INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADA
“CASO 1: GRANDES EMPRENDEDORES”
CURSO
PENSAMIENTO LOGICO PARA LOS NEGOCIOS
I - CICLO
INTEGRANTES:
CESPEDES FLORES, PATRICIA ISABEL DE FATIMA.
MENDO NORIEGA, YAMILET.
ODAR REGALADO, ANTHONY JUNIOR.
VENTURA LEONARDO, JORGE LUIS.
DOCENTE
RAMOS REATEGUI, INGRID SOLEDAD.
CHICLAYO, SETIEMBRE 2023.
1. INTRODUCION
En el presente trabajo se presenta la problemática a partir del caso del caso de la familia Gonzales
donde se detalla sus ingresos y egresos, preocupado por el futuro de sus hijos, deseando ahorrar una
cierta cantidad de dinero en un considerado tiempo. Esta problemática la viven las numerosas
familias peruanas por no saber administrar el buen manejo de sus ingresos, por ello se quiere
establecer ideas innovadoras de negocio, la idea de negocio de vital importancia, puesto que es el
punto de partida sobre el que se construirá nuestro proyecto.
En breve les daremos a ver la solución para la familia Gonzales, para optimizar sus ingresos, o llegar
a ahorrar hasta más de lo que tienen planeado ganar 18 000 soles para los próximos 5 años.
Les daremos a conocer como generar más ingresos económicos, en la situación en la que se
encuentran.
2. INDICE.
1. Introducción…………………………………………………………………………………1
2. Índice ……………………………………………………………………..............................1
3. Descripción de la problemática en el caso………………………………………….1
4. Plan de Trabajo para dar solución al caso (actividad, tiempo y responsabilidad)
……………………………………………………………………………1
5. Solución de cada pregunta del caso, apoyado con evidencia que sustente su respuesta
………………………………………………………………………………..1
6. Conclusión……………………………………………………………………………………1
7. Bibliografía ………………………………………………………………………………….1
3. DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA EN EL CASO
Ana Gonzales vive con su familia en una casa alquilada ubicada en Villa el Salvador, la familia Gonzales
está conformada por sus padres (Adán y María) y sus hermanos menores Felipe y Benjamín, estudiantes del
nivel secundario. La familia cuenta con los servicios de agua, luz, cable e internet que es indispensable para
sus tareas escolares.
Adán es docente nombrado en una Institución educativa estatal, pertenece a la primera escala magisterial,
gasta S/ 6 diariamente en pasaje para llegar a su centro de labores y María trabaja como cajera en un
supermercado, usa el servicio del tren eléctrico para llegar a su trabajo.
Ana empieza a estudiar en el instituto CERTUS, en la clase de Nuevas Tendencias de Negocios se debatió
acerca de nuevos emprendimientos de los peruanos para formar el negocio propio, entusiasmada con las
ideas de sus compañeros, decide compartir su idea de negocio con sus hermanos para poder apoyar
económicamente y aumentar los ingresos de la familia.
La familia Gonzales, el último sábado de cada mes se reúne con las familias Flores, Huaroc y Bazalar donde
gastan la tercera parte de sus ingresos.
Adán y María preocupados por los estudios superiores de sus menores hijos tienen pensado ahorrar como
mínimo S/ 18,000 en los siguientes 5 años.
4. PLAN DE TRABAJO PARA DAR SOLUCION AL CASO
INTEGRANTES TAREAS TAREA REUNION TIEMPO
INDIVIDUALES GRUPAL GRUPAL DE
REUNION
PATRICIA
YAMILE
ANTHONY
JORGE
5. Solución de cada pregunta del caso, apoyado con evidencia que sustente su
respuesta
1) En la reunión del último mes las parejas de esposos se sientan en una mesa circular de8 asientos
donde no había 2 mujeres juntas y ningún esposo se sentó junto a su esposa, junto a la derecha
de la Sra. Flores se sentó el Sr. Gonzales, el Sr. Flores se sentó frente al Sr. Huaroc. ¿De cuántas
maneras se puede ordenar a las parejas?
Sra. Flores
Sr. Bazalar
Sr. Gonzáles
[Link] Sra. Gonzáles
Sr. huarac
Sr. Flores
Sra. Bazalar
Sra. Gonzales
Sr. Flores Sr. Huarac
Sra. Huarac Sra. Bazalar
Sr. Gonzáles
Sr. Bazalar
Sra. Flores
Sra. Huarac
Sr. Bazalar Sr. Gonzales
Sra. Gonzáles Sra. Flores
Sr. Flores Sr. Huarac
Sra. Bazalar
Rpta. hay 14 formas de ordenar a las parejas.
2) Usando el pensamiento hipotético, según su perspectiva, ¿qué gastos puede tener una
familia de cinco integrantes al mes?
Los gastos mensuales que puede tener una familia de 5 integrantes pueden variar de
acuerdo al estilo de vida y necesidades de cada familia, se pueden considerar algunos gastos
básicos entre ellos tenemos los siguientes:
Vivienda
Alimentación
Servicios Básicos
Educación
Transporte
Ahorros
Entretenimiento
Vestimenta
Salud.
3) ¿Los gastos mencionados se pueden clasificar?, ¿cómo los organizarías?, ¿qué criterios
eligió para su clasificación?
Clasificación de gastos según su Categoría:
GASTOS FIJOS GASTOS VARIABLES GASTOS ADICIONALES
La Renta Servicios: Luz, Cable
Teléfono agua, gas, etc. Recreaciones
Internet Comida Comida fuera de casa
Pago de pensiones Ropa Viajes
de Estudios Transporte
Consultas Medicas
4) Para la familia Gonzales organiza la información real e hipotética para mostrar los
ingresos y gastos mensuales de la familia
INGRESOS GASTOS MENSUALES
Adán tiene ingreso de Adán al día tiene un egreso de
sueldo mínimo de s./6.00 soles que al mes serian
profesor nombrado s./180.00
s.3,000 María gasta en pasaje en el tren
María Tiene ingreso de eléctrico
sueldo mínimo de s. 1,025 Reunión cada mes gastan la
tercera parte de sus Ingresos
semanales
Gasto de Alimentación
Gasto de Internet
Gasto de Transporte Hijos
Gato de Educación de Ana, Felipe
y Benjamín.
5) Usando el pensamiento hipotético plantee tres emprendimientos que pueda realizar la
familia Gonzales para aumentar sus ingresos.
Venta de ropa por internet
Venta de comida y postres
Venta por catálogo de acuerdo al tipo de producto que le gustaría vender.
6) Algunos de los emprendimientos que podría realizar la familia Gonzales son los
siguientes: cumplir con el objetivo de ahorro de la familia
