FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

GRUPO:2
AUTORES:
FLORES CABALLERO, RAQUEL
MACALOPU SUYON, JULIO CARLOS
TELLO TEJADA, MARLITH
TORRES VEGA, HEZIR RAQUEL
ZÚÑIGA CASTRO JESSICA JHOVANA

ASESORA:
HERRERA DIAZ, DENISSE STEFHANIE
CURSO:
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN SALUD FAMILIAR-C1T1
LIMA-PERÚ
2022
 MARCO CONCEPTUAL DEL MODELO DE CUIDADO
INTEGRAL DE SALUD POR CURSO DE VIDA

Es el conjunto de estrategias, normas, procedimientos, herramientas y recursos que, al

complementarse, responden a las necesidades de salud de las personas, las familias y
la comunidad.

Características del Modelo Componente de provisión del cuidado

Enfoques transversales
Accesibilidad: Oportunidad de utilización de El Enfoque de Derechos: El respeto a la dignidad de Comprende el cuidado integral de la persona a lo
los servicios de salud por la ausencia de toda persona. largo del curso de su vida, la familia y la comunidad en
barreras económicas. Enfoque de curso de vida:Este enfoque provee una los diferentes escenarios.
visión más comprehensiva de la salud y sus
Primer contacto: Es inherente a la organización determinantes, que exhorta al desarrollo de servicios de Hogar
de los servicios sanitarios en niveles de atención. salud más centrados en las necesidades de las personas Instituciones educativas
en el curso de su vida.
Longitudinalidad: Posibilidad de lograr una Centros laborales
Enfoque de Género:Género se relaciona con todos los
Municipio
atención en salud permanente en el tiempo aspectos de la vida económica y social, cotidiana y privada
Ciudad, etc.)
de los individuos
Enfoque de Interculturalidad:Es la comunicación que Es imprescindible analizar quién debe ser el
derriba las barreras sociales y culturales entre equipos de responsable de la provisión de los cuidados en cada
salud y usuarios y aporta a los procesos de inclusión escenario y el rol que debe cumplir en éstas,
social.

Abordaje de los determinantes sociales

Integralidad: Conjunto de COMPONENTES DEL MODELO DE
Coordinación: de la salud
servicios disponibles que CUIDADO INTEGRAL POR CURSO DE
Existencia de
permitan cubrir las VIDA Implica el trabajo articulado intersectorial e
mecanismos de
necesidades y Esta conformado por cuatro componentes que
intergubernamental bajo el liderazgo del Poder Ejecutivo
comunicación. representado por el Ministerio de Salud.
problemáticas de salud. están interrelacionados y alineados
Se realiza a nivel:
Cuidado Integral de la
Salud: Incluye a la
Foco de intervención: Prestación: Nivel Nacional: . Esta comisión es la responsable de
La persona, la familia y la
promoción, prevención, comunidad, formular, monitorear y evaluar las acciones del Estado
Organización: organización de la RED, Y
curación. considerando sus establecidas por los distintos sectores.
servicios de salud.
necesidades.
Continuidad de Cuidado: Nivel Regional: Cada gobierno realiza el diagnóstico de
Financiamiento: Aseguramiento universal y
Corresponde al grado en sus principales determinantes sociales y rinde cuentas a la
que una serie de eventos promover el cuidado integral en el pimer nivel
comisión intersectorial sobre sus avances y resultados.
discretos del cuidado de la de atencion.
salud. Gestión: gestión de los recursos humanos, Nivel Local: El equipo de gestión de la RIS elabora el
tecnológicos, infraestructura para el soporte Análisis de Situación de Salud Local en conjunto con el
del cuidado integral de salud. gobierno local y las instituciones dentro de la RIS.
 CUIDADOS INDIVIDUALES POR CURSO DE VIDA Cuidados por el ciclo vital de la
Cuidado integral a la persona con ADOLESCENTE
familia
enfoque de curso de vida Cuidados individuales: Evaluación nutricional y Acciones orientadas hacia la promoción, prevención, recuperación y
examen físico postural, evaluación de la agudeza rehabilitación de la salud para lograr el adecuado funcionamiento
visual, auditiva, odontológica, inmunizaciones, familiar, contribuyendo así al desarrollo pleno de sus miembros y
El cuidado integral de la salud se tamizaje de anemia, parásitos. para que la de ellos se constituya en una familia saludable.
Mantenimiento: mecanismos de prevención
realiza para que las personas Cuidados familiares: Consejería familiar, apoyo para las enfermedades infectocontagiosas a nivel
alcancen una vida saludable ,en afectivo, acompañamiento para la comprensión de familiar; desarrollar estilos de vida saludable.
Enfrentar factores de riesgo ambientales: Crear
función a sus necesidades en cambios, paternidad y maternidad responsable. y mantener un entorno saludable, participar en el
Cuidados comunitarios: Espacios deportivos y cuidado de la salud ambiental.
diferentes etapas . Derivadas de daños a la salud: Desarrollar
recreativos, seguridad vial para la prevención de
mecanismos compensatorios para lidiar con
accidentes de tránsito, información por medio de enfermedades crónicas o que generen
comunicación de los efectos de drogas. discapacidad.
Derivadas de disfunciones y discapacidades:
CUIDADOS INDIVIDUALES POR CURSO DE VIDA JOVEN Relaciones familiares e Intergeneraciones,
disfuncionales.

