Instituto Tecnológico de Minatitlán.

1
Circuito Eléctricos 1.

Reporte de Prácticas:
Módulo de Lorenzo 01.

Grado: 4º Grupo: 1

Docente: Serafín Graciliano José María

Carrera: Ingeniería Electrónica.

Alumnos:
Vargas Salmones Jaime Alberto.
Huerta Aquino William Omar.
Ambrosio Molina Diego.
Carbajal Cruz Emmanuel.

Minatitlán, Ver. 29 de marzo del 2023.

 Contenido
Introducción. ................................................................................................................................... 4
Práctica 1. Circuito Eléctrico....................................................................................................... 6
Objetivos. ..................................................................................................................................... 6
Instrumentos Operativos. ........................................................................................................ 6
Diagrama. ..................................................................................................................................... 6
Procedimiento. ............................................................................................................................ 6
2 Conclusión. .................................................................................................................................. 8
Práctica 2. Generadores en Serie. ............................................................................................. 9
Objetivos. ..................................................................................................................................... 9
Instrumentos Operativos. ........................................................................................................ 9
Diagrama. ..................................................................................................................................... 9
Procedimiento. ............................................................................................................................ 9
Conclusión. ................................................................................................................................ 11
Práctica 3. Generadores en paralelo. ...................................................................................... 12
Objetivos. ................................................................................................................................... 12
Instrumentos Operativos. ...................................................................................................... 12
Diagrama. ................................................................................................................................... 12
Procedimiento. .......................................................................................................................... 12
Resultados. ................................................................................................................................ 14
Conclusión. ................................................................................................................................ 14
Práctica 4. Ley de Ohm. .............................................................................................................. 15
Objetivo....................................................................................................................................... 15
Instrumentos Operativos. ...................................................................................................... 15
Lista de Referencia de Instrumentos. ................................................................................. 15
Procedimiento. .......................................................................................................................... 15
Evidencias con fotos. .............................................................................................................. 16
Conclusión. ................................................................................................................................ 18
Práctica 5. Aplicaciones de la Ley de Ohm. .......................................................................... 19
Objetivo....................................................................................................................................... 19
Instrumentos Operativos. ...................................................................................................... 19
Diagrama. ................................................................................................................................... 19
Procedimiento. .......................................................................................................................... 19
 Conclusión. ................................................................................................................................ 20
Práctica 6. La resistividad. ......................................................................................................... 21
Objetivo....................................................................................................................................... 21
Instrumentos Operativos. ...................................................................................................... 21
Diagrama. ................................................................................................................................... 21
Procedimiento. .......................................................................................................................... 21
Conclusión. ................................................................................................................................ 23
3 Práctica 7. Resistencia Ohmica Lineal y no Lineal. ............................................................ 24
Objetivo....................................................................................................................................... 24
Instrumentos operativos. ....................................................................................................... 24
Diagrama. ................................................................................................................................... 24
Procedimiento. .......................................................................................................................... 24
Con Resistencia.................................................................................................................... 24
Con lampara. ......................................................................................................................... 27
Conclusión. ................................................................................................................................ 30
Práctica 8. Circuito en Serie. ..................................................................................................... 31
Objetivo....................................................................................................................................... 31
Instrumentos Operativos. ...................................................................................................... 31
Diagrama. ................................................................................................................................... 31
Procedimiento. .......................................................................................................................... 31
Conclusión. ................................................................................................................................ 33
Práctica 9. Código de Colores de los resistores. ................................................................ 34
Objetivos. ................................................................................................................................... 34
Instrumentos operativos. ....................................................................................................... 34
Diagrama. ................................................................................................................................... 34
Procedimiento. .......................................................................................................................... 34
Conclusión. ................................................................................................................................ 36
Bibliografía..................................................................................................................................... 36
 Prácticas de Módulos de Lorenzo 01.

Introducción.
Un circuito eléctrico es un camino por el que puede circular la corriente eléctrica. De
forma completamente básica se compone de:
➢ Un generador de corriente, capaz de crear una diferencia de potencial entre
dos áreas de su estructura llamadas polos. El generador de corriente más

4 comúnmente utilizado es la pila.

➢ Un conductor de conexión que permite unir dichos polos. Normalmente el
conductor más empleado son los cables formados por hilos de cobre u otro
elemento metálico.
Un circuito formado únicamente con los dos elementos anteriores puede resultar
poco útil, por lo que generalmente suelen ir acompañados de otros dispositivos tales
como:
➢ Interruptores, para detener o abrir el paso de la corriente eléctrica de forma
manual
➢ Receptores eléctricos, capaces de transformar la energía eléctrica en otros
tipos de energía (motores, lámparas de incandescencia, leds, resistencias,
etc.)
➢ Aparatos eléctricos de medida, que permitan conocer el valor de las
magnitudes del circuito en determinados puntos. (amperímetros,
voltímetros).

Ilustración 1. Simbolos de elementos de circuitos eléctricos.

Sentido de la corriente.
 En los conductores sólidos los encargados de portar la carga eléctrica son los
electrones, sin embargo, en una disolución iónica, existen dos portadores de carga:
los cationes (+) y los aniones (-). Ambos se desplazan en sentidos opuestos cuando
se encuentran en el seno de un campo eléctrico.

Tradicionalmente se considera que el sentido de la corriente eléctrica es el que

llevan las cargas positivas. Por tanto, el sentido de la corriente eléctrica es el
5
contrario al que experimentan los electrones.

Ilustración 2. Sentido de las corrientes.

 Práctica 1. Circuito Eléctrico.
Objetivos.
✓ Conocer los elementos que componen un circuito eléctrico.
✓ Saber lo que se necesita para encender una lámpara con una corriente
eléctrica.
✓ Medir el voltaje con el voltímetro.
✓ Medir la corriente con el amperímetro.
6 Instrumentos Operativos.
✓ 1 consola de Lorenzo
✓ 1 tarjeta del módulo 01 de Lorenzo
✓ 1 multímetro digital
Diagrama.

Figura 1.1

Procedimiento.
Medimos el voltaje y la corriente del circuito 1 de la figura 1.1 y anotamos lo valores
correspondientes.
7

Ilustración 3. Medición de voltaje de 5v.

Ilustración 4. Medición de Corriente con 5v.

Luego de medir con 5v, debemos subir el voltaje a 6.66v para ver como ocurre la
corriente y el foco.
8

Ilustración 5. Medición de 6.66v del circuito 1.

Ilustración 6. Medición de corriente con 6.66v.

Conclusión.
Como vemos, el circuito es algo sencillo y que vimos como al incrementar el voltaje,
la corriente sigue aumentando debido al foquito que cada ves más ocupa su
resistencia y hace que el foquito brille aún más.
 Práctica 2. Generadores en Serie.
Objetivos.
✓ Entender el funcionamiento de dos generadores en serie.
Instrumentos Operativos.
✓ 1 consola de Lorenzo
✓ 1 tarjeta del módulo 01 de Lorenzo
✓ 1 multímetro digital
9 Diagrama.

Figura 2.1 Circuito del módulo de Lorenzo 01.

Procedimiento.
Medimos con el voltaje de las terminales 3 y 2, y luego de los terminales 2 y 1 y al
terminar de medir esos dos, medimos el voltaje de 3 y 1.
10

Ilustración 7. Medición de las terminales 3 y 2 en la práctica 2.

Ilustración 8. Medición de voltaje en los terminales 2 y 1 en la práctica 2.

11

Ilustración 9. Medición de los terminales 3 y 1 en la práctica 2.

𝑉2,3 = 4.98𝑣
𝑉2,1 = 4.98 𝑣
𝑉3,1 = 9.99 𝑣
La suma de los dos voltajes en series es igual a la corriente total del circuito.

