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Clasificación de tejidos y conceptos biológicos

I. El documento describe diferentes tipos de tejido epitelial según la disposición de las capas de células y la forma de las células. II. También responde preguntas sobre el cáncer, los órganos respiratorios de las arañas, y los ciclos biogeoquímicos del azufre. III. Cubre temas como la histología, el ciclo celular, los sistemas respiratorios y la ecología.

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Clasificación de tejidos y conceptos biológicos

I. El documento describe diferentes tipos de tejido epitelial según la disposición de las capas de células y la forma de las células. II. También responde preguntas sobre el cáncer, los órganos respiratorios de las arañas, y los ciclos biogeoquímicos del azufre. III. Cubre temas como la histología, el ciclo celular, los sistemas respiratorios y la ecología.

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Solucionario

Ciencias Biológicas y Biomédicas

PREGUNTA N.º 1 RESOLUCIÓN


El tejido epitelial o epitelio está formado por células Tema: Histologia humana
dispuestas en una lámina continua que pueden Los epitelios que se muestran en la gráfica
formar una capa única o múltiples capas. El tejido respectivamente son lo siguientes:
epitelial de cubierta o revestimiento se clasifica I. Según la disposición de las capas
sobre la base de dos características: la disposición • Epitelio estratificado: se caracteriza por tener
de las células en capas y la forma de las células. varias capas de células.
Considerando la siguiente figura • Epitelio cilíndrico pseudoestratificado: está
constituido por una capa de células que
I Disposición de las capas descansan sobre la membrana basal, pero sus
núcleos se localizan a distintas alturas, dando
un aspecto de diversos estratos.
• Epitelio simple: está formado por una sola
capa de células aplanadas.
II. Según la forma de sus células
• Epitelio cilíndrico simple: se caracteriza por
II Disposición de las capas presentar una sola capa de células cilíndricas,
con el núcleo basal y ovalado.
• Epitelio cúbico simple: se caracteriza por una
única capa de células cúbicas.
• Epitelio de revestimiento o pavimentoso:
es el que recubre externamente la piel o
internamente los conductos y cavidades
Llene los espacios en blanco correctamente.
huecas del organismo.
A) I: Estratificado, simple, pseudoestratificado
Respuesta: I: Estratificado, pseudoestratificado, simple
II: Cúbico, pavimentoso, cilíndrico
II: Cilíndrico, cúbico, pavimentoso
B) I: Simple, estratificado, pseudoestratificado
II: Cúbico, cilíndrico, pavimentoso
C) I: Cilíndrico, cúbico, pavimentoso
II: Estratificado, pseudoestratificado, simple
D) I: Estratificado, pseudoestratificado, simple
II: Cilíndrico, cúbico, pavimentoso
E) I: Estratificado, pseudoestratificado, simple
II: Cúbico, cilíndrico, pavimentoso

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Lumbreras Editores UNSA I Fase - 2023 Academia ADUNI

PREGUNTA N.º 2
El cáncer es un grupo de enfermedades caracterizadas
por la proliferación celular anormal o descontrolada;
es decir, las células de una parte del cuerpo se
dividen sin control; el exceso de tejido que se genera
se denomina tumor o neoplasia y el nombre de un
cáncer se basa en el tipo de tejido a partir del cual
se origina. El sarcoma es un término general para
designar a todo cáncer originado en:

A) Células musculares
B) Órganos formadores de sangre
C) Células epiteliales cutáneas
D) Tejido linfático
E) Tejido óseo

RESOLUCIÓN
Tema: Ciclo celular
El cáncer se forma cuando ocurren mutaciones en el
ADN dentro de las células. El sarcoma es un término
que hace referencia a diversos tipos de cáncer que
se originan. El sarcoma de tejido blando comprende
a los músculos, la grasa, los vasos sanguíneos,
los nervios, los tendones y el revestimiento de las
articulaciones.

Respuesta: células musculares.

PREGUNTA N.º 3
La respiración en los animales puede ser directa o
indirecta; directa cuando el intercambio de gases se
realiza directamente entre el medio y las células de los
organismos, mientras que la indirecta es característica
de animales de gran tamaño, por lo que es necesaria
la presencia de un órgano respiratorio capaz de
transportar los gases desde el medio ambiente hacia
el sistema circulatorio y viceversa. En las arañas, este
órgano recibe el nombre de

A) Branquias
B) Sacos aéreos
C) Filotráqueas
D) Branquias dermales
E) Pulmones

2
UNSA I Fase - 2023 Ciencias Biológicas y Biomédicas

RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Sistema respiratorio animal Tema: Ecología
Los pulmones en libro o filotráqueas son órganos El azufre es un nutriente de gran importancia en la
respiratorios de arañas, escorpiones y otros arácnidos naturaleza, en especial para las plantas y los animales.
usados para el intercambio de gases atmosféricos y Se puede encontrar en el suelo o agua, formando
formados por una serie de cavidades de tejido del sulfatos, o mezclado con otros elementos. Su reserva
sistema respiratorio del animal, organizadas como las fundamental es la corteza terrestre y es utilizado por
páginas de un libro. Cada uno de estos órganos se los seres vivos en pequeñas cantidades.
encuentra dentro de una cavidad abdominal ventral y El ciclo del azufre es considerado uno de los
conecta con el exterior a través de ostiolos. El órgano más complejos de la naturaleza. Este elemento
está localizado en el interior del abdomen y en él se experimenta diferentes estados de oxidación cuando
encuentra la hemolinfa. Los pliegues maximizan la se combina con el oxígeno.
superficie expuesta al aire y, de ese modo, facilitan
el intercambio de gases con el ambiente. Respuesta: Su reserva fundamental es la corteza terrestre
y es usado por los seres vivos en grandes cantidades.
Respuesta: Filotráqueas
PREGUNTA N.º 5
PREGUNTA N.º 4 Los ácidos nucleicos son componentes celulares
La disponibilidad de nutrimentos y energía influye en los que radica la clave de la transmisión de las
profundamente en la estructura de los ecosistemas; características hereditarias. Al respecto, una de las
y en un ciclo biogeoquímico, los iones o moléculas siguientes características no corresponde a ellos:
de un nutrimento se transfieren del entorno a los
organismos y vuelven al entorno. El ciclo del azufre A) La unión entre las bases púricas y pirimídicas no
es menos importante que otros, pero imprescindible se realiza al azar.
porque forma parte de las proteínas. Respecto al ciclo B) Los nucleótidos que forman los ácidos nucleicos
del azufre, no corresponde: están formados por un grupo fosfato, un azúcar
de cinco carbonos y una base nitrogenada.
A) La actividad industrial del hombre está provocando C) La molécula de ADN está formada por dos largas
exceso de emisiones de gases sulfurosos a la cadenas de nucleótidos colocadas en forma
atmósfera y ocasionando problemas como la espiral paralela, estructuralmente dependientes.
lluvia ácida. D) Las bases nitrogenadas púricas son la adenina y
B) Su reserva fundamental es la corteza terrestre y es la guanina, y las pirimídicas son citosina, timina
usado por los seres vivos en grandes cantidades. y uracilo.
C) El SO2 atmosférico se disuelve en el agua de lluvia E) En el ARN, además de que la pentosa es ribosa,
o se deposita en forma de vapor seco. la base timina es reemplazada por el uracilo.
D) El azufre es devuelto a la tierra por un mecanismo
que consiste en convertirlo en compuestos
gaseosos como el H2S y el SO2.
E) El azufre es un nutriente secundario requerido
por plantas y animales para realizar diversas
funciones.

