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Ejercicios de Aritmética y Conjuntos

Este documento presenta 26 problemas de aritmética de conjuntos. Los problemas involucran conceptos como hallar el cardinal de conjuntos, calcular sumas y diferencias de conjuntos, y determinar el número de elementos que satisfacen ciertas propiedades en conjuntos dados.

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Ejercicios de Aritmética y Conjuntos

Este documento presenta 26 problemas de aritmética de conjuntos. Los problemas involucran conceptos como hallar el cardinal de conjuntos, calcular sumas y diferencias de conjuntos, y determinar el número de elementos que satisfacen ciertas propiedades en conjuntos dados.

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ARITMÉTICA

CONJUNTOS 6. La suma del número de subconjuntos de A


con el número de subconjuntos de B es
1. Hallar el cardinal del conjunto:
igual a 20. Hallar n(A) + n(B).
B = { x ∈ z /−8<2 x<6 } a) 4 b) 5 c) 10
a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 e) 6
d) 7 e) 8

7. Si n(A) + n[P(B)] = 48, entonces la suma


2. Hallar la suma de los elementos de A si: de subconjuntos propios de A con el
número de subconjuntos propios de B a:
A=¿
a) 46 b) 30 c) 18
a) 210 b) 200 c) 180
d) 28 e) 42
d) 220 e) 160

8. Hallar la suma de los elementos de F


3. Dado el conjunto:

{ x / x ∈ N ; 3<
2 x−1
3
<5 } √
F = {x/
x−1
2
∈z
+¿; x<73 ¿
}

a) 111 b) 113 c) 115


Indicar lo correcto:
d) 117 e) 119
a) Es vacío
b) Es unitario
9. Indicar si es verdad (V) o falso (F):
c) Posee 2 elementos
( ) Si A⊂ B ⇒ A ∪B = B
d) La suma de sus elementos es 9
( ) Si A⊂ B ⇒ A ∩ B = Φ
e) El producto de sus elementos es a 680
( ) A∩ B = Φ ⇒ A−B = A

a) VVV b) VFV c) VFF


4. Calcular (a+b) si es un conjunto unitario
d) FFF e) FFV
E = { 4 a+1 ;3 a+ 4 ; 2 b+9 }

a) 1 b) 2 c) 3
10. Dados A y B contenidos en U y además:
d) 4 e) 5
n(A) = 20; n(B) = 30; n(A∩B) = 10; n(U) =
45, hallar: n(A∆ B) + n(A∪ B)’
5. Sea U = ¿ conjunto universal sean: A = a) 35 b) 30 c) 25
{ x ∈ U / x es par }; B = { x ∈U / x 2< 30 },
d) 20 e) 15
hallar la suma del número de subconjuntos
propios de A con el número de
subconjuntos de B.
a) 18 b) 30 c) 32
d) 46 e) 48
11. En una encuesta tomada el verano pasado
a un grupo de 600 personas se supo que
15. De 200 personas consultadas sobre el
250 iban a la playa, 220 iban a la piscina,
deporte que practican, se obtuvo la
100 iban a la playa y a la piscina.
siguiente información: 68 juegan futbol,
¿Cuántos no iban a la playa ni a la
138 juegan básquet, 160 juegan vóley, 120
piscina?
juegan básquet y vóley; 20 juegan fútbol y
a) 100 b) 250 c) 220 no básquet; 13 juegan fútbol y no vóley y
15 juegan fútbol y vóley, pero no básquet.
d) 230 e) 240
¿Cuántos juegan básquet y vóley, pero no
fútbol?