Conclusión.
Medimos los voltajes de cada terminal y vimos que la sumatoria de los voltajes
estando en series es igual al voltaje total del todo el circuito eléctrico.
 Práctica 3. Generadores en paralelo.
Objetivos.
✓ Comprender el funcionamiento de dos generadores en paralelo
Instrumentos Operativos.
✓ 1 consola de Lorenzo
✓ 1 tarjeta del módulo 01 de Lorenzo
✓ 1 multímetro digital
12 Diagrama.

Figura 3.1 Circuito eléctrico de la práctica 3 del módulo de lorenzo 01.

Procedimiento.
Medimos el voltaje de las dos fuentes en paralelo, donde debemos de poner en el
voltaje de V2 menor al V1 y debemos de jugar con los apagadores o interruptores
para ver cómo actúa el voltaje en paralelo. Primero lo hacemos con 4v para el
primero.

Ilustración 10. Medición de V2 en la práctica 3.

13

Ilustración 11. Medición de V2 con 4v apagado V1.

Ilustración 12. Medición de los valores de los dos voltajes.

Luego de ver el valor total medido, colocamos el V2 en 6v y luego medidos el

paralelo de los voltajes de V1 y V2.

Ilustración 13. Medición de 6v de V2 con V1 apagado.

14

Ilustración 14. Medición en paralelo de los voltajes de V1 y V2.

Resultados.
𝑉1 = 4.97 𝑣 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑉1 𝑦 𝑉2 𝑎𝑝𝑎𝑔𝑎𝑑𝑜𝑠
𝑉2 = 4𝑣 𝑎𝑝𝑎𝑔𝑎𝑑𝑜 𝑉1
𝑉1 = 4𝑣 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑉1
𝑉2 = 2𝑣 𝑎𝑝𝑎𝑔𝑎𝑑𝑜 𝑉1
𝑉1 = 4.96 𝑣 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑉1 𝑦 𝑉2 𝑎𝑝𝑎𝑔𝑎𝑑𝑜𝑠
𝑉2 = 6𝑣 𝑎𝑝𝑎𝑔𝑎𝑑𝑜 𝑉1
𝑉1 = 6𝑣 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑉1 𝑦 𝑉2 𝑎𝑝𝑎𝑔𝑎𝑑𝑜𝑠

Conclusión.
En los generadores en paralelos, vemos que los circuitos se toma el voltaje de
mayor nivel o potencia y los que no son de voltaje alto, se lo toma el voltaje mayor.
 Práctica 4. Ley de Ohm.
Objetivo.
✓ Verificar la ley de ohm.

Instrumentos Operativos.
✓ Multímetro digital
✓ 1 consola para el módulo de lorenzo
15 ✓ 1 módulo de lorenzo 01.

Lista de Referencia de Instrumentos.

Tabla 1. Referencias de los instrumentos de trabajo.

Procedimiento.
En la práctica 4, ponemos el interruptor de ON y mediante los dos multímetros, uno
se coloca en la parte de amperímetro y el otro de voltímetro.
Cuando tengamos puestos los dos multímetros, colocamos el voltaje a 2v y vamos
tomando los valores de amperes, después vamos a subir el voltaje en 2v en 2v y
vamos a tomar el ampere.
V I 𝑽 𝑽 𝑽=𝑹∗𝑰
𝑹= 𝑰=
𝑰 𝑹
(v) (mA) (A) Valor Valor Valor
calculado calculado calculado
0 0 0 0 0 0
2 1.97 0.00197 1 KΩ 2 mA 2v
4 3.93 0.00393 1 KΩ 4 mA 4v
6 5.98 0.00598 1 KΩ 6 mA 6v
8 7.86 0.00786 1 KΩ 8 mA 8v
 10 9.84 0.00984 1 KΩ 10 mA 10 v
12 11.84 0.01184 1 KΩ 12 mA 12 v
Tabla 4.2. Valores de los datos del circuito.