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RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Bioquímica (ácidos nucleicos) Tema: Relación entre el trabajo y la energía
Los ácidos nucleicos son biomoléculas que cumplen
funciones esenciales en todas las células. El ácido mg
desoxirribonucleico, o ADN, codifica la información v v=0
que las células necesitan para producir proteínas. El
ácido ribonucleico (ARN) se presenta en diferentes
fk
formas moleculares que cumplen funciones celulares
fN
múltiples, que incluyen la síntesis proteica.
La mayor parte del ADN se encuentra en el núcleo d
celular, donde forma los cromosomas. El ADN tiene
dos cadenas que conforman una estructura helicoidal
W neto = ECF − ECO
y antiparalela. Las bases nitrogenadas purínicas y
pirimidínicas se unen mediante puentes de hidrógeno 1
en forma complementaria. W fk = − mv 2
2
Respuesta: La molécula de ADN está formada por dos 1
− fk d = − mv 2
largas cadenas de nucleótidos colocadas en forma espiral 2
paralela, estructuralmente dependientes. 1
µ k ( m g)d = mv 2
2
PREGUNTA N.º 6
A la gatita Romina le gusta jugar con una pelota ∴ v = (2mk gd)1/2
pequeña. Le da un impulso de modo que empieza a
moverse en línea recta por el suelo y luego de recorrer
cierta distancia d, la pelota se detiene. Halle una Respuesta: (2dmKg)1/2
ecuación que permita calcular la velocidad con la que
empieza a moverse asumiendo que los coeficientes PREGUNTA N.º 7
de fricción estático y cinético entre la pelota y el suelo La doctora Paola es una médica que en sus ratos
son mS y mK, respectivamente. La aceleración de la libres le gusta hacer juegos mentales de cálculo. En
gravedad se denota con g. una ocasión preguntaron por cierta temperatura T,
a lo que ella respondió: “Sí a la temperatura T le
A) (2mSg)1/2 B) 2dmKg C) 2mSg sumamos 140 °F da como resultado 356 K”. Halle
D) (2dmKg)1/2 E) (3mKgd)3/2 el valor de T.

A) 28 °C B) 23 °C C) 35 °C
D) 17 °C E) 30 °C

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RESOLUCIÓN Se tiene:
Tema: Temperatura 1 2
h = v0 t + gt
Dato 2
T + 140 °F = 356 K 1
45 = (10 ) t 2
T + 140 °F = (356 – 273) 2
T + 140 °F = 83 °C → t=3 s

Pero Cada 3 s cae una moneda de un sol, entonces en


C F − 32 C 140 − 32 1 minuto caerán 20 monedas; y en una hora, 1200
= → = → C = 60°
5 9 5 9 monedas. De modo que para llegar a los 4800 soles
deben pasar 4 h.
T + 60 °C = 83 °C Por lo tanto, las monedas solo caerán durante 4 h.
∴ T = 23 °C
Respuesta: No, solo caerían las monedas por 4 horas
Respuesta: 23 °C cada mes.

PREGUNTA N.º 8 PREGUNTA N.º 9


Cierto candidato a la alcaldía promete donar su Los hidróxidos son compuestos del tipo M(OH)x, se
sueldo de 4800 soles dejando caer monedas de caracterizan por poseer el grupo -OH. De los siguientes
un sol desde la azotea del edificio donde queda el óxidos, ¿cuántos no forman hidróxidos?
municipio. El edificio tiene 18 pisos de 2,5 m cada Fe2O3; P2O5; CrO3; K2O; MgO; SO2; CuO
uno y se contratará una persona que soltará cada
moneda apenas la anterior llegue al suelo. Con ello, A) 1 B) 5 C) 3
según el candidato, todo el mes, día y noche, caerá un D) 2 E) 4
sol permanentemente. ¿Se debe creer al candidato?
(g = 10 m/s2) RESOLUCIÓN
Tema: Nomenclatura inorgánica
A) No, solo caerían las monedas por medio mes,
Nos piden indicar la cantidad de óxidos que no
cada mes.
formarán hidróxido.
B) No, solo caerían las monedas por 4 días cada
Los óxidos son compuestos binarios. Estos pueden
mes.
ser óxido ácido u óxido básico; se diferencian al
C) Sí y sobrará 1200 soles por mes.
reaccionar con H2O.
D) Sí y sobrará 120 soles por mes.
E) No, solo caerían las monedas por 4 horas cada óxido ácido + H2O → oxoácidos
mes. (óxido no metálico)

óxido básico + H2O → hidróxido


RESOLUCIÓN (óxido metálico)
Tema: Caída libre (MVCL)
Reconocemos.
v=0 óxido básico: Fe2O3; K2O; MgO; CuO
+6
no forman
óxido ácido: P2O5; CrO3; SO2 hidróxido
18(2,5)=45 m t Nota
El cromo es un metal, su óxido puede ser ácido o básico; se reduce
por su estado de oxidación.

Respuesta: 3
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PREGUNTA N.º 10 PREGUNTA N.º 11


Un mineral que contiene óxido de aluminio, pesa Es un líquido muy volátil de olor característico, soluble
40 g. El óxido reacciona con el ácido clorhídrico en agua, alcohol y éter, muy inflamable, excelente
produciéndose 10,8 g de agua. Calcule el porcentaje disolvente de pinturas y barnices; se encuentra en
de óxido de aluminio en el mineral. pequeñas cantidades en la orina y en la sangre; de
(Peso molecular: Al = 27; O = 16; H = 1) masa molar 58 es el compuesto más importante de
Al2O3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2O las cetonas.

A) 51 % B) 49 % C) 62 % A) Heptanona
D) 35 % E) 40 % B) Hexanona-3
C) Pentanona
RESOLUCIÓN D) Butenona
Tema: Estequiometría E) Propanona
Nos piden calcular el porcentaje de fuerza de óxido
de aluminio en el mineral. RESOLUCIÓN
Tema: Funciones oxigenadas
impurezas
m Al 2O 3 Nos piden reconocer el compuesto más importante
→ % pureza= × 100% ... (a) de la función oxigenada cetona.
Al2O3 40 g
Por sus propiedades, la cetona muy usual es la de
Mineral: 40 g tres carbonos.
CH3 – CO – CH3: propanona “acetona”
Calculamos la masa de Al2O3, desde la ecuación
química balanceada. Respuesta: Propanona

102 g 18 g
M= M=
1 mol 1 mol
1 Al2O3 +6HCl 2AlCl3+3 H2O

1×102 g 3×18 g
mAl2O3 10,8 g

Despejando
102 g × 10,8
m Al 2 O 3 = = 20, 9 g
3 × 18

Reemplazando en (a)

20, 4 g
% pureza= × 100% = 51%
40 g

Respuesta: 51%

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PREGUNTA N.º 12
Calcule el valor de x con respecto a los coeficientes de la ecuación balanceada:
sustancia oxidada − sustancia reducida
x=
agente oxidante − agentte reductor
KBiO3 + Mn(NO3)2 + HNO3 → Bi(NO3)3 + KMnO4 + KNO3 + H2O

A) 3 B) 8 C) 1
D) –5 E) –1

RESOLUCIÓN
Tema: Reacciones químicas
Piden hallar el valor de x.
coef. ( sust. oxidada − sust. reducida )
x=
coef. (ag. oxidante − ag. reductor )

Balanceamos la ecuación química redox:


red. (+2e )×5

oxid. (–5e )×2

+5 +2 +3 +7
5KBiO3+2Mn(NO3)2+2HNO3 → 5Bi(NO3)3+2KMnO4+3KNO3+1H2O
agente agente sustancia sustancia
oxidante reductor reducida oxidada

Reemplazamos valores de los coeficientes:


( 2 − 5)
x=
(5 − 2)
−3
x= = −1
3

Respuesta: –1

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PREGUNTA N.º 13
La autosaturación es una propiedad de los átomos de
carbono en los compuestos orgánicos al combinarse
consigo mismo mediante enlaces covalentes, armando
cadenas carbonadas que explican la existencia de más
de 38 millones de estos compuestos. Identifique
el compuesto orgánico en el cual no se cumple la
propiedad de la autosaturación del carbono.

A) HCOOCH3
B) CH3(CH2)2COOH
C) CH3COOH
D) HC ≡ CH
E) C2H2

RESOLUCIÓN
Tema: Química orgánica
Piden identificar el compuesto orgánico en el cual no
se cumple la autosaturación.
La autosaturación es una propiedad química del
carbono que se da al enlazarse con otro carbono.