12. A un grupo de 100 personas se les a) 40 b) 17 c) 80


pregunto si practicaban fútbol y básquet. El
d) 57 e) 97
resultado fue: 20 no practicaban estos 2
deportes, 30 no practicaban fútbol y 60 no
practicaban básquet. ¿Cuántos
16. De un grupo de 95 deportistas se observó
practicaban fútbol y básquet?
que:
a) 20 b) 30 c) 40
 15 son atletas, que practican el fútbol
d) 50 e) 60 y la natación.
 52 son atletas.
 55 son nadadores.
13. En una fiesta donde había 70 personas, 10  Todos los futbolistas son atletas y 12
eran hombres que nos les gustaban la son deportistas que sólo practican el
música “Salsa”, 20 eran mujeres que atletismo.
gustan de esta música. Si el número de  15 deportistas no practican ninguno
hombres que gustaban de esta música de estos deportes mencionados.
“Salsa” es la tercera parte de las mujeres
¿Cuántos deportistas son atletas y
que no gustan de esta música, ¿a cuántos
nadadores, pero no futbolistas?
les gusta la música “Salsa”?
a) 14 b) 6 c) 8
a) 20 b) 24 c) 26
d) 10 e) 12
d) 28 e) 30

17. Si: n(AUBUC)=93 n(A)=n(B)=41


14. De 190 personalidades, entre americanos
y europeos que asistieron a un congreso n(C)=46 n[(A∩B)-C] = 9
se supo que 110 eran varones, 100 eran
americanos y 16 mujeres eran europeas. n[(B∩C)-A]=7 n[A-(BUC)]=18
¿Cuántos varones europeos asistieron? Calcular: n(A∩B∩C)
a) 86 b) 84 c) 80 a) 1 b) 3 c) 5
d) 76 e) 74 d) 7 e) 9

18. En un salón de clases de 60 alumnos, se


tomaron 3 exámenes para aprobar un
curso y se observó que los que aprobaron
un solo examen es el quíntuple de los que
aprobaron los 3 exámenes y los que d) 32 e) 64
aprobaron sólo 2 exámenes es el triple de
23. Diga usted cuantos subconjuntos tiene:
los que desaprobaron los 3 exámenes. Si
el número de los que desaprobaron los 3 A = {2; 6; 12; 20; …… 90}
exámenes es igual al número de los que
aprobaron los 3 exámenes, ¿cuántos a) 1024 b) 512 c) 511
aprobaron los cursos si para aprobarlo es d) 9 e) 10
necesario que aprueben por lo menos 2
exámenes?
a) 15 b) 18 c) 21 24. Hallar la suma de los elementos del
conjunto:
d) 24 e) 30
B = {(x+1)/ x ∈ z+ ¿;6 x≤ x+35 ¿}

a) 33 b) 32 c) 35
19. En una oficina 20 empleados conversaron
en voz baja para no despertar a los 10 que d) 36 e) 40
duermen; 18 están echados; 3 de ello
duermen y 5 conversan en voz baja, ¿de
cuántos se puede decir “Quizás están 25. Calcular (2z-w), si B es un conjunto
trabajando? unitario
a) 7 b) 8 c) 9 B = {3w-2z; 25; w + z}
d) 10 e) 11 a) 10 b) 15 c) 5
d) 25 e) 12
20. En una encuesta realizada a 10 personas,
todos los hombres tenían más de 20 años,
26. Sean los conjuntos A y B tal que:
en el grupo hay 50 mujeres. Hay 60
personas de más de 20 años, 25 mujeres n(A∩B)=40; n(A−¿B)=18 y n(B−¿A)=16
casadas, 15 personas casadas con más de
20 años de edad y 10 mujeres casadas Hallar n(A)+ n(B)
con más de 20 años de edad. Determinar a) 34 b) 44 c) 46
la cantidad de hombres solteros.
d) 36 e) 52
a) 32 b) 40 c) 45
d) 50 e) 55
27. De un grupo de 200 personas a 120 no les
guata la salsa y a 130 no les gusta el rock.
Si a 80 no les gusta la salsa ni el rock, ¿a
21. Si A=B, calcular ab
cuántos si les gusta ambos?
A = {3a-8; 44}; B = {10; ba-20}
a) 10 b) 20 c) 30
a) 64 b) 25 c) 16
d) 40 e) 50
d) 36 e) 49

