Clasificación de tejidos y conceptos biológicos
Clasificación de tejidos y conceptos biológicos
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PREGUNTA N.º 2
El cáncer es un grupo de enfermedades caracterizadas
por la proliferación celular anormal o descontrolada;
es decir, las células de una parte del cuerpo se
dividen sin control; el exceso de tejido que se genera
se denomina tumor o neoplasia y el nombre de un
cáncer se basa en el tipo de tejido a partir del cual
se origina. El sarcoma es un término general para
designar a todo cáncer originado en:
A) Células musculares
B) Órganos formadores de sangre
C) Células epiteliales cutáneas
D) Tejido linfático
E) Tejido óseo
RESOLUCIÓN
Tema: Ciclo celular
El cáncer se forma cuando ocurren mutaciones en el
ADN dentro de las células. El sarcoma es un término
que hace referencia a diversos tipos de cáncer que
se originan. El sarcoma de tejido blando comprende
a los músculos, la grasa, los vasos sanguíneos,
los nervios, los tendones y el revestimiento de las
articulaciones.
PREGUNTA N.º 3
La respiración en los animales puede ser directa o
indirecta; directa cuando el intercambio de gases se
realiza directamente entre el medio y las células de los
organismos, mientras que la indirecta es característica
de animales de gran tamaño, por lo que es necesaria
la presencia de un órgano respiratorio capaz de
transportar los gases desde el medio ambiente hacia
el sistema circulatorio y viceversa. En las arañas, este
órgano recibe el nombre de
A) Branquias
B) Sacos aéreos
C) Filotráqueas
D) Branquias dermales
E) Pulmones
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RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Sistema respiratorio animal Tema: Ecología
Los pulmones en libro o filotráqueas son órganos El azufre es un nutriente de gran importancia en la
respiratorios de arañas, escorpiones y otros arácnidos naturaleza, en especial para las plantas y los animales.
usados para el intercambio de gases atmosféricos y Se puede encontrar en el suelo o agua, formando
formados por una serie de cavidades de tejido del sulfatos, o mezclado con otros elementos. Su reserva
sistema respiratorio del animal, organizadas como las fundamental es la corteza terrestre y es utilizado por
páginas de un libro. Cada uno de estos órganos se los seres vivos en pequeñas cantidades.
encuentra dentro de una cavidad abdominal ventral y El ciclo del azufre es considerado uno de los
conecta con el exterior a través de ostiolos. El órgano más complejos de la naturaleza. Este elemento
está localizado en el interior del abdomen y en él se experimenta diferentes estados de oxidación cuando
encuentra la hemolinfa. Los pliegues maximizan la se combina con el oxígeno.
superficie expuesta al aire y, de ese modo, facilitan
el intercambio de gases con el ambiente. Respuesta: Su reserva fundamental es la corteza terrestre
y es usado por los seres vivos en grandes cantidades.
Respuesta: Filotráqueas
PREGUNTA N.º 5
PREGUNTA N.º 4 Los ácidos nucleicos son componentes celulares
La disponibilidad de nutrimentos y energía influye en los que radica la clave de la transmisión de las
profundamente en la estructura de los ecosistemas; características hereditarias. Al respecto, una de las
y en un ciclo biogeoquímico, los iones o moléculas siguientes características no corresponde a ellos:
de un nutrimento se transfieren del entorno a los
organismos y vuelven al entorno. El ciclo del azufre A) La unión entre las bases púricas y pirimídicas no
es menos importante que otros, pero imprescindible se realiza al azar.
porque forma parte de las proteínas. Respecto al ciclo B) Los nucleótidos que forman los ácidos nucleicos
del azufre, no corresponde: están formados por un grupo fosfato, un azúcar
de cinco carbonos y una base nitrogenada.
A) La actividad industrial del hombre está provocando C) La molécula de ADN está formada por dos largas
exceso de emisiones de gases sulfurosos a la cadenas de nucleótidos colocadas en forma
atmósfera y ocasionando problemas como la espiral paralela, estructuralmente dependientes.
lluvia ácida. D) Las bases nitrogenadas púricas son la adenina y
B) Su reserva fundamental es la corteza terrestre y es la guanina, y las pirimídicas son citosina, timina
usado por los seres vivos en grandes cantidades. y uracilo.