A) H C O CH3  (no hay autosaturación)

B) CH3 CH2 CH2 CH2 COOH(sí hay autosaturación)

C) CH3 C OH  (sí hay autosaturación)

D) HC ≡ CH (sí hay autosaturación)

E) C2H2 < > HC ≡ CH (sí hay autosaturación)

Respuesta: HCOOCH3

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PREGUNTA N.º 14 PREGUNTA N.º 16


When does Clark go to the cinema? Choose the correct verb:
I. School uniform .............. worn by students on
A) The weekend Sports Day.
B) Sunday II. Our sports clothes .............. kept in our lockers.
C) Each day III. We .............. allowed to wear jeans on Sports
D) Monday Day.
E) Friday IV. Parents .............. invited to come and watch
Sports Day.
RESOLUCIÓN The correct sequence is:
Tema: Reading comprehension
When does Clark go to the cinema? (¿Cuándo va A) is - are - are - is
Clark al cine?) Friday (Viernes). B) is - is - are - are
En el texto se menciona: On Fridays, we go to the C) is - are - are - are
cinema to see a movie (Los viernes vamos al cine a D) are - is - are - are
ver una película). E) are - is - is - are

Respuesta: Friday RESOLUCIÓN


Tema: Verb be
PREGUNTA N.º 15 Las siguientes oraciones deben conjugar correcta-
Where do people buy food? mente al verbo «be», de acuerdo al sujeto:
I. School uniform is worn by students in Sports Day
A) In the post office (El uniforme escolar es usado por los estudiantes
B) In the cinema en el Día del Deporte). El sujeto es «el uniforme
C) In the grocery store escolar», sustantivo en singular; debemos usar el
D) In the hospital verbo «be» en singular: «is».
E) In the park II. Our sports clothes are kept in our lockers (Nuestra
ropa deportiva se guarda en nuestros casilleros).
RESOLUCIÓN En esta oración el sujeto es «clothes», sustantivo
Tema: Reading comprehension en plural; debemos usar el verbo «be» en plural:
Where do people buy food? (¿Dónde compra la «are».
gente la comida?) In the grocery store (en la tienda III. We are allowed to wear jeans on Sports Day (Se
de comestibles). nos permite usar jeans en el Día del Deporte).
En el texto se menciona: Everyone shops for food Aquí el sujeto es «We», por lo que la conjugación
at the grocery store (Todos compran comida en la correcta del verbo «be» es: «are».
tienda de comestibles). IV. Parents are invited to come and watch Sports Day
(Los padres están invitados a venir y ver el Día
Respuesta: In the grocery store del Deporte). El sujeto de la oración es «Parents»,
sustantivo plural, por lo que se debe usar al verbo
«be» en plural: «are».

Respuesta: is - are - are - are

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PREGUNTA N.º 17 RESOLUCIÓN


I like Arequipa very much, this is ............... city of Tema: Sinonimia contextual
Peru. Los sinónimos para las palabras guachimán, manga
e intrusos son celador, multitud y advenedizos. El
A) the big “guachimán” es la persona que cuida o custodia un
B) the capital lugar, en ese sentido, un sustituto formal sería la pala-
C) the best bra “celador”, es decir, persona que ejerce vigilancia.
D) the more “Manga” aludiría a un grupo de personas, por eso,
E) the beautiful se reemplazaría por la palabra formal “multitud”,
vale decir, muchas personas. El término “intrusos”,
RESOLUCIÓN que representaría a personas ajenas a un lugar, se
Tema: Superlative supliría formalmente por “advenedizos”, que son
La siguiente oración se debe completar con la forma personas que provienen de un lugar distinto al cual
correcta superlativa del adjetivo. se encuentran.

I like Arequipa very much, this is the best city of Peru Respuesta: celador - multitud - advenedizos
(Me gusta mucho Arequipa, esta es la mejor ciudad
del Perú). PREGUNTA N.º 19
Claramente se está comparando la ciudad de Are- Indique la respuesta que contiene los antónimos
quipa con las demás ciudades del Perú, por ello de las palabras subrayadas en el contexto de una
debemos usar la forma superlativa correcta, y de variedad estándar: “La bruñida armadura de Rhaegar
acuerdo a las posibles respuestas, la única forma Targayen fue comparada con la sobria vestimenta de
correcta es the best. Robert Baratheon”.

Respuesta: the best A) pulcra - tenue


B) opaca - exagerada
PREGUNTA N.º 18 C) tersa - ebria
Identifique la respuesta que contiene los sinónimos de D) broncínea - pobre
las palabras subrayadas, considerando el contexto de E) mustia - discreta
una expresión formal: «El guachimán del condominio
impidió el acceso a una manga de intrusos». RESOLUCIÓN
Tema: Antonimia contextual
A) vigilante - masa - zoquetes Los antónimos para las palabras bruñida y sobria
B) centinela - gavilla - novatos son opaca y exagerada, respectivamente. La pa-
C) celador - multitud - advenedizos labra «bruñida» significa ‘reluciente’, es decir, ‘que
D) tombo - grupete - conscriptos brilla o emite mucha luz’; su antónimo sería la palabra
E) raya - sarta - chamacos «opaca», ‘sin brillo’. El término «sobrio» significa ‘mo-
derado o que carece de adornos excesivos’; por eso,
su antónimo sería la palabra «exagerada», ‘excesivo
en cuanto a algo’.

Respuesta: opaca - exagerada

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PREGUNTA N.º 20
Indique la respuesta que contiene la oración que
debe eliminarse.
I. El fantasma del rey Hamlet se presentó ante el
joven príncipe.
II. El fantasma del rey Hamlet le dijo que fue
asesinado por su hermano Claudio.
III. El joven príncipe Hamlet decide vengar a su
padre.
IV. William Shakespeare es el autor de la tragedia
Hamlet.
V. El príncipe Hamlet fue exiliado por su tío Claudio.

A) II B) I C) IV
D) V E) III

RESOLUCIÓN
Tema: William Shakespeare: Hamlet
Esta tragedia llevada al teatro por Shakespeare, ori-
ginalmente constituye una leyenda medieval titulada
Amleth el príncipe de Jutlandia. Recordemos que el
autor de Romeo y Julieta careció de originalidad en
la mayoría de sus tragedias.
En la obra, el fantasma del rey se le presenta al
príncipe y le dice que fue asesinado por su hermano.
Por ello, Hamlet decide vengarse. Ante esto el nuevo
rey Claudio exilia a su sobrino. También excluimos el
dato de la autoría porque en el resto de alternativas
se relata partes de la tragedia.

Respuesta: IV

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Lumbreras Editores UNSA I Fase - 2023 Academia ADUNI

