Tema 2
Ángulos
20°
240 kg
I mport a nte Definición
Figura formada por dos rayos que parten del mismo punto inicial. A los dos rayos se les
denomina lados del ángulo y al punto inicial se le llama vértice del ángulo. El símbolo del
ángulo es .
a°
a°: medida del ángulo
Equivalencias
medida del
1° <> 60ʹ ángulo
vértice
1ʹ <> 60ʹʹ
1° <> 3600ʹʹ
Normalmente usamos el sistema sexagesimal para expresar la medida del ángulo;
sin embargo, en Trigonometría, aprenderás que existen otros sistemas de medidas
angulares.
Para medir un ángulo se usa un instrumento de medición que ya conoces y es el
transportador.
¿Cómo se utiliza el transportador?
El uso del transportador es sumamente
α = 40°
sencillo, y lo que debes hacer es ubicar en
la marca central que tiene tu transportador 70
80 90
90
100
110
B
100 80
un punto el cual será el vértice del ángulo; 60
12
0
110 70 12
60
0
13
50 0 50 0
en la figura es el punto A. El lado inicial 13
14 0
14 0
4
0
0
debe empezar en el rayo que apunta
4
15
30
0
30
0
15
al 0°, en nuestra figura es el punto C. Y
160
20
160
20
finalmente, un punto en el lado final, que
170
170
10
C
10
en nuestro gráfico apunta a 40° y al que le A α
180
180
0
0
pusimos el punto B.
24
De acuerdo a sus medidas, podemos decir que los ángulos pueden ser:
Agudos: Si sus medidas son mayores a 0° pero menores a 90°.
Rectos: Si su medida es 90°.
Obtusos: Si sus medidas son mayores a 90° pero menores a 180°.
Vamos a aprender a reconocer las medidas angulares en algunas situaciones cotidianas. R e cu e rda
Para ello, podemos utilizar otro instrumento de medición como es el juego de escuadras
Si:
en el que suelen venir tres reglas: una escuadra propiamente dicha, un cartabón y una
• α < 90°
regla milimetrada. Para que entiendas cuál es la diferencia de la escuadra y el cartabón ⇒ el ángulo es agudo
mira esta imagen:
• α = 90°
⇒ el ángulo es recto
• α > 90°
Escuadra Cartabón ⇒ el ángulo es obtuso
45°
30°
90°
45°
90° 60°
Si ponemos la escuadra o el cartabón en el vértice de manera que los lados que forman
el ángulo de la escuadra coincidan exactamente con los lados de la figura. I mport a nte
La medida de los
Observa los siguientes ángulos, ambos son mayores a un ángulo recto: ángulos es siempre
expresada por un
número real positivo.
El siguiente es un ángulo igual a un ángulo recto:
Y estos últimos son ángulos menores a un ángulo recto:
Matemática Delta 1 - Geometría 25
Bisectriz de un ángulo
Una bisectriz es un rayo que al ser trazado en la región interior de un ángulo, determina
dos ángulos que son congruentes. Veámoslo gráficamente.
I mport a nte D
La congruencia
a
implica entre otras
cosas medidas B a C
iguales.
Para el ángulo ABC, BD es su bisectriz.
Clasificación de ángulos
ángulos complementarios
Son aquel par de ángulos, cuya suma de sus medidas es 90°.
¿Sa bía s qu e...?
Si
C: complemento 2
⇒ Ca = 90° – a 2 1
1
No existe el 1 + 2 = 90°
complemento de un
ángulo cuya medida
sea mayor a 90°.
Ángulos suplementarios
Son aquel par de ángulos, cuya suma de sus medidas es 180°.
Si
S: suplemento
⇒ Sb = 180° – β
No existe el
suplemento del 3
ángulo cuya medida 4 4
sea mayor a 180°.
3
4 + 3 = 180°
¿Se pueden hacer operaciones con las medidas de los ángulos?
