Abg.

Stalin Horna Leca d) A la largo de su discurso, muestra

Docente de Razonamiento Verbal arrepentimiento por su crimen
e) Señala que ya era muy famoso antes de cometer
el crimen.
COMPRENSIÓN LECTORA 5. Si el autor tuviese interés en pasar por excéntrico,
TEXTO N° 1 entonces:
“Cuando comencé este relato estaba firmemente a) No hubiese cometido nunca su crimen
decidido a no dar explicaciones de ninguna especie. b) Narraría su crimen mediáticamente
Tenía ganas de contar la historia de mi crimen, y se c) Cualquier individuo podría comprenderlo
acabó: al que no le gustara, que no la leyese. Aunque no d) Su relato no suscitaría la menor curiosidad
lo creo, porque precisamente esa gente que siempre e) Sería más optimista de lo que realmente es
anda detrás de las explicaciones es la más curiosa y
pienso que ninguno de ellos se perderá la oportunidad TEXTO Nº 2
de leer la historia de un crimen hasta el final. La adolescencia es la última etapa en que padres y
Podría reservarme los motivos que me movieron a educadores pueden tomar parte activa y ayudar a los
escribir estas páginas de confesión; pero como no tengo hijos a sentar sus caminos vitales; la última etapa en que
interés en pasar por excéntrico, diré la verdad, que de podemos ser ejemplo cotidiano, aconsejar, organizar
todos modos es bastante simple: pensé que podrían ser actividades familiares, ofrecer variadas oportunidades y
leídas por mucha gente, ya que ahora soy célebre; y mantenernos en contacto con el proceso educativo.
aunque no me hago muchas ilusiones acerca de la Cuando esta singular etapa llega a su ocaso, la mayoría
humanidad en general y de los lectores de estas páginas de los jóvenes se pone a trabajar, va a la universidad o
en particular, me anima la débil esperanza de que alguna se casa; o lo que es lo mismo, entra en un mundo
persona llegue a entenderme. Aunque sea una sola totalmente suyo.
persona. Una de las mejores cosas que podemos hacer para
“¿Por qué -se podrá preguntar alguien– apenas una débil ayudar a nuestros adolescentes es reforzar su
esperanza si el manuscrito ha de ser leído por tantas autoestima. Tener una buena dosis de autoestima es
personas?” Éste es el género de preguntas que uno de los recursos más valiosos de que puede disponer
considero inútiles. Y no obstante hay que preverlas, un adolescente. Las investigaciones demuestran que un
porque la gente hace constantemente preguntas inútiles, adolescente con autoestima aprende más eficazmente,
preguntas que el análisis más superficial revela desarrolla relaciones muchos más gratas, está más
innecesarias. Puedo hablar hasta el cansancio y a gritos capacitado para aprovechar las oportunidades que se le
delante de una asamblea de cien mil rusos: nadie me presentan, para trabajar productivamente y ser
entendería. ¿Se dan cuenta de lo que quiero decir? autosuficiente. También posee una mayor conciencia del
Existió una persona que podría entenderme. Pero fue, rumbo que se sigue, cosa que no le ocurre al
precisamente, la persona que maté.” adolescente con poca autoestima. Y lo que es más, si el
“El túnel”, Ernesto Sábato adolescente termina esa etapa de su vida con una
autoestima fuerte y bien desarrollada podrá entrar en la
1. El propósito fundamental del autor al relatar su crimen vida adulta con buena parte de los cimientos necesarios
es: para llevar una existencia productiva y satisfactoria.
a) Lograr un efecto estético fulminante
b) Justificarlo racionalmente ante el mundo 6. El texto gira básicamente, sobre:
c) Inspirar compasión en los jueces a) La educación de los valores necesarios para los
d) Causar asombro en los lectores adolescentes.
e) Ser comprendido por alguien b) La importancia de educar y desarrollar la autoestima
en la adolescencia.
2. Según el autor, el hecho de que el manuscrito llegue c) El despertar al nuevo mundo por parte de los
a muchas personas: adolescentes.
