GUÍA DE MATEMÁTICA
“Resolución de problemas”
Nombre: Fecha: _______ Curso: _____
Objetivo: Resolver problemas que involucren las cuatro operaciones (adición, sustracción, multiplicación y
división) y combinaciones de ellas.
RECORDEMOS:
La guía de la semana pasada, trabajamos con las operaciones combinadas que eran ejercicios que
contenían más de una operación matemática.
En esta oportunidad, trabajaremos con problemas que se resuelvan mediante la adición, sustracción,
multiplicación y división. Recordemos cómo se resuelven los problemas y las palabras claves de cada una
estas operaciones.
Para resolver un problema matemático, ocupamos la estrategia de los 4 pasos:
Paso 1: Leer Paso 2: Subrayar o Paso 3: Resolver la Paso 4: Dar respuesta
comprensivamente destacar las palabras operación que completa.
claves. corresponde.
Para saber qué operación debemos realizar en cada problema, debemos comprender muy bien la
situación que se nos está planteando. Pero además, en algunos problemas podemos encontrar palabras
claves que nos ayudarán a saber la operación que debemos realizar. Recordémoslas:
Adición: Sustracción:
✓ Sumar ✓ Poner ✓ Restar ✓ Aminorar
✓ Aumentar ✓ Unir ✓ Quitar ✓ Diferencia
✓ Agregar ✓ Incorporar ✓ Disminuir ✓ ¿Cuánto más?
✓ Añadir ✓ Adicionar ✓ Rebajar ✓ Lo que falta para…
✓ Reunir ✓ Adherir ✓ Reducir ✓ Lo que necesito restar…
✓ Juntar ✓ Ganar
Multiplicación: División:
✓ Juntar varias veces una misma ✓ Repartir ✓ Tercio
cantidad ✓ Distribuir ✓ Cuarto
✓ Agrupar varias veces ✓ Fragmentar ✓ Fraccionar
✓ El doble (•2) ✓ Partir ✓ Separar
✓ El triple (•3) ✓ Cada uno ✓ Trozar
✓ Partes iguales ✓ Equitativamente
✓ Mitad
APRENDAMOS:
Hay algunos problemas que se resuelven realizando más de una operación matemática, es decir,
mediante operaciones combinadas. Veamos un ejemplo:
Sara tiene 900 estampillas en su colección. Ella ubica 25 en cada página de un álbum. Si este tiene 30
páginas, ¿cuántas estampillas le sobran?
La primera operación que Luego, para saber cuántas Si quisiéramos plantear la
debemos hacer es 25 • 30, yaque estampillas le sobran a Sara,debo operación combinada, sería de
de esta forma, sabremos la restar las 900 estampillas que la siguiente forma:
cantidad de estampillas que tiene, con las que puso en su
coloca en su álbum. álbum (750). 9 0 0 - 2 5 • 3 0
2 5 • 3 0 9 0 0 9 0 0 - 7 5 0
0 0 - 7 5 0
1 5 0
+ 7 5 0 1 5 0
Le sobran 150 estampillas.
7 5 0
Entonces, a Sara le sobran 150
Entonces, Sara colocó 750 estampillas.
estampillas en su álbum.
Estos problemas los puedes resolver mediante operaciones independientes, o realizando la operación
combinada. En definitiva, como sea más fácil para ti.
¡AHORA TÚ!
1. Resuelve los siguientes problemas matemáticos. Identifica si hay que sumar, restar, multiplicar o dividir.
Realiza la operación y luego responde a la pregunta. Recuerda destacar las palabras claves.
a) Julia tiene 172 estampillas y las quiere pegar en un álbum. En cada página del álbum caben 25
estampillas. ¿Cuántas páginas del álbum necesitará Julia para pegar todas sus estampillas?
Operación: Respuesta:
b) En una empresa de alimentos, se producen 13.678 kilos de fideos durante la mañana y en la tarde
15.789 kilos del mismo alimento. ¿Cuántos kilos de fideos producen al día?
Operación: Respuesta:
2
c) En un cyberday, una familia de 5 integrantes compra un televisor a un precio de $389.990. Cada uno
de los integrantes aportará con la compra y pagarán todos la misma cantidad. ¿Cuánto dinero tendrá
que poner cada uno de los integrantes de esta familia para poder pagar ese televisor?
Operación: Respuesta:
d) Pedro recibe de sueldo todos los meses $689.540. ¿Cuánto dinero recibe por trabajar 1 semestre
completo? (Considera que 1 semestre tiene 6 meses).
Operación: Respuesta:
e) Bastián nació en el año 1.964 y Maximiliano, su hijo, nació en el año 2.007. ¿Qué diferencia de edad
tienen?
Operación: Respuesta:
2. Resuelve los siguientes problemas identificando las operaciones matemáticas que se deben realizar
según cada situación.
a) Rebeca se quiere comprar una bicicleta que cuesta $136.000. Ella ahorra mensualmente $24.000.
¿Cuánto tendrá ahorrado en tres meses? ¿Cuánto dinero le falta para ahorrar?
Operación: Respuesta:
3
b) Sebastián fue a comprar con $100.000. En una liquidación, compró 15 poleras a $3.500 cada una y 18
pares de calcetines a $360 cada uno. ¿Cuánto dinero le sobro?
Operación: Respuesta:
c) Leticia tenía una pieza de tela de 150 m en su tienda. Un cliente le pidió tela suficiente para hacer 10
fundas para cojines, de 3 m de tela cada una. Otro cliente compró 21 m de la misma tela. ¿Cuánta tela
le quedó?
Operación: Respuesta:
d) Tomás tiene ahorrado $1.500 y su mamá le dio una mesada que es el doble de lo que tiene ahorrado. Si
Tomás gasta $1.200 de su mesada y el resto lo ahorra, ¿cuánto dinero tiene ahorrado ahora Tomás?
Operación: Respuesta:
