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E8 S3 Ficha D2 Mat Restamos Usando Esquemas

Este documento presenta varios problemas de resta para que los estudiantes practiquen resolviéndolos. Los problemas involucran situaciones cotidianas como compras y cantidades iniciales y finales. Los estudiantes deben usar esquemas y el método de restar para encontrar la cantidad restante después de realizar una compra o quitar una cantidad de un monto inicial.

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Kelly Aquino Zapata
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E8 S3 Ficha D2 Mat Restamos Usando Esquemas

Este documento presenta varios problemas de resta para que los estudiantes practiquen resolviéndolos. Los problemas involucran situaciones cotidianas como compras y cantidades iniciales y finales. Los estudiantes deben usar esquemas y el método de restar para encontrar la cantidad restante después de realizar una compra o quitar una cantidad de un monto inicial.

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RESTAMOS USANDO ESQUEMAS

Hoy resolveremos problemas que implican restar o quitar una cantidad


haciendo uso de esquemas y/o el TVP para resolver situaciones de la
vida cotidiana.

1. Leemos y comprendemos:

Sonia ha estado jugando a la tiendita, hizo una compra por S/55. Si


tenía S/79.

¿Cuánto le queda?

 ¿De quienes trata esta situación?

 ¿Cuánto fue el total de la compra de Sonia? ¿con cuanto pago?

 ¿Qué nos pide el problema?

2. Búsqueda de estrategias
 Plantea la estrategia que seleccionaste para resolver el problema.

3. Planteamos la solución al problema planteado.


Sonia ha estado jugando a la tiendita, hizo una compra por S/55. Si tenía S/79.
¿Cuánto le queda?

Usamos el esquema Uso de la base diez TVP

S um as y Re s t as c o n Inc ó gnit as

4 + 2 2 +

6 9 3 8

3 + 2 1 +
RESPUESTA: ________________________________________________________
+

2 2
SEGUIMOS APRENDIENDO -------------------------------------------
3 9
4. Resuelve las siguientes sustracciones.
6 9 8 6 1

4 9 – 5 – 6 –

1 3 0

9 4 3 5 0

7 – 9 – 8 –

1 1 0 6

5 5 5 9 5 9

5. Observa el precio de los productos por paquetes o cajas, luego resuelve los problemas.

S/90
S/54
S/23
S/82

Luis, compro un paquete de aceite. Pago con S/. 95. ¿Cuánto recibirá de vuelto?

Usamos el esquema Uso de la base diez TVP

RESPUESTA: ________________________________________________________

Pedro, regresa para comprar un pack de leche. Tiene S/49 ¿Cuánto dinero le
queda?

Usamos el esquema Uso de la base diez TVP

RESPUESTA: ________________________________________________________

Carmen, decide comprar el medio saco de arroz. Tiene S/69. ¿Cuánto le queda?

Usamos el esquema Uso de la base diez TVP


PLANTEA UN PROBLEMA CON EL DATO DEL ATUN: Emplea las siguientes estrategias y procedimientos:

Estrategias heurísticas

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO


LO LOGRÉ
RESPUESTA: ________________________________________________________
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
 Emplea la estrategia de esquemas para resolver problemas
de resta.
 Representa mediante una operación los problemas.

 Explica con ejemplos porque debe quitar para resolver el


problema.
 Representa mediante un esquema y operación.

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