PROYECTO RAV
RAZONAMIENTO
ANALITICO VERBAL
ASESORIAS BUAP 2016
Lee el siguiente texto y posteriormente responde lo que se te pide.
TEXTO:
El valor de las mercancías está determinado por el trabajo gastado en producirlos. En,
consecuencia, mientras más trabajo se haya consumido en producir una mercancía, mayor
será su valor. Si para la producción de un par de botas se ha gastado 20 horas de trabajo y
para la de una cartera 4 horas , el valor de un par de botas será 5 veces superior al de una
cartera; un par de botas no podrá ser cambiado por una, sino 5 carteras.
Parecería que mientras más perezoso y torpe es el productor y mientras más lentamente
trabaja, el valor de la mercancía elaborada será mayor, puesto que consumirá más trabajo
que los otros. Si todos los zapateros emplean 20 horas en confeccionar un par de botas y un
solo zapatero emplea 24 horas, ¿el par de botas de este último tendrá más valor y podrá
cambiarse por 6 carteras?
Evidentemente que no; el valor de la mercancía no está determinada por el tiempo de
trabajo individual de cada productor, sino por el promedio de tiempo de trabajo necesario
(o socialmente necesario) para la producción de una mercancía determinada.
I. COMPRENSIÓN LECTORA
A. Selecciona la respuesta correcta de acuerdo con la lectura
1. El tema que desarrolla el texto es:
a) sobre las mercancías y los productos.
b) los productos y cómo se determina su precio.
c) la determinación del valor de las mercancías.
d) el trabajo socialmente necesario en la producción.
e) comparación de los tiempos de producción
2. “El valor de las mercancías está determinado por el trabajo”. Es una afirmación:
a) completamente falsa.
b) completamente verdadera.
c) originada por la producción
d) incompleta.
e) compuesta por dos partes igualmente importantes.
3. El título más adecuado para el texto sería:
a) El valor.
b) El valor del trabajo.
c) El valor de los productos.
d) Determinación del valor de las mercancías.
e) Las mercancías.
4. Del texto anterior se puede deducir que:
a) el valor creado por los productos perezosos puede ser mayor que el de los otros.
b) el tiempo de trabajo socialmente necesario es el promedio de referencia para
determinar el valor de los productos.
c) el valor y precio de los productos es lo mismo.
d) el costo de los productos se determina usando como referencia el tiempo de trabajo
socialmente necesario invertido en la producción.
e) el tiempo de trabajo socialmente necesario se mide en horas de producción solamente.
II. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
A. Elige el sinónimo y el antónimo correspodiente a cada ejemplo, tachando la casilla
con la respuesta correcta.
Sinónimos:
1.- Estilar
a) dominar b) robar c) comparar d) acostumbrar e) remedar
2.-Verter
a) llenar b) coger c) observar d) vaciar e) coser
3.-Asueto
a) libre b) suelto c) licencioso d) descanso e) inhábil
4.- Dádiva
a) entrega b) regalo c) compra d) oferta e) ofrecimiento
5.- Idiosincrasia
a) alcurnia b) forma c) definición d) desgano e) índole
6.- Racial
a) dinámica b) prejuicio c) étnico d) problema e) peculiar
7.- Discurrir
a) tranquilizar b) reflexionar c) alegrar d) escurrir e) huir
8.-Propender
a) producir b) tender c) proclamar d) reducir e) comprender
9.- Copioso
a) coposo b) abundante c) acopio d) escaso e) abultado
Antónimos:
10.- Aroma
a) olor b) perfume c) hedor d) extracto e) sabor
11.- Petulancia
a) tranquilidad b) moderación c) sencillez d) pobreza e) seriedad
12.- Falaz
a) inocente b) veraz c) noble d) justo e) artero
13.- Ladino
a) astuto b) sinceridad c) inocente d) candidez e) pillo
14.- Lealtad
a) licitud b) traición c) separación d) pérfido
15.-Leonino
a) mortal b) equitativo c) perturbado d) humano e) conciso
16.- Menguar
a) aumentar b) menoscabar c) lesionar d) dilapidar e) recortar
17.- Misántropo
a) alegría b) sociable c) filantropía d) indulgente e) cordialidad
18.-Arcaísmo
a) moderno b) neologismo c) creciente d) remoto e) vetusto
B. Escribe en cada columna un sinónimo y un antónimo para las palabras que aparecen
en la primera columna.
