IGUALDAD DE GÉNERO

CICLO 2022-2023
NIVEL SECUNDARIA
Tema: Roles de género.

Los roles de género son culturales y personales. Estos roles son

los que determinan cómo los hombres y mujeres deben pensar,
hablar, vestirse e interactuar dentro del contexto de la sociedad.
Son una construcción teórica dentro de la rama de las ciencias
sociales y humanas que nos explica las normas sociales y de
comportamiento dentro de una cultura o país, apropiados para las
personas dependiendo del sexo.
Se refiere también a la imagen de una persona frente a las demás y
frente a la sociedad. Mientras que varios agentes de
socialización tales como los padres, profesores, compañeros,
películas, televisión, música, libros y religión, enseñan y
refuerzan los roles de género a lo largo de la vida, es probable
que los padres ejerzan la mayor influencia, especialmente
cuando sus hijos están pequeños y en etapa de aprendizaje. El
aprendizaje juega un papel en este proceso de dar forma a los
roles de género.

El término roles de genero explica el conjunto de conductas y

expectativas, que deben regir la forma de ser, sentir y actuar de las
mujeres y los hombres.

A pesar de la persistencia de estos roles asignados a unas y

otros a partir de estereotipos de género, en muchas culturas
y sociedades actuales aún prevalecen en las relaciones
familiares, sociales o laborales.
Los roles de género establecen socialmente las tareas y
responsabilidades asignadas a los sexos, algunos ejemplos
pueden ser:
➔ Rol productivo: son aquellas actividades que desarrollan
mujeres y hombres en el ámbito público con el fin de producir
bienes y servicios, y que generan ingresos y reconocimiento.
➔ Rol reproductivo: son actividades de reproducción social
que garantizan el bienestar y la supervivencia de la
familia, incluye las actividades domésticas y de cuidados.
Estas tareas son realizadas especialmente por mujeres.
➔ Rol de gestión comunitaria: son actividades que aseguran
la provisión y mantenimiento de recursos escasos para el
consumo colectivo, como agua y educación. Lo realizan
principalmente mujeres a nivel comunitario.
➔ Rol de política comunitaria: es un rol de liderazgo a nivel
comunitario, realizado particularmente por hombres, puede
ser remunerado y con ello generar poder o estatus.
➔ Triple rol: refiere a la realización simultánea de actividades
correspondientes al rol productivo, reproductivo y
comunitario, lo que implica el alargamiento y
fragmentación de los horarios de trabajo de las mujeres.

En virtud de que estos roles son papeles construidos y

aprendidos en la sociedad, pueden modificarse a partir del
respeto a los derechos humanos de las personas y al
despliegue de sus libertades y capacidades. Esta noción ha
jugado un papel muy importante no sólo en los estudios feministas
y de género, también en los anuarios estadísticos oficiales, en
diagnósticos, evaluaciones o formulaciones de políticas públicas
que implican visualizar el rol
de las mujeres en determinados contextos y proyectos, el impacto
de la intervención en éstos y en las relaciones de género.

➔ Describe para ti que son los roles de género:

Analiza y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué son los roles de género?

2. ¿Cómo afectan los roles de género a los niños en la

actualidad?

3. ¿Cuáles son los roles de género más tangibles?

4. ¿Qué es un prejuicio?

5. ¿Ǫue es un estereotipo?

6. ¿Qué es un estereotipo de género?

Los roles de género son los comportamientos que tradicionalmente
se les adjudican a los hombres y a las mujeres en las diferentes
sociedades. Son los papeles masculinos y femeninos que deben
asumir socialmente.

Por ejemplo, a los hombres se les considera los responsables de

las tareas productivas (trabajar, tomar decisiones, tener
iniciativa, ser fuertes y autónomos en el ámbito social y
externo), y a las mujeres de las tareas reproductivas (tener
hijos, cuidarlos, encargarse del hogar, cuidar a personas
mayores).

Los estereotipos de género, por otro lado, son ideas generalizadas,

simplistas y exageradas de cómo deben ser hombres y mujeres
(fuertes ellos y sumisas ellas, masculinos ellos y femeninas ellas)
que dictan el comportamiento en la familia, el trabajo, el espacio
público, y en la relación entre ambos.

Los roles y los estereotipos de género son elaborados por cada

cultura, aunque muestran elementos comunes. Se aprenden en
casa, desde la infancia, y no cuentan con ningún respaldo racional
más que la costumbre, pero influyen decisivamente en las
conductas de mujeres y hombres.
Lee con atención las siguientes situaciones y escribe tu punto de
vista en cada una.

➢ Daniela se acaba de casar, tiene una licenciatura y una maestría

gana muy bien en su trabajo actual, sin embargo, su esposo le dijo
que tendría que dejar de trabajar y dedicarse al hogar, limpiar,
hacer la comida y proximamente tener un bebe y fungir sólo como
madre, Daniela está muy triste porque le encanta su trabajo y
no quiere dejar su empleo.

¿Cuál es tu punto de vista sobre la situación de Daniela:

➢ El papa de marco lo acaba de meter a practicar futbol

americano, a marco no le gusta el deporte, le comentó a su papá
que él tenía pensado entrar a clases de gastronomía, el papá de
marco le dijo que los hombres deben de ser fuertes y les
debe de gustar el deporte, que eso de estudiar gastronomía es
cosa de mujeres, marco está muy decepcionado de la forma de
pensar de su padre sin embargo aceptó entrar a fútbol
americano solo por darle gusto.

Cuál es tu punto de vista sobre la situación de Daniela:

Los roles de género son las conductas socialmente aceptadas de ser
hombre o mujer en un determinado grupo social. Marcan las diferencias
entre ambos sexos, y estos se desarrollan de acuerdo con estas
normas establecidas. En distintos tiempos históricos, los hombres
han sido los dueños del ámbito público y las mujeres del ámbito
privado. Esto se ha reflejado no solo en las prácticas sociales sino
también en las leyes.

La justificación a menudo se basaba en las diferencias biológicas y

fisiológicas de ambos sexos: la fuerza física y la reproducción. Incluso se
generaron diferencias entre las capacidades y posibilidades de cada
uno, llegando a establecer que los hombres eran más inteligentes
que las mujeres. Los roles de género están tan afianzados en los
distintos colectivos sociales que desmontarlos es una tarea larga,
pues millones de hombres y mujeres asumen estos roles como
indicativos de su personalidad, de su sexualidad y de “lo que deben
ser”. Sin embargo, en los últimos años ha habido cambios importantes
en estos roles. El cambio de mentalidad se ha debido, entre otras
cosas, a la incursión de la mujer en los ámbitos laborales y académicos y
en la exigencia de que los hombres se involucren más activamente en
el hogar. A pesar de ello, aún persisten roles que indican cómo debe
ser un hombre y cómo una mujer.
Completa la siguiente tabla escribiendo las actividades que
consideras que puede realizar cada género.

Mujeres Hombres

Describe en que te basaste para completar la tabla anterior:

Tema: Autoconcepto y autoaceptación.
El autoconcepto es básicamente la imagen que tenemos de
nosotros mismos. Esta imagen se forma a partir de un buen
número de variables, pero es particularmente influenciado por
nuestras interacciones con las personas importantes en nuestras
vidas. Incluye la percepción de nuestras capacidades y nuestra
propia singularidad, y a medida que envejecemos estas
autopercepciones se vuelven mucho más organizadas, detalladas
y específicas.

Describe que es para ti el autoconcepto:

¿De qué se compone el autoconcepto? El autoconcepto tiene dos
componentes fundamentalmente:
➔ Identidad personal: Aquí intervienen factores que se
atribuyen al propio individuo como son los rasgos de
personalidad, sus gustos, su visión personal,
pensamientos, ideas y creencias.
➔ Identidad social: En este apartado intervienen elementos
relacionados con el ámbito social de una persona, pueden ser
sus amistades, la familia, el tipo de religión al que pertenece,
las actividades que realiza en algún tipo de comunidad, o
de ocio, la universidad, o las relaciones de trabajo.

Ambos factores configuran el autoconcepto de una persona, y

sirven para reforzar su identidad.

Describe que consideras que es la identidad personal:

Describe que consideras que es la identidad social:

Describe a continuación el autoconcepto que tienes sobre ti mismo:

Analiza y responde las siguientes preguntas:

➔ ¿Cuáles consideras que son tus fortalezas?

