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Las pruebas psicol6gicas son instrumentos de empleo delicado y por ello su venta esté restringida a profesionales que povean la capacidad de emplearlas apropiadamente, quienes deberin acreditarse como psicélogos graduados, pasantes o miembros de una organizacién nacional de psicélogos. ‘Queda estrictamente prohibida Is reproduccion parcial o total de este material sin autorizacion escrita de la Editorial. ‘Aytidenos @ hacer valer el derecho de autor respetando la propiedad intelectual. Manual Moderna’ ‘Corl 2 omen Moderne, 4. ae cx Editorial El Manual Modemo, S.A. de C.V., ‘Ay. Sonora nam. 206, Col. Hipédromo, 06100 México, DE Respete el derecho de autor. ‘No fotocopie esta obra. La Escala Wechsler de Inteligencia para los niveles Preescolar y Primario-IIl consta d Manual técnico MP 83-1 Manual de aplicacion MP 83-2 Protocolo de registro, Edades 2:6-3:11 MP 83-3 Protocolo de registro. Edades 4:0-7:33 MP 83-4 Rompecabezas (14) MP 83-5 Cuadernillo de respuestas MP 83-6 Libreta de estimulos 1 MP 83-7 Libreta de estimulos 2 MP 83-8 Cubos (6 cubos rojos, 4 cubos blancos y 4 eubos rojos con blanco) MP 83-9 Plantlla de calificacién (Bisqueda de simbolos y Claves) MP 83-10 Vv Prefacio Cuando David Wechsler publicé la Escala de Inteligencia Wechsler-Bellevue, Forma I hace mas de 60 atios, le dio al campo de la psicologia una valiosa herramienta que ha ayudado a los clinicos a construir el perfil del funciona- miento intelectual de un individuo, Desde este comienzo, Wechsler amplié sus herramientas de evaluacién para incluir una escala para la infancia y la adolescencia, asi como una escala para los afios preescolares. La publicacion de la Escala de Inteligencia Wechsler para los niveles Preescolar y Primario-IIl (WPPSI-I; Wechsler, 2002) continiia con la tradicién Wechsler al extender el tango de edad. La escala ahora comienza a la edad de 2 afios y 6 meses, en lugar de los 3 afios 0 meses. A pesar de que algunos eriticos han argumenta~ do que es inapropiada para medir el nivel de habilidad cognitiva de los pre~ cescolares, considero que las evaluaciones proporcionan una valiosa explica~ cin del complejo dominio del desarrollo cognitivo en la primera infancia. Las puntuaciones de WPPSI-III —un instrumento de evaluacién confiable, vilido y bien estandarizado— nos da informacién que es itil para diversos propésitos clinicos y psicoeducatives y nos ayuda a obtener los servicios necesatios para los ninos més pequefios, El personal de The Psychological Corporation ha realizado importantes ejoras y progresos en esta edici6n. WPPSLII introduce un Coeficiente de ‘Velocidad de procesamiento para los nifios con edades de entre 4 afios, 0 meses y 7 afios, 3 meses, lo cual amplia nuestra habilidad para evaluar el Fun- ionamiento cognitivo de los nifios pequerios. Se han afiadido cuadros stiles ‘para mostrar los valores criticos y tasas base para evaluar las discrepancias entre las puntuaciones. Ademas de una excelente confiabilidad y validez, las puntuaciones base y tope se mejoraron significativamente tanto para las pun- tuaciones estindar de las subpruebas como para los CI. La mayorfa de las subpruebas tienen un rango de 1 a 19 puntos en la puntuacién escalar y cl rango de los CI suele ser mayor y més uniforme que en WPPSI-R. WPPSLIII no es una simple actualizacién de Ia escala, La inclusién de siete nuevas subpruebas hace que la bateria sea mas apropiada a la edad, mis facil de usar y clinicamente itl. Matrices, Claves y Busqueda de simbolos brindan una continuidad adicional con las escalas Wechsler disefadas para los nifios en edad escolar y para los adultos, Para evitar que los nifios pequeiios experimenten estrés 0 fatiga indebi- dos, WPPSL-IIL requiere que a nifios con edades de 2 afios, 6 meses a 3 afos, 11 meses se les aplique cuatro subpruebas principales, y que a los nifios con edades de 4 afios, 0 meses a 7 aiios, 3 meses se es apliquen siete subpruebas principales. Se empleé un lenguaje mas sencillo para las instrucciones que en WPPSLR, y los reactivos de prictica 0 ensefianza aparecen en todas las sub- pruebas para mejorar la comprensién