28. En una encuesta a 150 estudiantes se


22. Dado el conjunto: A = {x ∈ z /1¿x¿5}, sabe que 60 son mujeres; 80 estudiaban
¿cuántos subconjuntos tiene A? Biología; 20 son mujeres que no
estudiaban biología. ¿Cuántos hombres no
a) 4 b) 8 c) 16 estudiaban Biología?
a) 20 b) 40 c) 80
d) 10 e) 50
29. De 90 artistas, se sabe que 12 bailan,
cantan y declaman, hay 56 que bailan, 49
que declaman y 25 que sólo bailan.
Además, todos los que cantan saben bailar
y 8 artistas no bailan, no cantan y no
declaman. ¿Cuántos bailan y declaman,
pero no cantan?
a) 8 b) 9 c) 10
d) 11 e) 12

30. De una muestra recogidas a 200


secretarias 40 eran rucias, 50 eran
morenas y 90 tienen ojos azules; de estas
últimas 65 no son rubias y 60 son
morenas. ¿Cuántas de las secretarias no
eran rubias ni morenas, ni tienen ojos
azules?
a) 35 b) 110 c) 90
d) 105 e) 75
a) 106 b) 156 c) 161
d) 162 e) 141
NUMERACIÓN
1. Hallar el valor de “x” en: 7. Hallar “a” si 1040(a) = 3 a 0 (8)
421(x) = 133(9) a) 4 b) 5 c) 6
a) 6 b) 5 c) 4 d) 7 e) 8
d) 7 e) 8

8. Convertir al sistema nonario el mayor


número que se escribe con 3 dígitos en el
2. Dados los numerales:
sistema heptanario.
51(a); 4 a(b); 3 b(8)
a) 342(9) b) 324(9) c) 423(9)
El mayor de ellos en el sistema decimal es:
d) 420(9) e) 240(9)
a) 28 b) 30 c) 31
d) 34 e) 35
9. Hallar: a + b, si 4 ab (6) = 161
3. Expresar el 420(5) en base 8
a) 7 b) 8 c) 6
a) 146(8) b) 152(8) c) 156(8)
d) 9 e) 5
d) 160(8) e) 162(8)

10. Hallar “a” en 2 a 5(n) = 1 n(a+ 1)(7)


4. Un cuádruplo de un número es de la forma
ab , pero si a dicho número se le multiplica a) 4 b) 9 c) 5
por 3 y se divide entre 2, se obtiene ba . d) 1 e) 3
Hallar b.a.
a) 12 b) 14 c) 15
11. Sabiendo que aba (8) = 1106(n), calcular el
d) 20 e) 21 valor de (a + b + n).
a) 12 b) 13 c) 14
5. Hallar un número de 3 cifras que termine d) 15 e) 16
en 8, tal que si se suprime esta cifra el
número resultante es 4/41 del número
original. Dar la cifra de centenas de dicho
12. Sabiendo que: 2143 (n) = 1 xyz (6)
número.
Entonces (x + y + z + n) es igual a:
a) 1 b) 2 c) 3
a) 10 b) 11 c) 12
d) 4 e) 5
d) 13 e) 14

6. Se sabe que los numerales 10 a (4); 2 bc (a)


y bb (c) están bien escritos. Hallar abc (7), 13. Hallar: “a + b” si:
expresado en base 10.
aba (7) = 11 b 1(6)
a) 6 b) 7 c) 8 20. Para adivinar la edad de Rafael y Miriam
se pide que multiplique la edad de Rafael
d) 9 e) 10
por 2 se sume 5 al resultado y todo lo
multiplique por 50, luego agregó la edad de
Miriam y finalmente reste 365. Si el
14. Hallar un número de 2 cifras que sea igual resultado obtenido fue 2210, ¿cuál es la
a 8 veces la suma de sus cifras. Dar como suma de las edades de Rafael y Miriam?
respuesta el producto de dichas cifras.
a) 42 b) 45 c) 48
a) 12 b) 5 c) 16
d) 50 e) 54
d) 8 e) 14

