OLIMPIADA NACIONAL

ESCOLAR DE
MATEMÁucA 2oL4

PRIMERAFASE

*
 Respuestas- primera Fase ONEM ZOL4

Nivel 1 Nivel 2 Nivel3

$#*x !í§{§ v tr
2 c E c

4 E A A
ttilrr§*i§i{ll ffi.'HüW iíjiill$flffi +¡rllt$Allffi
6 D B E

I B E E
,,.Kx§,. ffi
10 c c c
ft g:rlr
rilr;¿iÉ*ffi I*i llE*lW
L2 D c c
lliiffirtffi iillii lr l.
t4 D E B

16 B A c
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t8 E D ':;§aL
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20 A D c
Comisión de Olimpiadas de la Sociedad Matemát¡ca peruana
@www ociedad Matemática Perua¡a

XI Olrrr¡prepe Nectouel Escol,AR DE MetpuÁtIcn (ONEM 20L4)

Primera Fase - Nivel 1

10 de julio de 2014

- La prueba tiene una duración máxima de 2 horas.

- No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros.

- Utiliza solamente los espacios en blanco y los reversos de las hojas de esta prueba para realizar
tus cálculos.

- Entrega solamente tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has terminado con la
prueba. En caso de empate se tomará en cuenta la hora de entrega.

- Puedes llevarte las hojas con los enunciados de las preguntas.

MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS

1. En eI mundial de fútbol cada país tiene un equipo formado por 11 titulares y algunos suplentes.
EI arquero titular tiene 2 suplentes y cada uno de Ios otrosjugadores titulares tiene 1 suplente.
¿Cuántos jugadores tiene un país en el mundial de fútbol?
A) 27 B) 22 c) 25 D) 23 E) 24

2. Si se divide un cuadrado de 10 cm de lado en dos rectángulos iguales, mediante un corte

horizontal, la suma de los perímetros de esos rectángulos sería 60 cm, como se muestra en Ia

m
[Link]:

w
5cm

5cm

'10 cm
10 cm

Si ot¡o cuadrado de lado 10 cm se divide en 5 rectángulos iguales, mediante cortes horizontales,

¿cuál sería la suma de los perímetros de esos 5 rectángulos?
A) 100 cm B) 140 cm C) 120 cm D) 180 cm E) 200 cm

¿Cuál de los siguientes símbolos debe ser colocado entre Ios paréntesis para que Ia siguiente
expresión matemática sea cortecta?
69
u \ /
3
b n ;
I
{É
A)+ B)- c)x D)+ E) :
 @ffi@ Soc¡Gdad Matemát¡ca Peruana

Primera Fase - Nivel 1

4. Actualmente Ia edad de Ma¡tín es el triple de Ia edad de José, pero hace 4 años la edad de
Martín era el cuádruple de la edad de José. ¿cuál es Ia edad actual de Martín? '
A) 24 B) 12 c) 18 D) 32 E) 36

de satélites que orbita,n la tierra se ha podido determinar que la Placa de

Nazca
5. Con la ayuda
se ha establecido
por año. Por otro lado,
se desplaza a una velocidaá aproximada de 7,56 cm
que la uña del dedo índice de Ia mano crece a una velocidad aproimada de 3 mm por mes'
¿Cuál de las siguientes alternativas representa mejor
la razón que hay entre velocidad de
dedo índice
áesplazamiento de la Placa de Nazca y la velocidad de crecimiento de la uña del
de la mano?
A)De5a2 B)De20a1 C)De20a3 D)De3a2 E)De21 a10

6. Andrés dio 10 exámenes obteniendo 14 como promedio de sus notas' EI profesor decidió
elimina¡ Ia menor nota de Andrés, y promediar las otras 9 notas pa'ra obtener el nuevo
promedio. Si su nuevo promedio resultó 14,5, ¿curíI fue la nota que eliminó el profesor?
A) 12 B)e c) 8,5 D) 9,5 E)5

7. Edua¡do tiene nueve monedas: tres de 10 céntimos, tres de 20 céntimos y tres de 50 céntimos'
É[Link] u escoger 3 monedas para colocarlas en una fila. ¿Cuántas filas diferentes puede obtener
Edua¡do?
Aclaración: Las tres monedas de 10 céntimos son idénticas entre sí y lo mismo sucede
pa'ra

Ios otros tipos de monedas.