C) El SO2 atmosférico se disuelve en el agua de lluvia E) En el ARN, además de que la pentosa es ribosa,
o se deposita en forma de vapor seco. la base timina es reemplazada por el uracilo.
D) El azufre es devuelto a la tierra por un mecanismo
que consiste en convertirlo en compuestos
gaseosos como el H2S y el SO2.
E) El azufre es un nutriente secundario requerido
por plantas y animales para realizar diversas
funciones.
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RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Bioquímica (ácidos nucleicos) Tema: Relación entre el trabajo y la energía
Los ácidos nucleicos son biomoléculas que cumplen
funciones esenciales en todas las células. El ácido mg
desoxirribonucleico, o ADN, codifica la información v v=0
que las células necesitan para producir proteínas. El
ácido ribonucleico (ARN) se presenta en diferentes
fk
formas moleculares que cumplen funciones celulares
fN
múltiples, que incluyen la síntesis proteica.
La mayor parte del ADN se encuentra en el núcleo d
celular, donde forma los cromosomas. El ADN tiene
dos cadenas que conforman una estructura helicoidal
W neto = ECF − ECO
y antiparalela. Las bases nitrogenadas purínicas y
pirimidínicas se unen mediante puentes de hidrógeno 1
en forma complementaria. W fk = − mv 2
2
Respuesta: La molécula de ADN está formada por dos 1
− fk d = − mv 2
largas cadenas de nucleótidos colocadas en forma espiral 2
paralela, estructuralmente dependientes. 1
µ k ( m g)d = mv 2
2
PREGUNTA N.º 6
A la gatita Romina le gusta jugar con una pelota ∴ v = (2mk gd)1/2
pequeña. Le da un impulso de modo que empieza a
moverse en línea recta por el suelo y luego de recorrer
cierta distancia d, la pelota se detiene. Halle una Respuesta: (2dmKg)1/2
ecuación que permita calcular la velocidad con la que
empieza a moverse asumiendo que los coeficientes PREGUNTA N.º 7
de fricción estático y cinético entre la pelota y el suelo La doctora Paola es una médica que en sus ratos
son mS y mK, respectivamente. La aceleración de la libres le gusta hacer juegos mentales de cálculo. En
gravedad se denota con g. una ocasión preguntaron por cierta temperatura T,
a lo que ella respondió: “Sí a la temperatura T le
A) (2mSg)1/2 B) 2dmKg C) 2mSg sumamos 140 °F da como resultado 356 K”. Halle
D) (2dmKg)1/2 E) (3mKgd)3/2 el valor de T.
A) 28 °C B) 23 °C C) 35 °C
D) 17 °C E) 30 °C
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RESOLUCIÓN Se tiene:
Tema: Temperatura 1 2
h = v0 t + gt
Dato 2
T + 140 °F = 356 K 1
45 = (10 ) t 2
T + 140 °F = (356 – 273) 2
T + 140 °F = 83 °C → t=3 s
Respuesta: 3
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A) 51 % B) 49 % C) 62 % A) Heptanona
D) 35 % E) 40 % B) Hexanona-3
C) Pentanona
RESOLUCIÓN D) Butenona
Tema: Estequiometría E) Propanona
Nos piden calcular el porcentaje de fuerza de óxido
de aluminio en el mineral. RESOLUCIÓN
Tema: Funciones oxigenadas
impurezas
m Al 2O 3 Nos piden reconocer el compuesto más importante
→ % pureza= × 100% ... (a) de la función oxigenada cetona.
Al2O3 40 g
Por sus propiedades, la cetona muy usual es la de
Mineral: 40 g tres carbonos.
CH3 – CO – CH3: propanona “acetona”
Calculamos la masa de Al2O3, desde la ecuación
química balanceada. Respuesta: Propanona
102 g 18 g
M= M=
1 mol 1 mol
1 Al2O3 +6HCl 2AlCl3+3 H2O
1×102 g 3×18 g
mAl2O3 10,8 g
Despejando
102 g × 10,8
m Al 2 O 3 = = 20, 9 g
3 × 18
Reemplazando en (a)
20, 4 g
% pureza= × 100% = 51%
40 g
Respuesta: 51%
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PREGUNTA N.º 12
Calcule el valor de x con respecto a los coeficientes de la ecuación balanceada:
sustancia oxidada − sustancia reducida
x=
agente oxidante − agentte reductor
KBiO3 + Mn(NO3)2 + HNO3 → Bi(NO3)3 + KMnO4 + KNO3 + H2O
A) 3 B) 8 C) 1
D) –5 E) –1
RESOLUCIÓN
Tema: Reacciones químicas
Piden hallar el valor de x.