21. Represente correctamente (reconstruya)


15. Hallar “a + b + c”, si: abc + a + b = 988
a54 + 2.55 + c.53 + 4
a) 14 b) 16 c) 18
a) 2 ac 004(5) b) 2 bc 004 (5) c)
d) 20 e) 15 2 ac 04 (5)
d) 1a230(5) e) 24ac4(5)
16. Si: mnn (9) = 10 m3 (7), hallar m.n

a) 20 b) 12 c) 15 22. Si los siguientes numerales están bien


d) 16 e) 25 representados:
1 a 1(4); bb (c); 2 c (a)

17. Si a un número de 3 cifras que empieza en Calcular: (a + b + c)


2, se le suprime esta cifra, el número a) 6 b) 5 c) 4
resultante es 1/9 del número original, hallar
la suma de dichos números. d) 7 e) 8

a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 12 23. Si:
N = 2(17)4+2(17)3+26+4(17)

18. Una persona nació en el año 19 ab y en el Como se escribe el número “N” en base
año 19 ba tuvo (a + b) años. Averigüe la 17. Sugerencia: “Reconstruya”.
edad de esta persona tuvo en el año 2000. a) 22405 b) 20425 c) 22095
a) 55 b) 32 c) 46 d) 22059 e) 22459
d) 75 e) 81

24. Si: 567(n) = 4 x 6 (9); hallar: n + x


19. Si se cumple: a 2 b(9) = a 72(c)
a) 12 b) 13 c) 9
Calcular a.c - b d) 11 e) 10
a) 4 b) 8 c) 7
d) 2 e) 10
25. Hallar (a + b), si: ( 2 a ) ba(6) = bab (7)
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8

26. Si: aabb = 13.a.bb ; hallar (a + b).


a) 12 b) 8 c) 17
d) 5 e) 10

27. Si:
1213 = 58(9)
ab

Hallar: ab 2

a) 2306 b) 2304 c) 2204


d) 2308 e) 1304

28. Si: aaa (2a) = 243 (7); hallar “a”.

a) 3 b) 4 c) 5
d) 2 e) 1

29. Represente de manera adecuada


(Reconstruya).
10000a + 1000b + 100c + 10d +a

a) 10 abcda b) 100 abcda c)


abcda
d) abcdaa e) abcd 000

30. ¿Cuántos números de 2 cifras, son tales


que son numéricamente iguales a 4 veces
la suma de sus propias cifras?
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
6. ¿Cuántos números de 3 cifras existen en
el sistema quinario?
a) 80 b) 100 c) 120
d) 125 e) 150

CONTEO DE NÚMEROS
7. ¿Cuántos números de 2 cifras del sistema
1. Hallar el vigésimo término de la siguiente
decimal tiene sus 2 cifras impares?
serie:
a) 20 b) 25 c) 30
8; 15; 22; 29; …………..
d) 45 e) 50
a) 134 b) 141 c) 148
d) 155 e) 127
8. ¿Cuántos números de 4 cifras en el
sistema de base 6 tal que la primera y
2. El segundo y quinto término de una última cifra sean impares?
progresión aritmética son 20 y 44
a) 108 b) 216 c) 324
respectivamente. Hallar el trigésimo
término. d) 288 e) 360
a) 228 b) 236 c) 244
d) 252 e) 260 9. ¿Cuántos números capicúas de 4 cifras
existen en el sistema ternario?
a) 6 b) 9 c) 12
3. La suma del primer y quinto término de
una progresión aritmética es 92 y la suma d) 15 e) 18
del cuarto con el décimo término es 252.
Hallar la razón.
10. ¿Cuántos números capicúas de 3 cifras
a) 8 b) 10 c) 12
existen en el sistema decimal?
d) 16 e) 20
a) 90 b) 100 c) 110
d) 810 e) 900
4. Tres términos de una progresión aritmética
son 12(5); ab (5) y 34(5). Hallar a2 + b2.
11. ¿Cuántos números de 3 cifras existen en
a) 13 b) 20 c) 10
el sistema octonario tal que la primera cifra
d) 17 e) 25 sea el doble de la última?
a) 24 b) 28 c) 32

