MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN EN
PSICOLOGÍA DE LOS
GRUPOS
Método
la manera sistemática, organizada, en un
conjunto de técnicas para desarrollar
una tarea basada en la experiencia,
costumbres y preferencias personasles
Método científico
Es un método basado en la experiencia
observación, medición, formación, análisis y
comprobación de hipótesis para tratar de
alcanzar hipótesis y leyes
método observacional
observa y registra sistemáticamente la
conducta que se da espontáneamente
naturalmente. El descriptivo aplica en el
proceso de grupo con el fin de tener
información útil, valida y fiable
metodo correlacional
se trata de encontrar la evaluacin de su
relacion de 2 o mas variables para saber
si una variable influye sobre la otra
método experimental
Manipula la VI para determinar su
efecto en la variable VD. debe tener
un grupo experimental y un grupo
control y debe controlar las variables
extrañas
Experimentos de
laboratorio
estudio de campo
se estudia los grupos sin interferir lo que
permite una gran recolección de datos usando
técnicas como la observación, entrevista. por
lo cual se vuelve una investigación
exploratoria
experimento de impacto
se crea una condicion que tiene mucho valor
ya que los participantes ya han pasado por
ella
experimento de juicio
aqui las personas evaluan,clasifican,emiten
juicios acerca del objeto de estudio con ayuda
de material visual,auditivo, sensativo,etc.
experimento de simulacion
se trata de copiar lo mejor que se pueda la
realidad donde suceden los hechos cuidando lo
mas que se pueda el contexto para de tener la
información mas pura
experimento de campo
el investigador manipula ciertos aspectos en un
contexto natural para lograr evaluar los
efectos o afirmar las relaciones causales de
interés
experimentos naturales
Se aprovecha un cambio natural para
determinar los cambios siguientes obteniendo
valiosa información (ejemplo los cambios de
roles)
la simulación
Es la creación de modelos que representan la
realidad de forma que existen una relación real
entre la simulación y el fenómeno de interés
Tecnicas de recogida de datos
observación de los grupos
Al ser la técnica mas adecuada se cuenta con la
posibilidad de observar la interacción del grupo y
analizar el proceso por el que los miembros actúan
individualmente. pudiendo aver observación
participante o no
observación participante
el investigador es aceptado como parte del
grupo. pero el problema es que se puede
alterar el ambiente y el investigador puede
identificarse con el grupo
observación sistemática
trata de codificar las conductas simultaneas o
secuenciales de los miembros de grupo. se debe
hacerse: un registro de interracion,la
codificación debe ser cualitativa y
cuantitativa, analizar los datos de la
codificación
observacion sistematica
según Mcgrath y altermatt (2001). se pueden destacar estos
puntos
1- El registro: se puede obtener por medio de observación
directa o apoyarse de instrumentos como la tecnología
observación sistemática
2- la codificación: donde existe un actor (quien hace la
interacción) y un receptor(que es la persona quien se
dirige). Además de un tipo de actividad ( las cuales son
actividades presentes o ausentes y diferenciarse entre el
proceso y contenido)
3-el análisis estadístico depende de que tipo de datos
existan una vez echa la codificación y dividirlo en
categorías de proceso (dice los pasos a seguir en el
proceso) y contenido (contenido especifico de las acciones
el metodo de observacion de
bales
El método de observación de bales desarrollado en el año
1950 en la universidad de harvard conocido como el
análisis del procesado interacción (API) se trata de un
sistema de 12 categorías de los proceso de interacción
de un grupo. Partió de un supuesto fundamental de que un
grupo pequeño de personas que interactúan mucho sucede
que las personas que lo integran tiene problemas mas
comunes de tarea para conseguir una meta y también tiene
problemas emocionales y sociales provocados por su
interacción entre ellos. Existe un segundo supuesto
conocido como el supuesto adicional el cual consiste en
que dichas personas pueden ser analizadas en la función
del impacto que ejerce sobre los problemas de tare4a,
social y/o emocionales. El método de observación de
bales esta divido en 2 áreas socioemocional y de tarea,
cada área consta de una dirección positiva y negativa (
dentro de las cuales hay un nivel de implicación minimo,
medio y máximo). Las 12 categorias son:
1. Mostrar solidaridad: comportamientos como ser amable
al recibir a alguien nuevo en el grupo
2. Mostrar liberación de la tensión: manifestar alegría,
agrado, relajación, distensión, bromas, reacciones
favorables, etc.
3. Estar de acuerdo: expresion de acuerdo con algo
siempre admitiendo las sugerencias del otro.
4. Dar sugerencias: tratar que los demás miembros
comprendan la postura pero sin imponerla.
5. Dar opiniones: acciones que da una opinion de valor
6. Dar orientación: solicitar o aclarar información.
7. Dar opiniones: explicar lo que intentan decirse.
8. pedir opinión: es solicitar un juicio de valor.
9. Pedir sugerencias: solicitar acciones a llevar a cabo
para cumplir objetivos del grupo (no se incluyen las
que tengan que ver con aspectos emocionales)
10. Estar en desacuerdo: negarse a comprometerse con algo
por que causa indiferencia o desacuerdo.
11.Mostrar tensión: normalmente se presentan expresiones
de ansiedad, impaciencia, frustración, culpa, etc.
12. Mostrar antagonismo:devaluar el estatus del otro
pones tu autoritarismo sin que te importen los demás
autoinformes de grupo
Se obtiene información de la percepción de
los participantes del grupo tiene sobre un
echo, proceso o una caracteristicas
cuestionarios y escalas
La escala de ambiente de moos (1973) es un ejemplo que
mide el ambiente social y tiene 3 categorías: 1-relaciones
sociales, 2-desarollo personal,3 dimensiones de cambio. o
como el de bandura que se interesa por la autoeficacia y
la define como la colectividad basada en la creencia de
que el grupo es capaz de actuar de forma eficaz
informes
Describen la actividad del grupo, esas mismas
descripciones pueden ser individuales. en la
investigación de mcgrath (1993) donde un grupo tenia que
escribir como se relacionaba las actividades con los
materiales y conceptos del curso para al final hacer un
informe en grupo. gracias a esto se encontro relacion
entre complejidad integrativay el nivel de desempeño solo
para ciertas tareas
el test sociométrico
Centra su atención en los patrones de atracción y rechazo
en los grupos, esos patrones quedan plasmados en gráficos,
diagramas,etc. y consiste en que los miembros de un grupo
escogan o rechacen a otros miembros del grupo según su
criterio. segun moreno (1934) debería ajustarse a:
1- Especificar los limites del grupo al que se aplica.
2-Numero limitado de elecciones.
3-La elección se debe hacer según el criterio específico.
4-Importancia de los resultados para la reestructuración
del grupo.
5-las respuestas son privadas.
6-la formulación de las preguntas debe ser clara.
La aplicacion de este test permite obtener indices de
popularidad, asociacion, informacion detallada de los
diversos indices y de las estructuras sociometricas
individuales
técnicas documentales
Permite recoger la información de los echos
para ponerlos de una forma descriptiva o
informes que se puedan tener acceso fácilmente
como cartas, memorias, censos. esto permite que
sea mas fácil detectar las fases exploratorias
y sus variables mas importantes