PALABRA SINÓNIMOS ANTÓNIMOS
1. agradable
2. amanecer
3. auténtico
4. subir
5. precipicio
6. restituir
7. soslayar
8. evitar
9. ausencia
10. deficiente
C. Escribe en la columna correspondiente el par de palabras según sea su significado.
Actitud-aptitud; hola-ola; afecto- efecto; tuvo-tubo; oveja-carnero; inflingir-infringir;
nuera-yerno; canto-canto;
adoptado-adaptado; caballo-yegua; aya-haya.
PARÓNIMOS HOMÓNIMOS HETERÓNIMOS
HOMÓGRAFOS HOMÓFONOS
III.ANALOGÍAS
A. Resuelve las siguientes analogías, tachando la casilla con la respuesta correcta.
1. Dinamarca es a danés como España a...
a) Hispano b)Español c)Íbero d) Hebreo
2. La Meca es a cubo como las pirámides de Keops a...
a) Egipto b)Cleopatra c) Pirámide d)Imperio
3. Ordenador es a BIT como ser vivo es a...
a) Órgano b) Dedo c) Piel d) Célula
4. 3 es a 9 como 2 es a...
a)7 b)5 c)1 d)6
5. Letra es a -grama como cara es a...
a)-edro b)-cara c)-pedro d)-ista
6. Deca es a 10 como duodeca es a...
a) 11 b)22 c)32 d) 12
7. Oyente es a receptor como locutor es a...
a) Medio b)Emisor c)Canal d)Interferencia
8. Pictograma es a dibujo como histograma es a...
a)Código b) Línea c) Barra d) Gama
9. Terreno es a topógrafo como hierro es a...
a) Herrero b) Férrico c) Ferroso d) Ferrallista
10. Femenina es a progesterona como masculina es a...
a) Andrógeno b) Progesterona c)Testosterona d)Esteroides
11. Mantequilla es a lípidos como arroz es a...
a) Grasas b) Carbohidratos c) Complejos d) Azúcares
12. Urbe: agro
a) palacio : b) desagüe : c) tierra : lampa d) chalet : choza e) ciudad :
villorrio acequia campo
13. Bostezo es aburrimiento
a) soñar : b) ira : locura c) sonrisa : d) rostro : e) impaciencia :
dormir diversión expresión rebelión
14. Canción es a repertorio
a) partitura : b) instrumento : c) grupo : coro d) bendición : e) traje :
melodía artista iglesia vestuario
15. Pedir es a suplicar:
a) controlar : b) admirar : c) tomar d) repetir : e) cancelar :
explotar idolatrar prestado : hurtar implorar invalidar
16. Cuchillo es a incisión
a) arado : surco b) herramienta : c) lápiz : d) manguera : e) azadón :
operación cálculo riego agricultura
17. Ratón es a ratonera
a) oveja : balido b) conejo : c) zorro : d) pájaro : e) gato : felino
madriguera astucia migración
B. Completa las siguiente analogías
En los siguientes ejercicios se omite el complemento para la analogía. En ellos debes
agregar una palabra que creas la completará satisfactoriamente a razón del tipo de relación
que maneja.
1. ____________es a carne como corteza es a árbol.
2. Tapón es a botella como tapa es a __________
3. Lunes es a ___________ como martes es a segundo.
4. __________ es a aprender como hospital es a curar.
5. Avión es a ______________como barco es a pez.
6. Vista es a ______________como oído es a oreja.
7. Corbata es a _____________ como zapato es a pie.
8. Árbol es a ________ como edificio es a cimientos.
9. Conductor es a volante como locutor de radio es a __________
10. Microscopio es a _________ como telescopio es a lejano.
11. Recordar es a __________como entender es a inteligencia.
12. Comprar es a __________ como caliente es a frío.
13. Radio es a voz como ___________es a imagen
14. Exterior es a _______________ como extremo es a centro.
IV ORACIONES INCOMPLETAS
A. Elige la o las palabras que den sentido a la oración, tachando la casilla con la
respuesta que consideres correcta.