Los investigadores son gente cuya ocupación Los investigadores son gente cuya ocupación
profesional es la investigación científica. Se dice: profesional es la investigación científica. Se dice:
“soy investigador en el CNRS (Centre National “soy investigador en el CNRS (Centre National
de la Recherche Scientifique), investigador en el de la Recherche Scientifique), investigador en el
INSERM (Institut National de la Santé et la Recherche INSERM (Institut National de la Santé et la Recherche
Médicale)”, etc. Existen también investigadores en Médicale)”, etc. Existen también investigadores en
sociedades privadas, pero generalmente no se llaman sociedades privadas, pero generalmente no se llaman
investigadores, sino que prefieren el apelativo de investigadores, sino que prefieren el apelativo de
ingenieros. ingenieros.
El sustantivo investigador, que hoy es el nombre El sustantivo investigador, que hoy es el nombre
de una profesión, durante mucho tiempo fue un de una profesión, durante mucho tiempo fue un
adjetivo. “Soy un investigador”, podía decir un adjetivo. “Soy un investigador”, podía decir un
ebanista, un fontanero que estuviera inventando una ebanista, un fontanero que estuviera inventando una
nueva toma de agua, por supuesto un ingeniero o un nueva toma de agua, por supuesto un ingeniero o un
maestro que quisiera mejorar sus maneras docentes. maestro que quisiera mejorar sus maneras docentes.
La confiscación de la palabra y su restricción a una La confiscación de la palabra y su restricción a una
categoría como es la profesión ¿es buena cosa? Es categoría como es la profesión ¿es buena cosa? Es
como en las agendas de publicidad, ¡donde existen como en las agencias de publicidad, ¡donde existen
los “creadores” catalogados y los “otros”! Es discutible los “creadores” catalogados y los “otros”! Es discutible
tanto respecto a los unos como respecto a los otros. tanto respecto a los unos como respecto a los otros.
Investigador, en el sentido en que hoy lo Investigador, en el sentido en que hoy lo
entendemos, es un oficio extremadamente difícil e entendemos, es un oficio extremadamente difícil e
incluso muy penoso. Es verdad que el investigador incluso muy penoso. Es verdad que el investigador
dispone (en principio) de una libertad para el empleo dispone (en principio) de una libertad para el empleo
de su tiempo y de un prestigio en la sociedad que de su tiempo y de un prestigio en la sociedad que
hacen pensar que su oficio es envidiable. hacen pensar que su oficio es envidiable.

PREGUNTA N.º 21 PREGUNTA N.º 22


Según el texto, una característica descriptiva de los Según el texto, una característica descriptiva de los
investigadores es investigadores es

A) la creatividad y la innovación. A) la creatividad y la innovación.


B) buscar y no encontrar. B) buscar y no encontrar.
C) realizar oficios devaluados socialmente. C) realizar oficios devaluados socialmente.
D) la filiación institucional y académica. D) la filiación institucional y académica.
E) la dedicación a una labor penosa. E) la dedicación a una labor penosa.

RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Comprensión lectora Tema: Extrapolación
El autor inicia precisando que los investigadores En el pasado, el vocablo “investigador” era usado
“son gente cuya ocupación vocacional es la como adjetivo dentro de múltiples oficios y actividades.
investigación científica”. Es decir, restringe la labor Señalaba la intensión de innovar dentro la actividad.
del investigador al ámbito científico. Luego, se aclara Se mencionan algunos ejemplos: un ebanista (artista
que esta ocupación no se asocia con la actividad que trabaja la madera con maestría) o un profesor
privada. Por tanto, una característica descriptiva del que “quisiera mejorar sus maneras docentes”. Por lo
investigador es su vinculación académica: la ciencia, tanto, si aún se siguiese usando como adjetivo, haría
e institucional: la esfera pública. referencia a dicha vocación de algunos por innovar.

Respuesta: la filiación institucional y académica. Respuesta: haría referencia a una vocación artística.
12
UNSA I Fase - 2023 Ciencias Biológicas y Biomédicas

Gaia es el nombre de la Tierra, en griego. Pero es PREGUNTA N.º 24


también el de una teoría, o, para ser más concreto, En el contexto de la lectura, “idea” significa:
de un planteamiento del inglés Lovelock, teoría más
popular que científicamente probada. A) conclusión.
La idea de Lovelock es que la superficie terrestre B) corazonada.
es un sistema donde la vida (el conjunto de los C) intuición.
seres vivos de la biósfera) y los elementos físicos D) indicio.
(temperatura, humedad) están «automáticamente» E) hipótesis.
en equilibrio. Si se produce una modificación del
sistema físico, la biósfera en su conjunto reacciona RESOLUCIÓN
induciendo modificaciones en el sistema físico, de Tema: Sentido contextual
manera que vuelva a sus antiguos valores. En el contexto de la lectura, idea significa ‘hipótesis’.
Así, supongamos que la radiación solar aumenta, En efecto, el autor usa dicho vocablo para referirse
la biósfera producirá más vapor de agua en la a la hipótesis del equilibrio automático de la tierra
atmósfera y así la temperatura de la superficie alegada por Lovelock. El autor afirma, además,
no aumentará demasiado. Supongamos que los que la propuesta de Lovelock es más popular que
volcanes desprenden un exceso de gas carbónico científicamente probada.
en la atmósfera. Como ese gas, a través del efecto
invernadero, es uno de los responsables del aumento Respuesta: hipótesis
de la temperatura, la fotosíntesis de las plantas se
acelerará, absorberá más gas carbónico y producirá PREGUNTA N.º 25
más materia viva.
Pepito pregunta a su maestra: «¿qué pasó con el
cuerno derecho del unicornio?». La pregunta de
PREGUNTA N.º 23 Pepito está violando la regla de
Si la humedad y la temperatura experimentan
modificaciones drásticas, entonces A) no contradicción.
B) inferencia temática.
A) la biósfera reacciona pasivamente a las C) progresión temática.
modificaciones del sistema físico. D) relación temática.
B) se debe revisar el planteamiento de Lovelock. E) redundancia temática.
C) la biósfera se modifica totalmente ante los
cambios del sistema físico. RESOLUCIÓN
D) la biósfera reacciona para restaurar la situación
Tema: Principios de redacción
inicial.
La pregunta de Pepito está violentando la regla de no
E) la biósfera no podrá corregir el efecto invernadero.
contradicción. Cuando se establece una temática y
se delimitan las características del mismo, no se debe
RESOLUCIÓN caer en contradicciones. En este caso, el tema es
Tema: Extrapolación hablar del unicornio (animal fabuloso que posee un
Si la humedad y la temperatura experimentan mo- cuerno). La pregunta apunta a un “cuerno derecho”,
dificaciones drásticas, entonces la biósfera reacciona pero establece que hablamos de un “unicornio”. Por
para restaurar la situación inicial. Según la hipótesis tanto, el animal no puede ser “unicornio” y al mismo
de Lovelock, la superficie terrestre es un sistema que tener, o haber tenido, dos cuernos.
automáticamente se equilibra. Por tanto, con base en
dicha teoría si las condiciones climáticas (humedad Respuesta: no contradicción.
y temperatura) se modificaran, luego de forma auto-
mática volverían a sus valores iniciales.

Respuesta: la biósfera reacciona para restaurar la


situación inicial.
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PREGUNTA N.º 26
El locutor de una radio dice: “Bienvenidos radioes-
cuchas”. Esta expresión es acompañada por un
conjunto armónico de sonidos. ¿Qué elemento(s) de
la comunicación radial ha utilizado?
I. La palabra
II. Música
III. El silencio
IV. La imitación
Es correcta:

A) I y II B) I y III C) III y IV
D) solo IV E) solo III

RESOLUCIÓN
Tema: Medios de comunicación
Un medio de comunicación masivo es la radio. Cuan-
do un locutor saluda a sus oyentes y dice: “Bienveni-
dos radioescuchas” y acompaña esta expresión fática
con fondo musical, los elementos de la comunicación
radial usados son la palabra y la música.

Respuesta: I y II

PREGUNTA N.º 27
Complete el diagrama.
Influencia de Multilingüismo
L1 en la L2 Diglosia

Interferencia Desplazamiento
lingüística lingüístico ?

A) Conocimiento lingüístico
B) Contacto lingüístico
C) Diversidad lingüística
D) Dominio lingüístico
E) Corrección lingüística

RESOLUCIÓN
Tema: Multilingüismo y realidad lingüística
En el diagrama se observa una relación conceptual
entre la fila superior y la fila inferior. Así, la influencia de
la lengua 1 en la lengua 2 se llama, conceptualmente,
interferencia lingüística. En ese sentido, la definición
de multilingüismo es la coexistencia de muchas o
diversas lenguas en un mismo territorio. Por ende, la
respuesta es diversidad lingüística.