Claro que sí. Al igual que hicimos con los segmentos podemos hacer operaciones
aritméticas con las medidas angulares. Veamos cómo en los ejercicios resueltos.
26
Ejercicios resueltos
1 En la figura, calcula el valor de x.
I mport a nte
A
B Si:
α + β + θ = 90°
¿Se puede decir
x C que ellos son
40°
complementarios?
x
O Respuesta: No. Por
D definición, solo son
2 ángulos.
Resolución:
Como nos damos cuenta la medida del ángulo AÔD es 90°. Eso lo sabemos por el
pequeño cuadrado que se puede observar en el vértice.
También vemos que los rayos OB y OC están determinando la aparición de tres
ángulos.
Por lo tanto, plantearemos el problema así:
R e cu e rda
m AOD = m AOB + m BOC + m COD
90° = x + 40° + x La bisectriz
determina dos
50° = 2x ángulos cuyas
medidas son iguales.
25° = x
Rpta. 25°
2 Si se sabe que OM es la bisectriz del ángulo BOC, halla m AOM.
O
35
°
28
A C
B M
Resolución:
Por definición de bisectriz, los ángulos BOM y MOC son congruentes y sus medidas
son iguales.
Por lo tanto, m BOM = m MOC = 35°
Están pidiendo la medida del ángulo AOM = m AOB + m BOM
m AOM = 28° + 35°
m AOM = 63°
Rpta. 63°
Matemática Delta 1 - Geometría 27
3 La suma del complemento de un ángulo x con el suplemento de su ángulo doble es
igual a 3/2 del complemento de un ángulo y. Si x – y = 24°, determina el valor de x.
Resolución:
Por partes planteamos apropiadamente las ecuaciones correspondientes:
R e cu e rda
«... el complemento de un ángulo x». Se representa como Cx = 90° – x
Complemento de α
«... el suplemento de su ángulo doble». Se representa como S2x = 180° – 2x
C(α) = 90° – α
3 3 3
«... del complemento de un ángulo y». Se representa como Cy = (90° – y)
2 2 2
Suplemento de β
S(β) = 180° – β Ahora, planteamos toda la ecuación:
3
(90° – x) + (180° – 2x) = (90° – y)
2
Operando llegamos a la siguiente expresión: 90° = 2x – y ........ (I)
A
B
Pero tenemos un dato más: 24° = x – y ........ (II)
Resolviendo las ecuaciones tenemos que: x = 66°
C
Rpta. 66°
O D
4 Se tiene los ángulos consecutivos AOB y BOC donde m AOC = 102°. Se
Los ángulos AOB,
traza la bisectriz OM del ángulo AOB. Encuentra la medida del ángulo BOC, si
BOC y COD son
consecutivos. m BOC – m MOB = 36°.
Resolución:
Empecemos por graficar apropiadamente.
M
102°
α
B
O
α
Se observa: 2α + β = 102° ............................ (I)
Dato: β – α = 36° .............................. (II)
La ecuación (II) se multiplica × 2 y luego se suma a (I)
2β – 2α = 72° +
2α + β = 102°
3β = 174° ⇒ β = 58°
∴ m BOC = 58°
Rpta. 58°
28
5 Calcula el complemento de y.
3y y + 72°
Resolución:
• Al observar el gráfico, notaremos que los ángulos que presentan datos están
opuestos por el vértice, lo que significa que ambos ángulos tienen medidas
iguales.
3y = y + 72°
3y – y = 72°
2y = 72°
y = 36°
• Ahora, determinamos el complemento del ángulo y restándole a 90° el valor del
ángulo ya conocido.
90° – 36° = 54°
Rpta. 54°
6 El doble de la medida de un ángulo, es igual al triple de la medida de su complemento.
Halla la medida de dicho ángulo.
Resolución:
• Escribimos las ecuaciones en partes para no equivocarnos en el planteamiento de
la ecuación final.
