ÁLGEBRA VECTORIAL
Desempeño específico
Interpreta modelos gráficos y
cuantitativos de las magnitudes que se
representan a través de vectores.
Propósito de la sesión
Comprende los conceptos y definiciones
del Álgebra Vectorial para aplicarlos a
diversas situaciones de contexto.
ÁLGEBRA VECTORIAL
¿Qué es el álgebra vectorial?
El álgebra vectorial es una rama de las matemáticas
encargada de estudiar sistemas de ecuaciones lineales,
vectores, matrices, espacios vectoriales y sus
transformaciones lineales.
▪ Se relaciona con las áreas de: ingeniería, ecuaciones
diferenciales, análisis funcional, investigación de
operaciones, gráficas computacionales, entre otras.
▪ Una de las áreas de mayor aplicación del álgebra
vectorial es la física, ya que a través de esta se ha
logrado desarrollar el estudio de fenómenos físicos,
lo que ha permitido una mejor comprensión del
universo.
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Suma de vectores
Considere los vectores A y B (fig. a). La suma o resultante de A y B es el vector C
que se forma cuando se coloca el punto inicial de B en el punto terminal de A,
para luego unir el punto inicial de A con el punto terminal de B (fig. b). La suma C
se escribe C = A + B. Esta definición es equivalente a la ley del paralelogramo
para la suma de vectores (fig. c).
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Suma de vectores
La extensión de sumas de más de dos vectores es inmediata. Considere los
vectores A, B, C y D (fig. a). Para obtener la suma o resultante E de los vectores
A, B, C y D, se unen el final de cada vector con el principio del siguiente (fig. b).
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Diferencia de vectores
La diferencia de los vectores A y B se denota como A – B, el vector diferencia D,
es aquel vector que al ser sumado con B da como resultado el vector A. De
manera equivalente, A - B puede definirse como A + (- B).
Si A = B, entonces A - B se define como el vector nulo o cero, cuyo símbolo es 0,
su magnitud igual a cero y su dirección no está definida.
A D
B
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Producto de un escalar por un vector
El producto de un escalar m por un vector A produce otro
vector mA con magnitud m veces la magnitud de A y la
dirección de mA está en la misma de A o es opuesta a ella,
según sea m positivo o negativo. Si m = 0, entonces mA = 0,
que es el vector nulo.
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Leyes del álgebra vectorial
Considerando que A, B y C son vectores y m y n son escalares, se cumplen las
siguientes leyes:
(A + B) + C = (A + B) + C Ley asociativa para la suma.
A+0=0+A=A Existencia del elemento cero.
A + (- A) = (- A) + A = 0 Existencia de los negativos.
A+B=B+A Ley conmutativa para la suma.
m(A + B) = mA + mB Ley distributiva.
(m + n)A = mA + nA Ley distributiva.
m(n)A = (mn)A Ley asociativa.
1(A) = A Multiplicación por la unidad.
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Las ocho leyes anteriores son los axiomas que definen una estructura
abstracta llamada espacio vectorial.
Dichas leyes se agrupan en dos conjuntos, las cuatro primeras leyes se refieren
a la suma de vectores. Con ellas es posible demostrar las propiedades
siguientes:
a) Cualquier suma A1 + A2 + A3 + … + An de vectores no requiere de paréntesis
y no depende del orden de los sumandos.
b) El vector cero, 0, es único y el negativo, -A, de un vector A es único.
c) Ley de cancelación. Si A + C = B + C, entonces A = B.
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Las cuatro leyes siguientes se refieren al producto de un vector por un escalar.
Con su empleo se demuestran las propiedades siguientes.
a) Para cualquier escalar m y el vector cero, 0, se cumple que m0 = 0.
b) Para cualquier vector A y el escalar 0, se cumple que 0A = 0.
c) Si mA = 0, entonces m = 0 o A = 0.
d) Para cualquier vector A y un escalar m, se cumple que (-m)A = m(-A) = -(mA).
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Vectores unitarios
Los vectores unitarios son aquellos cuya magnitud igual a uno.
Suponga que A es un vector cualquiera con magnitud A > 0. Entonces
𝐀
es un vector unitario, denotado por a, que tiene la misma dirección que
𝐀
A. Asimismo, cualquier vector A puede representarse con un vector
unitario a en la dirección de A multiplicado por la magnitud de A. Es decir,
A = A a.