Respuesta: Diversidad lingüística


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PREGUNTA N.º 28 RESOLUCIÓN


Poeta peruano de la generación del 60; obtuvo el Tema: Géneros literarios
premio Poeta Joven del Perú; falleció a los 21 años El género literario es una forma convencional de
de edad abatido por las fuerzas del orden en la selva clasificar las obras literarias según el contenido y
de Madre de Dios. ¿A qué autor corresponde esta la forma. La tradición es una especie narrativa que
semblanza biográfica? mezcla la leyenda romántica y el cuadro costumbrista.
También se caracteriza por elementos históricos,
A) Octavio Paz anecdóticos y ficticios. Ricardo Palma fue el creador
B) César Calvo de la tradición.
C) Javier Heraud
D) Antonio Cisneros Respuesta: Tradición - Ricardo Palma
E) Xavier Abril
PREGUNTA N.º 30
RESOLUCIÓN Es una selección de prosas poéticas reflexivas
Tema: Poesía contemporánea: la generación del 60 sobre el arte, matizadas con sucintas circunstancias
Nos pide identificar a un poeta peruano de la biográficas de su autor, cuya obra manifiesta una
generación del 60. En ese sentido, queda descartada notable influencia del simbolismo francés. ¿A qué
la alternativa A, pues Octavio Paz es mexicano. obra y autor se hace referencia?
Asimismo, Xavier Abril es peruano, pero pertenece
a la generación vanguardista de César Vallejo: no A) Brillantes inconexiones estéticas - Abraham
puede ser la respuesta. Los tres que quedan sí son Valdelomar
integrantes de la generación del 60. Conforme a los B) Celebración de la novela - Miguel Gutiérrez
datos biográficos que se mencionan, el poeta aludido C) Motivos estéticos - José María Eguren
es Javier Heraud, quien fue asesinado, bastante D) Paisajes peruanos - José de la Riva Agüero
joven, en Madre de Dios por el Gobierno de turno. E) Trozos de vida - Manuel González Prada
Este poeta es autor del poema famoso “El río” y del
poemario de contenido político Un viaje. RESOLUCIÓN
Tema: Simbolismo peruano
Respuesta: Javier Heraud El simbolismo fue una escuela poética que se
caracterizó por el uso de símbolos, la sugerencia,
PREGUNTA N.º 29 la musicalidad, etc. José María Eguren estuvo
Se trata de un género literario narrativo decimonónico influenciado por esta escuela y compuso Motivos
diferente al cuento, la novela y la historia, cuyo estéticos, donde reflexiona sobre el arte, matizando
autor incorporó determinados elementos históricos con situaciones biográficas.
anecdóticos, retocados con ficciones. ¿A qué género
literario y a qué autor se hace referencia? Respuesta: Motivos estéticos - José María Eguren

A) Reportaje - Alfonso Tealdo


B) Cronivela - Manuel Scorza
C) Crónica - Santiago Roncagliolo
D) Ensayo - José Carlos Mariátegui
E) Tradición - Ricardo Palma

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PREGUNTA N.º 31 RESOLUCIÓN


En una reunión de amigos, Julia y Sandro son Tema: Virreinato del Perú
testigos de un hecho poco común; al conversar Luego de la invasión española, se conformaron dos
sobre ello. Julia se pronuncia diciendo: “Mentir es repúblicas, claramente diferenciadas por derechos y
siempre malo”. parámetros raciales: la república de españoles y la de
Lo dicho por Julia, desde la ética, se define como indios. La república de españoles estuvo conformada
por los hidalgos y nobles llegados al Perú durante
A) sentido moral el proceso de conquista. Por su participación en las
B) juicio moral guerras de conquista, contra los naturales, obtuvieron
C) hecho moral cargos administrativos, encomiendas y títulos de
D) desarrollo moral nobleza. A medida que se afianzaba la organización
E) conciencia moral virreinal, también se afianzaba el control de los cargos
públicos, no solo de estos españoles, sino también de
RESOLUCIÓN sus descendientes (criollos).
Tema: Ética
La persona moral es aquella que posee libertad para Respuesta: Altos funcionarios
elegir sus actos y conciencia para comprender la ley
moral y distinguir entre el bien y el mal. La afirmación PREGUNTA N.º 33
de Julia, «Mentir es siempre malo», constituye una En el mundo islámico, se propone el retorno a los
valoración moral de un hecho. Por lo que se le principios de la fe como único camino para superar
considera un juicio moral. los problemas económicos y sociales, recuperar
el prestigio perdido y terminar con la dominación
Respuesta: juicio moral extranjera, lo cual se denomina

PREGUNTA N.º 32 A) liberalismo.


El profesor de Didáctica de la Historia pregunta a uno B) socialismo.
de sus estudiantes sobre la república de españoles C) absolutismo.
para que identifique a quien vivía de un salario D) fundamentalismo.
mensual por trabajar en instituciones públicas. La E) capitalismo.
respuesta correcta es:
RESOLUCIÓN
A) Comerciantes medianos Tema: Los árabes y el islam
B) Blancos pobres El fundamentalismo es el nombre que recibe la co-
C) Altos funcionarios rriente religiosa o ideológica que promueve la inter-
D) Profesionales pretación literal de los textos sagrados o fundacionales
E) Empleados de una determinada fe o creencia. El fundamenta-
lismo más conocido en la historia es el de la religión
musulmana. A lo largo del tiempo, esta ideología le
ha llevado a afianzar su cohesión y sus costumbres,
así como a luchar contra diversos pueblos, tanto para
someterlos como para librarse de ellos.

Respuesta: fundamentalismo.

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PREGUNTA N.º 34
El padre Nicolás conversa con uno de sus feligreses
quien pregunta a qué cultura preinca pertenece la
práctica de incisiones en el cerebro con instrumentos de
metal y obsidiana. La respuesta a esta interrogante es:

A) Paracas B) Chavín C) Nazca


D) Tiahuanaco E) Moche

RESOLUCIÓN
Tema: Paracas
Ya desde hace tres siglos antes de nuestra era, los
paracas practicaban operaciones médicas en el
cráneo. Las investigaciones de Julio César Tello han
puesto de manifiesto los grandes avances médicos
de esta cultura, pues han comprobado que parte
importante de estas intervenciones quirúrgicas
fueron exitosas. Los paracas perforaban el cráneo
con instrumentos de metal y obsidiana, para
curar diversas dolencias. Esta actividad médica es
conocida, comúnmente, como trepanación craneana.

Respuesta: Paracas

PREGUNTA N.º 35
El historiador Rubén Valdivia explica a su alumnos
que existen herramientas para validar la integridad
y autenticidad de los hechos históricos. Cuando se
estudia las relaciones entre personas, sus leyes, su
entorno económico y cultural, nos encontramos
con la:

A) Paleografía B) Sociología C) Lingüística


D) Cronología E) Paleontología

RESOLUCIÓN
Tema: Ciencias auxiliares de la historia
La sociología es una rama de las ciencias sociales
que se encarga de estudiar y analizar la sociedad y
su problemática. En ese sentido, la sociología analiza
la construcción social de la cultura, de la política, de
la economía y de las instituciones. A diferencia de la
antropología, que se concentra en el estudio y análisis
de los aspectos étnicos de la sociedad, la sociología
concentra sus esfuerzos en entender, sobre todo, a
las sociedades modernas.

Respuesta: Sociología
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PREGUNTA N.º 36 RESOLUCIÓN


En el mercado encontramos la relación entre Tema: Presupuesto público
vendedores y compradores. María Luisa acude El presupuesto es un documento en el cual una
al centro de abastos donde la venta es directa al persona, la familia, las empresas o el Estado
consumidor. ¿Qué clase de mercado es? proyecta sus ingresos y gastos esperados para un
periodo determinado. Este instrumento sirve para la
A) minorista gestión financiera en cualquier ámbito, así como el
B) cerrado cumplimiento de metas económicas en un periodo
C) mercado de valores de tiempo. Para el caso de Micaela, notamos que
D) cadena planifica sus gastos a través de este instrumento
E) mayorista cuidando de no exceder sus gastos mensuales.