a) Asegura una efectiva comunicación d) Las decisiones que enfrentan los adolescentes
b) No garantiza que sea comprendido guiados por sus tutores.
c) Impide el cabal entendimiento e) La necesidad de conocer los problemas de la
d) Favorece un diálogo integral adolescencia para corregirlos.
e) Hace trivial el contenido de su mensaje
7. Una idea discordante con el texto es:
3. En el texto, la palabra “movieron” se puede a) La autoestima es esencial en la etapa previa a la
reemplazar por: adultez.
a) desplazaron d) suscitaron b) La respuesta a la autoestima ha sido motivo de
b) transportaron e) aceleraron estudio.
c) indujeron c) Una vez pasada la adolescencia es muy difícil guiar a
los jóvenes.
4. En relación al protagonista: d) Un buen padre debe hacer un seguimiento a las
a) Al comienzo, no quiere dar explicaciones del actividades educativas.
porqué de su relato e) El único requisito para triunfar en la vida es la
b) En todo momento muestra optimismo por el autoestima.
género humano
c) Cuenta su inverosímil historia para pasar por 8. El vocablo OCASO se entiende mejor como:
excéntrico a) atardecer b) final
c) ruina d) decadencia e) extremo d) Limita paulatinamente sus fronteras.
e) Delimita exageradamente su imaginación
9. Si un padre no enseña a su hijo valorarse a sí mismo,
entonces: 14. La expresión” podía ahora pintar bigotes en el retrato
a) Quedaría influenciado negativamente en su actividad del abuelo” revela que el niño:
futura. a) No puede jugar libremente
b) Probablemente no lo escucharía con atención. b) Está obligado a respetar dicho retrato
c) Tendría mayores posibilidades de fracasar en su vida c) Observa con mucha seriedad el retrato.
adulta. d) Puede expresar su creatividad
d) Tendría no pocos logros en su vida adulta. e) No puede expresar su mundo interno.
e) Reprocharía a su progenitor más adelante.
SERIES VERBALES
TEXTO N° 3 SERIES POR SINONIMIA
A los 10 años yo era el monarca de las azoteas y 15. Aversión, inquina, odio, ojeriza, antipatía
gobernaba pacíficamente mi reino de objetos destruidos. ____________
Las azoteas eran los recintos aéreos donde las personas a) animosidad b) irascible c) colérico
mayores envidiaban las cosas que no servían para nada: d) empatía e) insoluble
se encontraba allí sillas cojas, colchones
despanzurrados, maseteros rajados, cocinas de carbón, 16. Ambages, ________; mitigar, _______; ducho,
muchos otros objetos que llevaban una vida purgativa, a ________
medio camino entre el uso póstumo y el olvido. Entre a) rodeos – apaciguado – mojado
todos estos trastos yo erraba omnipotente, ejerciendo la b) oscuro – empezar – experto
potestad que me fue negada en los bajos. Podía ahora c) adversidades – suavidad – hábil
pintar bigotes en el retrato del abuelo, calzar las viejas d) penas – apaciguar – avezado
botas paternales o blandir como una jabalina la escoba e) circunloquios – lenificar – diestro
que perdió su paja. Nada me estaba vedado: Podía
construir y destruir con la misma libertad con que 17. Urdir, tramar, maquinar, conspirar, _________
insuflaba vida a las pelotas de jebe reventadas, presidia a) argüir b) intriga c) confabular
la ejecución capital de los maniquíes. d) amalgamar e) falsear
Mi reino, al principio, se limitaba al techo de mi casa,
pero, poco a poco, gracias a valerosas conquistas, fue 18. Felonía, _______, _________; golfo, ________,
extendiendo sus fronteras por las azoteas vecinas. De __________; deducir, ___________, ___________
estas largas campañas, que no iban sin peligro – pues I. colegir, educir II. ociosidad, vagabundo
había que salvar vallas o saltar corredores abismales – III. alevosía, perfidia IV. inducir, proferir
regresaba siempre enriquecido con algún objeto que se V. pilluelo, granuja VI. traidor, deslealtad
añadía a mi tesoro o con rasguño que acrecentaba mi Los sinónimos respectivos son:
heroísmo. a) VI, II, IV b) II, III, VI c) I, V, IV
“La palabra de mudo” - J.R. Ribeyro. d) I, II, III e) III, V, I