coef. ( sust. oxidada − sust. reducida )
x=
coef. (ag. oxidante − ag. reductor )
–
red. (+2e )×5
–
oxid. (–5e )×2
+5 +2 +3 +7
5KBiO3+2Mn(NO3)2+2HNO3 → 5Bi(NO3)3+2KMnO4+3KNO3+1H2O
agente agente sustancia sustancia
oxidante reductor reducida oxidada
Respuesta: –1
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PREGUNTA N.º 13
La autosaturación es una propiedad de los átomos de
carbono en los compuestos orgánicos al combinarse
consigo mismo mediante enlaces covalentes, armando
cadenas carbonadas que explican la existencia de más
de 38 millones de estos compuestos. Identifique
el compuesto orgánico en el cual no se cumple la
propiedad de la autosaturación del carbono.
A) HCOOCH3
B) CH3(CH2)2COOH
C) CH3COOH
D) HC ≡ CH
E) C2H2
RESOLUCIÓN
Tema: Química orgánica
Piden identificar el compuesto orgánico en el cual no
se cumple la autosaturación.
La autosaturación es una propiedad química del
carbono que se da al enlazarse con otro carbono.
Respuesta: HCOOCH3
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I like Arequipa very much, this is the best city of Peru Respuesta: celador - multitud - advenedizos
(Me gusta mucho Arequipa, esta es la mejor ciudad
del Perú). PREGUNTA N.º 19
Claramente se está comparando la ciudad de Are- Indique la respuesta que contiene los antónimos
quipa con las demás ciudades del Perú, por ello de las palabras subrayadas en el contexto de una
debemos usar la forma superlativa correcta, y de variedad estándar: “La bruñida armadura de Rhaegar
acuerdo a las posibles respuestas, la única forma Targayen fue comparada con la sobria vestimenta de
correcta es the best. Robert Baratheon”.
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PREGUNTA N.º 20
Indique la respuesta que contiene la oración que
debe eliminarse.
I. El fantasma del rey Hamlet se presentó ante el
joven príncipe.
II. El fantasma del rey Hamlet le dijo que fue
asesinado por su hermano Claudio.
III. El joven príncipe Hamlet decide vengar a su
padre.
IV. William Shakespeare es el autor de la tragedia
Hamlet.
V. El príncipe Hamlet fue exiliado por su tío Claudio.
A) II B) I C) IV
D) V E) III
RESOLUCIÓN
Tema: William Shakespeare: Hamlet
Esta tragedia llevada al teatro por Shakespeare, ori-
ginalmente constituye una leyenda medieval titulada
Amleth el príncipe de Jutlandia. Recordemos que el
autor de Romeo y Julieta careció de originalidad en
la mayoría de sus tragedias.
En la obra, el fantasma del rey se le presenta al
príncipe y le dice que fue asesinado por su hermano.
Por ello, Hamlet decide vengarse. Ante esto el nuevo
rey Claudio exilia a su sobrino. También excluimos el
dato de la autoría porque en el resto de alternativas
se relata partes de la tragedia.
Respuesta: IV
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Los investigadores son gente cuya ocupación Los investigadores son gente cuya ocupación
profesional es la investigación científica. Se dice: profesional es la investigación científica. Se dice:
“soy investigador en el CNRS (Centre National “soy investigador en el CNRS (Centre National
de la Recherche Scientifique), investigador en el de la Recherche Scientifique), investigador en el
INSERM (Institut National de la Santé et la Recherche INSERM (Institut National de la Santé et la Recherche
Médicale)”, etc. Existen también investigadores en Médicale)”, etc. Existen también investigadores en
sociedades privadas, pero generalmente no se llaman sociedades privadas, pero generalmente no se llaman
investigadores, sino que prefieren el apelativo de investigadores, sino que prefieren el apelativo de
ingenieros. ingenieros.