A)e B) 3e c) 54 D) 27 E) 81

g. Ei profesor pedro ha [Link] en clase el tema Diuisores de un número y les dejó como tarea
que
a sus alumnos que encuentren todos los divisores de 2014. AI día siguiente, Pedro notó
todos sus alumnos se habían eqüvocado porque consideraron que 1007 es primo' En vez de
problema:
decirle cuáles son los divisores de 1007 él prefirió deja^rles como tarea el siguiente
. . . ,20} son divisores del número 2014?
¿Cuántos elementos del conjunto {1,2,3,4,5,6,7,8,9,
Ahora, Pedro cree que con Ia ayuda de este nuevo problema sus alumnos podrán resolver
el primer problema. ¿Cuál es la respuesta correcta de este nuevo proble-qra?
"ok"iu*"rrte D)5
A)2 B)3 c)4 E)6
 §ociedad Matemática Psruana

Primera Fase - Nivel I

9. El siguiente gráfico muestra un queso redondo cuyo peso es uniforme, del cual se ha'cortado
una rebanada (ambos cortes realizados empiezan en el centro del queso). Con ayuda de una
balanza se determinó que eI peso de la rebanada representa el 15% del peso de todo el queso.
¿Cuánto mide el ángulo formado por los dos cortes realizados?

A) 54" B) 45' C) 15' D) 36' E) 60'

10. Ana, Beatriz, Celia, Diana y Esmeralda son 5 niñas que están sentadas en una fiIa de 5
asientos, aunque no necesariamente en ese orden. Se sabe que entre Beatriz y Diana hay
exactamente 3 niñas, además, Esmeralda y Celia se sentaron juntas. Determine cu¡íl de las
siguientes proposiciones se cumple necesariamente:
A) Ana está sentada en el asiento central.
B) Ana y Celia se sentaron juntas.
C) Ana no está sentada en el asiento central.
D) Ana y Esmeralda se senta¡on juntas.
E) Ana y Diana se sentaxon juntas.
11. El señor Zavala dispone de un terreno en forma rectangular de 36 metros de largo y 24 metros
de ancho. É1 d"r"u tener en la parte posterior un jardín en forma triangular y en el resto
del terreno va a construir su casa. En el plano mostrado, M es el punto medio del lado
correspondiente. ¿Cuál debe ser el valor de r para que el área de la casa sea el quíntuple del
área del jardín?

b
'*'
A)30m B)24m C) 18m D)25m E)26m

3
 Primera Fase - Nivel 1

12. Considere la siguiente secuencia (infinita) de [Link], donde cada figura cumple que cada uno

+{+ffi
de sus lados tiene longitud 1: ,

ooo

¿Cuál de Ias siguientes alternativas indica eI perÍmetro de una de esas figuras?

A) 2014 B) 2011 c) 2013 D) 2012 E) 2010
13. Sea N el menor número por el que hay que multiplicar a 20 para obtener un número tal que
la suma de sus dígitos sea 14. Dé como respuesta eI producto de los dígitos de N.
A)0 B) c) 12 D) e0 E)7
14. En la pizarra está escrito un número de dos dÍgitos. Si se escribe el dígito d a la izquierda de
ese número se obtiene un número de tres dígitos que es igual a 17 veces eI número que estaba
aI inicio en la pizarra. ¿CuáI es el mayor valor posible de d?
A)5 B)6 c)7 D) 8 E) e

15. ¿Cuántos números capicúas de 7 dÍgitos cumplen que el producto de sus dígitos es 216?
Aclarac'ión: Un número capicúa es aquel que se lee igual de izquierda a derecha que de derecha
a izquierda. Por ejemplo, los números 202, 828 y 3551553 son capicúas.
A) 6 B) 24 c) e D) 12 E) 36

16. En cada uno de los círculos de la siguiente figura se debe escribir un entero positivo, de tal
forma que si dos círculos están unidos por un segmento entonces estos círculos contienen
números diferentes.