Evidencias con fotos.

16

Ilustración 15. Medición de 2v.

Ilustración 16. Medición de 4v.

17

Ilustración 17. Medición de 6v.

Ilustración 18. Medición de 8v.

18

Ilustración 19. Medición de 10v.

Ilustración 20. Medición de 12v.

Conclusión.
Demostramos que, mediante la ley de Ohm, vamos dando los valores ascendentes
al ampere y como mediante ellos nos da valores que nosotros calculamos.
 Práctica 5. Aplicaciones de la Ley de Ohm.
Objetivo.
✓ Verificar como influye la resistencia en la corriente.
Instrumentos Operativos.
✓ Multímetro digital
✓ 1 consola para el módulo de lorenzo
✓ 1 módulo de lorenzo (1)
✓ Juego de cables
19

Diagrama.

Ilustración 21. Diagrama eléctrico de la práctica 5.

Procedimiento.
En la primera práctica, utilizamos el interruptor de modo apagado para usar la
resistencia 1 y medimos la corriente de un voltaje de 10v.
Terminando de usar la corriente, colocamos el interruptor en modo encendido y
medimos la corriente de las resistencias 1.
V R 𝑽 I
𝑰=
𝑹
(V) (Ω) Valor calculado Valor medido.
10 820 12.19 mA 0.01219 A 12.2 mA 0.0122 A
10 2,200 4.54 mA 0.00454 A 4.6 mA 0.0046 A
Tabla 5.2. Valores del circuito 5.
20

Ilustración 22. Medición de corriente de circuito 5, resistencias 1.

Ilustración 23. Medición de corriente de circuito 5, resistencia 2.

Conclusión.
Vimos en como con diferentes valores de las resistencias y con el mismo valor de
voltaje, vamos a tener diferentes valores de corrientes para cada resistencia.
 Práctica 6. La resistividad.
Objetivo.
✓ Comprender y verificar el vínculo existente entre resistividad, longitud,
sección y resistividad de un conductor.
Instrumentos Operativos.
✓ 1 multímetro digital
✓ 1 consola para el módulo de lorenzo
✓ 1 módulo de lorenzo 01.
21

Diagrama.

Ilustración 24. Diagrama de práctica 6.

Procedimiento.
Se calcularon los valores de las resistencias R1 y R2 usando la fórmula de DATOS
DE CALCULO y se anotaron y luego se procedió a comprobar lo calculado midiendo
los valores de R1 y R2 en el apartado 6 del módulo 1.
Se repitió el mismo proceso, pero ahora para las resistencias 3 y 4.
Listado de componentes
✓ R1cobre = 40 vueltas, largo=3m, diámetro= 0. 16 mm
✓ R2manganina = 40 vueltas, largo=3m. diámetro= 0.16 mm
✓ R3 cobre = 100 vueltas, largo=6.5 m, diámetro=0.08mm
✓ R4 cobre =100 vueltas, largo= 13m, diámetro = 0.08 mm
Datos de calculo
Resistividad del cobre a 20°c
𝑃cobre 17.6𝑋𝑋103 Ω𝑀𝑀
𝑃Mangamina 450𝑋𝑋104Ω𝑀𝑀
Resistencia de un conductor
 1
𝑅 = 𝑃( )Ω
𝑆
sección de un conductor
𝜋𝑑 2
𝑆= 𝑚𝑚2
4
R1 R2 R3 R4
Valor Valor Valor Valor Valor Valor Valor Valor
calculad Medid Calculad Medid Calculad Medid Calculad Medid
22 o o o o o o o o
3.8 Ω 3.5 Ω 54.8 Ω 54.8 Ω 25.3 Ω 26 Ω 50.8 Ω 51 Ω
Tabla 6.2 Valores obtenidos del circuito 6.