➔ ¿Cuáles consideras que son tus cualidades?

➔ ¿Cuáles consideras que son tus amenazas o debilidades?

En el siguiente recuadro dibújate como consideras que los demás
te perciben.
Describe porque consideras que es importante aceptarnos tal y
como somos sin importar lo que los demás piensen de nosotros:

Analiza y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la autoaceptación?
 2. ¿Cómo podemos mejorar la autoaceptación?

3. ¿Por qué es importante auto aceptarse?

4. ¿Qué diferencia existe entre la autoaceptación y la

autoestima?

Vivimos en una sociedad altamente competitiva, y la

autoaceptación requiere, en muchas ocasiones, cambiar nuestra
manera de pensar y reeducarnos.

No aceptarnos tal y como somos supone una barrera entre

nosotros y nuestro bienestar emocional y crecimiento, porque
nos impide afrontar la vida con energía y nos hace sucumbir
ante las experiencias difíciles y las dificultades que nos podemos
encontrar. La vida tiene momentos buenos, pero también tiene
momentos difíciles y hay que aceptarlos. Si no nos auto
aceptamos, nosotros somos nuestro peor enemigo.
Auto aceptarnos es encontrar la paz interior, hallar la paz con
nosotros mismos. Asimismo, te permite no escapar de los
problemas y aceptarlos, porque entender que los fallos son
humanos es sano para tu bienestar. La autoaceptación es, sin duda,
una victoria en el ring de la vida.

Cuando uno no construye su paz interior y la autoaceptación está a

merced de la situación, lo más probable es que le engulla. Cuando
una persona no se acepta a sí misma tendrá problemas en el
trabajo, en la escuela, con los demás y, en definitiva, con la vida.

A continuación, describe los prejuicios negativos que tienes hacia ti

mismo:
El primer paso para acabar con los pensamientos negativos hacia ti
mismo es hacerlos conscientes. Por tanto, es necesario detectar
qué es lo que te quita la felicidad de ser tú mismo. Puedes hacer
esto con un diario de pensamientos. Para ello, debes detectar esos
pensamientos y escribirlos desde la autoaceptación y el auto
perdón, haciendo un contrato contigo mismo para dejar que
estos pensamientos pasen y te perdones por lo que has hecho.
Esto se consigue desde una actitud no enjuiciadora.

La autoaceptación es la actitud que tiene uno consigo mismo a

la hora de aceptar sus defectos y virtudes de manera coherente,
sin juicios, ni reproches. El objetivo de la autoaceptación es
tomar consciencia de uno mismo de forma global y positiva.

La autoaceptación es la manera de vivir de forma consciente.

Aceptar las virtudes y defectos de uno mismo con amor y sin
críticas. Es la manera de poder vivir en paz con uno mismo y con lo
que le rodea.
Tema: Los roles asumidos por mujeres y hombres y cómo romper
con lo establecido.

Completa la siguiente tabla comparativa, describiendo las

actividades que realizan tus padres de familia durante el día.

Actividades que realiza mi Actividades que realiza mi papá

mama durante el día durante el día

Analiza y responde las siguientes preguntas.

➔ ¿Quién realiza más actividades durante el día, tu papá o
mamá?

➔ ¿Por qué crees que es así?

 ➔ ¿Crees que es justo que las mujeres realizan más actividades
en el día que los hombres? Justifica tu respuesta.

Escribe tu punto de vista sobre la imagen anterior:

Tema: Los derechos de la mujer.

Las mujeres mexicanas siempre han tenido una importante

participación en las tareas más arduas y difíciles de la sociedad,
incluyendo entre ellas su participación en los procesos de
independencia y revolución nacional.

A pesar de esto, sus destacadas participaciones han sido invisibles

a los ojos de la sociedad, puesto que tradicionalmente se le
sigue asociando a roles considerados femeninos que las ubican
en espacios y tareas del ámbito privado como el cuidado de
personas y el desarrollo de tareas domésticas que terminan
siendo poco valorados.