10. La idea central del texto es: 19. ________, infectar, apestar, infestar, contagiar.
a) Las azoteas y los objetos destruidos. a) Inficionar b) Malogrado c) Menoscabar
b) El gobierno y particularidad en las azoteas. d) Afectar e) Cercenar
c) La particularidad intrínseca de las azoteas.
d) El reino y la imaginación del hombre. 20. _______, áspero, riguroso; ________, contienda,
e) El heroísmo del niño. pendencia.
a) Duro, situación b) Acerbo – trifulca
11. Los adultos consideran que las azoteas: c) Amargo – anarquía d) Maltrecho – lid
a) Sirven para muchas cosas. e) Cruel – confitería
b) No sirven para nada; pero allí dejan cosas
importantes. 21. Prístino, opulento, rayano; originario, _______,
c) Son recintos donde se dejan cosas inútiles. ______
d) Son recintos de la paz. a) gracioso – sucio b) inmenso – tranquilo
e) Son lugares que deben ser visitados por los c) exuberante – lindante d) creso – odioso
niños. e) gigante – amanecer

12. Se puede deducir del texto que el niño: [Link], Pelele; ______, cúmulo; _______, atezado
a) Tiene total libertad en los bajos I. bastante II. acervo III. moreno
b) No posee libertad en los bajos IV. Ignominia
c) Ejerce plenamente su imaginación en los bajos a) I y II b) I y IV c) II y I
d) No sufre prohibiciones en los bajos d) II y III e) III y IV
e) Tiene una útil imaginación.

13. El reino del niño:

a) Equivale siempre al techo de su casa.
b) Al principio corresponde las fronteras vecinas.
c) Va ampliando sus linderos.
[Link], osado; ______, desfachatado; disminuir, a) honesto b) resistente c) reflexionar
______ d) circunspecto e) garboso
a) inverecundo – menguar b) cínico – constreñir
c) odioso – bajar d) aversión – acabar SERIES POR ANTONIMIA
e) colérico - reducir [Link], __________; duda, ________
a) apocado – sin duda b) rápido – convicción
[Link], _____; boreal, ______ c) incoherente – medroso d) gandul – certidumbre
a) triste – antártico b) aciago – austral e) flojo – inseguridad
c) feliz – sur d) intranquilo - meridional
e) nefasto – septentrional [Link], divergente; lujo, pobreza; ______,
________
[Link], ________; encono, saña; ________, untar a) abigarrar – ordenar b) puerta – ventana
a) débil – ungido b) timorato – incensar c) temeridad – medroso d) sólo – muchos
c) fanático – pasar d) travieso – engañar e) recóndito – interno
e) enclenque – encerar
[Link], poco; basto, ______; inconcuso, ________
[Link]ía, ________; festín, ________; análogo, afín a) reducido – inseguro b) amplio – discutible
a) rebelde – algarabía b) gacho – convite c) delicado – evidente d) refinado – dudoso
c) moro – regalo d) ruindad – fiesta e) noble – nulo
e) agallas – ágape
[Link], reflejo, _______; aburrir, oscuridad, cisma
[Link], _______; vahído, _______; bárbaro, vándalo a) unión b) disensión c) discordia
a) pusilánime – rejonear b) salud – mareo d) asociar e) ligar
c) forro – bizarro d) efluvio – vértigo
e) ánimo – abur [Link], ______; bigardo, ________; inicuo, digno
a) discontinuar – sabio b) cesión – activo
[Link], ________; aval, fianza; ________, ducho c) intermitente – presto d) díscolo – pródigo
a) judío – experto c) mezquino – liberal e) perenne – necio
b) generoso – docto d) ridículo – experimental
e) rapagón – conocido [Link], disparate, extravagancia, absurdo:
_________
[Link], gazuza, tórrido; ________, ________, a) mustio b) cuerdo c) atronado
________ d) lozano e) sensatez
a) hermosura – ladina – caniculoso
b) belleza – habilidad – caliente 41.________: obtuso, rudo, lerdo, tardo.
c) adonis – tedio – frío a) Presteza b) Inocuo c) Équido
d) veraz – astucia – rápido d) Despabilado e) Candoroso
e) venustez – apetito – cálido
[Link], menoscabo, deterioro: ___________
[Link], dádivas, obsequios, ________ a) bárbaro b) polémico c) compungido
a) encomios b) excepciones c) pedidos d) compuesto e) provecho
d) mercedes e) bienes
[Link]ón, ________; epílogo, _______; eximir,
[Link]ón, júbilo; petulante, ________; ________, imputar.
amotinado a) indulto – proemio b) morir – comienzo
a) comedido – dócil d) engreído – sumiso c) espiar – prólogo d) perdonar – preámbulo
b) incidental – postizo e) fachendoso – insurrecto e) robo – preludio
c) vanidad – insurgente
[Link], _______; compenetrar, _______;
32.Áspero, riguroso, ________; contienda, pendencia, cerciorar, ignorar
________ a) comedimiento – juntar b) pudor – liquidar
a) cruel – confitería b) cúmulo – anarquía c) vergüenza – desunir d) insolencia – cuajar
c) maltrecho – lid d) duro – situación e) desfachatez – desligar
e) acerbo – cisco
45.________, ilusión; devaneo, sensatez; transigir,
[Link], _______; feliz, _______; nefasto, aciago ________
a) eximio – fausto b) venia – aquiescencia a) ofuscación – aprehender b) delirio – conciliar
c) flaco – recalcitrante d) lego – lúcido c) quimera – acatar
e) lechuguino – adamado d) desesperanza – disentir e) realidad – desanimar