Ilustración 25. Medición de R1.

Ilustración 26. Medición de R2.

23

Ilustración 27. Medición de R3.

Ilustración 28. Medición de R4.

Conclusión.
Vimos como mediante alambre, se puede crear un valor de resistencias y como es
la medición de las resistencias de esos valores.
 Práctica 7. Resistencia Ohmica Lineal y no Lineal.
Objetivo.
✓ Determinar la característica voltaje-corriente de un dipolo
✓ lineal y no lineal.
Instrumentos operativos.
✓ 2 multímetros digitales
✓ 1 consola para el módulo de lorenzo
✓ 1 módulo de lorenzo 01.
24

Diagrama.

Ilustración 29. Diagrama de circuito 7.

Procedimiento.
Con Resistencia.
1) Colocamos el interruptor S1 en OFF.
2) Conectamos un multímetro, ajustado como como un voltímetro de CC y otro
como un miliamperímetro de CC.
 3) Ajustamos el voltaje hasta leer en el voltímetro 1V girando el potenciómetro
+V, para leer el valor medido por el miliamperímetro y posteriormente anotar
los valores en una tabla.
4) Después aumentamos el voltaje 1V a la vez para medir la corriente.
5) Después calculamos el valor de la resistencia, con cada uno de los voltajes
y corrientes medidos.

V Resistencia
25 (V) I R
(mA) (A) (Ω)
0 0 0 0
1 0.56 0.00056 1,785.7
2 1.12 0.00112 1,785.7
3 1.69 0.00169 1,775.1
4 2.25 0.00225 1,777.7
5 2.87 0.00287 1,742.1
6 3.38 0.00338 1,775.1
7 3.95 0.00395 1,785.7
8 4.52 0.00452 1,785.7
9 5.08 0.00508 1,785.7
10 5.65 0.00565 1,785.7
11 6.22 0.00622 1,785.7
12 6.79 0.00679 1,785.7
13 7.36 0.00736 1,785.7
Tabla 7.2 Valores del circuito 7 con resistencia.

Ilustración 30. Medición de práctica 7 con 2v, 3v y 4v.

26

Ilustración 31. Medición de la resistencia con voltaje de 5v, 6v y 7v.

Ilustración 32. Medición de la resistencia con voltaje de 8v, 9v y 10v.

27

Ilustración 33. Medición de la resistencia con voltaje de 11v, 12v y 13v.

Con lampara.
1) Colocar el interruptor S1 en ON.
2) Conectamos un multímetro, ajustado como como un voltímetro de CC y otro
como un miliamperímetro de CC como se muestra a continuación.
3) Ajustamos el voltaje hasta leer en el voltímetro 1V girando el potenciómetro
+V, para leer el valor medido por el miliamperímetro y posteriormente anotar
los valores.
4) Después aumentamos el voltaje 1V a la vez para medir la corriente y anotar
los valores.

V Lampara
(V) I R
(mA) (A) (Ω)
0 0 0 0
1 14.5 0.0145 68.96
2 23.2 0.0232 86.2
3 27 0.027 111.11
4 31.8 0.0318 125.78
5 36.3 0.0363 137.7
6 40.6 0.0406 147.78
7 44.6 0.0446 156.95
8 48.4 0.0484 165.28
9 52 0.052 173.07
10 55.4 0.0554 180.5
11 58 0.058 189.65
12 61.5 0.0615 195.12
 13 64.5 0.0645 201.55
Tabla 7.3 Valores del circuito 7 con la lampara.

28

Ilustración 34. Medición de lampara de 1v, 2v y 3v.

Ilustración 35. Medición de lampara de 4v, 5v y 6v.

29

Ilustración 36. Medición de lampara de 7v, 8v y 9v.

Ilustración 37. Medición de lampara de 10v y 11v.

30

Ilustración 38. Medición de lampara de 12v y 13v.

