0% encontró este documento útil (0 votos)
288 vistas2 páginas

Uso Correcto de Hay, Ahí y ¡Ay! en Ejercicios

Este documento presenta una evaluación formativa de lenguaje y comunicación para el nivel 4. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para usar correctamente las palabras "hay", "ahí" y "¡ay!" dependiendo del contexto. Consiste en cuatro secciones que incluyen ejercicios de completar oraciones y párrafos con la expresión adecuada. El objetivo es verificar la comprensión y uso apropiado de estas palabras que a menudo se confunden.

Cargado por

jossapy37
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
288 vistas2 páginas

Uso Correcto de Hay, Ahí y ¡Ay! en Ejercicios

Este documento presenta una evaluación formativa de lenguaje y comunicación para el nivel 4. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para usar correctamente las palabras "hay", "ahí" y "¡ay!" dependiendo del contexto. Consiste en cuatro secciones que incluyen ejercicios de completar oraciones y párrafos con la expresión adecuada. El objetivo es verificar la comprensión y uso apropiado de estas palabras que a menudo se confunden.

Cargado por

jossapy37
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Departamento de Lenguaje y Comunicación

Nivel 4

Evaluación Formativa de Lenguaje y Comunicación Puntaje Total 35


Puntaje
Profesora: Jéssica González Cornejo Fecha: 30-08-2023
Obtenido
Nombre: Curso: 4° ____ Calificación

Indicadores de evaluación.
 Escriben correctamente en sus textos las palabras hay, ahí o ay, de acuerdo con el contexto en
que se usan.
RECUERDA

I.- Observa las imágenes y escribe Hay-ay-ahí en el recuadro según corresponda. (6 puntos)

1 2 3

II.- Completa las siguientes oraciones con hay, ahí, ¡ay! Selecciona la correcta. (8 puntos)
1- _______ me duele la muela.
a. hay
b. ¡ay!
c. ahí

2- ______ en ese banco están mis abuelos.


a. ¡ay!
b. hay
c. ahí

3 _______ muchas zapatillas blancas en la tienda.


a. hay
b. ahí
c. ¡ay!

4- Tu perrito está ________en su casita.


a. ahí
b. ¡ay!
c. hay
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Nivel 4

5- Martín dejó el lápiz ________sobre la mesa.


a. hay
b. ¡ay!
c. ahí

6- _______en ese negocio venden las más ricas empanadas.


a. ¡ay!
b. hay
c. ahí

7- ¿Dónde _________más tarjetas para hacer el memorice?


a. hay
b. ahí
c. ¡ay!

8-________ me duele mucho la cabeza.


a. hay
b. ahí
c. ¡ay!
III. Escribe ¡ay!, hay o ahí en los espacios en blanco cuando corresponda. (11 puntos)

1) He _______ la solución a tu problema.


2) ________ ________ una rueda de repuesto.
3) ¡_______, pero ¡cómo puedes ser así!
4) Me pregunto si __________ gente que vaya por ________ hablando de los demás a sus espaldas.
5) ¡__________!, ¿no vas a decir de lo que ___________ ________?
6) ¿Has visto por __________ alguna esponja con la que limpiar?
7) En enero no ___________clases.

IV. Completa los espacios con la expresión que corresponda. (10 puntos)
Hace unos meses que vivo en Tenerife. En las canarias cantidad de vegetación autóctona, muy
distinta a la de cualquier otro lugar.
Si a uno le gusta disfrutar de la naturaleza, las Islas son un auténtico paraíso. En Tenerife se puede subir
hasta la cima del Teide, a 3718 metro sobre el mar. un refugio para pasar la noche antes de terminar
el camino. Desde se puede contemplar el cielo por la noche lleno de estrellas.
La primera vez que pisé una playa me llevé una sorpresa. Exclame: “¡ !¡La arena es negra!” Es una
característica especial de las islas.
En Santa Cruz, en el norte de Tenerife, una playa de arena blanca. se pueden tomar además
los mejores jugos de toda la isla.
En el Médano una playa llena de surfistas con cometas. Que tener cuidado de que
no te atropellen.
“¡ !¡Cuánto me gustan las islas.

¡No olvides!

También podría gustarte