5. ¿Cuántos términos tiene la siguiente P.A.? d) 36 e) 40

32m; 40m; 46m; ……. ; 200m


a) 17 b) 18 c) 19 12. ¿Cuántos números pares en el sistema
decimal se expresan como numerales
d) 20 e) 21
capicúas de 3 cifras cuya cifra central sea a) 492 b) 494 c) 496
impar?
d) 498 e) 500
a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 30
19. Cuántas cifras se emplean para escribir la
siguiente serie:
30; 33; 36; ……… 2 238
a) 2600 b) 2321 c) 2315

13. ¿Cuántos números de 4 cifras de la forma d) 2478 e) 2610


a ( a+ 2 ) b (b+3)(7 ) existen? 20. Dada la siguiente progresión aritmética:
a) 12 b) 20 c) 24 111; ……………… : 514
d) 15 e) 16 La cual tiene 3 b términos y su razón es
“r”, hallar:

14. ¿Cuántos números de 5 cifras del sistema a) 15 b) 16 c) 17


ternario no usan la cifra cero? d) 18 e) 19
a) 16 b) 27 c) 32
d) 36 e) 45 21. ¿Cuántos números de 3 cifras
significativas existen en base 8?

15. ¿Cuántos números de la forma a) 243 b) 143 c) 553


ab (2 a)(3 b) existen? d) 343 e) 443
a) 12 b) 16 c) 20
d) 24 e) 25 22. ¿Cuántos números de 4 cifras inician su
escritura en cifra par y la culminan en cifra
impar?
16. En una P.A. de 15 términos la suma de los
términos es 360. ¿Cuál es el valor del a) 2480 b) 1000 c) 1500
término central?
d) 1560 e) 2000
a) 20 b) 22 c) 24
d) 26 e) 28
23. En la siguiente secuencia:
00001; 00002; 00003; …. ; 10 000,
17. ¿Cuántas cifras se emplean para escribir ¿cuántos ceros innecesarios se han
los números enteros del 1 al 100? escrito?
a) 180 b) 189 c) 192 a) 11106 b) 11006 c) 11116
d) 195 e) 198 d) 10116 e) 11316

18. ¿Cuántos tipos de imprenta se utilizan 24. ¿Cuántos números de 4 cifras utilizan la
para numerar las 200 páginas de un libro? cifra 3 en su escritura?
a) 3170 b) 3168 c) 3174
d) 3172 e) 3176

25. ¿Cuántos números pares capicúas de 4


cifras existen en el sistema decimal?
a) 1600 b) 50 c) 40
d) 45 e) 36

26. ¿Cuántos tipos de imprenta se utilizan


para numerar las 128 hojas de un libro?
a) 276 b) 560 c) 176
d) 760 e) 660

27. Hallar (a + b) si para escribir todos estos


números enteros consecutivos desde 1 ab
hasta ab 2 se han empleado 1 ab 1 cifras.

a) 14 b) 13 c) 12
d) 11 e) 10

28. ¿Cuántos números de 4 cifras del sistema


quinario utilizan alguna cifra 2 en su
escritura?
a) 108 b) 208 c) 308
d) 408 e) 98

29. ¿Cuántos números de 3 cifras del sistema


decimal poseen solamente 2 cifras impares
en su escritura?
a) 320 b) 330 c) 340
d) 350 e) 360