El sustantivo investigador, que hoy es el nombre El sustantivo investigador, que hoy es el nombre
de una profesión, durante mucho tiempo fue un de una profesión, durante mucho tiempo fue un
adjetivo. “Soy un investigador”, podía decir un adjetivo. “Soy un investigador”, podía decir un
ebanista, un fontanero que estuviera inventando una ebanista, un fontanero que estuviera inventando una
nueva toma de agua, por supuesto un ingeniero o un nueva toma de agua, por supuesto un ingeniero o un
maestro que quisiera mejorar sus maneras docentes. maestro que quisiera mejorar sus maneras docentes.
La confiscación de la palabra y su restricción a una La confiscación de la palabra y su restricción a una
categoría como es la profesión ¿es buena cosa? Es categoría como es la profesión ¿es buena cosa? Es
como en las agendas de publicidad, ¡donde existen como en las agencias de publicidad, ¡donde existen
los “creadores” catalogados y los “otros”! Es discutible los “creadores” catalogados y los “otros”! Es discutible
tanto respecto a los unos como respecto a los otros. tanto respecto a los unos como respecto a los otros.
Investigador, en el sentido en que hoy lo Investigador, en el sentido en que hoy lo
entendemos, es un oficio extremadamente difícil e entendemos, es un oficio extremadamente difícil e
incluso muy penoso. Es verdad que el investigador incluso muy penoso. Es verdad que el investigador
dispone (en principio) de una libertad para el empleo dispone (en principio) de una libertad para el empleo
de su tiempo y de un prestigio en la sociedad que de su tiempo y de un prestigio en la sociedad que
hacen pensar que su oficio es envidiable. hacen pensar que su oficio es envidiable.
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Comprensión lectora Tema: Extrapolación
El autor inicia precisando que los investigadores En el pasado, el vocablo “investigador” era usado
“son gente cuya ocupación vocacional es la como adjetivo dentro de múltiples oficios y actividades.
investigación científica”. Es decir, restringe la labor Señalaba la intensión de innovar dentro la actividad.
del investigador al ámbito científico. Luego, se aclara Se mencionan algunos ejemplos: un ebanista (artista
que esta ocupación no se asocia con la actividad que trabaja la madera con maestría) o un profesor
privada. Por tanto, una característica descriptiva del que “quisiera mejorar sus maneras docentes”. Por lo
investigador es su vinculación académica: la ciencia, tanto, si aún se siguiese usando como adjetivo, haría
e institucional: la esfera pública. referencia a dicha vocación de algunos por innovar.
Respuesta: la filiación institucional y académica. Respuesta: haría referencia a una vocación artística.
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PREGUNTA N.º 26
El locutor de una radio dice: “Bienvenidos radioes-
cuchas”. Esta expresión es acompañada por un
conjunto armónico de sonidos. ¿Qué elemento(s) de
la comunicación radial ha utilizado?
I. La palabra
II. Música
III. El silencio
IV. La imitación
Es correcta:
A) I y II B) I y III C) III y IV
D) solo IV E) solo III
RESOLUCIÓN
Tema: Medios de comunicación
Un medio de comunicación masivo es la radio. Cuan-
do un locutor saluda a sus oyentes y dice: “Bienveni-
dos radioescuchas” y acompaña esta expresión fática
con fondo musical, los elementos de la comunicación
radial usados son la palabra y la música.
Respuesta: I y II
PREGUNTA N.º 27
Complete el diagrama.
Influencia de Multilingüismo
L1 en la L2 Diglosia
Interferencia Desplazamiento
lingüística lingüístico ?
A) Conocimiento lingüístico
B) Contacto lingüístico
C) Diversidad lingüística
D) Dominio lingüístico
E) Corrección lingüística
RESOLUCIÓN
Tema: Multilingüismo y realidad lingüística
En el diagrama se observa una relación conceptual
entre la fila superior y la fila inferior. Así, la influencia de
la lengua 1 en la lengua 2 se llama, conceptualmente,
interferencia lingüística. En ese sentido, la definición
de multilingüismo es la coexistencia de muchas o
diversas lenguas en un mismo territorio. Por ende, la
respuesta es diversidad lingüística.
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Respuesta: fundamentalismo.