1. Creer en un destino inmutable e inscrito en el gran libro de la suerte, equivaldría a
___________________ todas las iniciativas y a obstruir todas las perseverancias.
a) contar b) descorazonar c) arraigar d) truncar e) determinar.
2. El impulso mundial a las espacial___________________es, tuvo implicaciones en el
Perú con la _______________de una red de grandes observatorios astronómicos y
estaciones de rastreo.
a) teorías – b) ciencias – c) técnicas – d) complejidades e) Investigación
instalación habitación creación – fabricación. – construcción.
3. Aunque la publicidad ha sido _____, la película en sí es algo hecho con inteligencia, bien
protagonizada, hermosamente producida y del todo _____.
a) insípida – b) extensa – c) adulterada – d) atrevida – e) perfecta –
respetable moderada superficial cruda espectacular
4. La excitación no _____, sino que _____ sus sentidos dándole una visión más perspicaz
de mil detalles.
a) retarda – b) nubla – c) domina – d) eleva – e) previene –
desvía agudiza estrecha agrava acelera
5. El hecho de estar en un ____ no es para ponerse ____.
a) sepelio - b) curso - atento c) examen - d) ejército - e) festejo -
serio nervioso uniforme alegre
6. Trabajar y preservar son ____ que permiten al hombre conseguir lo que se propone.
a) b) actividades c) capacidades d) actitudes e) funciones
potencialidades
7. Cuando fue acusado de ser un ____, refutó que él no era ____.
a) traidor - b) espía - c) charlatán - d) libertino - e) anarquista –
servil nervioso falaz conservador explorador
IV. ORDENAR ORACIONES
A. Escribe en la línea de abajo el orden en el que deben aparecer las palabras
para darle sentido.
1.
(1) Poco antes (2) a su país (3) donó (4) el Congo (5) Leopoldo II, rey de
de su muerte los belgas
_______________________________
2.
(1) Para un niño (2) Luis, hijo de la (3) ha entregado (4) todos sus ahorros
pobre portera,
_________________________________
3.
(1) Contra un árbol (2) chocó (3) el coche de mi (4) violentamente
de la carretera hermano
____________________________________
4.
(1) No ha (2) a los raptores (3) la policía (4) del niño Juanito
encontrado
______________________________
5.
(1) La comprometida (2) resolvió (3) el jefe (4) con gran
situación serenidad
________________________________
6.
(1) ha ganado (2) el caballo “Loto” (3) la última carrera (4) en el Hipódromo
de Madrid
_____________________________
V. ACERTIJOS
Resuelve los siguientes acertijos.
Tomando el té
Cinco señoras meriendan sentadas en torno a una mesa redonda. La señora de García está
sentada entre la señora de López y la señora de Martínez. Elena está sentada entre Catalina
y la señora de Pérez. La señora de López está entre Elena y Alicia. Catalina y Doris son
hermanas. Isabel está sentada con la señora de Sánchez a su izquierda y la señora de
Martínez a su derecha.
Coloca los nombres con sus correspondientes apellidos.
Tres amigos
Tres viejos amigos, Abel, Jorge y Matías recuerdan los detalles del inicio de sus
respectivos noviazgos. Los nombres de las novias son María, Delia y Julia, quienes fueron
conquistadas con una romántica flor en los meses de Marzo, Abril y Mayo. Se sabe que:
1. El romance que se inició en Mayo comenzó con una violeta, y Abel no la obsequió
2. María recibió un jazmín y no fue ni en Abril, ni en Mayo.
3. Abel conquistó a su novia un mes antes que Jorge conquistara a Delia.
4. La violeta fue entregada por Matías después que otro entregara la rosa.
¿Cómo se llamaba la novia de cada uno, en qué mes la conocieron y con qué flor la
conquistaron?
Baile
Seis jóvenes fueron a bailar a una discoteca. Una de las chicas vestía de rojo, la otra de
verde y otra de azul. Los muchachos también vestían con estos mismos colores. Mientras
bailaban en la pista el chico de rojo, al pasar al lado de la chica de verde, le dijo: “Ninguno
de nosotros tiene pareja de su mismo color.”
Deduce de qué color viste el compañero de baile de la chica de rojo.
