EJE 2: “ACTIVIDAD EVALUATIVA WIKI - EJE 2”

DOCENTE

MARTHA LILIANA USECHE MORILLO

ESTUDIANTE
JOHEMITH MARIA ALVAREZ CORDERO

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

INTRODUCCION
Nuestro proyecto se enfoca en la gran cantidad de basuras que evidenciamos en nuestro

barrio, esta es una problemática que tiene impactos en diferentes aspectos, uno de ellos

la imagen de nuestro barrio, las alcantarillas taponadas lo que ocasiona inundaciones y el

mayo impacto al medio ambiente por la presencia de las contaminaciones directas a

fuentes hídricas o a la atmosfera por los gases de descomposición que emanan las

basuras. En este documento buscaremos la manera de identificar el problema y la

plantación de soluciones a esa problemática que afecta de manera directa a nuestra

comunidad y al medio ambiente.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

La generación de basuras producto del consumo de alimentos hace que nuestra

comunidad se vea afectada de manera directa a los cambios climáticos y consecuencias

adversas presentes en la actualidad con el medio ambiente, producto de la mala

disposición frente a los residuos generados por las personas. ¿Cuáles son las causas y

consecuencias de la gran cantidad de basura presente en nuestra comunidad?

ANALISIS DEL PROBLEMA

Cada uno de nosotros tenemos un espacio donde vivimos y el cual procuramos mantener

en completo orden y aseo y así lograr una perfecta armonía para vivir en un espacio

agradable, limpio y saludable. Es por lo que cada uno de nosotros procuramos mantener

nuestra habitación perfectamente organizada, limpiar cada rincón de nuestra vivienda y

mantener nuestra ropa totalmente pulcra, pero muchas veces dejamos a un lado todo lo

que hay de puertas hacia afuera. Las personas del siglo XXI hemos venido creciendo con

una mentalidad mas cambiante, enfocada al pensamiento crítico, analítico y a la evolución

de nuevas tecnologías que logren darnos esa comodidad y confort al momento de poder

realizar lo que cotidianamente hacemos. Hoy en día ya vemos como existen robots que
ayudan de manera automática a barrer el piso de una casa, vemos como no más este

simple invento hace que ya cada uno de nosotros no debamos preocuparnos por invertir

tiempo en ese tipo de cosas en nuestro hogar.

Nuestra idiosincrasia y en especial la cultura con la que fuimos criados se ha venido

perdiendo en gran parte de las personas pues logramos observar cuando vamos

transitando por la calle como de manera repentina una persona tira el residuo de ese

alimento que se esta comiendo a la calle sin pensar mas allá en la terrible consecuencia

que a futuro ese residuo puede causar, no solamente al medio ambiente sino también a

las misma comunidad ya que este problema elevado a la máxima potencia se puede

llegar a convertir en un problema de salud pública. La invitación de nuestro grupo es que

cada uno de ustedes pueda reflexionar sobre cada accionar negativo que tenemos hacia

el medio ambiente y pensemos en como repercute de manera negativa a corto plazo y por

que no a las futuras generaciones que están por llegar a vivir en este planeta que

actualmente estamos habitando. Con Base en lo anterior, ¿Qué haces tú para apoyar al

medio ambiente?

¿CUÁL FUE EL PROBLEMA O SITUACIÓN IDENTIFICADA QUE ESTÁ PRESENTE EN

EL CONTEXTO?

Identificamos el problema son las basuras dejadas en la calle en el barrio donde vivimos,

evidenciando la gran cantidad de desorden ambiental y la falta de ética que tienen

nuestros vecinos, claramente es una problemática en la gran mayoría de sectores de

Bogotá; la cual nos afecta a todos los ciudadanos y en ocasiones llega a generar

conflictos e indiferencias entre habitantes del mismo barrio.

Porque somos nosotros mismos los ciudadanos los que ocasionamos esta problemática al

no tener la conciencia suficiente sobre el daño que estamos causando a nuestro medio

ambiente, afectando la salud de varias personas ya que no hacemos el deber de hacer la

debida separación de residuos y así contribuir a evitar gran cantidad de consecuencias

negativas.

¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA IDENTIFICADO?

 Impactos negativos al medio ambiente

 Contaminación directa a fuentes hídricas (Humedales, canales y ríos.)

 Inundaciones producto del taponamiento de alcantarillado.

 Posibles accidentes, más que todo de motos y bicicletas, producto de los residuos

sólidos en las calles.

 Malos olores

 Enfermedades públicas (Problemas de roedores)

¿A QUIÉNES IMPACTA DE MANERA DIRECTA E INDIRECTA ESTE PROBLEMA?, ¿A

QUÉ POBLACIÓN SE ENCUENTRA DIRIGIDO EL RETO?

Directa: Todas y cada una de las personas que hacemos parte de la comunidad del barrio.

Adicional al personal de la empresa recolectora de los residuos, a los terceros que buscan

el sustento con los residuos aprovechables (Recicladores) y principalmente al medio

ambiente.

Indirecta: Al personal no permanente que transita por el barrio. (Transporte público –

Transeúntes)
Este reto va focalizado a la población de la comunidad del barrio pinos de Lombardía

ubicado en la localidad de suba y el barrio la colmena ubicada en la localidad de san

Cristóbal Sur.

¿MENCIONA A CUÁL DE LOS TRES NODOS DESARROLLADOS EN EL EJE HACE

REFERENCIA EL PROBLEMA O SITUACIÓN ELEGIDA Y POR QUÉ?