El doble de la medida de un ángulo → 2α
El complemento del ángulo → Cα = 90° – α
El triple de la medida del complemento de un ángulo → 3 × (90° – α)
• Ahora, planteamos la ecuación completa de acuerdo al enunciado.
2α = 3 × (90° – α)
2α = 270° – 3α
5α = 270°
α = 54°
• Como el ángulo solicitado es α, podemos dar la respuesta.
Rpta. 54°
Matemática Delta 1 - Geometría 29
7 El complemento de b más el suplemento de b es igual a 170°. Determina el valor del
triple de b aumentado en 10°.
Resolución:
• Planteamos las ecuaciones de manera independiente para no equivocarnos.
El complemento de b → Cb = 90° – b
El suplemento de b → Sb = 180° – b
El complemento de b más el suplemento de b → Cb + Sb = 90° – b + 180° – b
• Escribimos la ecuación final y hallamos el valor de b.
90° – 2b + 180° = 170°
270° – 170° = 2b
100° = 2b
50° = b
• Nos piden hallar el triple de b aumentado en 10°.
3b + 10° = 3(50°) + 10° = 150° + 10° = 160°
Rpta. 160°
8 Encuentra el suplemento del complemento de la mitad del ángulo x sumado con el
complemento del suplemento del triple de dicho ángulo.
x + 10° 2x + 40°
Resolución:
• Lo primero que podemos observar en el gráfico, es que los datos que se encuentran
en él están opuestos por el vértice. Por lo tanto, tienen medidas iguales.
x + 10° = 2x – 40°
50° = x
• Nos piden hallar: suplemento del complemento de la mitad de x, aumentado en el
complemento del suplemento del triple del mismo ángulo.
x
180° – (90° – ) + 90° – (180° – 3x)
2
180° – (90° – 25°) + 90° – (180° – 150°)
115° + 60°
175°
Rpta. 175°
30
Síntesis
A A
Se llama:
ángulo AOB a T OT: bisectriz del
Ángulos Notación O a O a
a: medida del ángulo AOB
B ángulo AOB B
Clasificación
(a) Por su medida:
- Ángulo agudo : La medida es menor a 90°.
- Ángulo recto : Mide 90°.
- Ángulo obtuso : Mide más de 90°.
(b) Por su posición:
Adyacentes Consecutivos Opuestos
β β a β
a a
θ
(c) Por su suma:
Si a° + b° = 90° ⇒ a° y b° son complementarios.
Si θ° + ω° = 180° ⇒ θ° y ω° son suplementarios.
Modela y resuelve
1 Indica qué parejas de ángulos son complementarios y suplementarios entre sí.
60° 53°
45° 121° 81°
59° 30°
99° 37°
45° 12° 78°
Los ángulos complementarios son: Los ángulos suplementarios son:
Matemática Delta 1 - Geometría 31
2 Completa el cuadro que se muestra a continuación. 3 Completa el cuadro que se muestra a continuación.
Medida del Complemento Medida del Suplemento
ángulo del ángulo ángulo del ángulo
17° 15°
40° 82°
47° 123°
16° 15ʹ 160° 25ʹ
25° 30ʹ 140° 50ʹ
55° 18ʹ 125° 26ʹ
66° 50ʹ 45ʹʹ 116° 40ʹ 41ʹʹ
88° 13ʹ 42ʹʹ 52° 43ʹ 38ʹʹ
4 En la figura, calcula el valor de b. 5 ¿Cuál es el valor de x?
5b
5x
x
4b
Resolución:
Resolución:
Rpta. Rpta.
32
6 En la figura, encuentra el valor de x. 7 ¿Cuál es el valor de x?
B C B C
x 2x
x–y x + y 3x x
A O D A O D
Resolución: Resolución:
Rpta. Rpta.
8 Halla el valor de x. 9 Halla el valor de x.
B 7x C B 7x C
8x 60° 8x
A O D A O D
Resolución: Resolución:
Rpta. Rpta.