I. Comprensión Lectora y Razonamiento verbal
El refrán no es tan sabio como lo pintan1
Con apresuramiento suele pensarse que los refranes son compendios de sabiduría popular, pero sólo
basta reflexionar un rato para caer en la cuenta de que no siempre son populares, ni colectivos y, a veces, ni
siquiera anónimos. Ramón de Campoamor es el autor, o al menos a él se atribuye lo de: "En este mundo
traidor/ nada es verdad ni mentira/ todo es según el color/ del cristal con que se mira". Napoleón rubrica la
expresión universal de: "la ropa sucia se lava en casa" y Apeles es el responsable de "zapatero, a tus zapatos".
Cuando dejó el protestantismo para hacerse de la corona de Francia, Enrique IV, al menos eso rumora la
historia, pronunció su claudicante "París bien vale una misa". Y en las páginas de Nicolás Maquiavelo nació
el "divide y vencerás".
De origen cierto, aunque la mayoría anónimos, pues se conoce el libro, el capítulo y el versículo,
pero casi nunca el autor, son los refranes contenidos en La Biblia, que bien podría pasar, puesta entre la
espada y la pared, por un diccionario paremiológico, como lo prueban, "nada hay nuevo bajo el sol", "no sólo
de pan vive el hombre", "nadie es profeta en su tierra", "el que crea viento, cosecha tempestades", "el que esté
limpio de culpa que arroje la primera piedra" y un etcétera así de largo. El "no temáis, hombres de poca fe"
son palabras de Cristo y "margaritas a los cerdos" del apóstol Mateo.
Por si fuera poco, no todos los dichos son tan sabios. No es tan seguro eso de que "más vale malo por
conocido que bueno por conocer". Y parece francamente deprimente creer en "piensa mal y acertarás". O
pesimista suponer que "quien da pan a perro ajeno, pierde el pan y pierde el perro", cuando con una visión
más optimista muy bien podría desembocar en que uno se quede con el perro de la prójima. Que alguien me
explique la razón para sostener que "quien bien te quiere, te hará sufrir".
El machismo es padre de más de cuatro desatinos, como "más vale mal casada que bien quedada" o
"mujer que sabe latín ni encuentra marido ni tiene buen fin". Para tiempos patriarcales, previos a la "píldora"
y la vasectomía, el que la mujer sea como la escopeta "siempre cargada y detrás de la puerta". Injusto, al
menos, el de "en cojera de perro y lágrima de mujer, no hay que creer". A estas alturas de la página y en el
alba de un nuevo milenio ya no recuerdo bien si el dicho es "más vale vestir santos que desvestir borrachos" o
al revés: "más vale desvestir borrachos que vestir santos".
Y eso de que "donde comen dos, comen tres" que le pregunten a la crisis, al fin tiene cara de hereje.
Ni menos que "entre dos que se quieren, con uno que coma basta", a no ser que uno de ellos esté más que a
dieta en huelga de hambre o de plano sea víctima de anorexia. Ahora que la expectativa de vida es casi del
doble, lo de que "de 40 para arriba, no te mojes la barriga" suena un tanto prematuro.
En el terreno de la superstición se desbarrancan: "Cuando el tecolote canta, el indio muere" o el
enigmático de "en martes, ni te cases ni te embarques ni de tu casa te apartes". Dudoso que "el que da
primero, da dos veces". Cruel y falsa la idea de que "la letra con sangre entra", que era lema, práctica e
1
Galindo, Carmen. (1999) El lenguaje se divierte. México: Colección Biblioteca del ISSSTE. Pp. 27-30
invento de los frailes betlemitas. Tan dogmático es "todo tiempo pasado fue mejor" como que "en la vida todo
se paga". Y no lo es menos el de "yerba mala, nunca muere". Usted ¿cree, de veras, que "afortunado en el jue-
go, desafortunado en amores”? ¿De dónde surgió la creencia de que "juego de manos es de villanos", más
todavía si villanos, como es fácil de sospechar, quiere decir habitantes de la villa, es decir, de la ciudad?
¿Usted entiende de veras "a qué mi Dios tan pantera cuando se viste de charro"?