¿Cuál es el menor valor que puede tomar Ia suma de los 6 números escritos?
A)e
,b B) 10 c) 11 D) 12 E) 13

'S'
 @ffiw Socledad Matemática Peruana

Primera Fase - Nivel 1

que 14 caballos son marro-

17. Un criador de caballos perat,nos de paso tiene 20 caballos' Se sabe
mínimo cuántos
nes, 15 pesan más de ¿-oo kg y 16 han participado en algún concurso. ¿como
caballos reúnen estas tres características a la vez?
B)3 c)5 D)6 E)7
A)4
de esos números
18. Los enteros positivos 30, 72 y N tienen la siguiente propiedad: Cualquiera
números. valores puede tomar N?
es un divisor del producto de los otros dos ¿cuántos
A)6 B) 12 c)1 D) 10 E)e
que los n
19. Valeria tiene tarjetas y en cada una va a escribir un entero positivo de tal forma
r¿
números sean diferentes entre sí. Valeria colocó sus tarjetas en una fila y se dio cuenta que
juntas, eI resultado es siempre
al sumar los números de dos tarjetas cualesquiera que están
situación es posible'
igual a 20 o igual a 14. Determine eI mayor valor de ?? paxa eI cual esta
B)3 c)4 D)5 E)6
A)7
100 monedas de S/ 1'
20. Sobre la mesa hay 5 bolsas de colores diferentes, cada una contiene
monedas
Hay una bolsa que contiene 100 monedas falsas y todas las otras bolsas contienen
en apariencia, sólo se les puede distinguir por
verdaderas. Las 500 monedas son idénticas
el peso: una moneda verdadera pesa 7 gralnos y una falsa pesa 6 gramos' una
operación

consiste en escoger un grupo de monedas (pueden ser de bolsas diferentes) y determinar el

peso de dicho grupo ,§-raá una balanza, Ia cual da el peso exacto de las monedas' ¿Cuántas
operaciones ," pu"d" realizar como mínimo para determinar con seguridad
cuál es Ia bolsa
que contiene las monedas falsas?
A) 1 B)2 c) 3 D)4 E)5

GRACIAS POR TU PARTICIPACION

b
*
@.ffi§W §
Sociedad Mateñática

XI Or,n¡pteoe NecroNel Escor,AR DE MarpuÁuce (ONEM 20L4)

Primera Fase - Nivel 2

10 de julio de'201.4

- La prueba tiene una duración m¡áxima de 2 horas.

- No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros'

- Utiliza solamente los espacios en blanco y los reversos de las hojas de esta prueba para realizar
tus cii,lculos.

- Entrega solamente tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has terminado con la
prueba. En caso de empate se tomará en cuenta la hora de entrega'

- Puedes Ilevarte las hojas con los enunciados de las preguntas'

L. En el siguiente gráflco la cantidad de estudiantes varones y mujeres que hay en cada

se indica
grado de secundaria de un colegio, desde Lo hasta 5". Las ba¡ras negras indican el número
á" ,[Link]", y las barras grises indican eI número de mujeres. ¿Cuál es la diferencia entre el
número de varones y el de mujeres en el grado que tiene más estudiantes?

