

c. Listen a los personajes secundarios y descríbanlos brevemente.

5. El narrador

a. Marquen qué tipo de narrador tiene la novela.

- Narrador protagonista: es el personaje principal de la obra y narra los acontecimientos desde


su punto de vista, es decir, lo que pasa y también lo que

siente.

- Narrador testigo: es un personaje secundario que cuenta los acontecimientos en primera


persona, tanto lo que ve como lo que siente, también cuenta lo que les sucede a los otros
personajes.

- Narrador omnisciente: narra los acontecimientos en tercera persona. Sabe todo lo que hacen,
sienten y piensan los personajes.

- Narrador observador: solo cuenta lo que puede observar. Transmite lo que ve en tercera
persona, de modo parecido a como lo hace una cámara de cine.

b. Reescriban los primeros párrafos de la novela con un narrador protagonista.


6. Diario personal

En los capítulos finales, se les da voz a tres personajes de la novela, y están escritos en primera
persona, pero no aparece la primera persona de Candela. Escribí a modo de esos epílogos un
relato en primera persona, con la voz de Candela, contando lo sucedido una vez que se
reencontró con su mamá.

7. Los chicos en situaciones vulnerables

a. Subrayen en la novela los fragmentos que hacen referencia a la situación de vulnerabilidad


de los personajes (Candela, sus amigas, su familia).

b. Busquen en diarios noticias relacionadas con chicos en esta situación y relaciónenlo con la
novela.

8. La trata de personas

El secuestro para la trata de personas es, lamentablemente, muy habitual. Como se relata en la
novela, la forma más habitual es a través del engaño y la captación con promesas que luego no
se cumplen. Investiguen sobre el tema en noticias de todo el país. Escriban el caso de Candela
como si fuera una noticia de un periódico de Rosario.

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