Unos refranes se contradicen con otros, de tal modo que si uno es verdadero, el otro, por estar en la
otra esquina, sería, por decir lo menos, inexacto. El romántico "contigo, pan y cebolla" entra en conflicto con
el realista de "donde no hay harina, todo es muina". "Santo que no es visto, no es adorado" es opuesto a "date
a desear y olerás a poleo", con lo cual, además, se corre el riesgo de pasar el año nuevo en soledad. Poleo, que
es una planta que nadie conoce, podría sustituirse por "olerás a Chanel número 5". Igualmente están en pugna:
"Crea fama y échate a dormir" con "camarón que se duerme, se lo lleva la corriente".
A veces, es difícil saber a qué carta quedarse. "Más vale una colorada, que 200 descoloridas", puede
ser el camino más corto al punto final. "El que mucho abarca, poco aprieta" que es similar al de "aprendiz de
todo, oficial de nada", son reliquias caras a la era de la especialización. Otro de doble rostro es "lo que bien se
aprende, jamás se olvida". Cierto, sin duda, hasta que el alzheimer nos alcanza. Infundado, a propósito, que
"la memoria es la inteligencia de los tontos". En países en donde las familias viven tribalmente, a imagen y
semejanza de los Buendía, al menos hay que poner en tela de juicio esta idea de tipo unifamiliar: "De los
parientes y el sol, entre más lejos, mejor". Levanta falsas expectativas "la mujer compuesta, quita al marido de
la otra puerta".
"Mal de muchos", en vez de "consuelo de tarugos", a lo mejor apunta a que es tiempo de organizarse.
El "tanto peca el que mata la vaca, como el que le amarra la pata", prefigura aquella memorable observación
sartreana de que la palabra compromete y el silencio también compromete. Ni quién dude de que "no hay
enemigo pequeño", pero no hay refrán que advierta que más temibles son los grandes. Si el pecado se dice y
el pecador no, el escucha se queda con la curiosidad y le retira la palabra al amigo que le tiene tan poca
confianza.
Y definitivamente no todo mundo cree en que "más vale solo que mal acompañado". Y ¿será verdad
que “siempre hay un roto para un descosido” o lo dicen sólo para ilusionarnos?
1. Escribe 10 refranes y su posible significado
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2. Escribe dos pares de refranes que sean opuestos
1.
2.
II. Aplicaciòn del razonamiento analógico en el análisis de información
Lee atentamente este artículo y posteriormente responde a lo que se te pide.
LA EDAD DE LOS PAÍSES
(autor desconocido)
Leí una vez que la Argentina no es mejor ni peor que España, sólo más joven. Me gustó esa teoría y entonces
inventé un truco para descubrir la edad de los países basándome en el "sistema perro".
Desde chicos nos explicaron que para saber si un perro era joven o viejo había que multiplicar su edad
biológica por 7. En el caso de los países hay que dividir su edad histórica entre 14 para saber su
correspondencia humana. ¿Confuso? En este artículo pongo algunos ejemplos reveladores.
Argentina nació en 1816, por lo tanto ya tiene 190 años. Si lo dividimos entre 14, Argentina tiene
"humanamente" alrededor de 13 años y medio, o sea, está en la edad del pavo. Es rebelde, no tiene memoria,
contesta sin pensar y está llena de acné. (Por eso le dicen el granero del mundo. )
Casi todos los países de América Latina tienen la misma edad y, como pasa siempre en esos casos, forman
pandillas. La pandilla del Mercosur son cuatro adolescentes que tienen un conjunto de rock. Ensayan en un
garage, hacen mucho ruido y jamás han sacado un disco.
Venezuela, que ya tiene tetitas, está a punto de unirse a ellos para hacer los coros. En realidad, como la
mayoría de las chicas de su edad, quiere tener sexo, en este caso con Brasil, que tiene 14 años y el miembro
grande.
México también es adolescente, pero con ascendente indio. Por eso se ríe poco y no fuma ni un inofensivo
porro, como el resto de sus amiguitos, sino peyote, y se junta con Estados Unidos, un retrasado mental de 17,
que se dedica a atacar a los chicos hambrientos de 6 añitos en otros continentes.
En el otro extremo está la China milenaria. Si dividimos sus 1.200 años entre 14 obtenemos una señora de 85,
conservadora, con olor a pipí de gato, que se la pasa comiendo arroz porque no tiene -por ahora- para
comprarse una dentadura postiza.
