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Ley 31520 y su Impacto en la Reforma Universitaria

La ley 31520 propone cambios a la ley universitaria que han generado preocupación entre educadores. La ley modificaría el consejo directivo de las instituciones y separaría a Sunedu del Ministerio de Educación, lo que podría perjudicar la reforma universitaria al afectar los procesos de licenciamiento y la calidad de la educación superior al reducir el financiamiento y apoyo a las universidades.
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Ley 31520 y su Impacto en la Reforma Universitaria

La ley 31520 propone cambios a la ley universitaria que han generado preocupación entre educadores. La ley modificaría el consejo directivo de las instituciones y separaría a Sunedu del Ministerio de Educación, lo que podría perjudicar la reforma universitaria al afectar los procesos de licenciamiento y la calidad de la educación superior al reducir el financiamiento y apoyo a las universidades.
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Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2023-marzo
Semana 15

Práctica Calificada 2

En el 2022, el Congreso de la República aprobó la ley 31520 que propone


cambios a la ley universitaria. Esta normativa ha generado preocupación entre los
educadores, debido a que piensan que se verá afectada la reforma educativa,
cuya finalidad es mejorar la calidad de la educación.
Luego del análisis del tema, expresa tu postura frente a la siguiente pregunta:
¿consideras que la ley 31520 perjudica la reforma universitaria?

Integrantes:

Apellidos, nombres

1. Gonzales Duran, Luis Gerardo

1
Esquema:
1. Contextualización

- Leyes que amenazan al Consejo Nacional de Supervisión de la Educación

- La falta de financiamiento

2. Controversia: ¿consideras que la ley 31520 perjudica la reforma universitaria?

3. Tesis: Si considero que la presente ley obstaculiza la reforma universitaria.

4. Anticipación: A continuación, desarrollaremos los siguientes argumentos

Párrafo por definición

2. Sí, porque esta norma modifica el consejo directivo de la institución

2.1 Consejo directivo

2.1.1 Perjudica a la educación superior

2.1.2. Procesos de licenciamientos

Párrafo por generalización

3. Si, porque las universidades no cumplirían con las condiciones básicas de calidad.

3.1 (Caso 1) La decisión de separar a Sunedu del Ministerio de Educación

3.1.1 Pérdida de apoyo directo

3.1.2 Necesidad de un ente rector

3.2 (Caso 2) retiro de financiamiento a las universidades públicas

3.2.1 Licenciamiento de programas por Sunedu

4. Cierre

4.1. Conector: En conclusión

4.2. Reafirmación de tesis y síntesis del párrafo argumentativo

- Dificultades educativas

- Procesos y soluciones

4.3. Reflexión o comentario crítico

Para muchos, este cambio en la formación del Consejo Directivo representa una pérdida

de autonomía para la Sunedu, pues los miembros serán nombrados por las mismas

universidades y colegios a los que pertenecen, sin la neutralidad de un concurso público

2
¿La ley 31520 Perjudicaría la reforma universitaria?

Introducción

El miércoles 13 de julio de 2022, la Asamblea Republicana realizó una resolución

que rige la autonomía de la Autoridad Nacional de Supervisión de la Educación

Superior (Sneddu). En este caso, podemos darte algunas causas posibles. Primero,

las universidades ya no tienen que cumplir con los estándares de calidad requeridos

para obtener una licencia, y lo que queremos los estudiantes universitarios es una

educación de calidad para convertirnos en potenciales profesionales. Finalmente, la

regulación ha generado preocupación entre los educadores afectados por la falta de

financiamiento destinado a mejorar la calidad de la educación. Por ello, es

importante responder a las siguientes preguntas: ¿Cree que la Ley 31520 afectará

negativamente la reforma universitaria? En mi opinión, esta ley es un obstáculo para

la reforma de la educación superior. Luego hablaremos de lo siguientes puntos.

Párrafo de definición

Yo creo que esta ley va a entorpecer la reforma universitaria, porque va a cambiar la

junta directiva de la universidad. Cuando se trata de una discusión, es importante

definir su tablero. Su rol central es brindar información, perspectivas y análisis sobre

la situación académica, académica y administrativa para que el decanato pueda

tomar mejores decisiones. De igual manera, la educación superior sufrirá mucho ya

que se perderá el apoyo directo brindado por el Minedu para fortalecer el sector

educativo. Según informan expertos en seguridad, la decisión llega en medio de una

crisis que requiere su presencia como órgano de gobierno. Así, Jorge Mori señaló el

bajo conocimiento técnico del funcionamiento de la unidad. "No está claro a dónde

3
apuntan cuando quieren abolir el sistema y tomar el cargo pastoral. Hay un

desconocimiento técnico. Prevalecieron cuestiones de carácter político y político".

Además, la calidad de la enseñanza ha mejorado en áreas y cursos. cuya

importancia y complejidad hacen necesario un proceso de admisión diferenciado.

debería ser considerado. Este cambio también podría generar la idea errónea de

que las escuelas de posgrado también están excluidas de la acreditación.

Párrafo por generalización.

Sí, porque las universidades estatales del país reciben dos tipos de financiamiento:

del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y financiamiento estratégico del

Ministerio de Educación, por lo que las universidades no cumplen con los requisitos

básicos de calidad. El Minedu ha destinado más de mil millones de soles desde

2016 hasta 2021 para ayudar a las instituciones públicas de aprendizaje a fortalecer

su infraestructura y acceder a las licencias de Sneddu, dijo Mori. El profesor Mori

dijo que la financiación adicional era "para mejorar la calidad, pagar bonificaciones a

los profesores investigadores, financiar laboratorios y contratar más personal y

profesores". Las tareas realizadas por Sunedu incluyeron la evaluación y

licenciamiento de programas. Las próximas acciones de la agencia reguladora se

centraron en otorgar licencias a los programas de medicamentos. “La evaluación

para la autorización de este programa ayudará a mejorar la prestación adecuada de

los servicios médicos y mejorar la calidad de la vida del público”, escribió la empresa

en las redes sociales. Sin embargo, con el establecimiento de reformas

interuniversitarias, esta también una de las funciones que quedará restringida.

Cierre

En conclusión, reiteramos nuestra creencia de que esta ley es contraria a la reforma

universitaria. Entonces, ¿usted cree que la Ley 31520 tendrá un impacto negativo

en la reforma universitaria?, se debe saber que se refleja en esta ley que estipula la
4
expansión y proyección social de Tienen autonomía en los sistemas normativos,

gubernamentales, académicos, administrativos y económicos. El Reglamento de la

Universidad se establece en consideración a la Constitución y las leyes. El proceso

y la solución a implementar no es abolir automáticamente el diploma de escuela

secundaria, los graduados no deben estar haciendo investigación. En otras

palabras, la ley de educación debe apoyar financiera y académicamente a todos los

estudiantes.

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