1 Todos los días se matan en New York
2 cuatro millones de patos,
3 cinco millones de cerdos,
4 dos mil palomas para el gusto de los agonizantes,
5 un millón de vacas,
6 un millón de corderos
7 y dos millones de gallos
8 que dejan los cielos hechos añicos.
9 Más vale sollozar afilando la navaja
10 o asesinar a los perros en las alucinantes cacerías
11 que resistir en la madrugada
12 los interminables trenes de leche,
13 los interminables trenes de sangre,
14 y los trenes de rosas maniatadas
15 por los comerciantes de perfumes.
1. ¿A qué poema, libro y etapa pertenece este poema? Comente cuatro características del libro
(tema, figuras, métrica…) El autor no escribe este poema en España, ¿dónde lo escribe y por
qué decide escapar allí?
2. ¿Qué figura literaria aparece de la línea 1 a la 8? Justifique su opinión y explique por qué
esta puede ser una realidad. Nombre otra figura literaria que aparece en el texto. Explique el
significado de la palabra “trenes” para el autor en este poema.
1 Seguíamos parados en la acera. Miró el reloj. Me dijo:
2 —Te extrañará que no te diga que subas ahora a casa. Pero los domingos salgo un poco antes,
3 para aprovechar y tengo prisa: estoy citado con Elvira. ¿Sabes que somos novios?
4 —No. No sabía nada.
5 —A nadie se lo he dicho más que a ti. Ni siquiera a Teo. No lo comentes con los amigos. Decir
6 novios, y más con ella, es algo que lo echa a perder todo, pero en fin, hemos comprendido que
7 nos tenemos que casar. Esto es lo importante, ¿no te parece?
8 —Tú sabrás. Seguramente.
9 Cuando se despidió me dijo:
10 —Por cierto, tú debías volver a visitarles. A Teo le gustaría. Su madre, por lo visto, se acuerda
11 bastante de ti, cuando eras pequeño. Si quieres, yo te puedo acompañar.
12 —Bueno, ya nos pondremos de acuerdo. Me fui a la pensión. Al día siguiente empezó el
13 curso.
1. Ubique este fragmento (primera/segunda parte, capítulo y/o contexto). ¿Qué personajes
dialogan? Describa a cada uno de ellos brevemente. Indique el tipo de narrador que aparece
en este fragmento, así como los otros tipos de narradores que hay en la novela.
2. ¿Cuáles son las características del realismo social? ¿Aparece alguna de ellas en el
fragmento? Haga lo mismo tanto con los temas como con las técnicas del realismo social.
Justifique con referencias al texto.
1 (Se meten. La escalera queda sola. Pausa. Se abre el II cautelosamente y aparece Fernando.
2 Los años han dado a su aspecto un tinte vulgar. Espía el descansillo y sale después, diciendo
3 hacia adentro.)
4 Fernando.— Puedes salir. No hay nadie.
5 (Entonces sale Elvira, con un niño de pecho en los brazos. Fernando y Elvira visten con
6 modestia. Ella se mantiene hermosa, pero su cara no guarda nada de la antigua vivacidad.)
7 Elvira.— ¿En qué quedamos? Esto es vergonzoso. ¿Les damos o no les damos el pésame?
8 Fernando.— Ahora no. En la calle lo decidiremos.
9 Elvira.— ¡Lo decidiremos! Tendré que decidir yo, como siempre. Cuando tú te pones a decidir
10 nunca hacemos nada. (Fernando calla, con la expresión hosca. Inician la bajada.) ¡Decidir!
11 ¿Cuándo vas a decidirte a ganar más dinero? Ya ves que así no podemos vivir. (Pausa.)
12 ¡Claro, el señor contaba con el suegro! Pues el suegro se acabó, hijo. Y no se te acaba la
13 mujer no sé por qué.
14 Fernando.— ¡Elvira!
15 Elvira.— ¡Sí, enfádate porque te dicen las verdades! Eso sabrás hacer: enfadarte y nada más.
16 Tú ibas a ser aparejador, ingeniero, y hasta diputado. ¡Je! Ese era el cuento que colocabas a
17 todas. ¡Tonta de mí, que también te hice caso! Si hubiera sabido lo que me llevaba… Si
18 hubiera sabido que no eras más que un niño mimado… La idiota de tu madre no supo hacer
19 otra cosa que eso: mimarte.
1. Ubique este fragmento (acto y/o contexto). ¿Qué personajes dialogan en él? Haga una breve
descripción de cada uno. ¿A qué etapa del autor pertenece esta obra? Nombre dos obras más
de esta etapa y de cada una de las otras restantes.
2. Indique qué temas de la obra se ven reflejados en el fragmento haciendo referencias al texto.
¿A quién le han de dar el pésame? ¿Quién es el suegro (línea 12) y por qué contaban con él?
¿Por qué Elvira está cansada de Fernando?