Cuidados individuales: Evaluación nutricional, inmunizaciones,

examen bucal, despistaje de cáncer de cuello uterino. La OMS: define un modelo dividido en seis etapas,
Cuidados periodo prenatal se inicia con la formación en el momento del
Cuidados familiares: Apoyo para la educación superior,
matrimonio y caracteriza las sucesivas etapas en
consejería para evitar adicciones, fomentar los espacios de
Cuidados individuales: Control nutricional, dieta función de fenómenos de incrementos o
diálogo intergeneracional, buenas prácticas alimentarias.
disminución de los componentes de la familia.
saludable, actividad física, atención prenatal Cuidados comunitarios: El estado en sus diferentes niveles de
gobierno debe fomentar el empleo formal y bien remunerado.
reenfocada, cuidado del puerperio, cuidado del
CUIDADOS INDIVIDUALES POR CURSO DE VIDA ADULTO
neonato, inmunización durante el embarazo En este sentido cobra importancia el abordaje de la
Cuidados individuales: Tamizaje de enfermedades no
familia se otorga durante su ciclo vital. En cada una
Cuidados familiares: Educar a la familia sobre transmisibles: diabetes mellitus, hipertensión arterial, cáncer de
cuello uterino, mama, próstata. de ella se han identificado las siguientes necesidades
la importancia del control prenatal, apoyo Cuidados familiares: El Estado en sus diferentes niveles de e intervenciones.
familiar para el cuidado del bebé, paternidad y gobierno deben priorizar en sus políticas espacios que mejoren
maternidad responsable la comunicación familiar.
Cuidados en la comunidad: El Estado en sus diferentes niveles
Cuidados comunitarios: Ambientes laborales de gobierno provee espacios para realizar actividad física, Familia en formación: Comprende la fase de la
adecuados, lactarios institucionales, vigilancia y fiscalización de la salud ambiental y alimentaria formación de la pareja, los estados de noviazgo y
condiciones ambientales seguros matrimonio o unión libre sin hijos.
Familia en expansión: Inicia con el primer
embarazo de la pareja, nacimiento del primer hijo
Cuidados individuales por curso de vida adulto mayor hasta que el primer hijo se emancipa.
Cuidados individuales por curso de vida niño
Familia en dispersión: Esta fase inicia cuando el
Cuidados individuales: Valoración clínica del adulto primer hijo se emancipa del hogar con lo que
Cuidados individuales: Controles de CRED y de afianza su independencia y logro de su intimidad.
mayor, evaluación de la agudeza auditiva, nutricional,
inmunizaciones realizar tamizajes. Familia en contracción: Esta fase inicia cuando el
salud mental, inmunizaciones.
Cuidados familiares: Lactancia materna, buenas último hijo se emancipa del hogar, puede darse de
Cuidados familiares: Se debe garantizar el desarrollo de
manera simultánea con la jubilación, y termina
prácticas de higiene, buenas prácticas alimentarias, actividades lúdicas grupales, apoyo familiar en
cuando uno de los padres muere.
entorno seguro y buen trato protección e incorporación en la familia.
Cuidados comunitarios: El Estado en sus diferentes
Cuidados comunitarios: Educar a la comunidad niveles de Gobierno en coordinación con sus sectores
sobre el riesgos de problemas de salud brinda programas de viviendas adecuadas a sus
,fomentando hábitos de vida saludable necesidades de los individuos.