En nuestro trabajo vamos a abordar nodos del sello transformador areandina como lo son:

Orientación al servicio: Acá buscaremos recalcar bastante el ayudar a los demás sin

esperar algo a cambio, siendo así una manera de incentivar a la ciudadanía con el tema

de las basuras, al enfocarnos en la concientización de la importancia de reciclar y separar

residuos desde la fuente, estamos apoyando y beneficiando a los recicladores para que,

al momento de ellos hacer su respectiva gestión de recolectar los materiales necesarios

para su labor, no tengan que abrir todas las bolsas de basuras para poder revisar su

contenido y de esta manera lograr excluir los desechos que no les sirven.

Liderazgo colectivo: Este nodo hace referencia al poder de generar un cambio mediante

la iniciativa, este nos rige bajo la premisa de crear conciencia de querer y liderar un

cambio en el pensamiento y en las actitudes de nuestra comunidad. De esta manera

podemos llegar a cambiar el pensamiento de muchas personas frente al manejo de las

basuras, creando conciencia y dando ejemplo de cómo es el modo correcto de hacer la

debida separación de residuos, reciclar y así estamos generando un beneficio para todos

que es mantener el lugar donde vivimos en perfectas condiciones.

Ética del cuidado y buen vivir: Este es uno de los que primeros que observamos ya que

el cuidado propio como de mi comunidad es primordial, en este nodo lo que estamos

haciendo es ayudar a evitar que estas personas tengan contacto con residuos que no son

de su manipulación ya que pueden ser riesgosos para la salud de sí mismos esto va

autocuidado, al igual que salvaguardar la vida de cada miembro de nuestra comunidad.

Pensamiento crítico: Algo tan simple, pero a la misma vez complejo, el pensamiento es

algo innato en nosotros algo con lo que vivimos diariamente, pero ser pensadores críticos

nos da las bases para analizar lo que nos rodea de una manera autocrítica, logrando así

que veamos las cosas desde diferentes puntos de vista, en nuestro trabajo sobre las

basuras en nuestra comunidad es evidente que se necesita un cambio, un pensamiento

crítico ante una situación que apremia un cambio.

MENCIONAR POR PARTE DE CADA INTEGRANTE SU PROGRAMA (CARRERA) Y LO

QUE PUEDE APORTAR FRENTE AL PROBLEMA O SITUACIÓN IDENTIFICADA

DESDE SU ÁREA DE CONOCIMIENTO.

Mi aporte a mi comunidad es poder brindar la información necesaria, técnica y veraz a las

personas que por algún motivo no han implementado la cultura de reciclar y separar en la

fuente los residuos, en el lugar donde vivo habitan varios niños y es posible que ellos

sean los más adecuados para iniciar en sus casas con el reciclaje, incluso enseñar a los

niños y adultos a reutilizar materiales reciclables para hacer diferentes manualidades que

pueden ser de uso diario. Consideramos importante focalizarnos en la aclaración de la

información a la comunidad de los horarios establecidos por la empresa recolectora para

sacar la basura.

Mi aporte no solo es hacer visible esta problemática si no también llevarla a la ejecución

empezando desde el interior; es decir mi casa, mi familia y toda persona que me rodee,

llevando siempre un mensaje claro y de entendimiento para así poder crear conciencia de

la importancia de no de botar basura a la calle, de aprender a disponerlos de una manera

en nuestro diario vivir a nivel de nuestra comunidad, localidad y ciudad.

SELECCIÓN DE HIPÓTESIS DE SOLUCIÓN

Teniendo en cuenta nuestro planteamiento del problema podemos partir diciendo que si

no creamos conciencia en nuestros hogares del daño tan inmenso que estamos causando

no solo al medio ambiente sino también a nosotros a mismos, es complicado ver un

cambio en cuanto a la correcta disposición de las basuras en la comunidad, por tal motivo

crear conciencia en el sector, desde el más pequeño hasta el más grande es un gran

inicio para logar ese cambio que necesita nuestro barrio, tengo claro que se pueden

presentar obstáculos teniendo en cuenta que varias personas son ajenas a este tema y

que una cosa es decir y otra hacer o poner en práctica, pero existen maneras de hacer

cambiar ese pensamiento, un ejemplo puede ser crear manualidades con material

reciclable que se tenga en casa y que puede ser útil en los hogares. posiblemente el

cambio sea demorado ya que es crear hábitos en cada hogar y no todas las personas se

adaptan de manera fácil a los cambios, pero estoy segura de que cuando los habitantes

del sector empiezan a ver el cambio en cuanto a la reducción de invasión del espacio

público, disminución de roedores y malos olores entenderán que el gran esfuerzo valió la

pena.

ACTIVIDADES CONCRETAS PARA DESARROLLAR

Nuestras actividades para desarrollar son totalmente alcanzables, son acciones de fácil

comprensión y explicación a nuestra comunidad, nosotras, aunque vivimos en la misma

ciudad estamos presentes en diferentes localidades que tiene el mismo problema de

basuras.

 Enseñar a hacer manualidades

 Información de horarios establecidos para sacar la basura

 Formación ambiental “Charla educativa”

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 [Link]

problema-ambiental#:~:text=El%20manejo%20inadecuado%20de

%20residuos,residuos%20para%20reciclar%20o%20reusar.

 [Link]

modulo2/2Primaria/m2_primaria_sesion_aprendizaje/

Sesion_5_Primaria_Grado_6_RESIDUOS_SOLIDOS_ANEXO4.pdf

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