10 Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC 11 Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y
y COD; si m AOD = 164°, m AOC = 80° y COD; siendo m AOC = 47°, m BOD = 51° y
m BOD = 100°, determina la medida del BOC. m AOD = 80°, determina la medida del ángulo
BOC.
Resolución:
Resolución:
Rpta. Rpta.
Matemática Delta 1 - Geometría 33
12 Calcula el valor de x, si m AOC = 110° y 13 Si m AOC = 130°; m BOD = 100° y
m BOD = 130°. m BOC = 70°, calcula la m AOD.
A O D
B
x
A
C
B O
C D
Resolución: Resolución:
Rpta. Rpta.
14 Si al suplemento del complemento de un ángulo 15 Si a la medida de uno de dos ángulos suplementarios
se le agrega el complemento del suplemento del se le disminuye 30°, para agregarle al otro, la
mismo ángulo, resulta 90° más que el suplemento medida de este último resulta ser 7/2 de lo que
de dicho ángulo. Encuentra la medida de tal ángulo. queda del primer ángulo. Encuentra la diferencia
de las medidas de los dos ángulos.
Resolución:
Resolución:
Rpta. Rpta.
16 En la figura, m AOD = 100º. Halla el valor de x. 17 El suplemento de la medida de un ángulo es 5x
y el complemento del mismo ángulo es x. ¿Cuánto
mide dicho ángulo?
A
º Resolución:
0 B
+2
2x
40º ‒ 3x C
O 2x + 30
º
D
Resolución:
Rpta. Rpta.
34
18 Si m POR = 86°; m QOR = 34° y ON es bisectriz 19 Si m AOB = 78°; m BOC = 38° y OM es
del POQ, determina la m NOR. bisectriz del AOC, determina la m MOB.
P A
N O
O Q M
B C
R
Resolución: Resolución:
Rpta. Rpta.
20 En la figura mostrada: 21 En la figura, m AOD = 90º. Calcula el valor de x.
OX es bisectriz del ángulo AOB.
OY es bisectriz del ángulo BOC. B
A
m AOC = 72º. Calcula la m XOY.
C
C
5º
Y º
15
x+
B x+
x + 10º D
O
X
O
A Resolución:
Resolución:
Rpta. Rpta.
Matemática Delta 1 - Geometría 35
Practica y demuestra
Nivel I 4 Mide los siguientes ángulos (usa transportador).
1 Escribe verdadero o falso según corresponda.
q°
I. El ángulo tiene dos lados. ( )
II. El ángulo tiene dos bisectrices. ( )
III. El ángulo está formado por dos semirrectas. ( ) q° =
IV. Todos los ángulos siempre estarán medidos
en grados sexagesimales. ( )
V. El ángulo agudo es mayor que 90°. ( )
a°
A VFFVV B FFVVV C VFFVF
D VFFFF E FFFVV a° =
2
Indica verdadero o falso según corresponda.
5 En tu cuaderno, desde un punto O se trazan los
I. Un grado sexagesimal (1°) representa la rayos OA, OB, OC, OD, OE.
360ava parte de una vuelta. ( ) Si: m AOB = 30°
II. El minuto sexagesimal tiene 100ʹʹ. ( ) m BOC = 70°
III. Las medidas angulares no pueden ser m COD = 15°
números decimales. ( ) m DOE = 30°
IV. Un grado (1°) equivale a 60 minutos
Calcula los siguientes valores angulares:
sexagesimales (60ʹ). ( )
(a) m AOC
V. Un minuto (1ʹ) equivale a 60 segundos
(b) m BOD
sexagesimales (60ʹʹ). ( )
(c) m AOD
A VFFVV B FVFVF C VVFFV (d) m AOB + m BOD
D FVFVF E FVFFV (e) m AOD – m BOC
(f) 3 m AOC – 2 m BOC
3 Escribe verdadero o falso según corresponda. (g) 5 m BOC + m AOB – 2 m COD
(h) 3 m COE + 2 m AOE
I. El ángulo agudo es menor que 90°; pero
(i) 7 m BOC – m AOE
mayor que 0°. ( )
(j) 2 m AOE – 3 m DOE
II. El ángulo obtuso es mayor que 90°; pero
menor que 180°. ( )