30. ¿Cuántos tipos de imprenta se emplearon


para imprimir la siguiente secuencia:
10077; 10078; 10079; …… ; 100300?
a) 1319 b) 1320 c) 1321
d) 1322 e) 1323
OPERACIÓN BINARIA 4. Dado el conjunto A = {0; 1; 2; 3} y la
operación S definido por la tabla. De las
1. Una operación está definida mediante la
siguientes afirmaciones:
tabla adjunta. ¿Cuál es el resultado de
efectuar (A θ B)θ C?

a) A b) B c) C I. El elemento neutro es el 0

d) No existe e) A o B II. ∀ x ∈ A , existe su inverso


III. S es cerrado
2. Dada la tabla: Es (son) correcto (s):
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) I y II e) II y III

5. Con los elementos del conjunto:


Calcular “x” si: A = {a; b; c; d; e} se define la operación (*)
obteniéndose la tabla adjunta
[(aθ b)θ (bθ x)=(aθ c)
a) a b) b c) c
d) d e) ab

3. De acuerdo a la tabla:
Se afirma que:
I. La operación * es conmutativa
II. El elemento neutro es “b”
III. La operación * es cerrada
IV. La operación * es asociativa
Diga usted si se cumple las siguientes
afirmaciones: V. (a*b)*c = (d*e)*a

( ) a?a=a De estas afirmaciones es (son) verdaderas


(s):
( ) (a?a)?b=c
a) Sólo I b) Sólo IV c) II y III
( ) Se cumple la ley conmutativa
d) I; III y IV e) Todas
a) VVV b) FVV c) VFF
d) FVF e) FFF
6. Sea la operación ∆ definida en el conjunto: 9. Definamos en el conjunto de los números
A = {a; b; c}, mediante la tabla adjunta enteros, la operación “*” mediante
a*b=2(a+b). Indicar cuál(es) de las
afirmaciones siguientes es(son)
verdaderas(s):
I. Es conmutativa

Es (son) verdaderas (s): II. Es asociativa

I) La operación ∆ es conmutativa III. Tiene elemento neutro

II) La operación ∆ es asociativa a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III

III) La operación ∆ definida en A admite la d) I y IV e) II y III


existencia de un elemento neutro en A
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III 10. Dada la operación binaria
d) I y III e) Todas a # b = a + b + ab
Calcular el elemento neutro
7. Dada la tabla: a) 1 b) 1/2 c) 0
d) -1 e) -2

11. En el conjunto solución A = {0; 1; 2} se


Calcular: define la operación “#” tal que:

P = [(2-1*3-1)-1*2-1]+1 1#0=1 2#0=2 0#0=0

a) 1 b) 2 c) 3 1#1=2 2#1=3 0#1=1

d) 4 e) 5 1#2=3 2#2=1 0#2=2


Decir cuál(es) de la(s) siguientes(s)
afirmaciones(es) es (son) verdadera(s)
8. Si la operación * es conmutativa y tiene
neutro 4, calcular: I. # es conmutativa

E = [(4*3)* (2*1)] *5 II. El inverso de 2 es 0

Sabiendo que: III. El elemento neutro es el 1


a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) I y II e) I; II y III

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
12. Sea # la operación definida en el conjunto a) VVF b) VFV c) VVV
A ¿ {α ; β ; γ } mediante la siguiente tabla:
d) FVV e) FFF

15. En R define: a * b = 2a + b: a # b = a+b2

Entonces calcular la suma de los valores


I. La operación # cumple x#x=x, ∀ x ∈ A
de “x” que satisfacen: 1 # (x*1) = 1 # 3
II. La operación # es conmutativa
III. El conjunto A tiene el elemento a) 1 b) 2 c) 3
identidad es(son) correcta(s):
d) -1 e) -2
a) I y II b) II y III c) I y III
d) Todos e) Sólo I 16. Se definen las operaciones binarias:
a b = a + b + 1; a b=a–b-1
13. De acuerdo a la tabla del operador “*” Hallar el valor de:
definido en el conjunto: A = {1; 2; 3}
[(1 1) (2 2)] [0 0]
a) 0 b) -1 c) -2
d) -3 e) -4