RESOLUCIÓN Respuesta: Presupuesto familiar


Tema: Tipos de mercado
Los mercados se forman a partir de la interacción de PREGUNTA N.º 38
los ofertantes y demandantes. Estos tienen objetivos Jorge toma decisiones objetivas, no se deja influen-
diferentes, el primero busca obtener una máxima ciar por preferencia alguna. A la hora de solucionar
ganancia mientras que el segundo busca maximizar conflictos siempre es lo más imparcial posible. Con-
su utilidad del producto. siderando lo anterior, se puede decir que Jorge tiene
Entre los mercados tenemos a los de abastos el cual comportamientos, sobre todo, ...............
se define como: “establecimiento comercial colectivo
de venta minorista de alimentos y artículos A) responsables.
de primera necesidad”. Se puede deducir que se B) justos.
venden productos con transacciones muy pequeñas, C) solidarios.
y de consumo final, pues su uso es para la familia o D) tolerantes.
quien lo compra. E) honestos.

Respuesta: minorista RESOLUCIÓN


Tema: Valores democráticos
PREGUNTA N.º 37 Los valores humanos de cada persona son aquellos
Micaela Vera es una madre de familia que tiene que que nos guían a lo largo de todas nuestras acciones
plasmar los ingresos y gastos para el mes de octubre. y decisiones, e incluso en nuestra lista de prioridades
Nos encontramos frente al: vitales y colectivamente nos ayudan a avanzar como
sociedad, garantizando el progreso en diferentes
A) Gasto flexible ámbitos.
B) Gasto discrecional Entre estos valores tenemos a la responsabilidad
C) Servicio familiar (cumplimiento de acciones sin afectar a otros),
D) Gasto variable tolerancia (comprender a los otros), solidaridad
E) Presupuesto familiar (ayuda a los que necesitan), honestidad (sinceridad
en las acciones y responsabilidades) y justicia
(ejercer acciones de manera imparcial y
con entendimiento de los efectos que pueda
causar).
Por lo tanto, si Jorge toma un comportamiento
imparcial, se concluye que tiene comportamientos
justos.

Respuesta: justos.

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PREGUNTA N.º 39 RESOLUCIÓN


Al factor que facilita la participación ciudadana Tema: Actitudes
y permite la estabilidad política, garantiza la Las actitudes son dispocisiones aprendidas para
transparencia y el estado de Derecho se denomina reaccionar a favor o en contra de algo y tiene tres
componentes:
A) sociedad civil a) Cognitivas: que se manifiesta en creencias, ideas,
B) educación y opinión opiniones, etc.
C) inclusión social b) Afectivas: que se expresa en estados de ánimo,
D) buen gobierno emociones y sentimientos.
E) cultura política c) Conductuales: que se evidencia en acciones.

RESOLUCIÓN El prejuicio es una actitud, generalmente, negativa


Tema: Democracia que se caracteriza por ser generalizada e injustificada.
La cultura política comprende los valores, las Según el enunciado, Vanessa muestra desprecio y recha-
creencias y las normas de conducta relevantes para zo hacia las personas foráneas, independientemente de
el proceso político que prevalece entre los individuos los motivos de su llegada al país donde ella reside. La
y grupos de la sociedad. Un conjunto definido de xenofobia de Vanessa, al hacer evidente su rechazo ha-
orientaciones culturales parece ser esencial para cia los extranjeros, es la manifestación de sus prejuicios.
la estabilidad, la profundidad, la participación y la
calidad del sistema democrático. Respuesta: xenofóbica
Con este factor las personas (ciudadanos) pueden
ejercer sus derechos (como al sufragio) tanto porque PREGUNTA N.º 41
conocen o son orientados por las normas. Además, El precepto “No dejes para mañana lo que puedes
pueden promover la estabilidad de las instituciones hacer hoy” puede convertirse en un mensaje
por medio del respeto. La información es brindada estimulante para quienes postergan sus actividades
por las entidades de manera objetiva, ya que esto principales por otras poco importantes o por ratos
cumple un fin: la legalidad, de manera que todos de ocio. Este comportamiento recibe el nombre de
deben respetarla y cumplirlas (Estado de derecho).
A) proactividad.
Respuesta: cultura política B) hiperactividad.
C) intelectualización.
PREGUNTA N.º 40 D) procrastinación.
Vanesa no repara en sus comentarios contra personas E) representación.
foráneas, independientemente si vienen por trabajo o
visita; para ella los modos de vivir de los extranjeros RESOLUCIÓN
y sus prácticas culturales atentan contra su identidad Tema: Planificación del tiempo
cultural, incluso llega a ignorarlos como una forma La planificación del tiempo corresponde con una
de desprecio cuando la saludan. Sobre lo anterior, forma de ser y vivir. El tiempo es uno de los recursos
podemos decir que Vanesa tiene una conducta más importantes para optimizar el logro de nuestros
objetivos a lo largo de nuestra vida. Sean Stephen
A) aporofóbica Covey identificó cuatro cuadrantes en función a dos
B) chauvinista dimensiones:
C) regionalista a) Lo importante: Referido a las cosas que deben
D) cosmopolita ir primero, actividades que facilitan alcanzar la
E) xenofóbica misión y las metas personales.
b) Lo urgente: Implica cosas apremiantes, cosas
que no pueden esperar, actividades que exigen
atención inmediata.

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En fusión a estas dimensiones configuró cuatro docentes, se vuelven más confiables ante las dudas
posibilidades: y conflictos personales. Es una etapa de constante
• El moroso: Realiza las cosas importantes a última búsqueda de la identidad y de la reafirmación que
hora. Tienen que sentirse presionados para es crítica (para bien o para mal) respecto a la visión
actuar. Ejemplo: Estudiar horas antes del examen. que se tendrá de quién será en el futuro.
• El eficaz: Realiza sus actividades con anticipación.
Los adolescentes buscan su reafirmación a través de su
Ejemplo: Dosifica sus estudios y ejercicios
relación con los demás, lo cual puede ser peligroso al
semanas antes del examen.
confiar principalmente en la opinión de adolescentes
• El sumiso: Realiza actividades pronto, pero que
tan o más confundidos que uno mismo y que puede
no suman a sus objetivos. Ejemplo: Posterga sus
llevarlos a asumir diversas conductas de riesgo:
estudios por atender llamadas y hacer favores a
adicciones, trastornos alimenticios, promiscuidad, etc.
otras personas.
En general, los adolescentes difícilmente realizarán
• El flojo: Realiza actividades que no aportan, ni a
conductas de alto riesgo cuando logran la autoestima,
su crecimiento ni a nadie. Ejemplo: Amanecerse
el sentido de competencia y el de pertenencia a una
viendo películas, despertarse tarde sin cumplir
familia y a un orden social estables (Jessor, 1993;
con sus deberes.
Quadrel y otros, 1993). Factores que son deficientes
en el caso de Alexandra. Es por ello que se hace
Según el texto de la pregunta, el postergar las
necesaria la atención de un psicólogo que la oriente
actividades importantes por dedicarse por situaciones
de forma integral.
de ocio y de menor relevancia correspondería con el
cuarto cuadrante que se identifica con el concepto
Respuesta: Psicológica
de procrastinación.
PREGUNTA N.º 43
Respuesta: procrastinación.
En el principio geográfico de evolución, se señala
PREGUNTA N.º 42 que en la Tierra todo se transforma por acción de
los agentes físicos y biológicos. Este enunciado
Alexandra es una adolescente de 14 años cuyos
corresponde al geógrafo francés
padres se han separado. Esto le ha generado falta
de seguridad y trata de buscarla en otros lados.
A) Federico Ratzel.
Empezó una relación sentimental y su enamorado le
B) Paul Vidal de la Blache.
exige que conviva con él. Ella está dubitativa, podría
C) Alexander von Humboldt.
quedar embarazada. Más allá de su visión personal, el
D) Jean Bruhnes.
embarazo debe entenderse de forma integral y desde
E) Kart von Ritter.
algunas dimensiones. ¿A cuál de estas debe recurrir
Alexandra para evitar un posible embarazo?
RESOLUCIÓN
A) Psicológica Tema: Ciencia geográfica
B) Ética Los principios geográficos son las normas que
C) Legal rigen y accionan el estudio de la geografía científica
D) Moral permitiendo realizar una investigación eficiente de
E) Política los hechos o fenómenos geográficos.
El principio de actividad o evolución planteada
RESOLUCIÓN por Jean Bruhnes señala que todo se encuentra en
constante transformación, teniendo como agentes
Tema: Desarrollo humano: adolescencia
transformadores al hombre o a la naturaleza.
Aunque los padres pueden seguir influyendo,
principalmente en temas académicos, financieros o
Respuesta: Jean Bruhnes.
higiénicos, durante la adolescencia «los otros» fuera
de la familia, como amigos, novio(a), compañeros,