del nifio de las tareas en las subprue~ bas. Eluso més extendido de interrogatorios ¢ indicaciones también hace que los nifios entiendan mejor la prueba Por iltimo, lo materiales de la prueba se mejoraron. Por ejemplo, las ilus- ‘raciones se actualizaron y son més atractivas para los nifios pequetios; ade- ‘is, los bloques delgados y planos de WPPSLR se reemplazaron por cubos. ‘Las vastas comparaciones y los estudios de grupas especiales proporcionan tuna excelente evidencia inicial de la validez del instramento, aunque una nueva edicién de una prucba tan importante que mida la habilidad intelec- tual de los nifios necesitaré, desde luego, ser sometida continuamente a inves- tigaciones detalladas. Necesitamos estudiar, en particular, como las nuevas subprucbas incorporadas en esta edicion enriquecen nuestra comprensién del funcionamiento cognitivo de los nifios pequcrios. WPPSL-II es una pro- ‘metedora escala de evaluaci6n que merece nuestra atenci6n. Jerome M. Sattler San Diego State University (Universidad Estatal de San Diego) Julio de 2002 Contenido Capitulo 4 Introduccion 4 Contenido y estructura de WPPSLIIL Materiales de la prueba . Contenido y descripei6n de las subprucbas Estructura de la escala ‘Terminologia de las subpruebas Bdades 2:6 : Edades 4:0-7:3 Aplicaciones Responsabilidades del usuario : ‘Temas en tomo ala idoneidad e imparciaidad . Evaluaci6a de nifios en los extremos del rango de edad Evaluacin de nifios con necesidades especiales .. Evaluaci6n de nifios con propésitos de reevaluacion Capitulo 2 Pautas generales de aplicacién y calificaci Pautas generales de la evaluacion Farnlirizacon con los materiales de ls pucks = Procedimientos estandar de aplicacién vee dS Tiempo de aplicacion .........02600ce00 7 Ambiente fisico ..... Establecimiento y mantenimiento del rapport Pautas generales de aplicacion zz Orden estindar dela aplicacion de las subprucbas Aplicacién de fas morte suplementarias y opciones 2 Edades 2:63:11... veceeeeeeeeee Edades 4:0-7:3 ... Reglas de sustitucion de las subpruebas 22d Puntos de inicio, regs de inversion reglas de discontinuscién ..26 Puntos de inicio . 26 Reglas de inversion... 2+ 5 womens @ oxeT Reglas de discontinuacién 29 Tiempo ......e0+ ors 9 esa wef Reactivos de prictica y de ensefianza 33 Interrogatorios, indicaciones y repeticion de reactivos, 34 Interrogatorio akan le fore a Case Indicaciones . . 34 Repeticién de Tos reactivos 38 Registro de las respuestas 2... cece ccseeeeeeeeees ee BS Normas generales de calificacion ...........- 36 Uso de las respuestas muestra... viet eee 36 Calificacion de las respuestas interrogadas ........000eeecc000+ 38 Identificacién de las respuestas que se invalidan ...... 39 Calificacién de respuestas maltiples . 39 Llenado del Protocolo de registro .. 40 Calculo de la edad cronol6gica del nifio ee Como completar la pagina de resumen FerAl aso 1, Cleulo de las puntuaciones naturales ‘otales de las subpru Al Paso 2. Conversin de las puntuaciones naturales totales # puntuaciones escalares 42 Paso 3. Obtencién de las sumas de las puntuaciones escalares ..42 Paso 4. Determinacion de las puntuaciones compuestas Paso 5. Grafica del perfil de las puntuaciones Prorrateo de las sumas de las puntuaciones escalares . Invalidacion de las puntuaciones compuestas . Como llenar la pagina de anélisis de discrepancia Paso 1. Comparaciones de discrepancia . .. Paso 2, Detcrminacién de Iss fortalezas y debilidades Informacién normativa adicional ...... : Determinacién de los equivalentes de edad en la prucba | Capitulo 3 Aplicacién y Inicio Procedimiento de aplicacién de las subpruebas para las edades 4:0-7:3 1. Diseio con cubos . 2. Informacién ificacién subpruebas 3. Matrices 4. Vocabulario 5, Conceptos con dibujos 6. Basqueda de simbolos . 7. Pistas « 8, Claves 9. Comprensién ss 10, Figuras incompletas . 11, Semejanzas 12, Vocabulario receptivo 13, Rompecabezas 14, Denominaciones «+. ..+ " 210 Procedimientos de aplicacién de las subpruebas para edades 2:63:11 1. Vocabulario receptive 3 scone ila 2. Disefio con cubos 3. Informacién sath 4. Rompecabezas 22.6666.

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