16

74
I

L2

10

8
ffi Mujeres i
6

4 I

2
i

o
j

b
A)1 B)2 c)3 D) 4 ¡sE) ¡
 {i
Sociedad Matemática P€ruana

Primera Fase - Nivel 2

2. En eI grrífico mostrado, las rectas Lt y Lz son paralelas y el segmento AB es perpendiculq,r

:
a tr2. Determine el valor de r.

A) 36' B) 15' c) 30" D) 45' E) 18"

3. Si o y b son números reales no nulos tales que 25a2 -20ab* 4b2: 0, determine el valor de
f
.

A)?
o
B)q
,2 c) e1
,); E) -l
José y Mario trabajan en Ia misma oficina y tienen el mismo sueldo básico. Además, a cada
uno Ie pagan la misma cantidad por cada hora adicional de trabajo. En el mes de marzo José
trabajó 6 horas adicionales y su sueldo fue S/. 2570, mientras que Mario trabajó 11 horas
adicionales y su sueldo fue S/. 2670. ¿Crát fue el sueldo de José en el mes de abril, si en ese
mes trabajó 3 horas adicionales?
A) S/. 2510 B) S/.2520 c) s/.2530 D) S/. 2570 E) S/.2550

En la final de Ia Olimpiada Nacional Escolar de Matemática participaron estudiantes de dos

categorías: 160 en la categoría Alfa y 130 en la categoría Beta. Se sabe que el número de
varones en la categoría Alfa fue eI doble del número de mujeres de la categoría Beta; además,
el número de mujeres en Ia categoría Alfa fue igual aI número de varones en la categoría Beta.
¿Cuántas mujeres participaron en la categoría Alfa?
A) 30 B) 60 c) 50 D) 100 E) 110

6. ¿Cuál de los siguientes números está más cerca del número tu recta numérica?
] "r,

A)1
,3 (*)' ., (;)' D)
;+
,,(;)'
",
 Peruan-
Socledad Matemátlca Q

Nivel 2
Primera Fase -
son
afirmaciones
las siguientes
determine ;'-t
entero negativo, "
tt ,' es un nú-mero
" siemPre verdaderas:

I. Zn < r?'
III. 2n 4n'
q IIr E) Todas
rII. -n.
,rz
solo I y Ir
c\ t"" D) soto I v
B) solo r" c) t^'^
r' ¿cuál
A) Ninguna l1 el polinomio
q(r) ^**,'.,., com'¡
se obtuvo
"o*o '""o
8. Ar dividir t"'$i,
"lr:l:Tfi;.Í,;Xfi$"',*T(Til
n"ffi. i""a" r E) 12 + r + 1
- r*t
D)
de ros siguienres c) r'-**.:^.^,,,r1rados
r B) éstos
A) r - v [Link]
" ;";;ñ;1x3'c'm.
,
l}:tffi:tü.Tiffi;"'fiü:11
se muestra en
ia ngura' ¿Cuántos
cer¿rm:

U
cerámico
cerámico
de 1x3
de2x2

Piso de
Juanito
o vertical'
ubicarse en posición horizontal E)10
x puede
Aclaración:El
cerámico de 1
3
c)8 D)e
A)6 B)7
*H;1t;;ü?+1:y,ffi
',{i,'iiliitt':ffi D) 20 cm2
E) 2a cr*
' ,, ,**i*=a****'"jlT":#"lrt:
;i; ü;t, harra iT":^T:Ii*soio
B) 16 cm2
c¡ "*,
alumnos: Los
cmz "^)"*:::,. a sus
A) 15 er sisuiente desafío
del mundial d"l
r*i'l:.11r',:ffi:1ff':.:'":iáX*'
11. por ocasión son distintos Y st
dígitos B'R'A'b'I'L
ElÑ +Tl:2014' A+' :
si
número
"'',, "'
:::i""m r&'iTf §111-li* ,; ;;:
B) 28
A) 32
3
 {t
§ocledad Matemática Peruana

Primera Fase - Nivel 2

12. La señora María salió de su casa a las 10:00 a.m. y caminó a la Municipalidad en línea reqta,
se quedó cierto tiempo en la Municipalidad y después regresó a su casa, también camiñando
en línea recta. El siguiente gráfico representa la distancia que hay entre la señora María
y su casa, en función de Ia hora. Por ejemplo, a las 10:08 am la distancia que hubo entre Ia
señora María y su casa fue de 400 metros. ¿Cuántos minutos se demoró en Ia Municipalidad?