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PREGUNTA N.º 44
La profesora Nicols Álvarez explica a sus alumnos
qué es una cordillera oceánica; además indica que
se localiza en el extremo noroeste de la región sur del
Perú frente a Ica. Se refiere

A) al talud continental
B) al foso peruano-chileno
C) a la dorsal de Nazca
D) al zócalo continental
E) a los fondos abisales del Pacífico Sur

RESOLUCIÓN
Tema: Tectónica de placas
La dorsal de Nazca es una dorsal oceánica o cordillera
submarina que corre en dirección suroeste-noreste,
ubicada en la placa de Nazca frente a las costas de Ica
(Perú). Actualmente, la dorsal de Nazca está siendo
subducida bajo la placa Sudamericana en las costas
del sur del Perú.​La dorsal se eleva entre 2000 y 4000
metros sobre el fondo del océano y tiene más de 1000
km de largo y 220 km de ancho.​Litológicamente,
la dorsal de Nazca estaría compuesta de rocas
volcánicas con capas de minerales con predominio
de hierro, magnesio, potasio y sodios cálcicos.

Respuesta: a la dorsal de Nazca

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PREGUNTA N.º 45 RESOLUCIÓN


La televisora TV Perú transmite un especial sobre Tema: Efecto invernadero
las aguas que desembocan en el mar de manera El efecto invernadero es el fenómeno que, en condi-
independiente a través de un colector común. ¿Cómo ciones normales, permite la vida del planeta Tierra
se denomina a estas aguas? tal y como la conocemos. Básicamente, es el efecto
por el cual el calor del sol que llega a la tierra no
A) arreicas B) endorreicas C) endógenas es rebotado de nuevo al espacio en su totalidad y
D) exorreicas E) exógenas permanece en cierto porcentaje, dando lugar a una
temperatura ideal para la vida del planeta tierra
RESOLUCIÓN (animales, plantas, seres vivos).
Tema: Hidrósfera Por lo tanto, este efecto es beneficioso para la vida y
Una cuenca hidrográfica se define como el territorio sin él, esta no sería posible (al menos tal y como la
irrigado por una red o sistema de drenaje natural conocemos). El problema ha surgido cuando, fruto
(conjunto de ríos, afluentes y subafluentes). En de la actividad humana y del crecimiento industrial
función de donde drene finalmente el agua, las y social, la cantidad de gases en la atmósfera con
cuencas hidrográficas pueden ser de tres tipos: propiedades para provocar este efecto invernadero
- Cuenca exorreica: también se llama cuenca ha aumentado desproporcionadamente y en tiempos
abierta. Desemboca en el mar. muy cortos. Al aumentar la proporción de gases de
- Cuenca endorreica: también llamada cuenca efecto invernadero por encima de las concentraciones
cerrada. Desemboca en lagos y otras masas de normales, el efecto invernadero natural terrestre se ha
agua sin conexión con el mar. multiplicado, dando lugar a un fenómeno perjudicial.
- Cuenca arreica: no desemboca en ningún sitio;
el agua de estas cuencas se evapora o se infiltra Respuesta: efecto invernadero.
completamente sin que llegue ni a un lago ni a
un mar. PREGUNTA N.º 47
La temperatura de una sustancia a la que se le aplicó
Respuesta: exorreicas
una reacción química está modelada por la función
F(t) = 0,25t2–4t + 30, donde F se mide en grados
PREGUNTA N.º 46
centígrados y t es el tiempo en horas. Determine la
Mario pregunta a su profesor sobre el aumento de variación de la temperatura en las primeras 8 horas.
la concentración de gases que impide que retorne al
espacio una parte del calor circulante en la atmósfera. A) Disminuyó en 30 °C.
Este fenómeno se llama B) Disminuyó en 14 °C.
C) Aumentó en 16 °C.
A) de La Niña. D) Aumentó en 14 °C.
B) ciclo biológico. E) Disminuyó en 16 °C.
C) de El Niño.
D) retroceso glaciar.
E) efecto invernadero.

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RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Función cuadrática Tema: Regla de interés
La temperatura inicial (t = 0) Representamos los datos en un esquema gráfico:
F(0) = 0,25 × 02–4 × 0 + 30 = 30
José se
prestó
Graficamos F(t) para 0 ≤ t ≤ 8.
I1 I2
2
1 (t − 8 ) + 56 S/10 000 S/6000
F(t ) = t 2 − 4 t + 30 =
4 4
8 meses 4 meses
vértice = (8; 14) Para cancelar
José paga S/4000
la deuda
de la deuda, por
debe pagar
lo que la deuda
Y solo es de
S/6000,
además
S/6000
I1 e I2
30

14
Hallemos I1 e I2:
X • I1 = S/10000 × 1 % × 8 = S/800
8 • I2 = S/6000 × 1 % × 4 = S/240

Del gráfico, se observa que disminuye de 30 °C a Pagó al final del periodo:


14 °C, entonces disminuye en 16 °C. S/6000 + S/800 + 240 = S/7040

Respuesta: Disminuyó en 16 °C. Respuesta: S/7040

PREGUNTA N.º 48
Una financiera ofrece créditos a interés simple. Para
implementar su veterinaria, José se prestó S/10 000
por un año a una tasa mensual del 1 %. Si al octavo
mes hace un pago adelantado de S/4000, ¿cuánto
canceló al finalizar el periodo del préstamo?

A) S/6250 B) S/6500 C) S/7040


D) S/6720 E) S/6000

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PREGUNTA N.º 49
Los doctores José y Rubí hacen un chequeo médico
a los alumnos de un colegio que tiene entre 525 y
957 matriculados. El colegio tiene n + 2 aulas y cada
aula tiene n – 2 alumnos, pero el día del chequeo
asistieron 4 alumnos más de un colegio vecino. Si
los doctores, para el chequeo, hacen pasar a un aula
a los alumnos en grupos de 3, formarán un número
exacto de grupos, al igual que si pasan en grupos de
5. ¿Cuántos alumnos matriculados tiene el colegio?

A) 900 B) 904 C) 934


D) 896 E) 874

RESOLUCIÓN
Tema: Potenciación
Por dato
525 < N.° de alumnos matriculados < 957
      ↓
525 < (n + 2)(n–2) < 957
525 < n2–4 < 957
529 < n2 < 961
23 < n < 31 (I)

Además
N.° de alumnos
= (n + 2) (n − 2) + 4
para el chequeo
°
N.° de alumnos 3
= n2 = 
para el chequeo 5°

°
n = 15 (II)

De (I) y (II)
n = 30

Luego, el n.° alumnos matriculados será


n2–4 = 302–4
∴ n = 896

Respuesta: 896

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PREGUNTA N.º 50 PREGUNTA N.º 51