Ejemplo:
𝐀
Si te tiene A = 3. Entonces a = es un vector unitario en la dirección de
3
A. También se cumple que A = 3a.
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Vectores unitarios rectangulares: i, j, k
Los vectores unitarios rectangulares son aquellos que tienen las
direcciones de los ejes rectangulares x, y y z, respectivamente.
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Componentes de un vector
Todo vector A en tres dimensiones puede representarse con su punto
inicial en el origen O = (0, 0, 0) y su punto final en otro punto distinto,
digamos (A1, A2, A3). Entonces, los vectores A1i, A2j y A3k se llaman
vectores componentes de A en las direcciones x, y y z, y los escalares A1,
A2 y A3 se denominan componentes de A en las direcciones x, y y z,
respectivamente.
La suma de A1i, A2j y A3k es el vector A, por lo que puede escribirse de la
siguiente forma:
A = A1 i + A2 j + A 3 k
El módulo de A es: 𝐀 = 𝐴12 + 𝐴22 + 𝐴23
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Vector de posición o radio vector
Considere un punto P(x, y, z) en el espacio. El vector r que parte
del origen O hacia el punto P se llama vector de posición (o radio
vector) y se representa de la siguiente forma:
r = xi + yj + zk
El módulo de r es: 𝐫 = 𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2
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Dado los vectores A y B.
A = A1i + A2j + A3k
B = B1i + B2j + B3k
Se cumple:
a) A + B = (A1 + B1)i + (A2 + B2)j + (A3 + B3)k
b) mA = m(A1i + A2j + A3k) = (mA1)i + (mA2)j + (mA3)k
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Ejemplo: Dado los vectores:
A = 3i + 5j - 2k ; B = 4i - 8j + 7k calcular:
a) A + B b) 3A - 2B c) A y B
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Problemas:
1. Indique cuáles de las siguientes magnitudes son escalares y cuáles son
vectores:
a) calor específico ______________
b) momento ______________
c) distancia ______________
d) rapidez ______________
e) intensidad de campo magnético ______________
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2. Represente de forma gráfica:
a) una fuerza de 10 N con dirección 30° al noreste.
b) una fuerza de 25 N con dirección 30° al este del norte
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3. Las fuerzas F1, F2, F3, …, F6 actúan sobre un objeto P, como se muestra en
la figura.
a) Represente gráficamente el vector resultante.
b) Determine la fuerza necesaria para impedir que el objeto se mueva.
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4. Dados los vectores A, B y C, construya gráficamente A – B + 2C.
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5. Dados los vectores de posición r1 = 3i - 2j + k; r2 = 3i + 4j + 9k; r3 = -i + 2j + 2k.
Calcule el módulo de:
a) r3.
b) r1 + r2 + r3.
c) r1 - r2 + 4r3.
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6. Encuentre un vector unitario u paralelo a la resultante R de los vectores:
r1 = 2i + 4j - 5k y r2 = -i - 2j + 3k.
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7. Según la siguiente gráfica, encuentre el vector desplazamiento de P a Q,
luego determine su magnitud:
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Problemas propuestos:
1. Determine cuáles de los siguientes son escalares y cuáles son vectores:
a) Energía cinética, b) intensidad de campo eléctrico, c) entropía, d) trabajo,
e) fuerza centrífuga, f ) temperatura, g) carga, h) esfuerzo cortante,
i ) frecuencia.
2. Un avión viaja 200 km hacia el oeste, y luego 150 km a 60° hacia el noroeste.
Determine el desplazamiento resultante.
3. Encuentre la resultante de los siguientes desplazamientos: A: 20 km a 30° al
sureste; B: 50 km hacia el oeste; C: 40 km a 30° al noreste; D: 30 km a 60° al
suroeste.
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Problemas propuestos:
4. Suponga que ABCDEF son los vértices de un hexágono regular. Encuentre la
resultante de las fuerzas representadas por los vectores AB, AC, AD, AE y AF.
5. Considere los vectores A y B. Demuestre que:
a) A + B ≤ A + B .
b) A - B ≥ A - B .
6. Demuestre que A + B + C ≤ A + B + C .
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