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Plan de Clase Los Sustantivos

Este plan de clase tiene como objetivo facilitar la comprensión y clasificación de sustantivos comunes y propios en diferentes contextos. Las actividades incluyen formar palabras con letras móviles y clasificarlas, pintar sustantivos en colores según su tipo, y extraer sustantivos de un texto. Los criterios de evaluación son identificar y distinguir sustantivos comunes y propios.

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Plan de Clase Los Sustantivos

Este plan de clase tiene como objetivo facilitar la comprensión y clasificación de sustantivos comunes y propios en diferentes contextos. Las actividades incluyen formar palabras con letras móviles y clasificarlas, pintar sustantivos en colores según su tipo, y extraer sustantivos de un texto. Los criterios de evaluación son identificar y distinguir sustantivos comunes y propios.

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Plan de clase Nº2

Escuela: José María del Carril


Nivel: Primario
Ciclo: 2º
Grado: 4º
Área: Lengua
Duración: 1 día

1-Propósitos:

Facilitar la comprensión y clasificación de sustantivos propios y comunes en diferentes


contextos.

2. Capacidades

Capacidades generales Capacidades especificas

Comunicación Buscar, localizar, seleccionar y resumir información

Pensamiento critico Comprender la información oral y escrita expresada


en distintos soportes.

Área Eje Contenidos de enseñanza


Lengua La reflexión sobre Distinción entre sustantivos comunes y propios
la lengua y los
textos

3- Dimensión de contenidos
4-Actividades secuenciadas

Inicio

La docente pidió a los chicos la clase anterior traer letras móviles para trabajar en este
nuevo tema.

La docente comienza la clase haciendo grupos de tres compañeros, y les propone formar
30 palabras de las que quieran.

Desarrollo

Los sustantivos

Los sustantivos son las palabras con las que nos referimos a los seres vivos, las cosas, los
sentimientos o ideas.

Existen dos grandes grupos:

Sustantivos comunes

Son objetos, animales, colores, vínculos familiares, por ejemplo, mesa, árbol, gato, mamá,
abuelo, rey, princesa.

Sustantivos propios

Son nombres de personas, lugares y marcas. Se escriben siempre con su primera letra en
mayúsculas. Por ejemplo, Catalina, Pedro, Buenos Aires.

1) Escribe algunas de las palabras formadas con las letras móviles y clasifica según
corresponda
Al finalizar el ejercicio la docente pregunta qué son las palabras que escribieron, cuándo
se escriben con minúscula y cuándo se escriben con mayúscula.

2) Pinta los sustantivos propios con azul y comunes con rojo y escríbelos según su
clasificación

3)Sustantivos propios Le
e el

Sustantivos comunes

siguiente texto y extrae cinco sustantivos


propios y cinco comunes

4) Según lo aprendido indica con verdadero o falso


5- Evaluación

Criterios Indicadores

Identificar, señalar, distinguir Clasifica los sustantivos en comunes


sustantivos comunes y propios. y propios.
Analizar un texto para realizar una Reconoce las diferentes
clasificación de sustantivos. clasificaciones de sustantivos.

6- Recursos

 Letras móviles
 Tiza
 Pizarra
 Aula
 Banco
 Fotocopias con actividades

7- Bibliografía

 Diseño Jurisdiccional de Educación Primaria


 https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_y_Literatura/
Los_sustantivos/Sustantivos_propios_y_comunes_ua995022up
 https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/21003232/helvia/sitio/
upload/24___conoce_la_lengua__sustantivos___genero_y_numero.pdf
 https://es.scribd.com/document/382623158/Prueba-Abril-Gramatica
 http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/
1/10/04_sust_propio/actividades_sustantivo_propio.html

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