400 [------"-------.

10:00 10:08 10:16 10:35 10:40

A) 40 B) 20 c) 1e D) 16 E) 24

13. En un salón hay 32 alumnos. Se sabe que 11 alumnos no aprobaron Historia y 19 alumnos no
aproba,ron Lenguaje. ¿CuáI es la diferencia entre el número de alumnos que aprobaron ambos
cursos y el número de alumnos que no aproba,ron ninguno de esos cursos?
A) 0 B)i c)2 D) 3 E) 4

14. Los lados de un triángulo rectángulo miden 10, n y n * 2. Halle la suma de todos los posibles
valores de r¿.

A) 32 B) 28 c) 38 D) 24 E) 30

15. En el triángulo acutángulo ABC se ha trazado la bisectriz interior BD (D es un punto del

lado ,fC). Si los triángulos áBD y CBD son isósceles, halle la medida del menor ángulo del
triángulo ABC.
A) 15' B) 20' c) 30" D) 36" E) 45'

16. Carlos tiene seis monedas: dos de 10 céntimos, dos de 20 céntimos y dos de 50 céntimos. Él
va a escoger 3 monedas para colocarlas en una flla. ¿Cuántas filas diferentes puede obtener?
Aclarac,ión: Las tres monedas de 10 céntimos son idénticas entre sí y lo mismo sucede para
Ios otros tipos de monedas.
A) 24 B) 20 c) 32 D) 27 E) 26

4
 .@ffimuw .t
Socledad Matemática P€ruana

Primera Fase - Nivel 2

17. Un número es llamado mund,'ialista si tiene 4 dÍgitos, todos sus dígitos son distintos y la slrrna
de los dos mayores es igual a 6 veces la suma de los dos menores. Por ejemplo, el número2014
es mundialista ya que todos sus dígitos son distintos y 4*2:6 x (1 *0). Determine cuántos
de los siguientes enunciados son verdaderos:

. El 1024 es el menor número mundialista.

. El 9320 es el mayor número mundialista.
. Existe un número mundialista múltiplo de 3.
. Existe un número mundialista múltiplo de 11.
A)0 B)1 c)2 D)3 E)4
18. En cada uno de los círculos de la siguiente figura se debe escribir un entero positivo, de tal
forma que si dos círculos están unidos por un segmento entonces estos círculos cont-ienen
números diferentes.

¿cuál es el menor valor que puede tomar la suma de los 6 números escritos?
A) 15 B) 16 c) t2 D) 13 E) 14

19. ¿Cuántos subconjuntos no vacíos de {1,2, 3,4,5,6,2,8} cumplen que el producto de sus ele-
mentos es un múItiplo de 8 ?

Aclarac'ión: A modo de ejemplo, vea que el subconjunto que el producto de

{3,4,6} cumple
sus elementos es un múItiplo de 8.
A) 160 B) 176 C) 128 D) 1e2 E) 144
20. Determine la suma de los dígitos del menor entero positivo n que tiene Ia siguiente propiedad:
El intervalo cerrado [n,n* 2014] contiene exactamente22 cuadrados perfectos.
Aclaración: Un cuadrado perfecto es un número de la forma &2, donde k es un número entero.
A) 11 B) e c) t2 D) 10 E) 13

GRACIAS POR TU PARTICIPACION

'3r---EI .t

XI Or,rrr¡prepe NecIoNel Escor,AR DE MetouÁtlce (ONEM 20L4)

Primera Fase - Nivel 3

10 de julio de 2014

La prueba tiene una duración máxima de 2 horas.