La China tiene un nieto de 8 años, Taiwán, que le hace la vida imposible. Está divorciada desde hace rato de
Japón, un viejo cascarrabias, que se juntó con Filipinas, una jovencita inexperta, que siempre está dispuesta a
cualquier aberración a cambio de dinero.
Después están los países que acaban de cumplir la mayoría de edad y salen a pasear en el BMW del padre.
Por ejemplo, Australia y Canadá, típicos países que crecieron al amparo de papá Inglaterra y mamá Francia,
con una educación estricta y concheta, y que ahora se hacen los locos.
Australia es una mocosa de poco más de 18 años, que hace topless y tiene sexo con Sudáfrica; mientras que
Canadá es un chico gay emancipado, que en cualquier momento adopta al bebé Groenlandia para formar una
de esas familias alternativas que están de moda.
Francia es una separada de 36 años, facilota pero muy respetada en el ámbito profesional. Tiene un hijo de
apenas 6 años: Mónaco, que va camino de ser lilo o bailarín... o ambas cosas. Es amante esporádica de
Alemania, camionero rico que está casado con Austria, que sabe que es cornuda, pero no le importa. Italia es
viuda desde hace mucho tiempo. Vive cuidando a San Marino y al Vaticano, dos hijos católicos idénticos a
los mellizos de los Flanders. Estuvo casada en segundas nupcias con Alemania (duraron poco: tuvieron a
Suiza), pero ahora no quiere saber nada de los hombres.
A Italia le gustaría ser una mujer como Bélgica: abogada, independiente, que usa pantalón y habla de política
de tú a tú con los hombres. (Bélgica también fantasea a veces con saber preparar spaghettis.)España es la
mujer más linda de Europa (posiblemente Francia le haga sombra, pero pierde espontaneidad por usar tanto
perfume).
España tiene hijos por todas partes (casi todos de 13 años), que viven lejos. Los quiere mucho, pero le
molesta que, cuando tienen hambre, pasen una temporada en su casa y le abran la nevera.Otro que tiene hijos
desperdigados es Inglaterra. Gran Bretaña sale en barco por la noche, se enreda con cualquiera y a los nueve
meses aparece una isla nueva en alguna parte del mundo. Pero no se desentiende de ella. En general las islas
viven con la madre, pero Inglaterra les da de comer.
Escocia e Irlanda, los hermanos de Inglaterra que viven en el piso de arriba, se pasan la vida borrachos y ni
siquiera saben jugar al fútbol. Son la vergüenza de la familia.
Israel es un intelectual de 62 años que tuvo una vida miserable. Hace unos años, Alemania, el camionero, no
le vio y se lo llevó por delante. Desde ese día, Israel se puso como loco. Ahora, en vez de leer libros, se lo
pasa en la terraza tirándole piedras a Palestina, que es una chica que está lavando la ropa en la casa de al lado.
Irán e Irak eran dos primos de 16 que robaban motos y vendían los repuestos, hasta que un día le robaron un
respuesto a la motoneta de Estados Unidos y se les acabó el negocio. Ahora se están comiendo los mocos.
El mundo estaba bien así, hasta que un día Rusia se juntó (sin casarse) con la Perestroika y tuvieron como
docena y media de hijos. Todos raros, algunos mongólicos, otros esquizofrénicos. Hace una semana, y
gracias a un despelote con tiros y muertos, los habitantes serios del mundo descubrimos que hay un país que
se llama Kabardino-Balkaria. Un país con bandera, presidente, himno, flora, fauna... ¡y hasta gente!
A mí me da un poco de miedo que aparezcan países de corta edad, así, de repente. Que nos enteremos de
costado y que, incluso, tengamos que poner cara de que ya sabíamos, para no quedar como ignorantes.
Y yo me pregunto: ¿Por qué siguen naciendo países, si los que hay todavía no funcionan?
a) ¿Qué le sugiere al autor la edad de los países?
b) ¿Qué tipo de relación se establece entre la edad de los países y la edad humana?
c) De acuerdo con la teoría de la edad de los países, ¿por qué Latinoamérica es un adolescente y
cuáles son sus características en un plano político?
d) Siguiendo el pensamiento del autor, ¿por qué los países europeos se consideran mayores de edad?
e) Escribe una analogía entre la edad de los países y la edad humana.
Edad humana Edad de los países
Adolescentes
Maduros
Ancianos