Derivado de lo anterior, ha sido importante el reconocimiento

constitucional de los derechos fundamentales de las mujeres
para que tengan acceso a mecanismos de protección y garantía
de estos, así la lucha de derechos de las mujeres ha sido lenta, pero
afortunadamente progresivo.
Algunos de los principales derechos de las mujeres son:
● Derecho a la vida, derecho a no sufrir discriminación ni
violencia por el hecho de haber nacido mujeres.
● Derecho a no ser maltratadas ni asesinadas por sus parejas o
exparejas, a no vivir con el miedo constante a ser agredidas
sexualmente con impunidad.
● Derecho a no ser discriminadas en el trabajo ni en el acceso a
los recursos económicos y de producción.
● Derecho a la libertad y la seguridad personal. Tienen derecho
a vestirse como quieran, a decidir sobre su cuerpo, su
sexualidad y su reproducción sin coacción ni presiones.
● Derecho a expresarse libremente, a hablar alto y reclamar sus
derechos sin miedo a ser encarceladas, perseguidas o
asesinadas por ello.
● Derecho a la vida política y pública, tienen derecho a elegir
y tomar cargos públicos.
● Derecho a igualdad de condiciones entre mujeres y
hombres en el acceso a la educación. A estudiar lo que
quieran y a una educación sin estereotipos.
● Derecho a decidir sobre su vida sexual y reproductiva,
sobre si tener o no hijos, sobre su orientación sexual e
identidad de género.
● Derecho a la libre elección del matrimonio, sin matrimonios
prematuros ni forzados.
Describe que es para ti la igualdad de género:

Analiza y responde las siguientes preguntas:

➔ ¿Qué derechos tienen las mujeres?

➔ ¿Cuál es la importancia de los derechos de las mujeres?

➔ ¿Cuáles son los derechos más vulnerados de la mujer?

➔ ¿Cuáles son los derechos de la mujer que crees no se

cumplen en la actualidad?
Investiga y escribe la historia de los derechos de las mujeres:
La lucha por los derechos de las mujeres ha sido impulsada por
mujeres valientes, que rompieron con los estereotipos de género y
se enfrentaron a la sociedad machista de su época. Ellas
formaron los cimientos de las luchas de las mujeres que, aún
en la actualidad, se mantienen.

★ Hermila Galindo de Topete fue una maestra, feminista,

política mexicana y periodista. En 1915 fundó y dirigió el
semanario Mujer Moderna, a través del cual promovió la
educación laica, la educación sexual y la igualdad entre
hombres y mujeres. Su ponencia “La mujer del porvenir”, en el
Primer Congreso Feminista de Yucatán, causó revuelo entre
las propias feministas mexicanas de la época, por plantear
la igualdad general entre hombres y mujeres, incluyendo
los derechos sexuales y políticos.
★ Elvia Carrillo nació en Yucatán en 1881. Fue una luchadora
social que, en 1919, fundó la liga feminista “Rita Cetina
Gutiérrez” con la intención de impulsar la discusión sobre el
voto femenino.

Hizo frente a las leyes de su Estado, y en 1922, bajo el

argumento de que la Constitución no lo prohibía
expresamente, fue elegida regidora de Mérida. Tras su
triunfo desafiando la normativa electoral, otras mujeres
lograron tener puestos de representación popular.

★ María del Refugio García Martínez Profesora, feminista,

sufragista y activista mexicana en favor de los derechos de
las mujeres. María García Martínez nació en 1889 en
Michoacán. A través de la organización con otras mujeres
del Frente Único Pro-Derechos de la Mujer, luchó por la
inclusión de las mujeres como ciudadanas en la Carta
Magna.

También fue candidata a diputada por el distrito de

Michoacán. Aunque resultó electa por un amplio margen, no
se le permitió asumir dicho cargo, bajo el pretexto de que la
Constitución necesitaba ser modificada. Como respuesta,
inició una huelga de hambre frente a la residencia del
entonces presidente Lázaro Cárdenas.

★ Sor Juana fue una de las grandes figuras de la literatura

hispanoamericana del siglo XVII. Vivió en una época en que
las mujeres no tenían acceso a la educación ni a la
independencia. Desafió los mandatos de género de su
época
 y cultivó un gran amor por las letras y el conocimiento,
demostrando la importancia de la educación para las mujeres.

