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Objetivos de Matemáticas para EGB 8-10

Este documento presenta los objetivos y la desagregación de objetivos del área de matemáticas para los grados 8°, 9° y 10° de educación básica superior. Los objetivos generales incluyen reconocer las relaciones entre diferentes tipos de números, aplicar operaciones matemáticas, resolver ecuaciones y problemas geométricos, y analizar datos estadísticos. Estos objetivos se desagregan en objetivos específicos para cada grado que abarcan temas como números enteros, álgebra básica, geometría y estadística.

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Este documento presenta los objetivos y la desagregación de objetivos del área de matemáticas para los grados 8°, 9° y 10° de educación básica superior. Los objetivos generales incluyen reconocer las relaciones entre diferentes tipos de números, aplicar operaciones matemáticas, resolver ecuaciones y problemas geométricos, y analizar datos estadísticos. Estos objetivos se desagregan en objetivos específicos para cada grado que abarcan temas como números enteros, álgebra básica, geometría y estadística.

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DOCENTE Eco.

Sebastian Santacruz Morales ÁREA/ASIGNATURA Matemáticas


SUBNIVEL Superior GRADOS/CURSOS 8°, 9°, 10°
DISTRIBUCIÓN Y DESAGREGACIÓN ÁREA: MATEMÁTICA
OBJETIVOS DEL ÁREA
O.M.4.1. Reconocer las relaciones existentes entre los conjuntos de números enteros, racionales, irracionales y reales; ordenar estos
números y operar con ellos para lograr una mejor comprensión de procesos algebraicos y de las funciones (discretas y continuas); y
fomentar el pensamiento lógico y creativo.
O.M.4.2. Reconocer y aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva; las cuatro operaciones básicas; y la potenciación y
radicación para la simplificación de polinomios, a través de la resolución de problemas.
O.M.4.3. Representar y resolver de manera gráfica (utilizando las TIC) y analítica ecuaciones e inecuaciones con una variable;
ecuaciones de segundo grado con una variable; y sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, para aplicarlos en la solución de
situaciones concretas.
O.M.4.4. Aplicar las operaciones básicas, la radicación y la potenciación en la resolución de problemas con números enteros, racionales,
irracionales y reales, para desarrollar el pensamiento lógico y crítico.
O.M.4.5. Aplicar el teorema de Pitágoras para deducir y entender las relaciones trigonométricas (utilizando las TIC) y las fórmulas
usadas en el cálculo de perímetros, áreas, volúmenes, ángulos de cuerpos y figuras geométricas, con el propósito de resolver problemas.
Argumentar con lógica los procesos empleados para alcanzar un mejor entendimiento del entorno cultural, social y natural; y fomentar y
fortalecer la apropiación y cuidado de los bienes patrimoniales del país.
O.M.4.6. Aplicar las conversiones de unidades de medida del SI y de otros sistemas en la resolución de problemas que involucren
perímetro y área de figuras planas, áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, así como diferentes situaciones cotidianas que impliquen
medición, comparación, cálculo y equivalencia entre unidades.
O.M.4.7. Representar, analizar e interpretar datos estadísticos y situaciones probabilísticas con el uso de las TIC, para conocer y
comprender mejor el entorno social y económico, con pensamiento crítico y reflexivo.

DESAGREGACIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL SUBNIVEL BÁSICA SUPERIOR


ÁREA: MATEMÁTICAS
BLOQUE 8° GRADO EGB 9° GRADO EGB 10° GRADO EGB
M.4.1.1. Reconocer los elementos del
conjunto de números enteros Z,
ejemplificando situaciones reales en las
que se utilizan los números enteros
negativos.
M.4.1.2. Establecer relaciones de orden
en un conjunto
de números enteros, utilizando la recta
numérica y la
simbología matemática (=, ≥).

M.4.1.3. Operar en Z (adición,


sustracción, multiplicación) de forma
numérica, aplicando el orden de
operación.
M.4.1.5. Calcular la potencia de números
enteros con
exponentes naturales.

M.4.1.8. Expresar enunciados simples en


lenguaje matemático
(algebraico) para resolver problemas.

M.4.1.9. Aplicar las propiedades


algebraicas (adición y multiplicación) de
los números enteros en la suma de
monomios homogéneos y la
multiplicación de términos algebraicos.
Resolver ecuaciones de primer grado con M.4.1.10. Resolver ecuaciones de primer grado
una incógnita en Z. con una incógnita en Z en la solución de
REF. (M.4.1.10.) problemas.

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