6 ¿Cuánto es el complemento de la mitad del
III. El ángulo recto mide 180°. ( ) suplemento de 20°?
IV. 30°, 40° y 20° son ángulos complementarios
entre sí. ( )
V. Cualquier medida angular tiene
complemento. ( )
A VFVFV B VFFVV C VVFFF A 20° B 10° C 45°
D FVFVV E VVFVV D 80° E 15°
36
7 Las medidas de dos ángulos suman 110°. ¿Cuánto 10 El doble del complemento de un ángulo equivale
suman sus complementos? al complemento de la mitad del ángulo. Determina
dicho ángulo.
A 110° B 60° C 70° A 60° B 30° C 40°
D 50° E 80° D 80° E 70°
8 ¿Cuánto mide el suplemento del complemento 11 Se tienen dos ángulos complementarios, si a
de 32°? la medida de uno de ellos se le quita 30° para
agregarlos al otro, resultan medidas iguales.
Encuentra la medida del menor.
A 132° B 102° C 112° A 30° B 15° C 75°
D 122° E 142° D 60° E 45°
9 La mitad del complemento de un ángulo es igual 12 Calcula el suplemento de 30°60ʹ.
al doble de dicho ángulo. Halla la medida del
ángulo.
A 20° B 12° C 30° A 129° B 139° C 149°
D 18° E 9° D 148° E 168°
Matemática Delta 1 - Geometría 37
13 Halla el valor de a. Nivel II
16 En la figura, calcula m POQ.
Q
B
120° P
3a
P O R
Q
b a
b a
A 20° B 21° C 25° A O C
D 30° E 40°
A 60° B 70° C 80°
14 Si OC es bisectriz del BOD; m AOB = 20°; D 90° E Faltan datos
m AOD = 80°; determina m AOC.
17 Halla el valor de Sq (S representa al suplemento
A
de un ángulo).
B
B
20°
80°
C
O C
3q
4q 2
q
D A O D
A 30° B 45° C 50° A 20° B 40° C 100°
D 60° E 65° D 160° E 170°
15 En la figura, se muestra a la recta AC. Encuentra 18 En la figura, se sabe que m AOC + m BOD = 140°.
m BOC, si m AOD = 160°, m BOD = 170°. Determina el valor de x.
A
B C B
O
C
A D
x
D
O
A 140° B 150° C 100° A 40° B 65° C 45°
D 130° E 145° D 50° E 60°
38
19 Si sabemos que OM es bisectriz del ángulo AOC. 22
El suplemento del complemento de un ángulo es
Encuentra m BOM. igual al quíntuplo del complemento del mismo
ángulo. Determina el suplemento del ángulo que
B tiene por medida a la mitad de la medida del
primer ángulo.
A M
20°
100°
O C
A 20° B 30° C 40° A 100° B 120° C 150°
D 50° E 60° D 160° E 172°
20 En la figura, calcula el suplemento del complemento 23 Las medidas de dos ángulos suplementarios son
de φ (ON es bisectriz del ángulo AOB). proporcionales a 1 y 5. Encuentra el suplemento
del complemento del complemento del menor de
C los ángulos mencionados.
N φ
2φ O
A 18° B 72° C 48° A 30° B 50° C 110°
D 162° E 108° D 140° E 150°
21 La suma del complemento y suplemento de un 24 Si al suplemento de un ángulo se le aumenta el
ángulo es igual al triple de la medida de dicho complemento del complemento del ángulo, resulta
ángulo. Halla el suplemento del ángulo cuya el cuádruple del complemento del mismo. Calcula
medida es el doble de la medida del primer ángulo. la medida del ángulo.