★ Rosario Castellanos la escritora Rosario Castellanos es

considerada como una de las pioneras en el feminismo
mexicano. En sus obras se observa la su inconformidad con el
machismo de su época y la rebeldía de una mujer que creía en
un mundo con dignidad y derechos para las mujeres.

Ellas y muchas otras mujeres que fueron relegadas a la sombra de

la historia lucharon por los derechos de las mujeres en México,
se mostraron inconformes ante el patriarcado y actuaron por un
mejor futuro para las mujeres en nuestro país.
Tema: Los derechos reproductivos.

¿Qué son los derechos reproductivos? Los derechos

reproductivos son los derechos que se refieren a la salud
reproductiva, es decir, a proteger el bienestar en relación con la
reproducción humana. Se centran en el ámbito de la concepción,
el embarazo, el parto, el puerperio y la maternidad o paternidad.

Además, protegen la libre elección de tener descendencia o no,

el número y espaciamiento de esta, el acceso a los
anticonceptivos y de fertilidad, al aborto, los procesos seguros
durante la gestación y el parto, la protección contra la violencia
obstétrica, etc.

¿Cuáles son los derechos reproductivos?

● El derecho a la planificación familiar, el acceso a métodos
anticonceptivos o de contracepción.
 ● Derecho a la autodeterminación sobre el propio cuerpo
(derecho al aborto o la interrupción voluntaria del embarazo,
tratamientos de fertilidad, técnicas de reproducción
asistida independientemente de la orientación o identidad de
género, etc.)
● El derecho al acceso a información rigurosa y cintica sobre
reproducción humana (educación sexual, educación sexual
integral, conocimiento avances científicos, etc.).
● Derecho a la autonomía e integridad del cuerpo (no recibir
tratamientos de reproducción no deseados, por ejemplo, o ser
obligadas a llevar a término un embarazo no deseado).
● Derecho a formar relaciones basadas en el libre
consentimiento, sobre todo en lo que se refiere en la decisión
de la pareja sexual con la que decidamos tener hijos.
● Derecho a servicios sanitarios de salud reproductiva (y a
decidir cómo han de ser llevado a cabo los mismos, por
ejemplo, tener un protocolo para el parto y no sufrir violencia
obstétrica, ser dueñas de nuestro cuerpo durante el
proceso del embarazo).
● La protección frente a los abortos inseguros, una de las
principales causas de mortalidad materna.

¿Tienen los hombres derechos reproductivos? Sí, pero menos

que las mujeres, ya que no tienen útero y, de momento, no generan
los derechos relacionados con el embarazo y el parto, pero sí
son derechos reproductivos, por ejemplo, los relacionados con
la crianza, el permiso de paternidad, los métodos de
contracepción, etc.
Describe que son los derechos reproductivos:

Analiza y responde las siguientes preguntas:

● ¿Qué son los derechos reproductivos y sexuales?

● ¿Cuál es el origen de los derechos reproductivos?

● ¿Por qué es limitado el acceso a los derechos reproductivos?

Analiza la siguiente imagen y describe qué piensas u ponías sobre
la información que se menciona:

Mi opinión es:
Analiza y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una ETS?

2. ¿Cuáles son las ETS más comunes?

3. ¿De qué manera podemos evitar contraer una ETS?

Investiga y escribe las características y síntomas de las siguientes

Enfermedades de transmisión sexual:
➔ Clamidia:
➔ Herpes genital:

➔ Gonorrea:

➔ VIH:

➔ Ladillas:

➔ Sífilis:

➔ Tricomoniasis:
Las enfermedades de transmisión sexual -ETS- (que anteriormente
se conocían como enfermedades venéreas), son infecciones que se
contagian de una persona a otra usualmente durante el sexo
vaginal, anal u oral. Son muy comunes y muchas personas con ETS
no tienen síntomas. Por eso, es importante hacerse exámenes
sin importar si tienes síntomas de las ETS o no. Sin tratamiento,
las enfermedades de transmisión sexual pueden causar serios
problemas de salud. La buena noticia es que hacerte los
exámenes no es complicado y la mayoría de estas infecciones
son fáciles de tratar.