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Proyecto Sensorama

El documento describe un proyecto de clase en el Instituto Victoria sobre los cinco sentidos. Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar la estructura, órganos y funciones de cada sentido. Luego compartirán lo que aprendieron creando carteles informativos. Finalmente, experimentarán los sentidos a través de un "sensorama" usando diferentes materiales como café, chocolate, frutas y texturas.

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Proyecto Sensorama

El documento describe un proyecto de clase en el Instituto Victoria sobre los cinco sentidos. Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar la estructura, órganos y funciones de cada sentido. Luego compartirán lo que aprendieron creando carteles informativos. Finalmente, experimentarán los sentidos a través de un "sensorama" usando diferentes materiales como café, chocolate, frutas y texturas.

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INSTITUTO VICTORIA

Proyecto de clase: El Sensorama


Objetivo: Conocer e identificar cómo a partir de nuestros órganos funcionan los sentidos de nuestro cuerpo a mediante
la experimentación con diversos objetos y alimentos a través de un sensorama.

Actividades
1.-Organización de los alumnos por equipos.
2.- Cada equipo tendrá la tarea de investigar las funciones, la estructura y los órganos que intervienen en cada sentido,
anota en el cuaderno la información con la imagen del sentido que le toco investigar.
Equipos

Periodo de la investigación: 14 al 18

Sentido de la Vista ¿Qué vamos a investigar?


Integrantes del equipo:  La estructura
 Elisa  Los órganos
 Fátima  Las funciones
 Daniel

Sentido del Olfato ¿Qué vamos a investigar?


Integrantes del equipo:  La estructura
 Natalia  Los órganos
 Sofía  Las funciones
 Ainhoa

Sentido de la audición/oído ¿Qué vamos a investigar?

Integrantes del equipo:  La estructura


 Ian  Los órganos
 José  Las funciones
 Renata

Sentido del Gusto ¿Qué vamos a investigar?


Integrantes del equipo:  La estructura
 Teresita  Los órganos
 Arleth  Las funciones
 Margarita

Sentido del Tacto ¿Qué vamos a investigar?


Integrantes del equipo:  La estructura
 Luna  Los órganos
 Valentina  Las funciones
 Enrique

Profesora Yisvi Yamin Prudente Romero


Compartir lo que investigamos (Actividad en el salón de clases)
1.- Los equipos deberán compartir con sus compañeros la información que encontraron para elaborar un cartel
informativo con el título “¿Sabías qué?”

Materiales:

 Información del tema


 Imágenes de la estructura del sentido y de los órganos.
 Plumones
 Hojas de colores y papel cratf (Se proporcionara en la escuela)

Producto: Cartel

Fecha de realización martes 19 de septiembre

Ejemplo de imágenes que pueden utilizar para ilustrar la tarea y el cartel:

Recursos y apoyos

Web: https://www.visiblebody.com/es/learn/nervous/five-senses
Web: https://arbolabc.com/ciencias-tecnologia/articulos/5-sentidos
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=IhO5Je1Puyw
Enciclopedia digital: http://www.salonhogar.net/CuerpoHumano/Cuerpo_Humano.htm
PDF: https://creandoconciencia.org.ar/enciclopedia/conduccion-racional/reaccion-y-control/los-sentidos-y-
la-conduccion.pdf
Juegos interactivos: https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-los-sentidos/

Profesora Yisvi Yamin Prudente Romero


Vivamos la experiencia del sensorama
Actividad en el salón de clases
Para disfrutar de esta experiencia cada equipo deberá aportar algo con ayuda de sus papás, aprenderemos a identificar
que percibimos con cada sentido, como son las sensaciones y como todos nuestros sentidos tienen algo en común, a
través de las terminales nerviosas, codificamos o enviamos señales a nuestro cerebro que es el encargado de recibir y
procesar cada sensación para después reenviar un mensaje que nos permitirá sentir el frío, calor, lo dulce o lo saldado,
todo esto en fracciones de segundos ¡Nuestro cuerpo es sorprendente!

Fecha de realización el 21 de septiembre

Equipos

Sentido de la Vista ¿Qué materiales vamos a traer para nuestro sensorama?


Integrantes del equipo: Pañuelos.
 Elisa Papel celofán en diferentes colores.
 Fátima Tubitos de cartón de papel de baño.
 Daniel

Sentido del Olfato ¿Qué materiales vamos a traer para nuestro sensorama?
Integrantes del equipo: Recipiente con una cantidad pequeña de café.
 Natalia Recipiente con chocolate en barra.
 Sofía Recipiente con clavos de olor.
 Ainhoa Recipiente con vinagre de manzana.
Perfume, fragancia o esencias.
Nota: En pequeñas cantidades de cada cosa

Sentido de la audición/oído ¿Qué materiales vamos a traer para nuestro sensorama?

Integrantes del equipo: Vasos de cartón


 Ian 3 metros de hilo
 José Palillos
 Renata 5 pinzas para ropa
Algodón

Sentido del Gusto ¿Qué materiales vamos a traer para nuestro sensorama?
Integrantes del equipo: Mermelada
 Teresita Jugo de limón
 Arleth Naranjas en gajos
 Margarita Jamón en trozos
Chilito para frutas
Fruta en trozos
Azúcar
sal
5 piezas de pan blanco

Profesora Yisvi Yamin Prudente Romero


Sentido del Tacto ¿Qué materiales vamos a traer para nuestro sensorama?
Integrantes del equipo: Algodón.
 Luna Plumas de ave.
 Valentina Cartón o casillero para huevo.
 Enrique Un trozo de mecate de 5
Una cubetita de arena de playa
Una bandeja de agua
Toalla o tela áspera.

Evidencia de aprendizaje:

 Exposición de equipo
 Cartel con imágenes, órganos, funciones
 Fotografías
 Vídeos de experiencias
 Sensorama

Profesora Yisvi Yamin Prudente Romero

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