INVISIBLE
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“Un héroe puede ser cualquiera, incluso alguien haciendo algo tan simple como poner
un abrigo alrededor de un joven, para hacerle saber que el mundo no ha terminado”
BATMAN. El caballero oscuro.
1. OBJETIVOS
Normalmente en este apartado pongo cuáles son los
objetivos que pretendo que alcancéis con la lectura de un
libro, pero en este caso como la lectura al principio es un
poco “sorpresa” os invito a qué una vez terminado el libro,
desarrolléis al menos tres objetivos que se pueden conseguir
con la lectura del mismo.
A modo de ejemplo, os diré que un objetivo puede ser:
“Desarrollar actitudes de respeto hacia el género femenino”,
otro podría ser, “Dar a conocer a los demás y generar una
actitud de respeto hacia las diferentes orientaciones
sexuales” ( éstos no son los objetivos de este libro, los he
establecido a modo de ejemplo, para que sepáis lo que es un
objetivo)
2. CUESTIONES
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Una vez leído el libro responde a las siguientes cuestiones:
1. El libro comienza un tanto confuso, cuenta una historia y sabe-
mos que algo ha sucedido, pero no es hasta bien entrada la his-
toria que no sabemos que está pasando realmente. ¿Qué te ha-
bías imaginado que le estaba pasando al protagonista del libro?
2. Escoge tres frases que encuentres a lo largo del libro que te hayan llamado la atención y ex -
plica su significado.
3. Explica tres características de cada uno de estos personajes y
que rol desempeña cada un@ en la historia:
- El protagonista ( no sabemos su nombre)
- Kiri:
- MM:
4. El protagonista habla de la existencia de monstruos, A qué se
refiere? Además hace referencia a que para combatir a los
monstruos tiene superpoderes que consiguió el día del avispero.
Explica que pasó ese dia.
5. Cómo hemos comentado, el protagonista de la historia tiene
superpoderes y uno de ellos es hacerse “invisible” cuando
quiere, a qué se refiere?
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6. Explica el significado de esta frase: “ Para ser un monstruo no
es necesario hacer algo especial, a veces basta con no hacer
absolutamente nada”
7. Hay un momento determinante en el libro en el que se
desencadena toda la historia, cuando aparece el primer
mosntruo: “ el examen de matemáticas” Explica que sucede.
8. Pero todos los monstruos tienen una historia a sus espaldas, una
situación dramática que les ha hecho ser lo que son. Explica cuál
es la historia del monstruo principal.
9. Uno de los momentos más duros del libros es la historia del
baño, cuando el protagonista descubre otro de sus
superpoderes. Explica que sucede.
10. La profesora de literatura lee un cuento sobre una ratón en
una granja. Reflexiona sobre lo que explica.
11. Al final de la historia el protagonista pone en peligro su
propia vida, qué sucede exactamente?
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12. Tras el accidente, la profesora descubre un listado de
personas que tienen un significado especial. Reflexiona sobre el
mismo.
OPINIÓN PERSONAL
Este es un apartado opcional, sólo si te apetece muchísimo
dejar un breve comentario sobre tus emociones al leer el libro.
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