Conclusión.
Al realizar la práctica, vimos que las resistencias de tiene un valor de ohm lineal, ya
que la resistencia es fija, pero con la lampara, vemos que en un aumento de voltaje,
va tener una corriente y con eso tendremos valore de resistencias y veremos que
no se queda fija, sino tiene un aumento.
 Práctica 8. Circuito en Serie.
Objetivo.
Determinar el valor de la corriente, resistencia y de las caídas de voltaje en un
circuito en serie, usando la ley de Ohm.

Instrumentos Operativos.
✓ 1 multímetro digital
✓ 1 consola para el módulo de lorenzo
31 ✓ 1 módulo de lorenzo 01.

Diagrama.

Ilustración 39. Diagrama eléctrico de circuito 8 del módulo de lorenzo 01.

Procedimiento.
1) Medimos la caída de voltaje en R1 usando un voltímetro ajustado a CC.
2) Medimos la caída de voltaje en R2 usando un voltímetro ajustado a CC.
3) Después medimos el voltaje aplicado.
4) Por último, verificamos que la suma de los voltajes de las dos resistencias
coincidiera con el voltaje aplicado.
32

Ilustración 40. Medición de voltaje de R1 en práctica 8.

Ilustración 41. Medición de voltaje de R2 en práctica 8.

33

Ilustración 42. Medición de voltaje total en la práctica 8.

Rtot Itot VR1 VR2

Valor 1,010 Ω 4.9 mA 1.617 v 3.332 v
calculado
Valor Medido 1,010 Ω 4.8 mA 1.62 v 3.34 v
Tabla 8.2 Valores de los resultados del circuito 8.

La suma de los voltajes de las dos resistencias es igual a voltaje total de ellas.

Conclusión.
En esta práctica vimos como se puede calcular el voltaje de las resistencias de los
resistores y cómo se comporta completamente el voltaje total en un circuito en serie.
 Práctica 9. Código de Colores de los resistores.
Objetivos.
✓ Determinar el valor de las resistencias con el código de colores.
✓ Comprender el concepto de tolerancia y determinar el valor de dos
resistencias en paralelo.
Instrumentos operativos.
✓ 1 multímetro digital
✓ 1 consola para el módulo de lorenzo
34 ✓ 1 módulo de lorenzo 01.

Diagrama.

Ilustración 43. Diagrama eléctrico de la práctica 9.

Procedimiento.
Colocamos el multímetro para medir el voltaje de las resistencias en R1 y R4 y
anotamos en la tabla.
35

Ilustración 44. Medición de la resistencia R4 del circuito 9.

Una vez medida la resistencias, vamos a medir las dos resistencias que está en
paralelo y anotamos su valor.

Ilustración 45. Medición de las resistencias R2 y R3 en paralelo del circuito 9.

Una vez obtenido los valores, procederemos a calcular la tolerancia de cada una y
lo comparamos con la tabla.
R1 R2 R3 R4
Valor leído 3300 Ω 560 Ω 47,000 Ω 15 Ω
(Ω)
 Precisión 5% 5% 5% 5%
(%)
Valor Medido 3580 Ω 536 Ω 14.9 Ω
(Ω)
Valor 3300 Ω 553.4062 Ω 15 Ω
Calculado
(Ω)
Tabla 9.2 Valores obtenidos en el circuito 9.

36 Conclusión.
Aprendimos en como al saber el código de coloremos podemos ver y tener una idea
del valor que debe tener la resistencia aproximada ya que ellos cuenta con una
precisión o tolerancia con el cual puede cambiar los valores de los circuitos.
También en como con la ayuda del multímetro, nos ayuda en entender cual es el
valor aproximado de la resistencias y nos verifica que esa resistencias es de ese
valor.

Bibliografía.
G. filena(desconocida). Circuitos eléctricos 1. De lorenzo. Tomo 1 páginas 5- 75