No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros.

Utiliza solamente los espacios en blanco y los reversos de las hojas de esta prueba [Link] realizar
tus cálculos.

Entrega solamente tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has terminado con la
prueba. En caso de empate se tomará en cuenta Ia hora de entrega.

Puedes llevarte las hojas con Ios enunciados de las preguntas.

MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA E]§ LA HOJA DE RESPUESTAS

1. El presidente del Perú dio un discurso de t hora y media de duración, el cual comenzó a las 5
p. m. en la ciudad de París. El discurso fue transmitido en vivo en la ciudad de Lima. Si París
tiene 7 horas de adelanto respecto a Lima, ¿a qué hora terminó el discurso según la hora de
Lima?
A) 5:30 a. m. B) 8:30 a. m. C) 11:30 a. m. D) 2:30 p. m. E) 4:30 p. m.

2. En un pueblo sólo se presentaron dos candidatos a la alcaldía. Después de unos días de

las elecciones se anunció que el ganador recibió 55% de los 1700 votos computables (no
se consideran votos en blanco ni viciados) y el otro candidato recibió los votos restantes.
¿Cuántos votos más recibió eI ganador que el otro candidato?
A) 85 B) 340 c) 170 D) 850 E) 255

3. Si eI doble de 8" es igual a4r0o7, determine el valor de n.

A) 335 B) 671 C) 1006 D) 1342 E) 2013

4. Cuatro hermanos, que conforman un grupo de música, ganaron un premio de 10 000 soles en
un concurso y se lo repartieron, según eI trabajo realizado, de la siguiente manera: El segundo
recibió la mitad de Io que recibió el primero, el tercero recibió la mitad de 1o que recibió el
segundo y el cuarto recibió 900 soles. ¿Cuántos soles recibió el primero?
A) 5200 B) 1800 c) 3600 D) 1300 E) 2600

1
 a
Sociedad Matemática P€ruana

Primera Fase - Nivel 3

5. En el triángulo ABC se ha trazado la altura desde el vértice B. Si AB: 9 y BC : !2;

determine la cotangente de B.

A) E)1
x o

6. Se dice que una persona es nxaAor de edad si tiene 18 o m¡ís años. Si Arturo no es mayor de
edad entonces:
A) Arturo tiene 18 años.
B) Arturo tiene menos de 17 años.
C) Arturo tiene 17 o más años.
§) Nr\uto \\ene \1 uios.
E) Arturo tiene 17 o menos años.

7. SeaABC un triángulo tal que lB AC - 40" y IAC B : 20o . Determine Ia medida del ángulo
agudo que forman la bisectriz del ángulo IABC con Ia mediatriz del segmento AC.
Aclaración: Recuerde que la mediatriz del segmento PQ es la recta que es perpendicular a
PQ y que pasa por el punto medio del segmento PQ.
A) 10' B) 15' c) 20" D) 25' E) 30'

8. Si r, y,z son números reales tales que:

r+U+z:4,
r-A+z:0,
12 + a2 r z2 :14.
Determine el valor de ra - a2 + 24

A) e6 B) 86 c) e8 D) 66 E) 78

2
 a
Sociedad Mat6mática Peruana

Primera Fase - Nivel 3

9. Al inicio de una capacitación había 240 profesores de los cuales el 80 To eran profesores de
matemática. Pasadas unas horas, algunos profesores de matemática se tuvieron que retirat'
(pero no se retiraron profesores de otros cursos). Al final de la capacitación resultó que el
75% del total eran profesores de matemática. ¿Cuántos profesores en total hubo al final de
la capacitación?
L) 225 B) 235 c) 180 D) 228 E) 1e2

10. Sean a y B ángulos agudos tales que

sen (2o + P) + cos (a - 0) :2.