( ) “*” es conmutativa
17. Se define: a*b=a2-b2+a+b
( ) El elemento neutro es 2
Se afirma:
( ) El inverso de 2 es 2
I. a*a = 2a
a) VVF b) FFF c) VFV
II. a*b = b*a
d) FVV e) VVV
III. (a-1)*a = 0
Es (son) verdadera(s):
14. En el conjunto A = {1; 2; 3; 4} se define la
operación “*” mediante la tabla a) Sólo I b) I y III c) Sólo III
d) Sólo II e) Todos

18. Si:

*: R x R ⇒ R es una operación definida


por: a*b = 2a + 2b + ab
Decir si es verdadero o falso
Resolver la ecuación:
( ) El conjunto es cerrado para la
[(x*(2*1)] + [1*2] = 14
operación “*”
a) 1 b) 2 c) 3
( ) “*” es conmutativa
d) -2 e) -1
( ) El 1 es el elemento identidad
19. En R definimos la operación: 22. Dada la siguiente tabla:

a⨂ b = a2 – b2 + 2ab
¿Cuántas de las siguientes afirmaciones
son verdaderas?
( ) a⨂ 0 = 0⨂ a = a

( ) ⨂ es conmutativa
Calcular “x” en: (a*b) * (c*x) = d*c
( ) x⨂ (-x) = 0
a) a b) b c) c
( ) (1⨂ 2)⨂ 3 = 1⨂ (2⨂ 3) d) d e) e
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4 23. Se define la operación “∆ ” en el conjunto A
= {a; b; c; d}, mediante la siguiente tabla de
doble entrada
20. Sea la operación (#), definida en los reales
por:
a+b
a#b=
a−b
Calcular “x”, si: x#2 = 2x#3
Entonces podemos afirmar que:
a) 2 b) 3 c) 5
I. La operación es conmutativa
d) 6 e) 0
II. Tiene elemento neutro

III. a-1∆ b-1 = x∆ c ⇒ x = b


21. Si el conjunto A = {0; 1; 3} y definimos la
operación (#) por: a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) I y II e) Todas

24. Dadas las siguientes tablas:

De las siguientes proporciones, determinar


el valor de verdad o falsedad
( ) 3#1=1#3
( ) (1 # 0) # 3 = 1 # (0 # 3)
( ) (3 # x) # 0 = 1 ⇒ x # 1 = 3

a) VVF b) FFF c) VFV


d) VVV e) VFF Hallar “x”
(a c) (d x) = (c d) e
a) a b) b c) c
d) d e) e d) b e) a
25. En la siguiente tabla es falso: 28. Dada la tabla:

I. No es conmutativa Calcular el valor de:


II. El elemento neutro c P =
III. a*(b*d) = (d*c)*d ( 2¿3 ) ¿(5¿7) ¿ (7¿5) ¿
( 3¿ 2 ) ¿
IV. La operación “*” es cerrada a) 2/3 b) 3/5 c) 5/7
a) I y II b) Sólo II c) II y III d) 7/3 e) 5/3
d) II; III y IV e) Ninguna es falsa

29. Dada la tabla:


26. Dada la siguiente tabla de doble entrada y
de módulo 4, definamos la operación (*) en
el conjunto A = {1; 2; 3; 4}

Calcular el valor de:


P = {(2*1) * (3*4)}(2*2)

Calcular “x”, si: a) 1 b) 4 c) 9

[(2-1*3)-1-x] * [(4-1*2)*3]-1 = 1 d) 16 e) 0

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4 30. En A = {-1; 0; 1; -2} se define “*” mediante

27. En A = {a; b; c; d} se define mediante la


tabla la operación

Si: (x-1*1)-1 * (-2*0)-1 = (-1)-1


Entonces “x” es:
Calcular:
a) 0 b) 1 c) -1
N = (a -1
c )
-1 -1
(c b )
-1 -1
d) -2 e) No se puede determinar
a) a o b b) d c) c

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