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PREGUNTA N.º 34
El padre Nicolás conversa con uno de sus feligreses
quien pregunta a qué cultura preinca pertenece la
práctica de incisiones en el cerebro con instrumentos de
metal y obsidiana. La respuesta a esta interrogante es:
RESOLUCIÓN
Tema: Paracas
Ya desde hace tres siglos antes de nuestra era, los
paracas practicaban operaciones médicas en el
cráneo. Las investigaciones de Julio César Tello han
puesto de manifiesto los grandes avances médicos
de esta cultura, pues han comprobado que parte
importante de estas intervenciones quirúrgicas
fueron exitosas. Los paracas perforaban el cráneo
con instrumentos de metal y obsidiana, para
curar diversas dolencias. Esta actividad médica es
conocida, comúnmente, como trepanación craneana.
Respuesta: Paracas
PREGUNTA N.º 35
El historiador Rubén Valdivia explica a su alumnos
que existen herramientas para validar la integridad
y autenticidad de los hechos históricos. Cuando se
estudia las relaciones entre personas, sus leyes, su
entorno económico y cultural, nos encontramos
con la:
RESOLUCIÓN
Tema: Ciencias auxiliares de la historia
La sociología es una rama de las ciencias sociales
que se encarga de estudiar y analizar la sociedad y
su problemática. En ese sentido, la sociología analiza
la construcción social de la cultura, de la política, de
la economía y de las instituciones. A diferencia de la
antropología, que se concentra en el estudio y análisis
de los aspectos étnicos de la sociedad, la sociología
concentra sus esfuerzos en entender, sobre todo, a
las sociedades modernas.
Respuesta: Sociología
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Respuesta: justos.
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En fusión a estas dimensiones configuró cuatro docentes, se vuelven más confiables ante las dudas
posibilidades: y conflictos personales. Es una etapa de constante
• El moroso: Realiza las cosas importantes a última búsqueda de la identidad y de la reafirmación que
hora. Tienen que sentirse presionados para es crítica (para bien o para mal) respecto a la visión
actuar. Ejemplo: Estudiar horas antes del examen. que se tendrá de quién será en el futuro.
• El eficaz: Realiza sus actividades con anticipación.
Los adolescentes buscan su reafirmación a través de su
Ejemplo: Dosifica sus estudios y ejercicios
relación con los demás, lo cual puede ser peligroso al
semanas antes del examen.
confiar principalmente en la opinión de adolescentes
• El sumiso: Realiza actividades pronto, pero que
tan o más confundidos que uno mismo y que puede
no suman a sus objetivos. Ejemplo: Posterga sus
llevarlos a asumir diversas conductas de riesgo:
estudios por atender llamadas y hacer favores a
adicciones, trastornos alimenticios, promiscuidad, etc.
otras personas.
En general, los adolescentes difícilmente realizarán
• El flojo: Realiza actividades que no aportan, ni a
conductas de alto riesgo cuando logran la autoestima,
su crecimiento ni a nadie. Ejemplo: Amanecerse
el sentido de competencia y el de pertenencia a una
viendo películas, despertarse tarde sin cumplir
familia y a un orden social estables (Jessor, 1993;
con sus deberes.
Quadrel y otros, 1993). Factores que son deficientes
en el caso de Alexandra. Es por ello que se hace
Según el texto de la pregunta, el postergar las
necesaria la atención de un psicólogo que la oriente
actividades importantes por dedicarse por situaciones
de forma integral.
de ocio y de menor relevancia correspondería con el
cuarto cuadrante que se identifica con el concepto
Respuesta: Psicológica
de procrastinación.
PREGUNTA N.º 43
Respuesta: procrastinación.
En el principio geográfico de evolución, se señala
PREGUNTA N.º 42 que en la Tierra todo se transforma por acción de
los agentes físicos y biológicos. Este enunciado
Alexandra es una adolescente de 14 años cuyos
corresponde al geógrafo francés
padres se han separado. Esto le ha generado falta
de seguridad y trata de buscarla en otros lados.
A) Federico Ratzel.
Empezó una relación sentimental y su enamorado le
B) Paul Vidal de la Blache.
exige que conviva con él. Ella está dubitativa, podría
C) Alexander von Humboldt.
quedar embarazada. Más allá de su visión personal, el
D) Jean Bruhnes.
embarazo debe entenderse de forma integral y desde
E) Kart von Ritter.
algunas dimensiones. ¿A cuál de estas debe recurrir
Alexandra para evitar un posible embarazo?