Determine el valor de a * 0.
A) 0' B) 30' c) 60' D) 90" E) 120'

11. ¿Cuál es el coeficiente de ree al desarrollar eI siguiente producto, que tiene 100 factores?

(r - 1)(r - 2)(r- 3)... (r - 100)

A) 0 B) 100 c) -100 D) 5050 E) -5050

12. En la figura se muestra un cuadrado ABCD de lado 4 y centro O; se han tomado los puntos
E y F en las prolongaciones de los lados BC y BA, respectivamente, de tal forma que OEDF
es un rombo, j,cuál es el perímetro de dicho rombo?

Aclaración: Un rombo es un cuadrilátero que tiene sus cuatro lados iguales.

A) 18 B) 16 c) 8/5 D) 4\/1 E) 20

13. Si r es un número entero positivo, ¿curíl de las siguientes expresiones no puede ser un número
entero?

A) \/n -1 B)
'E= c)# -.r*4
D)
-'r*2 -.
I!)'r*l
5

-
3
 e
Socledad Mat€mÁtlca P€rlrua

Primera Fase - Nivel 3

un ladorPlateado' una es normal' es"-{eéir'

14. Tengo dos monedas, ambas tienen un lado dorado Y
de que salga el Iado plateado
la probabilidad de que salga el lado dorado al lanza¡Ia "t i V
aI lanza¡la
|. U otra moneda está trucada y la probabilidad de que salga el lado dorado
".
I u Ia probabilidad de que salga eI lado plateado ", ) ¿curíl es la probabilidad de que al
", alavezlos dos lados que salganiean del mismo color?
U#,u
;;i
ambas monedas

B); ql 'rl ')i

15. Si 0 es un ángulo agudo, simplifique Ia siguiente expresión:

A) 1+2(sen0*cos0)
B) 3(sen á * cos 0)
C) 2(sen0 t cos0)
D)3
E) 1+ 2(sen0'cos0)
que tienen coordeuadas (0,0), (0'1)' (0'2)' (1'0)'
16. En el plano cartesiano considere los 9 puntos
(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2)'¿DeguántasformassepuedeescogerSdeesosgpuntosdetal
forma que esos a purrtÁ tu'o f* vértices de un triángulo isósceles?
puede tener sus tres vértices pertenecientes
Aclaración: Tenga en cuenta que un triángulo no
a una misma recta.
c) 36 D) 28 E) 40
A) 32 B) 20

17. Sean M,N,P,Q puntos de los la'dos á8, BC' CD' DA de un cuadriláterc ABCD de ¡í¡ea
360, tales que
AM BN Cp De 1

ME: -NC: fi: QA: r'

Halle eI área del cuadrilátero MNPQ'

D) 180 E) 250
A) 2oo B) 160
 @ffiw a
Soctedad Matsmática Peruana

Primera Fase - Nivel 3

1g. En cada uno de los círculos de la siguiente figura se debe escribir un entero
positivo de tg'l
forma que si dos círculos están unidos por un segmento entonces estos círculos contidnen
números diferentes.

¿Cuál es eI menor valor que puede tomar la suma de

los 8 números escritos?

A) 15 B) 16 c) 17 D) 18 E) 20

19. Si a, ó y c son los lados de un triángulo, ¿cuántos de los siguientes enunciados se cumplen
necesariamente?

r Eúste un triángulo de lados a * 2b, b + 2c y c + 2a'

r Existe un triángulo de lados a * b - c, b * c - a y c * a - b'

. Existe un triángulo de lados a2 +bc, b2 + ca y é + ab-

. Existe un triángulo de lados ¡", Jb v ,ft.
A)0 B)2 c)4 D)1 E)3

20. ¿Cuántos subconjuntos no vacíos de {1, 2, 3, . . . , 12} cumplen que el producto de sus elementos
es un múltiplo de 12 ?
A) 2648 B) 3712 c) 3632 D) 33e2 E) 3648

GRACIAS POR TU PARTICIPACION