En un triángulo ABC, las cevianas interiores AP y BQ Miguel, estudiante de Arquitectura, necesita 280 soles
se cortan en el punto R. Si BC = 24 cm; QC = 3AQ y para realizar su proyecto y para ello, compra reglas
BR = 2RQ, halle la longitud BP. de 3 por 10 soles y las vende a 2 por 9 soles.
¿Cuántas reglas necesita vender para obtener el
A) 6 cm B) 12 cm C) 9 cm dinero requerido?
D) 8 cm E) 4 cm
A) 250 B) 260 C) 280
RESOLUCIÓN D) 270 E) 240
Tema: Proporcionalidad de segmentos (Teorema
de Menelao) RESOLUCIÓN
Nos piden BP = x. Tema: Planteo de ecuaciones
Nos piden el número de reglas a vender.
B
De los datos
x
2b 24 Compra    Venta
P 3 reglas → S/10    2 reglas → S/9
×2 ×2 ×3 ×3
R 24 – x 6 reglas → S/20    6 reglas → S/27
b
Por cada    Gana
A Q C 6 reglas    →   27 – 20 = S/7
a 3a × 40 × 40
4a 240 reglas  ←  S/280

Por lo tanto, para ganar S/280 debe vender 240


En el BCQ, por el teorema de Menelao:
reglas.
( 24 − x ) · ( 2 b ) · ( a ) − ( x ) · ( b ) · 4 a( 2
)
24 – x = 2x Respuesta: 240
24 = 3x
∴ x=8

Tener en cuenta
Teorema de Menelao

b
c

a
d
e
f

a · c · e=b · d · f
v

Respuesta: 8 cm

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PREGUNTA N.º 52 → L = MCM(18; 12; 10) = 180 cm


El primer término negativo en la sucesión
180 × 180 × 180
84; 80; 76; 72; 68; ... n.º de jabones por caja = = 2700
es: 18 × 12 × 10

10 800
A) –4 B) –2 C) –6 ∴ n.º de cajas = =4
D) –10 E) –8 2700
Respuesta: 4
RESOLUCIÓN
Tema: Psicotécnico PREGUNTA N.º 54
Nos piden el primer término negativo. En una sala de emergencias se registra 60 %
de pacientes por afección bronquial y 40 % por
De la sucesión, obtenemos accidente. De los que padecen afección bronquial, el
20 % están graves, y de los accidentados, 15 % están
84 ; 80 ; 76 ; 72 ; 68 ; . . . ; 8 ; 4 ; 0 ; – 4 graves. ¿Qué porcentaje de pacientes están graves?
–4 –4 –4 –4 –4 –4 –4
A) 6 % B) 35 % C) 18 %
D) 30 % E) 20 %
Por lo tanto, el primer término negativo es – 4.
RESOLUCIÓN
Respuesta: – 4
Tema: Porcentajes
PREGUNTA N.º 53 Se pide el porcentaje de pacientes que están graves.
De los datos:
Las dimensiones de una barra de jabón son: 18; 12
y 10 cm. ¿Cuántas cajas cúbicas como máximo se
utilizarán para empaquetar 10 800 barras, de modo Total de pacientes
que todas las cajas estén llenas? 100
60% 40%

A) 5 B) 4 C) 1
D) 2 E) 8 Afección bronquial Accidente
60 40
RESOLUCIÓN
20% 15%
Tema: Máximo y mínimos
Nos piden el número máximo de cajas cúbicas. Graves Graves
12 6
De los datos:
10 800 barras
Una barra 18
máximo
número L
10 cm de cajas Pacientes
cúbicas
12 cm graves
18 cm
10
12 L
18
Por lo tanto, el 18 % de pacientes están graves.
L

Respuesta: 18%

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UNSA I Fase - 2023 Ciencias Biológicas y Biomédicas

PREGUNTA N.º 55
Julián compró cuatro sacos de arroz de 40, 50, 50 y
60 kg; cuyo costo por kg fue S/3,00; S/3,20; S/3,60
y S/4,00, respectivamente. ¿A cuánto se debe vender
el kg de la mezcla de los cuatro sacos para obtener
una ganancia del 20 %?

A) S/4,20 B) S/4,10 C) S/4,30


D) S/4,00 E) S/4,50

RESOLUCIÓN
Tema: Cuatro operaciones
Nos piden el precio por kilo de mezcla para obtener
una ganancia del 20 %.
Calculamos el precio medio (precio sin ganancia ni
pérdida):
40 × S/ 3 + 50 × S/ 3, 2 + 50 × S/ 3, 6 + 60 × S/ 4
PM = = S/ 3, 5
200

Se quiere obtener 20 % de ganancia.


→ Pventa = 120 % · Pmedio
Pventa = 120 % × S/3,5
Pventa = S/4,2

Por lo tanto, cada kilo de la mezcla se debe vender


a S/4,20.

Respuesta: S/4,20

PREGUNTA N.º 56
Si el día de ayer fuese como mañana, entonces
faltarían 3 días para el domingo. ¿Qué día de la
semana será el mañana del subsiguiente del anteayer?

A) miércoles B) martes C) viernes


D) lunes E) jueves

RESOLUCIÓN
Tema: Relación de tiempos
Se pide qué día será el mañana del subsiguiente del
anteayer.
Lo pedido se puede resumir en
Mañana del subsiguiente del anteayer.
+1 +2 –2
→ mañana

27
Lumbreras Editores UNSA I Fase - 2023 Academia ADUNI

Nos piden por el mañana. RESOLUCIÓN


Analicemos el texto: Si el día de ayer fuese como Tema: Análisis combinatorio
mañana, faltarían 3 días para el domingo. Se pide de cuántas maneras diferentes se puede llegar
de A hasta D.
Existen 2 formas de representar ello.
Analizando el gráfico identificamos 3 opciones
Real: ayer hoy mañana
Opción 1: De (
 B) × (
A a
  C ) (C
 × 
B a a 
D

)
sábado domingo 2 × 3 × 4 = 24
Supuesto:
Opción 2: De (
 C ) (C
 × 
A a a 
D

)
hoy mañana domingo 2 × 4 =8
jueves
Opción 3: De (
A a
 D

)
6
Entonces, mañana será domingo.
Por lo tanto, hay 38 maneras diferentes de llegar de
Supuesto: ayer hoy A hasta D.

jueves domingo Respuesta: 38


Real:
hoy mañana jueves
PREGUNTA N.º 58
martes miércoles Halle x en la siguiente analogía:
35 (5) 61
Por lo tanto, mañana será miércoles. 24 (x) 92
46 (5) 73
Respuesta: miércoles
A) 5 B) 12 C) 7
PREGUNTA N.º 57 D) 4 E) 9
Si consideramos que las líneas representan caminos
y se avanza hacia la derecha, ¿cuántas maneras RESOLUCIÓN
diferentes hay para llegar de A hasta D? Tema: Psicotécnico
Nos piden hallar el valor de x.
De acuerdo a la analogía se tiene:

A B C D (3 + 5)
35 (5 ) 61 → + 5(6 − 1) = 14
2

(2 + 4 )
24 ( x ) 92 → + x + (9 − 2) = 14 → x = 4
2
A) 20 B) 28 C) 38
D) 17 E) 48
(4 + 6)
46 (5 ) 73 → + 5 + (7 − 3) = 14
2

Por lo tanto, el valor de x es 4.

Respuesta: 4

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UNSA I Fase - 2023 Ciencias Biológicas y Biomédicas

PREGUNTA N.º 59
Si ab + ba = 165, calcule la suma de todos los valores
que puede tomar b.

A) 35 B) 60 C) 30
D) 24 E) 21

RESOLUCIÓN
Tema: Razonamiento deductivo
Nos piden la suma de todos los valores que asume b.

De acuerdo a los datos


ab + ba = 165
10a + b + 10b + a = 165
11(a + b) = 165
a + b = 15
9 6
8 7
7 8
6 9

∴ suma de valores de b = 6 + 7 + 8 + 9 = 30

Respuesta: 30

PREGUNTA N.º 60
Indique la alternativa que continúa en la secuencia:

A) B) C)

D) E)

RESOLUCIÓN
Tema: Psicotécnico
Nos piden la figura que continúa en la secuencia.
De acuerdo al gráfico, se observa dos secuencia, una
que gira 45° y otra que gira 90°, ambos en sentido
antihorario.

Por lo tanto, la figura que continúa es

Respuesta:

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