RESOLUCIÓN
A) Psicológica Tema: Ciencia geográfica
B) Ética Los principios geográficos son las normas que
C) Legal rigen y accionan el estudio de la geografía científica
D) Moral permitiendo realizar una investigación eficiente de
E) Política los hechos o fenómenos geográficos.
El principio de actividad o evolución planteada
RESOLUCIÓN por Jean Bruhnes señala que todo se encuentra en
constante transformación, teniendo como agentes
Tema: Desarrollo humano: adolescencia
transformadores al hombre o a la naturaleza.
Aunque los padres pueden seguir influyendo,
principalmente en temas académicos, financieros o
Respuesta: Jean Bruhnes.
higiénicos, durante la adolescencia «los otros» fuera
de la familia, como amigos, novio(a), compañeros,
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PREGUNTA N.º 44
La profesora Nicols Álvarez explica a sus alumnos
qué es una cordillera oceánica; además indica que
se localiza en el extremo noroeste de la región sur del
Perú frente a Ica. Se refiere
A) al talud continental
B) al foso peruano-chileno
C) a la dorsal de Nazca
D) al zócalo continental
E) a los fondos abisales del Pacífico Sur
RESOLUCIÓN
Tema: Tectónica de placas
La dorsal de Nazca es una dorsal oceánica o cordillera
submarina que corre en dirección suroeste-noreste,
ubicada en la placa de Nazca frente a las costas de Ica
(Perú). Actualmente, la dorsal de Nazca está siendo
subducida bajo la placa Sudamericana en las costas
del sur del Perú.La dorsal se eleva entre 2000 y 4000
metros sobre el fondo del océano y tiene más de 1000
km de largo y 220 km de ancho.Litológicamente,
la dorsal de Nazca estaría compuesta de rocas
volcánicas con capas de minerales con predominio
de hierro, magnesio, potasio y sodios cálcicos.
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RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Función cuadrática Tema: Regla de interés
La temperatura inicial (t = 0) Representamos los datos en un esquema gráfico:
F(0) = 0,25 × 02–4 × 0 + 30 = 30
José se
prestó
Graficamos F(t) para 0 ≤ t ≤ 8.
I1 I2
2
1 (t − 8 ) + 56 S/10 000 S/6000
F(t ) = t 2 − 4 t + 30 =
4 4
8 meses 4 meses
vértice = (8; 14) Para cancelar
José paga S/4000
la deuda
de la deuda, por
debe pagar
lo que la deuda
Y solo es de
S/6000,
además
S/6000
I1 e I2
30
14
Hallemos I1 e I2:
X • I1 = S/10000 × 1 % × 8 = S/800
8 • I2 = S/6000 × 1 % × 4 = S/240
PREGUNTA N.º 48
Una financiera ofrece créditos a interés simple. Para
implementar su veterinaria, José se prestó S/10 000
por un año a una tasa mensual del 1 %. Si al octavo
mes hace un pago adelantado de S/4000, ¿cuánto
canceló al finalizar el periodo del préstamo?
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PREGUNTA N.º 49
Los doctores José y Rubí hacen un chequeo médico
a los alumnos de un colegio que tiene entre 525 y
957 matriculados. El colegio tiene n + 2 aulas y cada
aula tiene n – 2 alumnos, pero el día del chequeo
asistieron 4 alumnos más de un colegio vecino. Si
los doctores, para el chequeo, hacen pasar a un aula
a los alumnos en grupos de 3, formarán un número
exacto de grupos, al igual que si pasan en grupos de
5. ¿Cuántos alumnos matriculados tiene el colegio?
RESOLUCIÓN
Tema: Potenciación
Por dato
525 < N.° de alumnos matriculados < 957
↓
525 < (n + 2)(n–2) < 957
525 < n2–4 < 957
529 < n2 < 961
23 < n < 31 (I)
Además
N.° de alumnos
= (n + 2) (n − 2) + 4
para el chequeo
°
N.° de alumnos 3
= n2 =
para el chequeo 5°
°
n = 15 (II)
De (I) y (II)
n = 30
Respuesta: 896
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Tener en cuenta
Teorema de Menelao
b
c
a
d
e
f
a · c · e=b · d · f
v
Respuesta: 8 cm
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10 800
A) –4 B) –2 C) –6 ∴ n.º de cajas = =4
D) –10 E) –8 2700
Respuesta: 4
RESOLUCIÓN
Tema: Psicotécnico PREGUNTA N.º 54
Nos piden el primer término negativo. En una sala de emergencias se registra 60 %
de pacientes por afección bronquial y 40 % por
De la sucesión, obtenemos accidente. De los que padecen afección bronquial, el
20 % están graves, y de los accidentados, 15 % están
84 ; 80 ; 76 ; 72 ; 68 ; . . . ; 8 ; 4 ; 0 ; – 4 graves. ¿Qué porcentaje de pacientes están graves?