[Link], listo; diligente, sagaz; ______, donoso [Link], excepcional, inusitado: ________
a) ordinario b) irregular c) extravagante
d) sin par e) insólito

[Link], ________; obsoleto, ________; listo, cretino

a) mitigar – anticuado
b) magullar – modernidad c) herir – viejo
d) lastimar – antiguo e) restañar – moderno

[Link], desamparo; fluctuación ________; _______,

veterano
a) Oscilación; inhábil b) Titubeo; afectado
c) Indeciso; pachorra d) Determinación; niño
e) Resolución; novel

[Link], ________; fachendoso, _______;

ignaro, docto
a) Sesudo; confuso b) Insensible; indigno
c) Precavido; esbirro d) Necedad; servil
e) Sensato; humilde

[Link], ______; lontananza, ______; apocado,

__________
a) Facilidad; cercano; bizarro
b) Fastuosidad; anochecer; pusilánime
c) Concierto; orto; nimio
d) Fanfarria; cercanía; brioso
e) Caos; distancia; impasible

[Link], cesión, émulo; ________, ________,

________
a) Poco; quórum; amigo
b) Calvero; robo; rival
c) Exiguo; usurpación; aliado
d) Escaso; conexión; cómplice
e) Nimiedad; enajenación; flaco

[Link], sagaz, avispado: ________

a) sagaz b) bobería c) diligente

d) vivo e) zote
CONECTORES LÓGICOS e) ni - si – e

61. El vocabulario está en íntima relación con el

ambiente socio-económico___ cultural del niño, ___
53. _______ no tomó la debida precaución salió ileso del el lenguaje surge del entorno social.
accidente, ______ no sufrió daño alguno. a) o – y b) como - pero
a) A pesar que – por tanto c) o - no obstante d) y – puesto que
b) Aunque – pues e) aunque - sin embargo
c) Debido a que – ya que
d) Salvo que – por que 62. Cuando surjan olas trabajadoras que se lancen a
e) Pese a que – sin embargo embestir______ los muros de los opresores _____
depredadores, estos palparán que llegó la hora
54. Trato, ____ no duermo ___ como por la ansiedad decisiva _______ inevitable de su fin.
que me aqueja- a) y – pero b) contra - no – aún
a) y – así b) pero – ni c) ante - yo d) con – o - y
c) y – aunque d) aunque – o e) contra - y – e
e) a pesar de que – y
63. Quien pretenda llegar a un sitio determinado,
55. La novela no solamente posee un sinnúmero de emprenda un camino___ déjese de tantear muchos
argumentos, ____ que es un género sin forma a un tiempo ___ esto último no es caminar___ andar
definida, ___ en ella cabe todo. de vagabundo.
a) o – así a) y – entonces - si no
b) además – porque b) o – ya que - es decir
c) no obstante – debido a que c) y - pues-sino
d) sino – ya que d) pero – porque - si no
e) también – por eso e) pero - sin embargo – sino