A 18° B 36° C 54° A 10° B 30° C 60°
D 72° E 144° D 70° E 45°
Matemática Delta 1 - Geometría 39
25 Si al suplemento de un ángulo se le disminuye 28 Sean los ángulos AOB, BOC, COD y DOE. Si OB
el séxtuplo de su complemento, resulta la mitad biseca el ángulo AOC; OC biseca el ángulo AOD
del valor del ángulo. Halla el suplemento del y OD biseca el ángulo AOE.
complemento del ángulo. Si 2(m AOB) + 3(m BOC) + 4(m COD) +
m AOE = 210°, calcula m AOB.
A 100° B 170° C 110°
A 10° B 20° C 30°
D 140° E N.A.
D 5° E 15°
Nivel III 29 Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
y COD, siendo: 2(m AOB) = 3(m COD) y
26 En la figura, determina el valor de x.
m AOC = 92° y m BOD = 76°.
Halla m BOC.
60°
A 16° B 32° C 44°
D 42° E 52°
A 150° B 120° C 130°
D 140° E 100°
30 Sean:
Sb → Suplemento de b
27 Encuentra el valor de x. SSb → Suplemento del suplemento de b
SSSb → Suplemento del suplemento del
suplemento de b
Determina el valor de b sabiendo que:
Sb + SSb + SSSb + ... = 19 b
15 sumandos
x°
46°
A 46° B 44° C 54° A 18° B 30° C 60°
D 64° E 36° D 72° E 42°
40
Test n.° 1
Nombre: n.° de orden: Sección:
Marca con una X la alternativa que corresponda a la respuesta.
1 De acuerdo al siguiente gráfico, calcula el valor 4 Encuentra el valor de AB si se sabe que KM = 40 m
de BD, si se sabe que AD = 48 cm. y LN = 50 m; además, A y B son puntos medios
de KL y MN, respectivamente.
2x + 12 cm 3x + 5 cm 4x + 4 cm
A B C D
K A L M B N
A 3 cm B 21 cm A 45 m B 50 m
C 27 cm D 30 cm C 75 m D 90 m
2 Determina el valor de QR sabiendo que PR = 20 m, 5 Del gráfico, calcula el valor de la mitad de PQ, si
QS = 24 m y PS = 30 m. PQ 4
se sabe que PR = 110 mm y = .
QR 7
P Q R
A 10 m B 14 m A 40 cm B 4m
C 18 m D 26 m C 70 m D 40 mm
3 En una recta se ubican los puntos sucesivos 6 Se tiene 3 puntos A, B y C consecutivos sobre
A, B, C y D; tal que B es punto medio de AC y BC 1
una recta. Si se sabe que = , AC = 36 m,
5AB = 4CD. Halla el valor de CD, si AD = 65 cm. AB 2
y M y N son puntos medios de AB y BC,
MN
respectivamente; descubre .
2
A 15 cm B 20 cm A 6m B 9m
C 25 cm D 45 cm C 18 m D 24 m
Matemática Delta 1 - Geometría 41
7 Las medidas de AOC y BOC suman 115°. Si el 10 Halla el complemento de a.
rayo OM es bisectriz de AOB y m AOM = 30º,
¿cuánto mide BOC? C
D
B
3a 4a
a 2a
A E
O
A 15° B 45° A 18° B 24°
C 55° D 85° C 68° D 72°
8 Determina el complemento de POM, si m QOR = 40° 11 Encuentra el complemento del complemento del
y M es bisectriz de POQ. suplemento del suplemento de 35°.
P R
O
A 60° B 40° A 145° B 65°
C 30° D 20° C 55° D 35°
9 La suma del complemento de un ángulo con el 12 Del gráfico, calcula el valor del suplemento de la
suplemento del doble del mismo ángulo, es igual medida de AOD.
a 20° aumentado con el complemento del mismo
ángulo. Indica el valor del ángulo. A B
C
70° 20°
60°
O D
A 40° B 60° A 20° B 50°
C 80° D 100° C 70° D 110°
42