–4 –4 –4 –4 –4 –4 –4
A) 6 % B) 35 % C) 18 %
D) 30 % E) 20 %
Por lo tanto, el primer término negativo es – 4.
RESOLUCIÓN
Respuesta: – 4
Tema: Porcentajes
PREGUNTA N.º 53 Se pide el porcentaje de pacientes que están graves.
De los datos:
Las dimensiones de una barra de jabón son: 18; 12
y 10 cm. ¿Cuántas cajas cúbicas como máximo se
utilizarán para empaquetar 10 800 barras, de modo Total de pacientes
que todas las cajas estén llenas? 100
60% 40%
A) 5 B) 4 C) 1
D) 2 E) 8 Afección bronquial Accidente
60 40
RESOLUCIÓN
20% 15%
Tema: Máximo y mínimos
Nos piden el número máximo de cajas cúbicas. Graves Graves
12 6
De los datos:
10 800 barras
Una barra 18
máximo
número L
10 cm de cajas Pacientes
cúbicas
12 cm graves
18 cm
10
12 L
18
Por lo tanto, el 18 % de pacientes están graves.
L
Respuesta: 18%
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PREGUNTA N.º 55
Julián compró cuatro sacos de arroz de 40, 50, 50 y
60 kg; cuyo costo por kg fue S/3,00; S/3,20; S/3,60
y S/4,00, respectivamente. ¿A cuánto se debe vender
el kg de la mezcla de los cuatro sacos para obtener
una ganancia del 20 %?
RESOLUCIÓN
Tema: Cuatro operaciones
Nos piden el precio por kilo de mezcla para obtener
una ganancia del 20 %.
Calculamos el precio medio (precio sin ganancia ni
pérdida):
40 × S/ 3 + 50 × S/ 3, 2 + 50 × S/ 3, 6 + 60 × S/ 4
PM = = S/ 3, 5
200
Respuesta: S/4,20
PREGUNTA N.º 56
Si el día de ayer fuese como mañana, entonces
faltarían 3 días para el domingo. ¿Qué día de la
semana será el mañana del subsiguiente del anteayer?
RESOLUCIÓN
Tema: Relación de tiempos
Se pide qué día será el mañana del subsiguiente del
anteayer.
Lo pedido se puede resumir en
Mañana del subsiguiente del anteayer.
+1 +2 –2
→ mañana
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Lumbreras Editores UNSA I Fase - 2023 Academia ADUNI
A B C D (3 + 5)
35 (5 ) 61 → + 5(6 − 1) = 14
2
(2 + 4 )
24 ( x ) 92 → + x + (9 − 2) = 14 → x = 4
2
A) 20 B) 28 C) 38
D) 17 E) 48
(4 + 6)
46 (5 ) 73 → + 5 + (7 − 3) = 14
2
Respuesta: 4
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UNSA I Fase - 2023 Ciencias Biológicas y Biomédicas
PREGUNTA N.º 59
Si ab + ba = 165, calcule la suma de todos los valores
que puede tomar b.
A) 35 B) 60 C) 30
D) 24 E) 21
RESOLUCIÓN
Tema: Razonamiento deductivo
Nos piden la suma de todos los valores que asume b.
∴ suma de valores de b = 6 + 7 + 8 + 9 = 30
Respuesta: 30
PREGUNTA N.º 60
Indique la alternativa que continúa en la secuencia:
A) B) C)
D) E)
RESOLUCIÓN
Tema: Psicotécnico
Nos piden la figura que continúa en la secuencia.
De acuerdo al gráfico, se observa dos secuencia, una
que gira 45° y otra que gira 90°, ambos en sentido
antihorario.
Respuesta:
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