56. Cuando una persona es amable, ____ actitud, suele 64. Las estrelladas noches ___ los días azules lo
ganar el aprecio de sus allegados, _____ de sus tentaron a quedarse, ___ sabía que el destino no
adversarios. tiene morada en el presente___ en el futuro.
a) con su – aún a) o - por ello - si no
b) gracias a – mejor b) y - pero – sino
c) a causa de – también c) o – aunque - ni
d) por su – aun d) y – además - si no
e) debido a – ciertamente e) esto es - aunque – si no

57. Las creencias ____ están fundadas _____ razón TEXTOS EXCLUIDOS
suelen ser extremadamente dogmáticas. 65.
a) casi siempre – en una
I. La alcohorexia llamada también ebriorexia es una
b) si no – por la
patología que combina el alcoholismo, la anorexia y la
c) que no – en la
bulimia.
d) sino – por la
II. Consiste en reemplazar las calorías que aporta una
e) que aún – desde la
comida completa, por las calorías del alcohol.
III. No hay que hacerle caso a las críticas de los demás.
58. Explicó al juez que asesinó a su víctima, _______
quiso robarle, ______ las pesquisas demostraron IV. Provoca desnutrición, ansiedad y daños psicológicos.
que aquello era sólo un pretexto. V. Induce a problemas cognitivos a corto y largo plazo.
a) que ya – y a) I b) III c) II d) V e) IV
b) pero – luego
c) pues – asimismo 66.
d) es decir – pero I. La prueba de admisión es uno de los retos de mayor
e) porque – sin embargo importancia que los jóvenes afrontan para ingresar a
una universidad.
59. Confió la educación de sus hijos a un hombre II. Aplica estrategias de tiempo, para que lo distribuyas
conocedor; ____ desafortunadamente, no sabía lo eficientemente en cada sección de la prueba.
que eran la virtud _____ el vicio. III. Este proceso de admisión consiste en evaluar tanto
a) y – con los conocimientos como aptitudes que tiene el
b) pero – ni postulante.
c) pues – y IV. Las pruebas de admisión pueden generar, en el
d) ya que – además postulante, cierta ansiedad que atraen pensamientos
e) debido a que – aún negativos o preocupaciones antes del día del
examen.
60. En tus actos no te creas más______ menos; ______ V. El estudiante debe llegar preparado, física y
igual que otro cualquiera. Cada cual es único ______ mentalmente, para tener un buen rendimiento y
insustituible. obtener buenos resultados.
a) ni – o – y b) ni – aún - pero no a) II –V b) I- II c) III- IV d) I-IV e) I-III
c) ni – ni – e d) pero - y – por tanto
67. a) II b) III c) IV d) I e) V
I. Gabriel García Márquez, escritor colombiano, nos
dejó el 17 de abril de 2014. 72.
II. Luego de años de regalar su arte a todas las I. Tomografía es el procesamiento de imágenes por
personas capaces de abrir un libro y dejarse llevar. secciones.
III. No solo ganó el Premio Nobel en 1982, sino también II. El aparato usado en tomografía es llamado
contribuyó a darle un nombre propio a la literatura tomógrafo.
latinoamericana. III. La imagen producida es un tomograma.
IV. La alcaldía de Bogotá distribuirá cien mil ejemplares IV. Este método es usado en Medicina, Arqueología,
de tres cuentos del fallecido premio Nobel en la Biología, Oceanografía y otras ciencias.
edición de mayo. V. Una tomografía de varias secciones de un cuerpo es
V. Hoy el mundo siente su partida, aunque esté en conocida como politomografía.
Macondo. a) V b) III c) II d) IV e)I
a) I b) II c) III d) IV e) V
73.
68. I. Las Spermatofitas pertenecen al reino Plantae y
I. El hallazgo de las Tumbas Reales del Señor de Sipán comprende a todas las plantas que producen semilla.
marcó un hito en la arqueología sudamericana. II. Etimológicamente proviene de “sperma” que significa
II. El Museo Tumbas Reales del Señor de Sipán, semilla y “fiton”, planta por lo que se traduce plantas
inaugurado en el 2002, está ubicado en Lambayeque. con semillas.
III. Su diseño arquitectónico, inspirado en las antiguas III. Las Cícadas y Ginkgos, crecen en todo el mundo en
pirámides truncas de la preincaica cultura mochica. zonas frías y árticas.
IV. El museo reveló por primera vez, la magnificencia y IV. Las espermatofitas son el linaje más extenso de
majestuosidad del Señor de Sipán. plantas vasculares, con unas 270.000 especies.
V. Ahí se concentra más de dos mil piezas de oro, como V. Según Engler se subdividen en: Gymnosperma y
joyas, cerámicas y ajuares funerarios. Angiosperma.
VI. La tumba del Señor de Sipán, hallada en 1987, por a) II b) V c) III d) I e) IV
los arqueólogos Walter Alva Alva y Luis Chero Zurita.
a) I, V b) II, VI c) III, IV d) II, V e) I, VI 74.
I. Jorge Mario Pedro Vargas Llosa, conocido como
69. Mario Vargas Llosa.
I. Los fatídicos accidentes de tránsito van en aumento y II. Escritor peruano, que desde 1993 cuenta también
nadie da solución a ello. con la nacionalidad española.
II. Los operativos de tolerancia cero y alcoholemia, no III. Uno de los más importantes novelistas y ensayistas
surten los efectos esperados. contemporáneos.
III. Debieran hacerse continuas pruebas de salud física y IV. Ha cosechado numerosos premios, como el Príncipe
psicológica a los conductores para verificar su salud de Asturias de las Letras 1986 y el Nobel de
mental. Literatura 2010.
IV. Los conductores con una cantidad de sanciones V. Mario Vargas Llosa fue candidato presidencial en
graves deben ser inhabilitados de forma permanente. 1990 por el Fredemo, siendo derrotado por Alberto
V. Es necesario hacer inspecciones frecuentes a las Fujimori.
empresas de transporte público para validar el buen a) IV b) II c) III d) I e)V
servicio.
a) I b) II c) III d) IV e) V 75.
I. La más frecuente de las tuberculosis es la pulmonar.
70. II. Se tiene tos y expectoración que duran más de 15
I. Expertos aseguran que los adictos al tabaco son más días.
propensos a sufrir de Alzheimer. III. Puede acompañarse de sensación febril de
II. El consumo excesivo de azúcares interfiere en el predominio nocturno.
desarrollo del cerebro. IV. La tuberculosis ocular es de menor frecuencia y ha
III. Descansa 8 horas diarias porque dormir pocas horas, ido en disminución en los últimos años.
acelera la muerte de las células cerebrales. V. Presenta inapetencia pérdida de peso y cansancio
IV. Evita el estrés o las reacciones violentas para no fácil.
disminuir la capacidad mental. a) V b) II c) I d) IV e) III
V. Consume un buen desayuno, con los nutrientes
necesarios e impedirás la degeneración del cerebro.
a) IV, V b) II, III c) I, II d) III, I V e) I, V

71.
I. La linaza presenta grandes beneficios.
II. Puede ayudar a reducir el colesterol y a estabilizar el
azúcar en la sangre.
III. Disminuye la descalcificación y provoca la pérdida de
peso.
IV. Aumenta la inmunidad y combate el cáncer.
V. Es conocida en el mundo desde hace miles de años